Nama | : | FAKRUL ALDI RENDIANTO |
Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
Program Studi | : | S1 Pendidikan IPS |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 20041344022 |
Semester Awal | : | 2020/2021 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 001039842072024100017 |
File Ijazah | : | Download Ijazah |
File Transkrip | : | Download Transkrip |
Nama Pembimbing | : | Dr. Agus Suprijono, M.Si. |
Judul Skripsi | : |
Pengaruh
Pembelajaran Kooperatif Berbasis Demokrasi Deliberatif Terhadap Kemampuan
Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Di SMPN 25 Surabaya |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2020/2021 Gasal | A | 20 | 3.58 |
2020/2021 Genap | A | 23 | 3.63 |
2021/2022 Gasal | A | 23 | 3.66 |
2021/2022 Genap | A | 24 | 3.68 |
2022/2023 Gasal | A | 23 | 3.69 |
2022/2023 Genap | A | 20 | 3.74 |
2023/2024 Gasal | A | 20 | 3.77 |
2023/2024 Genap | A | 6 | 3.78 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 |
2 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 |
3 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Ekonomi | 2 |
4 | 2020/2021 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 |
5 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Sosiologi | 2 |
6 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Ilmu Politik | 2 |
7 | 2020/2021 Gasal | Pancasila | 2 |
8 | 2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Sejarah | 2 |
9 | 2020/2021 Gasal | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
10 | 2020/2021 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
11 | 2020/2021 Genap | Teori Politik | 3 |
12 | 2020/2021 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 |
13 | 2020/2021 Genap | Teori Ilmu Ekonomi | 3 |
14 | 2020/2021 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 |
15 | 2020/2021 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
16 | 2020/2021 Genap | Teori Sosial dan Budaya | 3 |
17 | 2020/2021 Genap | Filsafat Pendidikan IPS | 2 |
18 | 2020/2021 Genap | Teori Sejarah | 3 |
19 | 2020/2021 Genap | Agama Islam | 2 |
20 | 2021/2022 Gasal | Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif | 3 |
21 | 2021/2022 Gasal | Teori Belajar | 2 |
22 | 2021/2022 Gasal | Seminar Pendidikan IPS | 3 |
23 | 2021/2022 Gasal | Kajian Pembangunan Politik, Demokrasi dan Hubungan Internasional | 3 |
24 | 2021/2022 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
25 | 2021/2022 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 |
26 | 2021/2022 Gasal | Kajian Budaya Lokal | 2 |
27 | 2021/2022 Gasal | Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan | 3 |
28 | 2021/2022 Gasal | Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 |
29 | 2021/2022 Genap | Kajian Kebencanaan | 2 |
30 | 2021/2022 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
31 | 2021/2022 Genap | Statistik | 2 |
32 | 2021/2022 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 |
33 | 2021/2022 Genap | Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial | 3 |
34 | 2021/2022 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
35 | 2021/2022 Genap | Metode Penelitian | 3 |
36 | 2021/2022 Genap | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
37 | 2021/2022 Genap | PLK Tematik | 3 |
38 | 2021/2022 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
39 | 2022/2023 Gasal | Komunikasi Pedagogik dan Edutainment | 3 |
40 | 2022/2023 Gasal | Media Pembelajaran | 2 |
41 | 2022/2023 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 |
42 | 2022/2023 Gasal | Geografi Kesejarahan Indonesia | 2 |
43 | 2022/2023 Gasal | Pendidikan Abad Ke-21 | 4 |
44 | 2022/2023 Gasal | Pendidikan Nilai dan karakter | 3 |
45 | 2022/2023 Gasal | Pendidikan Transformatif | 3 |
46 | 2022/2023 Gasal | Pendidikan Lingkungan | 3 |
47 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
48 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
49 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
50 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
51 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
52 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
53 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
54 | 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
55 | 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
56 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
57 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
58 | 2023/2024 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
59 | 2023/2024 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
60 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
61 | 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 117 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 445 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 627 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
1 | 2021/2022 Gasal |
PKKMB Judul Kegiatan : PKKMB UNESA |
BEM UNESA | Universitas | Peserta |
2 | 2020/2021 Genap |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Pemanfaatan Perpustakaan UPT Unesa |
Unesa | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
3 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Daring "PPKM JAWA BALI PERLUKAH BERLANJUT ?" |
Unesa | Nasional | Peserta |
4 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Tantangan dan Signifikasi Pemberdayaan Masyarakat Indonesia untuk Menjaga Martabat Bangsa |
FISH UNESA | Nasional | Peserta |
5 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Meningkatkan Peran Millenial Dalam Optimalisasi Dan Pengembangan Potensi Negri Di Masa Pandemi Covid-19 |
HMP Pendidikan IPS | Nasional | Peserta |
6 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Health Promoting University "UNESA" |
UNESA | Nasional | Peserta |
7 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Dyamic System Modelling and Simulation on Covid-19 in Indonesia |
Universitas Islam Bandung | Internasional | Peserta |
8 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : International Conference on Toward The New Normal Challenges and Innovation in Social Science Sciences, Education, and Law Development |
FISH UNESA | Internasional | Peserta |
9 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : International Joint Webinar on Statistic " Survival Analysis" |
Universitas Islam Bandung | Internasional | Peserta |
10 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Bedah Buku Titik Nol Pancasila dengan Tema "Merevitalisasi Pola Pikir Mahasiswa dengan Kaidah Pancasila" |
HMJ Administrasi Publik | Departemen/ Program Studi | Peserta |
11 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Kondisi Pendidikan Indonesia Pada Tingkat Perguruan Tinggi Selama Masa Pandemi Covid-19 |
Unesa | Nasional | Peserta |
12 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Nasional : Menjernihkan Hati, Melawan Radikalisme |
Unesa | Nasional | Peserta |
13 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menangkal Radikalisme di Perguruan Tinggi |
Unesa | Nasional | Peserta |
14 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Nasional "Sport Science dan Indonesia Maju" |
FIO UNESA | Universitas | Peserta |
15 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : How to Be A Good Speaker with Great Public Speaking |
Radio Terminal UNESA | Universitas | Peserta |
16 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kuliah Tamu Judul Kegiatan : Etnisitas dan Pendidikan Kekristenan di Indonesia |
FIB UNAIR | ||
17 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Eksistensi Pemuda Millenial untuk Berprestasi di Masa Pandemi |
LSBB FISH UNESA | Fakultas | Peserta |
18 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Kajian Bulan Ramadhan |
HMP Pendidikan IPS | Departemen/ Program Studi | Peserta |
19 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Talk Show Kartini Masa Kini |
FBI ( Forum Belajar IPS ) | Departemen/ Program Studi | Peserta |
20 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : |
HMP Pendidikan IPS | Departemen/ Program Studi | Peserta |
21 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Sosialisasi PKM 8 Bidang Prodi S1 Pendidikan IPS UNESA |
HMP Pendidikan IPS | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
22 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Pembelajaran IPS Kontekstual dan Inovatif di Era New Normal |
Program Studi S1 Pendidikan IPS FISH UNESA | Nasional | |
23 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Meningkatkan Peran Millenial Dalam Optimalisasi Dan Pengembangan Potensi Negri Di Masa Pandemi Covid-19 |
HMP Pendidikan IPS | Internasional | |
24 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : LKMM-TD HMP Pendidikan IPS |
HMP Pendidikan IPS | Regional/ Universitas | |
25 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Pemilihan Putra Putri IPS 2021 |
HMP Pendidikan IPS | Jurusan/Program Studi | |
26 | 2020/2021 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Mengembangkan Potensi Mahasiswa Guna Menciptakan Generasi Pemimpin yang Berjiwa Aktif, Solutif, dan Inovatif |
HMJ Pendidikan Geografi | Dasar | |
27 | 2020/2021 Genap |
Berpartisipasi dalam Pemira/ Musyawarah Anggota Judul Kegiatan : Pemilhan Kahima dan Wakahima HMP Pendidikan IPS 2021 |
BAWASLU UNESA | Jurusan/Program Studi |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kampus Mengajar5_22 | Kampus Mengajar5_22 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
2 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
3 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
4 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
5 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
6 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMP NEGERI 25 SURABAYA | SMP NEGERI 25 SURABAYA |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
2 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
3 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
4 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
5 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
6 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
7 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
8 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |