Nama | : | SHAUMA FIDYA INTAN SAFITRI |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Teknologi Pendidikan |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19010024020 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 862032023000119 |
Nama Pembimbing | : | Hirnanda Dimas Pradana, M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
PENGEMBANGAN WEB-BASED
MODUL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT POSTER PADA MATA PELAJARAN
DASAR- DASAR DESAIN KOMUNIKASI VISUAL DI SMKN 8 SURABAYA
|
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.65 |
2019/2020 Genap | A | 21 | 3.73 |
2020/2021 Gasal | A | 24 | 3.69 |
2020/2021 Genap | A | 24 | 3.71 |
2021/2022 Gasal | A | 20 | 3.73 |
2021/2022 Genap | A | 18 | 3.77 |
2022/2023 Gasal | A | 22 | 3.8 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.79 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Teori Belajar | 2 |
2 | 2019/2020 Gasal | Teknologi Kinerja | 2 |
3 | 2019/2020 Gasal | Media Pembelajaran | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
5 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
6 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
7 | 2019/2020 Gasal | Pengantar Komunikasi | 2 |
8 | 2019/2020 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 |
9 | 2019/2020 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 |
10 | 2019/2020 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
11 | 2019/2020 Genap | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
12 | 2019/2020 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 |
13 | 2019/2020 Genap | Sosiologi-Antropologi Pendidikan | 2 |
14 | 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
15 | 2019/2020 Genap | PENDIDIKAN INKLUSI | 2 |
16 | 2019/2020 Genap | Desain Pesan | 2 |
17 | 2019/2020 Genap | Teknologi Komunikasi Pendidikan | 2 |
18 | 2019/2020 Genap | LANDASAN MANAJEMEN PENDIDIKAN | 2 |
19 | 2019/2020 Genap | Pancasila | 2 |
20 | 2019/2020 Genap | Pemilihan, Pemanfaatan dan Perawatan Media | 2 |
21 | 2020/2021 Gasal | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CETAK | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
23 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 |
24 | 2020/2021 Gasal | PENGEMBANGAN MEDIA GRAFIS | 2 |
25 | 2020/2021 Gasal | STATISTIK PENDIDIKAN | 2 |
26 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Media Foto | 4 |
27 | 2020/2021 Gasal | ANIMASI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI | 4 |
28 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Media Audio/radio | 4 |
29 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Media Video/Televisi | 4 |
30 | 2020/2021 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
31 | 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
32 | 2020/2021 Genap | Metodologi Penelitian | 3 |
33 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Multimedia Interaktif | 4 |
34 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Media Model dan Realia | 2 |
35 | 2020/2021 Genap | Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi | 4 |
36 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Sistem Pendidikan dan Pelatihan | 3 |
37 | 2021/2022 Gasal | DESAIN KEMASAN | 4 |
38 | 2021/2022 Gasal | DESKTOP PUBLISHING | 4 |
39 | 2021/2022 Gasal | INFOGRAFIS | 4 |
40 | 2021/2022 Gasal | DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN | 4 |
41 | 2021/2022 Gasal | PROMOSI DIGITAL | 4 |
42 | 2021/2022 Genap | Perencanaan Pelatihan Masyarakat | 2 |
43 | 2021/2022 Genap | Perencanaan dan Evaluasi Kewirausahaan Pendidikan/Pembelajaran | 2 |
44 | 2021/2022 Genap | Evaluasi Program Pemberdayaan Masyarakat | 2 |
45 | 2021/2022 Genap | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 |
46 | 2021/2022 Genap | Digitalisasi/Sistem Informasi Data Desa | 3 |
47 | 2021/2022 Genap | PERENCANAAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT | 2 |
48 | 2021/2022 Genap | PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR MASYARAKAT | 2 |
49 | 2021/2022 Genap | PENGEMBANGAN MEDIA PENDIDIKAN | 2 |
50 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
51 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
52 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
53 | 2022/2023 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
59 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 0 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 25 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 15 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 40 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
1 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : LKMM-TD "Pengoptimalan potensi dan Keterampilan Mahasiswa dalam Memanajemen Kegiatan Menuju Organisasi Mahasiswa yang Berkualitas " |
Anharu Wikotama | Dasar | |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
2 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Daring seri II " Penciptaan Seni di Era Disrupsi " |
Prof. Dr. Dani. M.Hum | Universitas | Peserta |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMKN 8 SURABAYA | SMKN 8 SURABAYA |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
2 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
3 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
4 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
5 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
6 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
7 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
8 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |