Nama | : | Prof. Dr. Sarmini, M.Hum. |
Jenis Kelamin | : | P |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
Status Aktivitas | : | Aktif |
Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
---|---|---|---|
2010/2011 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2010/2011 Gasal | Dasar dan Konsep Pendidikan Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Gasal | Pengantar Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2010/2011 Gasal | Kajian Mslah Gender, Ham dan Industri | 2 | S1 Sosiologi |
2010/2011 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Genap | Antropologi I | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2010/2011 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2010/2011 Genap | Sistem Sosial Indonesia | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2011/2012 Gasal | Antropologi II | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Gasal | Study Of Social Problem | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2011/2012 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2011/2012 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Genap | Antropologi II | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Genap | Antropologi I | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2011/2012 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2011/2012 Genap | Sistem Sosial Indonesia | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2012/2013 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2012/2013 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2012/2013 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2012/2013 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2012/2013 Gasal | Kajian Kritis Sosiologi dan Antropologi* | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2012/2013 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2012/2013 Genap | Sistem Sosial Indonesia | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2012/2013 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2012/2013 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2012/2013 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2012/2013 Genap | Kajian Manusia, Identitas dan Kebudayaan (Antropol | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2013/2014 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2013/2014 Gasal | Kajian Kritis Sosiologi dan Antropologi* | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2013/2014 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Gasal | Epistimologi Nilai dan Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2013/2014 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2013/2014 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2013/2014 Genap | Sistem Sosial Indonesia | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2014/2015 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2014/2015 Gasal | Epistimologi Nilai dan Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2014/2015 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2014/2015 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2014/2015 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2014/2015 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2014/2015 Gasal | Kajian Manusia, Identitas, dan Kebudayaan (Antropo | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Gasal | Metodologi Penelitian | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2014/2015 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Genap | Sistem Sosial Indonesia | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2014/2015 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2014/2015 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2015/2016 Gasal | Kajian Manusia, Identitas, dan Kebudayaan (Antropo | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2015/2016 Gasal | Metodologi Penelitian | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2015/2016 Gasal | Logika Berpikir Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Gasal | Epistimologi Nilai dan Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Gasal | Pengantar Antropologi dan Sosiologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2015/2016 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2015/2016 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2016/2017 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2016/2017 Gasal | Kajian Manusia, Identitas dan Kebudayaan (Antropol | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2016/2017 Gasal | Pengantar Antropologi dan Sosiologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2016/2017 Gasal | Logika Berpikir Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Gasal | Epistimologi Nilai dan Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Gasal | Logika | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2016/2017 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2016/2017 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2017/2018 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Gasal | Logika Berpikir Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2017/2018 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Genap | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2017/2018 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2018/2019 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Gasal | Logika Berpikir Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2018/2019 Gasal | Teori Sosial dan Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian IPS | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2018/2019 Genap | Pendidikan Nilai dan karakter | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2018/2019 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Genap | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2018/2019 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2019/2020 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Gasal | Seminar Bidang Studi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Gasal | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Pkn Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2019/2020 Gasal | Kajian Ekonomi, Sosial, Pendidikan, Budaya, dan Politik dalam Prespektif Keberlanjutan dan Perubahan | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Gasal | METODOLOGI PENELITIAN IPS | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2019/2020 Genap | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Genap | Seminar Pendidikan IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Genap | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2019/2020 Genap | Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Genap | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Genap | Seminar Bidang Studi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Genap | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2019/2020 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Gasal | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Gasal | Kajian Ekonomi, Sosial, Pendidikan, Budaya, dan Politik dalam Prespektif Keberlanjutan dan Perubahan | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Teori Sosial dan Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Kajian Entitas, Nasionalisme, dan Integrasi Bangsa | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Gasal | Konsep Dasar Pkn Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2020/2021 Gasal | METODOLOGI PENELITIAN IPS | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2020/2021 Genap | Teori Sosial dan Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Genap | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Genap | Seminar Pendidikan IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2020/2021 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Seminar Bidang Studi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2020/2021 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Sistem Informasi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Sistem Informasi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Gizi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Gizi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Sastra Inggris |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Sastra Inggris |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Seni Musik |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Seni Musik |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Teknik Mesin |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Teknik Mesin |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Sastra Indonesia |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Sastra Indonesia |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Seni Rupa Murni |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Seni Rupa Murni |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Matematika |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Matematika |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Sejarah |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ekonomi Islam |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ekonomi Islam |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Sastra Jerman |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Sastra Jerman |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Tata Boga |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Sosiologi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Sosiologi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Bisnis Digital |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Bisnis Digital |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Manajemen |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Manajemen |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Fisika |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Fisika |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Desain Komunikasi Visual |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Psikologi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Psikologi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Tata Rias |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Biologi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Biologi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Sains |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Sains |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Teknik Sipil |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Teknik Sipil |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ilmu Komunikasi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Tata Busana |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ilmu Keolahragaan |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Ilmu Hukum |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Akuntansi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Akuntansi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Teknik Informatika |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Teknik Informatika |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Kimia |
2021/2022 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Kimia |
2021/2022 Genap | KKNT | 20 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Evaluasi Program | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | KKN Kewirausahaan Evaluasi Program | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Influencer Kewarganegaraan | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Seminar Bidang Studi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2021/2022 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Genap | Teori Sosial dan Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Genap | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2021/2022 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2022/2023 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Gasal | Konsep Dasar Pkn Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2022/2023 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2022/2023 Genap | Konsep Dasar Pkn Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2022/2023 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Genap | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Genap | Seminar Bidang Studi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2022/2023 Genap | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Genap | Teori Sosial dan Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Analisis Data Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Perubahan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | PUBLIKASI | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Filsafat Hukum | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2023/2024 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2023/2024 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Analisis Artikel Jurnal Mutakhir | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2023/2024 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Genap | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN)) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2023/2024 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN SOSIOLOGI-ANTROPOLOGI) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2024/2025 Gasal | Antropologi Budaya | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Gasal | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Gasal | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Gasal | Studi Kebudayaan dan Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Analisis Artikel Jurnal Mutakhir | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Proposal Tesis | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Gasal | Pengantar Sosiologi - Antropologi | 2 | S1 Ilmu Hukum (Kampus Kabupaten Magetan) |
2024/2025 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Manajemen (Kampus Kabupaten Magetan) |
2024/2025 Gasal | Hukum dan Perubahan Sosial | 2 | S2 Hukum |
2024/2025 Gasal | METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF | 3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Gasal | Komunikasi Dan Perubahan Sosial | 3 | S1 Ilmu Komunikasi |
2024/2025 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2024/2025 Genap | Teori-Teori Sosial Budaya | 2 | S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan IPS |
2024/2025 Genap | Teori Moral | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Genap | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Genap | Studi Masyarakat Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2024/2025 Genap | Pendidikan Lintas Budaya | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Genap | Proposal Tesis | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2024/2025 Genap | Komunikasi Lintas Budaya | 3 | S1 Ilmu Komunikasi |
2024/2025 Genap | Komunikasi dan Pembangunan Berkelanjutan | 3 | S1 Ilmu Komunikasi (Kampus Kabupaten Magetan) |
2024/2025 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN SOSIOLOGI-ANTROPOLOGI) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2024/2025 Genap | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
2024/2025 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus Kabupaten Magetan) |
2024/2025 Genap | Sosiologi Hukum | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2024/2025 Genap | Kewarganegaraan | 2 | S1 Manajemen (Kampus Kabupaten Magetan) |
2024/2025 Genap | Kewarganegaraan | 2 | S1 Ilmu Hukum (Kampus Kabupaten Magetan) |
Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
---|---|---|---|
17041344009 | YUNARKO AJI SAPUTRO | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
17041344010 | FIRDA NURRAHMA SILVANA | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
17041344011 | JULIA KUMALA ASRI DRAKEL | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
18041344025 | SALSABILA FARODIS YUSMAN | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344024 | FATIMA AZZAHRA | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344019 | KARINA SHEILLAH NABILAH FEBRIANI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344020 | DENNY SURYA PUTRI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344022 | SASTI RANGGASARI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344021 | VENY PURWANTI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344017 | DIAN FITRIANTI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344018 | DEWI WULAN MAULIDYAH | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
18041344023 | KHASIBATUL MADINAH | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
19041344011 | Luthfiyatul Khasanah | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344005 | Muhammad Diwanul Mujahidin | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344002 | Widiya | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344001 | Firdausi Irma Salsabila | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344008 | Shofroul Laili | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344006 | Karina Salma | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344010 | Bimantoro Arif Wicaksono | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344003 | Ana Mustabshirotul Ula | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
19041344009 | Isnaini Ila Ma'una | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
20041344036 | INDY ENNO YUNIAR | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
20041344038 | ANISA FITRIYANI | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
20041344057 | Alvi khusniah | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
20041344035 | Zuhrotul Islami | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
20041344037 | NUR INAYAH RAHMAWATI | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
20041344034 | MUHAMMAD LABIB SUZUDI | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
21041344051 | YUNIARTI KARLINA SARI | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
21041344049 | MOH DEDE ARDIANSYAH | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
21041344048 | IRMA NUR FAIZAH | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
21041344050 | NAILAL AFIYAH ISLAKHIYAH | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
21041344047 | Merlyin Dwi Astari | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
22041344009 | FITRAH YASMIN BAKHITAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344001 | RAFI AKBAR FIRNANDA | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344146 | LUTFIAH KHASANAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344006 | CIARA FIDELA KATALANIYA | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344004 | SITA ATIKA PUTRI MASHUDI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344005 | SITI MUTMAINNAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344147 | CINDY AYUDYA ANANTA | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344008 | AHIMSYAH YUNITA ANWAR | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344007 | AKLIS SYAFA PRATIWI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344148 | NUR FITRIA RAMADHANI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344003 | SALSABILA MERCY MAHARANI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
22041344002 | KARISYA JANUARTA | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
23041344177 | MOHAMMAD IQBAL FAHMI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344182 | SAYYIDA NAFISAH | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344183 | MOHAMMAD ZAHEER AZIMI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344178 | AISYAH LAILYA NAFITRI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344181 | DYAH NOVITA AYU FEBRIYANTI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344175 | FARELIA SALSABILLAH ISLAMI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344174 | SALSABILA SAYU RISTY | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344180 | FIKRI FATHONI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344179 | ALOISIUS NATHAN EFRATA | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
23041344176 | KHUMAIROTUL WARDAH | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
10040254220 | RATRI PRAMESWARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2010 |
12040254029 | MARFUATUN NIKMAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
12040254071 | SOFIA KARTIKA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
12040254237 | ADI SUPRAYOGI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
12040254030 | FAISAL RIZQI PRATAMA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
12040254073 | MUHAMMAD SYAIFUDDIN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
12040254074 | FITRIA ANJAR SARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2012 |
13040254052 | SHENDY RIYAN CAHYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254056 | MUCHAMMAD ROFI'UL UMAM | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254057 | EKA YULY BUDI PRASTIWI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254054 | IDA NURMAYANTI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254053 | ADE IVAN AL-HAROMA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254058 | ZUL'FATUL SAFAATI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
13040254055 | LEHA SILFIANA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2013 |
14040254029 | CHANIFAH ADE SURYANI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2014 |
14040254028 | TIARA FEBBY AULISTIAN CANDRA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2014 |
14040254027 | KASIANTO UTOMO | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2014 |
14040254026 | ABDUL RO'UF IRJAMJAM | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2014 |
14040254030 | SITI RULIANININGSIH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2014 |
15040254007 | KHOIROTUN NISAK | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254059 | ARIS NURHUDA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254056 | DEWI PUTRIANA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254057 | HAFIZH PRASTYO YUDOTOMO | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254058 | DEVI ANANDA SARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254060 | MUHAMMAD WINDI WIBISONO | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
15040254006 | MASRIAWAN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2015 |
16040254040 | FATIH ABDUL AZIZ | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2016 |
16040254041 | NUR AIDA WISPRIANTI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2016 |
16040254039 | SRI WAHYUNINGSIH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2016 |
17040254047 | IIS WIDYAWATI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2017 |
17040254044 | NOVITA WAHYU PRATAMA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2017 |
17040254048 | ILANTI FEBRIA SARASWATI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2017 |
17040254046 | EIRY ZAFIRGI PRASETYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2017 |
17040254045 | WAHYU KRISMI OKTAVIA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2017 |
18040254046 | VIRTA APRILIA PUTRI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254049 | DWI AGUSTINA RAHAYU | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254045 | NINDY PUSPITASARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254044 | KURNIA SYAFITRI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254051 | DEVA ARSHINTA ANGGRAENI PUTRI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254048 | ROY JANES TRUMAN SJIOEN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254050 | RUDIANTO | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
18040254047 | SITI NUR SAFIRA MAULIDIYAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2018 |
19040254084 | Elya Auliya Firdaus | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254085 | Byan Arshal Alqiamna | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254083 | OKTAVIA NUR WULANDARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254081 | Alifia Widianti | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254082 | Rini | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254080 | JANNATUL MA'RIFAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
19040254086 | MOHAMMAD ENRICO IBRAHIM | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2019 |
20040254073 | KARUNIA RAHAYU NUR AMINA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
20040254068 | Candra Parmana Putra | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
20040254069 | Muhammad Andika Nur Dzakiy | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
20040254072 | RACHMA DINA MAIDA SHOFA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
20040254071 | NURUL MUCHLISA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
20040254070 | QORIATUL MAGFIROH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2020 |
21040254080 | Lilis Sugandha | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
21040254077 | Putri Ayu Arifti | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
21040254078 | Fira Aulia Syafikarani | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
21040254081 | Satrio Dwi Laksono | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
21040254079 | SOFYAN QOBID ARDHANI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
21040254082 | Wahyu hadidarma Wiranto | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2021 |
22040254035 | NURCHOLIS MAJID FANIAWAN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254030 | ANANDA FATIHA NABILA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254032 | TIARA IVO FATIKASARI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254033 | AHMAD ERIK HIDAYAT | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254031 | MUHAMMAD BINTANG NUGRAHA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254034 | AFIQ DHIYAUR ROHMAN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254038 | EKA SEPTALIA RAHAYU | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254036 | ELVINA DAMAYANTI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254037 | GALUH PRIHASTANTI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
22040254029 | NIKE ADINDA SETYAWATI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022 |
23040254050 | NENCY DELINA NURVADIYANSYAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254053 | CHAYLA NUR AULIATUS ZAHRA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254059 | DAVID SOLAGRATIA GASPERSZ | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254058 | ALVINA FEBRIANTI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254054 | GISCA REVA ALISTYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254048 | AURA ZANNUBA PARAWANSYAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254052 | SHAFIRA IMANDA AULIA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254056 | JOHAN ADI SAPUTRA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254057 | MOH. BAYU FIRMANSYAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254051 | NADIA FALIHATUL AL FAUZIYAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254049 | LAILATUL MURSYIDAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
23040254055 | GITA AYU OKTAVIA WAHYU NINGTYAS | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023 |
24040254025 | DIVA AMANDA VERTASYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254018 | LUTHFINA DWI NAZIHA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254016 | ERIKA JASMINE PRAYITNO | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254014 | OQTAVIA RAHMADHANI | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254022 | RHADITYA KRISNA PUTRA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254015 | SITI ROCHMAH ISYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254021 | AULIA INTAN MAHARDIKA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254017 | DINAR AZ ZAHWA PUTRI WIJAYA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254024 | NUR LAILY AGUSTIN | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254023 | BUNGA MEI AUDIA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254020 | ROHMATU ZAHRAH GIZELLA | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
24040254019 | SASQIYAH FITRI AFIDAH | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2024 |
107885005 | Budiono | S2 Pendidikan IPS | 2010 |
107885210 | Achmad Fahim | S2 Pendidikan IPS | 2010 |
107885208 | Iwan Happy Usmarasima | S2 Pendidikan IPS | 2010 |
107885002 | Khoirul Elok Mujirahayu | S2 Pendidikan IPS | 2010 |
107885003 | Samsul Hadi Mustofa | S2 Pendidikan IPS | 2010 |
117885420 | ROIS YANUAR EVENDI | S2 Pendidikan IPS | 2011 |
117885201 | BAYU AGUNG CAHYONO | S2 Pendidikan IPS | 2011 |
157885419 | Agung Suprijono | S2 Pendidikan IPS | 2015 |
157885428 | Setia Wahyuningsih | S2 Pendidikan IPS | 2015 |
157885011 | NINDYA RIANTIKA PUTRI D. | S2 Pendidikan IPS | 2015 |
157885438 | MUHAMAD ALI YUSUF | S2 Pendidikan IPS | 2015 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Asisten Ahli Madya | 0110/PT33.H/Kep/C/1995 | 28-02-1995 | |
Asisten Ahli | 0004/K08/Kep/KP.02.18/1997 | 01-03-1997 | 31-03-2001 |
Lektor | 0042/K08/HK.01.23/KP.02.18/2001 | 01-04-2001 | 30-11-2006 |
Lektor Kepala | 64965/A2.7/KP/2006 | 01-12-2006 | 31-08-2011 |
Guru Besar | 86332/A4.3/KP/2011 | 01-09-2011 | 31-08-2038 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Wakil Dekan II FIS | 285/UN38/HK.01.23/KP.02.18/2011 | 15-11-2011 | 16-02-2015 |
Dekan FIS | 128/UN38/HK/KP/2015 | 17-02-2015 | 31-12-2016 |
Dekan | 128/UN38/HK/KP/2015 | 01-01-2017 | 28-02-2019 |
Ketua Divisi Pengembangan Karir | 169/UN38/HK/KP/2021 | 03-02-2021 | 31-12-2021 |
Ketua Divisi Pengembangan Karir | 032/UN38/HK/KP/2022 | 01-01-2022 | 31-01-2023 |
Direktur Kampus di Luar Kampus Utama | 263/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 30-04-2024 |
Direktur Kampus 5 Unesa | 494/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-08-2027 |
Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
---|---|---|---|---|
S1 | PMP-Kn | IKIP Surabaya | 1992 | |
S2 | Antropologi | Universitas Gadjah Mada | 1997 | 2000 |
S3 | Antropologi | Universitas Gadjah Mada | 2008 |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2019 | STRATEGI ADAPTIF REMAJA ETNIS OSING MENGHADAPI GLOBALISASI BUDAYA | PENELITIAN MURNI KEBIJAKAN FAKULTAS ( PENELITIAN MURNI KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN NASKAH AKADEMIK PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM (PTNBH) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2020 | BELAJAR DARI RUMAH : PERAN ORANG TUA DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN ANAK PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
2020 | STRATEGI PENGUATAN MODAL SOSIAL BERBASIS KELUARGA DALAM PENANGANAN PENCEGAHAN COVID-19 DI KABUPATEN BLITAR | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
2020 | BELAJAR DARI RUMAH: PEMENUHAN HAK BELAJAR ANAK DI KELUARGA PADA MASA PANDEMI COVID 19 | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FISH | LPPM UNESA |
2020 | STRATEGI BERTAHAN PEDAGANG SEKTOR INFORMAL PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SURABAYA | Penelitian Penugasan Pascasarjana 2020 | LPPM UNESA |
2021 | PENGEMBANGAN PERATURAN REKTOR UNESA TENTANG UNSUR PELAKSANANA AKADEMIK , PEMBERIAN IJAZAH, GELAR KEHORMATAN, DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN | KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (PTN-BH) ) | Simlitabmas |
2021 | STRATEGI BERTAHAN ANAK JALANAN YANG TIDAK MENEMPATI RUMAH SINGGAH TERHADAP KEKERASAN DI KOTA SURABAYA | KOMPETITIF FISH 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
2021 | JEJARING GURU-ORANG TUA DALAM MEMBANGUN ETNOPEDAGOGI PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS | PENUGASAN FISH 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
2021 | ANALISIS “KARST GEOPARK” KECAMATAN SINGGAHAN-TUBAN SEBAGAI LABORATORIUM OUTDOOR LEARNING IPS | Penelitian Kolaboratif Internasional | LPPM UNESA |
2021 | EVALUASI DAN PENGEMBANGAN KARIR JABATAN FUNGSIONAL TENAGA KEPENDIDIKAN DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Kebijakan Strategis Universitas (GELOMBANG 1) | LPPM UNESA |
2022 | RELASI KUASA PENGETAHUAN DALAM PELECEHAN SEKSUAL DI KAMPUS SEBAGAI BAHAN AJAR PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
2022 | POLA PENGEMBANGAN KARIR JABATAN FUNGSIONAL TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MENUJU PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM (PTNBH) | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
2022 | PERLINDUNGAN HAK ASASI MANUSIA BAGI ANAK JALANAN KAITANNYA DENGAN RENCANA AKSI NASIONAL HAK ASASI MANUSIA DI KOTA SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF FISH ( PENELITIAN DASAR (FISH) ) | Simlitabmas |
2022 | KAJIAN TINDAKAN SOSIAL MASYARAKAT TERHADAP PUNDEN LO SARI KELURAHAN MAOSPATI KABUPATEN MAGETAN | PENELITIAN KOMPETITIF FISH ( PENELITIAN DASAR (FISH) ) | Simlitabmas |
2022 | PENGEMBANGAN PANDUAN PROYEK INDEPENDEN MBKM BERBASIS UNGGULAN DESA DI WILAYAH KECAMATAN MAOSPATI KABUPATEN MAGETAN UNTUK MENDUKUNG INDIKATOR KINERJA UTAMA PERGURUAN TINGGI | 2022 Penelitian Dasar (FISH) | LPPM UNESA |
2022 | PENGUATAN ECOPEDAGOGY PADA PEMBELAJARAN IPS DI KECAMATAN MAOSPATI, KABUPATEN MAGETAN | 2022 Penelitian Kolaborasi (FISH) | LPPM UNESA |
2022 | PENEORIAN PRAKTIK BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DARI TIGA KELOMPOK GURU BERLATAR DISIPLIN ILMU BERBEDA DI ERA POST METHOD | 2022 Penelitian Kolaborasi (LPPM) | LPPM UNESA |
2022 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATA KULIAH TEORI SOSIAL DAN BUDAYA UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2022 Penelitian Dasar (FISH) | LPPM UNESA |
2022 | ANALISIS PEMETAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI JABATAN FUNGSIONAL TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MENUJU PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM (PTNBH) | 2022 Kebijakan Strategis Unesa | LPPM UNESA |
2022 | ETNOPEDAGOGI GURU DAN ORANG-TUA DALAM PENDIDIKAN SEKSUALITAS KOMPREHENSIF SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TINDAKAN KEKERASAN SEKSUAL BAGI GENERASI MUDA DI SIDOARJO JAWA TIMUR | 2022 Penelitian Dasar (LPPM) | LPPM UNESA |
2023 | TRANSFORMASI PARADIGMA KAMPANYE POLITIK DARI KAMPANYE POLITIK KONVENSIONAL KE DIGITAL | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN DASAR FISH ) | Simlitabmas |
2023 | ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 IPS UNTUK KESELARASAN DENGAN VISI MISI UNESA PTN-BH | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
2023 | Grand Desain Pengembangan Program Akademik Multikampus yang menghasilkan income Generating Bagi Universitas Negeri Surabaya Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (PTNBH) | 2023 Penelitian Kebijakan Strategis Universitas LPPM (Batch 2) | LPPM UNESA |
2023 | ANALISIS JEJARING SEKOLAH DENGAN ORANG-TUA DALAM MEMBANGUN BUDAYA ANTI-KORUPSI BAGI GENERASI MUDA DI SIDOARJO JAWA TIMUR | 2023 Penelitian Dasar (LPPM) | LPPM UNESA |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2014 | IbM UKM Kripik Berbasis Hasil Pertanian Kabupaten Pasuruan Untuk Menembus Modern Market | Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) | SIMLITABMAS |
2019 | PELATIHAN PEMBELAJARAN IPS BERBASIS EDUCATIONAL FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) BAGI GURU SMP DI MAGETAN | PKM PASCASARJANA 2019 ( PKM PASCASARJANA 2019 ) | |
2019 | PELATIHAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM IPS BAGI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) IPS KOTA SURABAYA | PKM FISH 2019 ( PKM FISH 2019 ) | |
2019 | PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU PPKN SMA-SMK DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA SEDERHANA BERBASIS AKTIVITAS PESERTA DIDIK DI KABUPATEN MAGETAN | PKM FISH 2019 ( PKM FISH 2019 ) | |
2020 | PENINGKATAN PENGUASAAN SOCIAL MEDIA MARKETING BAGI PEDAGANG MAKANAN TERDAMPAK COVID-19 DI SENTRA KULINER KOTA SURABAYA UNTUK MENGHADAPI AGENDA NEW NORMAL | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
2020 | PELATIHAN ONLINE PEMBUATAN FLYER UNTUK OPTIMALISASI PEMASARAN PRODUK UMKM AKIBAT DAMPAK PANDEMI COVID 19 DI KOTA BOJONEGORO | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FISH ) | |
2020 | PEMBELAJARAN ONLINE SELAMA PANDEMI COVID 19 SEBAGAI BAHAN BEST PRACTICE PADA GURU PPKN SMP DI KOTA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FISH ) | |
2021 | LKPD-QR CODE: PELATIHAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BERBANTUAN MEDIA DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN TERPADU MATA PELAJARAN IPS DI MASA KEBIASAAN BARU | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2021 | PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU PPKN DALAM MENGEMBANGKAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DAN SURVEY KARAKTER . | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2021 | PELATIHAN APLIKASI METODE RESEARCH BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA GURU-GURU SMP SE-KABUPATEN NGANJUK | Penugasan Pascasarjana 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
2022 | PKK BERDAYA: PENGUATAN KEMAMPUAN MELAKUKAN KONTROL SOSIAL MENUJU PEMERINTAHAN YANG BEBAS KORUPSI | KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ) | |
2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN BUDAYA MUTU SEKOLAH ERA MERDEKA BELAJAR DI SMP NEGERI KABUPATEN MAGETAN | PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) |
Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
---|---|---|---|---|
2020 | Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Pendidikan Multikultural Untuk Membangun Jati Diri Ke- Indonesia-an Bagi Generasi Muda Surabaya Jawa Timur | Rr. NANIK SETYOWATI, SARMINI | EC00202039538 | Hak Cipta |
2020 | Pendidikan Multikultural Untuk Membangun Jiwa Nasionalisme Generasi Muda | Prof. Dr. Sarmini, M.Hum dan Dr. Rr Nanik Setyowati, M.Si. | EC00202116738 | Hak Cipta |
2019 | Model Pembudayaan Empat Pilar Kebangsaan Untuk Membangun Naisonalisme Generasi Muda Menuju Generasi Indonesia 2025 | LPPM Unesa | EC00201986026 | Hak Cipta |
2019 | Membangun Nasionalisme Generasi Muda | LPPM Unesa | EC00201986027 | Hak Cipta |
2019 | Antropolgi Budaya | LPPM Unesa | EC00201986028 | Hak Cipta |
2020 | Model Kebijakan Program Pemberdayaan untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Jalanan di Surabaya Jawa Timur | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202020672 | Hak Cipta |
2021 | MODEL KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENANAMKAN JATI DIRI KE-INDONESIA-AN JENJANG SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SIDOARJO | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202158054 | Hak Cipta |
2021 | Pendidikan Multikultur | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202181678 | Hak Cipta |
2021 | Metode Penelitian Kualitatif | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202181679 | Hak Cipta |
2021 | Studi Masyarakat Indonesia | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202181680 | Hak Cipta |
Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
---|---|---|---|---|---|
2012 | Jejak Budaya Dalam Karakter Siswa Indonesia | Unesa University Press | Surabaya | 9789790284937 | |
2015 | Identitas Kultural dan Karakter Siswa-Siswa di Indonesia dalam Perspektif Perubahan Global | Unesa University Press | Surabaya | 9789790287457 | |
2016 | Model Pendidikan Karakter Untuk Membangun Integritas Civitas Akademika Universitas Negeri Surabaya | Unesa University Press | Surabaya | 9789791289925 | |
2016 | Modul pembelajaran ilmu pengetahuan sosial berbasis local knowledge Sulawesi Barat | Unesa University Press | Surabaya | 9789790289833 | |
2017 | Model pendidikan karakter | Unesa University Press | 978979028992 | ||
2017 | Model pendidikan karakter | Unesa University Press | Surabaya | 9789790289925 | |
2018 | Model pembudayaan empat pilar kebangsaan untuk membangun nasionalisme generasi muda menuju generasi Indonesia 2025 | Unesa University Press | 9786024492502 | ||
2019 | Membangun nasionalisme generasi muda | Unesa University Press | 9786024493691 | ||
2020 | Perangkat pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan : berbasis pendidikan multikultural untuk membangun jati diri ke-indonesia-an bagi generasi muda Surabaya Jawa Timur | K-Media | Surabaya | 9786024518981 | |
2020 | Pendidikan multikultural untuk membangun jiwa nasionalisme generasi muda | K-Media | Surabaya | 9786233160124 | |
2021 | Model kebiijakan pendidikan karakter untuk menanamkan jati diri ke-Indonesia-an jenjang sekolah dasar di Kabupaten Sidoarjo | K-Media | 9786233163965 |
Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
---|---|---|---|---|
2008 | RUANG DAN KULTUR KEKERASAN DOMESTIK: PENGALAMAN PEREMPUAN MADURA DI KEMAYORAN BARU SURABAYA | Humaniora 20 (01), 38-50 | Buka Tautan | |
2014 | STRATEGI BERTAHAN PEKERJA SEKS KOMERSIAL DI LOKALISASI JARAK SURABAYA | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 2 (2), 640-654 | Buka Tautan | |
2014 | Jati Diri Ke-Indonesia-An Bagi Etnis Keturunan Tionghoa (Di Kampung Kapasan Dalam Kelurahan Kapasan Kota Surabaya) | Skripsi tidak diterbitkan. Surabaya: Jurusan PMPKn FIS UNESA | Buka Tautan | |
2015 | JARINGAN SOSIAL ANAK JALANAN DI TERMINAL PURABAYA, KECAMATAN WARU, KABUPATEN SIDOARJO | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 3 (3), 1145-1159 | Buka Tautan | |
2015 | Gaya Berbusana Mahasiswi Pengguna Jilbab Pemula di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Surabaya | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 3 (3), 1113-1129 | Buka Tautan | |
2015 | Pelaksanaan gotong-royong di era global (Studi kasus di desa Balun kecamatan Turi kabupaten Lamongan) | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 1 (3), 39-53 | Buka Tautan | |
2015 | Konstruksi Masyarakat Samin Tentang Nilai-Nilai Pancasila di Dusun Jepang Kecamatan Margomulyo Bojonegoro | Kajian Moral Dan Kewarganegaraan 1 (3), 54-70 | Buka Tautan | |
2016 | KONSTRUKSI MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 ILMU HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TENTANG FASHION | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 1 (4), 247-264 | Buka Tautan | |
2017 | Deviant Behaviors of Teenage Drug Users | Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 240-246 | Buka Tautan | |
2017 | Construction and strategies for strengthening the value of integrity for students to build a culture dignity and competitively in Universitas Negeri Surabaya | Advanced Science Letters 23 (12), 11762-11765 | Buka Tautan | |
2017 | Indigenous Ritual as Adhesive Social Harmonization: The Meaning of Peusijuek for Young People of Aceh, Indonesia | Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 146-150 | Buka Tautan | |
2017 | The Roles of Parents in Building Family Harmony in Early Marriage Couple in Madura | Advanced Science Letters 23 (12), 11781-11786 | Buka Tautan | |
2017 | The meaning of coffee shop for the young people in Aceh | Advanced Science Letters 23 (12), 11770-11775 | Buka Tautan | |
2017 | The Identity of Madurese women: between tradition and the development of modernization | Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 207-212 | Buka Tautan | |
2018 | Trial of Character-Based Learning Models for Pancasila and Citizenship Education to Build Anti-Corruption Culture for Young Generation | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1612-1616 | Buka Tautan | |
2018 | The role of education in the culture of four pillar poverty to establish the nationalism of young generation | IOP Conf. Series: Journal of Physics 953 (The 2nd IJCTS 2017), 1-9 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | Construction Integrity and Professionalism of Education Personnel | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1522-1527 | Buka Tautan | |
2018 | I Love Indonesia: A Portrait of Community Streetism Punk Street Rebel Probolinggo | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 261-265 | Buka Tautan | |
2018 | Civilizing Model Tests of Four Pillars of Nationality To Build Nationalism for Students Towards Indonesian Generation 2025 | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 256-260 | Buka Tautan | |
2018 | Learning from the coffee shop: increasing junior high school students’ self-confidence through contextual learning based on local culture of Aceh | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 296 (1), 012048 | Q3 | Buka Tautan |
2018 | Urgency of increasing the quantity and quality of student creativity program | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012193 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | Reduce conflicts in traditional merariq traditions through the long tradition of the tribal people of sasak lombok | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012186 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | The transformation of the dimension of the meaning of traditional house joglo into a modern house | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012168 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | The importance of anti corruption education teaching materials for the young generation | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012167 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | Analysis of teaching materials of civic education is characterized by the value of character in building an anti-corruption culture | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012156 | Q4 | Buka Tautan |
2018 | Anti-Corruption Education (PAK) Teaching Materials Based on Local Character in Social Science Subjects (IPS) to Build Anti-Corruption Culture for Young Generation in Surabaya | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1557-1561 | Buka Tautan | |
2018 | Integration of Moral Didactic Values and Patriotism of Hikayat Hang Tuah in Social Studies Learning to Build the Soul of Nationalism in Middle School Students in Surabaya | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1542-1546 | Buka Tautan | |
2018 | Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 5 | JUITA: Jurnal Informatika 6 (2), 73-80 | Buka Tautan | |
2018 | Scoring Sustenance with Simpati Capital: The Beggar's Strategy in Getting Money | 1st International conference on social sciences (ICSS 2018), 1583-1586 | Buka Tautan | |
2018 | From the Road to the Arena: The Role of Kampung Anak Negeri for Street Children | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1572-1577 | Buka Tautan | |
2018 | Between Curiosity and Love: The Meaning of Premarital Sexual Behavior for Students in Malang City | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1592-1596 | Buka Tautan | |
2018 | Children Aggressive Behavior: Child Development Implications Due to Father’s Gambling | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1601-1605 | Buka Tautan | |
2018 | I Treat My Body For My Customer Satisfaction | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1597-1600 | Buka Tautan | |
2018 | The Pattern of Early Marriage for Girls | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1606-1611 | Buka Tautan | |
2018 | Survival Strategies of Young Widows to Strive in their Social Environment | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1547-1551 | Buka Tautan | |
2018 | Building The Nation Character In Cross Cultural Country Through Character Education Based On Local Culture | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 209-213 | Buka Tautan | |
2018 | From modification to magic: the significance of winning and how to get it in the street racing arena | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1528-1531 | Buka Tautan | |
2018 | Pak RT is Our Hero | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1552-1556 | Buka Tautan | |
2018 | Rural Women Cheating Strategy | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1511-1516 | Buka Tautan | |
2018 | Klithih: Invisible crime by teenagers | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1578-1582 | Buka Tautan | |
2018 | I still Feel Abnormal: Self Recovery after being Sexually Abused | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1587-1591 | Buka Tautan | |
2018 | Analysis of Learning Model of Civic Education Based on Multicultural Education to Build Indonesian Identity for Young Generation in Surabaya | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 1567-1571 | Buka Tautan | |
2018 | Analisis pengaruh implementasi web sebagai media promosi terhadap pertambahan anggota komunitas SKSP | Teknomatika 8 (2) | Buka Tautan | |
2018 | Implementasi Metode Analytical Hierarch Process Sebagai Pendukung Keputusan Kelayakan Pemberian Kredit | Teknomatika 8 (1) | Buka Tautan | |
2019 | What is Discovery Learning Can Grow Critical Thinking Skills? | The Indonesian Journal of Social Studies 2 (2), 87-94 | Buka Tautan | |
2019 | ENSURE RISK OPTIMISATION IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI MENGGUNAKAN KERANGKA KERJA COBIT 5 | Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer 10 (2), 795-800 | Buka Tautan | |
2019 | The Role of Local Character Values in Developing Social Studies Learning Materials to Improve Students National Insight | The Indonesian Journal of Social Studies 2 (2), 59-65 | Buka Tautan | |
2019 | Pelatihan Identifikasi dan Pelaporan Berita Hoax melalui portal “turnbackhoax. id” kepada Masyarakat Desa Kedungwringin | Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) 1 (2), 120-127 | Buka Tautan | |
2019 | PENILAIAN TATA KELOLA TEKNOLOGI INFORMASI PADA DINAS KESEHATAN KABUPATEN BANYUMAS MENGACU PADA KERANGKA KERJA COBIT 5 | Probisnis 12 (2), 13-24 | Buka Tautan | |
2019 | FINE MOTOR DEVELOPMENT WITH STORY ABILITY IN PRE-SCHOOL AGE IN THE CENDANA ISLAMIC KIDS PARK OF BATAM CITY. | Zona Keperawatan: Program Studi Keperawatan Universitas Batam 9 (2), 130-141 | Buka Tautan | |
2019 | HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PERSEPSI PRIA DENGAN PEMAKAIAN KONDOM DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RIMBO DATA TAHUN 2018 | Jurnal Ilmiah Zona Psikologi 1 (3), 74-83 | Buka Tautan | |
2019 | Hubungan Interaksi Sosial Dengan Tingkat Depresi Pada Lansia Di Panti Jompo Rumah Bahagia Kabupaten Bintan | Zona Kebidanan: Program Studi Kebidanan Universitas Batam 9 (3), 78-85 | Buka Tautan | |
2019 | Hubungan Aktivitas Fisik Dengan Kejadian Obesitas Pada Anak Kelas Vi Sekolah Dasar Harapan Utama Batam Taahun 2018 | Jurnal Ilmiah Zona Psikologi 1 (2), 65-72 | Buka Tautan | |
2020 | PEMBELAJARAN ONLINE SEBAGAI BAHAN BEST PRACTICE PADA GURU PPKN SMP DI KOTA SURABAYA | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (3), 499-504 | Buka Tautan | |
2020 | Family based social capital in handling of COVID-19 prevention in blitar district | Jurnal Partisipatoris 2 (2), 84-95 | Buka Tautan | |
2020 | Glass-Ceiling in a Single Mothers Life | The Journal of Society and Media 4 (1), 199-227 | Buka Tautan | |
2020 | Implementation of Contextual Teaching and Learning Social Sciences Subjects to Increase Motivation and Learning Achievement | The Indonesian Journal of Social Studies 3 (2), 67-73 | Buka Tautan | |
2020 | Kemampuan representasi simbolik matematik siswa SMP menggunakan blended learning | Prisma 9 (2), 204-212 | Buka Tautan | |
2020 | AN ANALYSIS OF READING MATERIAL ON “WHEN ENGLISH RINGS A BELL” TEXTBOOK FOR SECOND GRADE JUNIORHIGH SCHOOL | IAIN Surakarta | Buka Tautan | |
2020 | Pelatihan Google Apps for Education Kepada Guru Madrasah Aliyah (Ma) Tanbihul Ghofiliin Banjarnegara | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 4 (1), 437-441 | Buka Tautan | |
2020 | Dangdut Koplo Song Lyrics as A Source of Learning The Value of Character In Social Studies Learning in Junior High Schools | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (7) | Buka Tautan | |
2020 | Learning Towards an Ideal Education Through Social Studies Learning Tools in Jombang Regency | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (7) | Buka Tautan | |
2020 | Social Sciences Laboratory: Between Reality and Expectation in Improving the Quality of Learning in Schools | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (7) | Buka Tautan | |
2020 | Integrasi nilai karakter lokal dalam pengembangan bahan ajar IPS untuk meningkatkan wawasan kebangsaan siswa | Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS 5 (1), 19-27 | Buka Tautan | |
2020 | Space and Culture of Exclusive Gigolo Experience in Surabaya | Society 8 (1), 64-82 | Buka Tautan | |
2020 | Penerapan Teknologi QR Code untuk Memantau Proses Ronda di Desa Ciberem Sumbang | Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Vol 2 (1) | Buka Tautan | |
2020 | Sosialisasi Efek Positif Dan Negatif Dari Video Games Untuk Anak-anak di RT 001/RW 002 Desa Cibeunying Kecamatan Majenang | ABDIMASKU: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT 3 (1), 1-5 | Buka Tautan | |
2020 | Effectiveness of The Gamified LMS Platform on The Level of Online Course Completion | Southeast Asia Journal on Open and Distance Learning 14 (1), 90-90 | Buka Tautan | |
2020 | Helm Pintar Berbasis Arduino Pro Mini Untuk Mendeteksi Kecelakaan | Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer 11 (2), 352-362 | Buka Tautan | |
2020 | HUBUNGAN KARAKTERISTIK UMUR IBU DENGAN KECEMASAN IBU PRIMIGRAVIDA MENJELANG PROSES PERSALINAN DI KLINIK BERSALIN ELFARETTA BENGKULU | Zona Kebidanan: Program Studi Kebidanan Universitas Batam 10 (3), 14-19 | Buka Tautan | |
2020 | HUBUNGAN STRES DENGAN INDEKS MASSA TUBUH PADA SISWA KELAS 3 SMK PENERBANGAN NASIONAL BATAM | Zona Kebidanan: Program Studi Kebidanan Universitas Batam 11 (1), 26-32 | Buka Tautan | |
2021 | Teacher’s Need Assessment: For Digital Media-Aided QR Code Worksheet Workshop to Integrated Social Studies Learning in the New Normal Era | International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 227-231 | Buka Tautan | |
2021 | Application of Research-Based Learning Methods in Social Studies Learning on Junior High School Teachers | The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021 | Buka Tautan | |
2021 | Using Coping Strategies of Informal Sector Traders amid COVID-19 in Indonesia for Social Studies Teaching Materials on Realizing SDGs | Journal of Social Studies Education Research 12 (3), 144-174 | Q1 | Buka Tautan |
2021 | Strategy in Building Skills Entrepreneurial Senior High School Students in Surabaya | The Indonesian Journal of Social Studies 4 (1), 1-10 | Buka Tautan | |
2021 | GKI COOPERATION CAPABILITIES USING INDONESIAN HISTORICAL GEOGRAPHY TEXTBOOK WITH STAD STRATEGY | JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya 19 (2), 27-36 | Buka Tautan | |
2021 | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran yang Menarik di Kelompok Bermain dan Taman Kanak-kanak (KB-TK) Kristen Purwokerto | Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) 3 (2), 50-59 | Buka Tautan | |
2021 | Menilai Niat Perilaku Mahasiswa Untuk Menggunakan Ilias Sebagai Platform Pembelajaran Daring Menggunakan Model Utaut2 | SINTECH (Science and Information Technology) Journal 4 (2), 173-183 | Buka Tautan | |
2021 | Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Menggunakan Filmora Kepada Guru Madrasah Aliyah (Ma) Tanbihul Ghofiliin, Kabupaten Banjarnegara | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 4 (3), 672-677 | Buka Tautan | |
2021 | HUBUNGAN BEBAN KERJA DENGAN KELELAHAN KERJA PADA KARYAWAN KAWASAN INDUSTRI BATAMINDO YANG BERKUNJUNG KE BIP KLINIK TAHUN 2017 | Menara Ilmu 15 (2) | Buka Tautan | |
2021 | Development of PPKn learning module based on Surabaya local wisdom to improve student's learning achievement on social cultural diversity materials in Class IV at SDN Kandangan … | Buka Tautan | ||
2021 | SIASAT PEMILIK WARUNG DALAM MEMPERTAHANKAN EKSISTENSINYA DI WISATA JURANG KUPING SURABAYA | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 9 (3), 641-655 | Buka Tautan | |
2021 | PENGUATAN MODAL SOSIAL MASYARAKAT KAMPUNG 1001 MALAM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP DI KELURAHAN DUPAK KREMBANGAN SURABAYA | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 9 (3), 595-609 | Buka Tautan | |
2021 | STRATEGI KOMUNITAS DELTA PUNK ART DALAM MENGUBAH STIGMA NEGATIF | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 9 (2), 468-484 | Buka Tautan | |
2021 | AKTIVITAS PENGAJIAN SEBAGAI UPAYA MENGUBAH CITRA MASYARAKAT KAWASAN EKS LOKALISASI BANGUNSARI SURABAYA | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 9 (2), 420-434 | Buka Tautan | |
2021 | Secondary School Teachers and Learners Perspective for Future of Education Post COVID-19 Pandemic | Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah 6 (1), 171-182 | Buka Tautan | |
2021 | Strategi Masyarakat Adat Sendi dalam Mempertahankan Eksistensinya: Studi Kasus di Desa Pacet Kabupaten Mojokerto | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 9 (2), 324-341 | Buka Tautan | |
2021 | Penerapan Payment Gateway Dan Antrian Pada Pemesanan Kuliner Di Purwokerto Berbasis Android | Jusikom: Jurnal Sistem Komputer Musirawas 6 (1), 73-83 | Buka Tautan | |
2021 | Taking Care of Unity at St. Albertus Catholic Senior High School Malang | The Indonesian Journal of Social Studies 4 (2) | Buka Tautan | |
2021 | Parent's Strategy in Formation of Student Character During Online Learning | The Indonesian Journal of Social Studies 4 (2) | Buka Tautan | |
2021 | KONSTRUKSI REMAJA BERTATO DALAM MEMBANGUN IDENTITAS DIRI: STUDI KASUS DI DESA LAWANGAN AGUNG KABUPATEN LAMONGAN | Journal of Civics and Moral Studies 6 (1), 48-60 | Buka Tautan | |
2021 | PENGARUH AUDIT TENURE DAN INDEPENDENSI MELALUI KUALITAS AUDIT TERHADAP KEPUASAN AUDITEE PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI KOTA BATAM | Zona Keuangan: Program Studi Akuntansi (S1) Universitas Batam 11 (3), 60-76 | Buka Tautan | |
2022 | Training of Applying Research-Based Learning on Junior High School Social Studies Teacher | Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science … | Buka Tautan | |
2022 | An ANALYSIS OF SOCIAL SCIENCE EDUCATION THROUGH AN ENVIRONMENTAL APPROACH AS A LEARNING RESOURCE | JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya 20 (2), 77-88 | Buka Tautan | |
2022 | Analysis of Singgahan-Tuban Karst Geopark as a Social Science Learning Resource Facility in Outdoor Learning Activities | International Journal of Social Learning (IJSL) 2 (3), 321-337 | Buka Tautan | |
2022 | PROGRAM PENDAMPINGAN FORMULASI INOVASI RISET PADA PUSAT STUDI MEDIA, GAME, DAN MOBILE UNIVERSITAS AMIKOM PURWOKERTO UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH LUARAN PENELITIAN | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 6 (4), 1751-1755 | Buka Tautan | |
2022 | Analisis Sentimen Tokopedia Pada Ulasan di Google Playstore Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Classifier dan K-Nearest Neighbor | JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) 9 (5), 1329-1336 | Buka Tautan | |
2022 | Transformasi Kehidupan Perempuan Pekerja Seks Komersial menuju Kehidupan Normal di Kawasan Eks Lokalisasi Prostitusi Bangunsari Surabaya | Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (5), 2702-2720 | Buka Tautan | |
2022 | Career Planning Education For Nabilah Batam Islamic High School Students | International Journal of Engagement and Empowerment 2 (2), 184-190 | Buka Tautan | |
2022 | Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Yayasan Pendidikan Charitas | Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan 9 (1), 60-71 | Buka Tautan | |
2022 | Buying Behavior Patterns Between Traders and Buyers Reviewing From Islamic Business Ethics (Case Study in Wiradesa Market, Pakalongan Regency) | EKOBIS SYARIAH 6 (1), 7-13 | Buka Tautan | |
2022 | Pengaruh Kompetensi Dan Budaya Kerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa | JURNAL PENDIDIKAN GLASSER 6 (1), 100-108 | Buka Tautan | |
2022 | HUBUNGAN KEMAMPUAN DAN MOTIVASI KERJA DENGAN PRESTASI KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT CAMATHA SAHIDYA KOTA BATAM TAHUN 2021 | Ensiklopedia of Journal 4 (3), 6-14 | Buka Tautan | |
2022 | Primary school principal perspective to strengthen Indonesian national identity | Innovation on Education and Social Sciences, 96-104 | Buka Tautan | |
2022 | Solidaritas Petani dalam Mewujudkan Kemandirian Ekonomi di Desa Kutu Kulon Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo | Journal of Civics and Moral Studies 7 (2), 112-126 | Buka Tautan | |
2022 | Tindakan Satuan Polisi Pamong Praja Pemerintah Kota Surabaya terkait Disiplin Protokol Kesehatan untuk Memutus Persebaran Covid-19 di Taman Bungkul | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 10 (1), 226-242 | Buka Tautan | |
2022 | STRATEGI INOVASI BURUH TANI DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN HIDUP DI TENGAH PANDEMI COVID-19: STUDI DESA SATREYAN KABUPATEN BLITAR | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 10 (1), 129-144 | Buka Tautan | |
2023 | Technical Training Mapping Analysis of Education Staff Personnel Towards a University with Legal Entity | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 966-975 | Buka Tautan | |
2023 | COMMUNITY SOCIAL ACTION ON PUNDHEN LO SARI CREATIVE PARK IN MAOSPATI VILLAGE MAGETAN REGENCY | Jurnal Partisipatoris 5 (1) | Buka Tautan | |
2023 | The Principal's Strategy for Strengthening National Identity in Globalization Era | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (1), 104-115 | Buka Tautan | |
2023 | Exploration of Leading Villages as a Guide Source for the Activities of Student Independent Project | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 898-905 | Buka Tautan | |
2023 | Pemafaatan Literasi Digital sebagai Upaya Penguatan Integrasi Nasional dalam Pembelajaran IPS pada Siswa di Sekolah | Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 7 (2), 314-319 | Buka Tautan | |
2023 | Penyuluhan Mental Health Upaya Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja | Monsu'ani Tano Jurnal Pengabdian Masyarakat 6 (1), 154-161 | Buka Tautan | |
2023 | Smart Farming System for Monitoring and Optimizing Paddy Field with Internet of Things Technology | Telematika 16 (1), 1-11 | Buka Tautan | |
2023 | Perancangan E-Government Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Menggunakan Metode Extreme Programming | Journal of Comprehensive Science (JCS) 2 (2), 618-634 | Buka Tautan | |
2023 | PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VI SD GUGUS III SEKUPANG BATAM | Jurnal Dedikasi Pendidikan 7 (1), 39-50 | Buka Tautan | |
2023 | PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN ANTARA IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA DAN MULTIGRAVIDA DIRUMAH SAKIT BUDI KEMULIAAN KOTA BATAM | Ensiklopedia of Journal 5 (2), 182-190 | Buka Tautan | |
2023 | Konstruksi Penggemar Bangtan Boys dalam Komunitas Adorable Representative MC for Youth di Surabaya tentang Nasionalisme | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 11 (2), 458-473 | Buka Tautan | |
2023 | Sosialisasi Media Pembelajaran Daring Di Era Pandemi Covid–19 Sebagai Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar Pada SMP Islam Nabilah Batam | Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara 3 (2.2), 1489-1493 | Buka Tautan | |
2023 | Konstruksi Sosial Kemandirian Perempuan di Era Globalisasi (Studi Fenomenologi Perempuan Pengemudi Ojek Online di Kota Surabaya) | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 11 (2), 398-412 | Buka Tautan | |
2023 | Permainan Tradisional sebagai Sumber Nilai Karakter Bagi Anak di Kelurahan Simokerto Surabaya | Kajian Moral dan Kewarganegaraan 11 (1), 272-288 | Buka Tautan | |
2023 | Visual Rebranding Desain Kemasan Produk Olahan Gula Jahe Seduh UMKM Berkah di Kabupaten Banyumas | Buka Tautan | ||
2023 | KUNJUNGAN EDUKASI SEKOLAH ISLAM NABILAH, DENGAN KEGIATAN PENANAMAN MANGROVE DI KAWASAN EKOWISATA PANDANG TAK JEMU, KAMPUNG TUA BAKAU SERI, KOTA BATAM | MINDA BAHARU 7 (2), 160-165 | Buka Tautan | |
2023 | PROGRAM PENDAMPINGAN PENULISAN ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH PUBLIKASI ILMIAH MAHASISWA | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7 (4), 2675-2679 | Buka Tautan | |
2023 | PELATIHAN PENGISIAN BEBAN KERJA DOSEN (BKD) MELALUI SISTER PADA DOSEN FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS AMIKOM PURWOKERTO | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7 (4), 2612-2617 | Buka Tautan | |
2023 | PENGARUH PENGAWASAN DAN KEPRIBADIAN TERHADAP LOYALITAS KERJA | Jurnal Menara Ekonomi: Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi 9 (1) | Buka Tautan | |
2023 | Implementasi Metode Design Thinking Untuk Merancang User Interface Dan User Experience Aplikasi BANDOL (Banaran Ndue Darurat Online) | Jurnal Teknologi Sistem Informasi 4 (2), 364-376 | Buka Tautan | |
2023 | Implementation of Scrum Method for Keep Wallet Application Design | International Journal of Informatics and Information Systems 6 (3), 103-113 | Buka Tautan | |
2023 | Designing a Digital Marketing Strategy for UMKM Batik Jati Kusuma using the Sostac Method | International Journal of Informatics and Information Systems 6 (3), 114-119 | Buka Tautan | |
2023 | Penggunaan Metode Webqual 4.0 Pada Analisis Kualitas Website SMK Negeri 2 Purwokerto | Jurnal Teknologi Sistem Informasi 4 (2), 324-334 | Buka Tautan | |
2023 | Analisis Interpretif Tradisi Local Wisdom sebagai Sumber Nilai Karakter Pembelajaran IPS di Kabupaten Trenggalek | Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 7 (3), 533-542 | Buka Tautan | |
2023 | P PERAN SERTA ORANG TUA DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA | The Indonesian Journal of Social Studies 7 (2), 1-22 | Buka Tautan | |
2023 | SOSIALIASI LITERASI DIGITAL FINANCE PADA ACARA WEBINAR GORESAN PENA WANITA VOLUME SEMBILAN: Socialization of Digital Finance Literacy at the Webinar Event of Goresan Pena … | PUAN INDONESIA 5 (1), 183-188 | Buka Tautan | |
2023 | DETERMINAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS IBNU SINA BATAM | JURNAL CAFETARIA 4 (2), 471-482 | Buka Tautan | |
2023 | PROGRAM PENDAMPINGAN PACKAGING DAN DIGITAL MARKETING PADA UMKM PRODUK RENGGINANG DI DESA MUKTIJAYA | Jurnal Bakti Tahsinia 1 (3), 253-267 | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Pelaksanaan Pembelajaran IPS dalam Penanaman Elemen Profil Pelajar Pancasila Materi: Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya di SMP Negeri 30 Surabaya | Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 4583-4594 | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Penggunaan Bantuan Program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Pesanggrahan Kecamatan Laren Kabupaten Lamongan | Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 10684-10693 | Buka Tautan | |
2024 | AN INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENT: G-MOOC 4D TO ENHANCE VISUAL IMPAIRMENTS LEARNING MOTIVATION | JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer) 9 (2), 273-283 | Buka Tautan | |
2024 | Persepsi Kehidupan Bernegara Santri Pondok Pesantren Salafiyah (Studi Kasus pada Pondok Pesantren Al-Falah Ploso Mojo Kediri) | Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 7869-7877 | Buka Tautan | |
2024 | IMUNKIT: APLIKASI UNTUK MEMAHAMI IMUNITAS ANAK DAN PENDEKATAN TERBAIK DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT | Journal of Information System Management (JOISM) 5 (2), 115-120 | Buka Tautan | |
2024 | Peran Anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kota Surabaya dalam Proses Pengambilan Kebijakan Rapat Paripurna | Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 2544-2554 | Buka Tautan | |
2024 | Peran Komunitas Senyum Anak Nusantara dalam Pelaksanaan Program Pembelajaran di Masyarakat Kabupaten Sidoarjo | Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 2555-2565 | Buka Tautan | |
2024 | Pengenalan dan Praktik Penggunaan Microsoft Word Pada Siswa SMP PGRI 1 Somagede | Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 4 (3), 401-406 | Buka Tautan | |
2024 | SOCIAL STUDIES LEARNING USING MICROSOFT TEAMS APPLICATION: AN ATTEMPT TO IMPROVING STUDENT LEARNING OUTCOMES | International Journal of Social Science 4 (1), 99-108 | Buka Tautan | |
2024 | SECOND SYMPHONY OF LIFE: EXPERIENCES OF FORMER DRUG ABUSERS FINDING PEACE AND MEANING OF LIFE IN REHABILITATION (Study at Orbit Healthy Home Foundation, Surabaya City) | International Journal of Social Science 4 (1), 129-138 | Buka Tautan | |
2024 | Analysis of Tumpeng Values in Social Studies Learning | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 11 … | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Makna Simbolik dan Nilai-Nilai Motif Batik Jetis Sebagai Implementasi Etnopedagogi untuk Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 7 (1), 348-357 | Buka Tautan | |
2024 | Performance Comparison of Zevenet Multi Service Load Balancing with Least Connection and Round Robin Algorithm | JOIV: International Journal on Informatics Visualization 8 (2), 882-890 | Buka Tautan | |
2024 | Quality Culture: Starting Point To Form Competitive Human Resources | PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 252-261 | Buka Tautan | |
2024 | Classification of Air Pollutant Index on Data with Outliers and Imbalance Class Problem | JOIV: International Journal on Informatics Visualization 8 (3), 1049-1054 | Buka Tautan | |
2024 | Nilai Karakter Pada Kearifan Lokal Nyadran Sebagai Sumber Pembelajaran IPS | Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 10 (3), 358-371 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Kualitas Pelayanan, Harga dan Ketepatan Waktu Pengiriman Barang Terhadap Kepuasan Konsumen di Kantor Pos Indonesia (Persero) Kota Batam | Zona Manajerial: Program Studi Manajemen (S1) Universitas Batam 14 (2), 73-81 | Buka Tautan | |
2024 | Jejaring Kepala Desa dalam Mengembangkan Desa Wisata Noyo Gimbal sebagai Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bangsri Kabupaten Blora | Innovative: Journal Of Social Science Research 4 (5), 46-59 | Buka Tautan | |
2024 | Peningkatan Kompetensi Pengelola Rumah Tinggal Mahasiswa Dalam Memberikan Pelayanan Untuk Menjaga Kewibawaan Kampus Unesa 5 | Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 24 (2), 28-38 | Buka Tautan | |
2024 | Volatility Analysis of Cryptocurrencies using Statistical Approach and GARCH Model a Case Study on Daily Percentage Change | Journal of Applied Data Sciences 5 (3), 838-848 | Buka Tautan | |
2024 | Dynamics of Female Teacher Mover in the Learning Community | Jurnal Syntax Transformation 5 (9), 1113-1121 | Buka Tautan | |
2024 | Novel Predictive Framework for Student Learning Styles Based on Felder-Silverman and Machine Learning Model | Journal of Applied Data Sciences 5 (4), 1726-1737 | Buka Tautan | |
2024 | Kriteria Ideal membangun Keluarga Harmonis: Studi Kasus Sales Promotion Girls (SPG) Supermarket Grosir Kota Surabaya | Indonesian Research Journal on Education 4 (4), 1116-1127 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Berbasis Demokrasi Deliberatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Di SMPN 25 Surabaya | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 179-186 | Buka Tautan | |
2024 | Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Puzzle Angka Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kober Karyamuda Mandiri Limbangan Garut | KAPATU: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (2), 46-52 | Buka Tautan | |
2024 | Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Kampus Merdeka Fakultas Ilmu Komputer | Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 4 (5), 839-843 | Buka Tautan | |
2024 | Optimalisasi kemampuan menulis akademik melalui teknologi AI: kolaborasi Universiti Teknikal Malaysia Melaka dan Universitas Amikom Purwokerto | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 8 (4), 3206-3213 | Buka Tautan | |
2024 | Program pendampingan penulisan ilmiah dan eksplorasi kesenjangan penelitian menggunakan teknologi kecerdasan buatan bagi Dosen Fakultas Ilmu Komputer Universitas Amikom Purwokerto | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 8 (4), 3195-3205 | Buka Tautan | |
2024 | Literasi Kewirausahaan Dalam Penguatan Karakter Siswa di SMA Islam Nabilah, Batam, Kepulauan Riau | I-Com: Indonesian Community Journal 4 (4), 2917-2927 | Buka Tautan | |
2024 | Pengembangan Edu-Ekowisata Batik Kabupaten Magetan untuk Penguatan Pendapatan Daerah menuju Green Economy Nasional | UN PENMAS (Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri) 4 (2), 190-205 | Buka Tautan | |
2024 | Health and Socio-Demographic Risk Factors of Childhood Stunting: Assessing the Role of Factor Interactions Through the Development of an AI Predictive Model | Journal of Applied Data Sciences 5 (4), 2175-2186 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Kemampuan Literasi Baca Tulis Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas VIII Di Smp Labshcool Unesa 1 Kota Surabaya | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 70-77 | Buka Tautan | |
2024 | Peran Istri yang Bekerja Sebagai Petani dalam Pengambilan Keputusan Keluarga di Desa Tulungrejo Kabupaten Tulungagung | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (12), 13308-13313 | Buka Tautan | |
2024 | Pendampingan PHBS Dengan Pelatihan Cara Menggosok Gigi dan Mencuci Tangan yang Benar di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Gombang dengan Pemanfaatan Media Edukasi | WASATHON Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (04), 139–143-139–143 | Buka Tautan | |
2024 | PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MINAT BERWIRAUSAHA SANTRI DI ERA DIGITAL | JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) 9 (4), 2518-2528 | Buka Tautan | |
2025 | Predicting Network Performance Degradation in Wireless and Ethernet Connections Using Gradient Boosting, Logistic Regression, and Multi-Layer Perceptron Models | Journal of Applied Data Sciences 6 (1), 325-338 | Buka Tautan | |
2025 | Comparison of climate change awareness among coastal communities in northern and southern East Java, Indonesia | Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktek dalam Bidang … | Buka Tautan | |
2025 | Peran Akuntansi Menuju Ketahanan Bangsa | PUAN INDONESIA 6 (2), 593-600 | Buka Tautan | |
2025 | Pengaruh Kualitas Pelayanan Proses Pembelajaran Guru IPS Terhadap Kepuasan Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 2 Sei Bamban | MUDABBIR Journal Research and Education Studies 5 (1), 212-227 | Buka Tautan | |
2025 | Pengaruh Motivasi Siswa dan Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di SMA Negeri 12 Garut | MUDABBIR Journal Research and Education Studies 5 (1), 441-449 | Buka Tautan | |
2025 | SOSIALISASI SIKAP DAN MOTIVASI KERJA GURU | Jurnal Pengabdian Ibnu Sina 4 (1), 58-65 | Buka Tautan | |
2025 | PELATIHAN UNTUK PENGUATAN KAPASITAS GURU IPS SMP KABUPATEN PASURUAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA | Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1) | Buka Tautan | |
2025 | PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA KELAS IV B DI MI NIHAYATUL AMAL PURWASARI | Jurnal Primary Edu 3 (1), 48-60 | Buka Tautan |