Fakultas
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Pascasarjana
Fakultas Bahasa dan Seni
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Kedokteran
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Abdul Haris Rosyidi, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Matematika |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Foundations Of Matematics | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Mkpbm I | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Gasal | Basic Mathematics | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Mkpbm II | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2010/2011 Genap | Matematika Dasar II | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Gasal | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Gasal | Mkpbm I | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Gasal | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Matematika |
| 2011/2012 Genap | E-Learning | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | Mkpbm II | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | Assessment | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2011/2012 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2012/2013 Gasal | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Gasal | Matematika Sekolah I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Gasal | Teaching And Learning Process III | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Gasal | Analisis Real I | 3 | S1 Matematika |
| 2012/2013 Genap | Pembelajaran Bilingual | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Genap | Matematika Sekolah II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Genap | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Genap | Asesmen | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2012/2013 Genap | Kalkulus II | 2 | D3 Manajemen Informatika |
| 2013/2014 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Gasal | Analytical Geometry | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Gasal | Matematika Sekolah I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Genap | Kalkulus Peubah Banyak | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Genap | Landasan Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Genap | Matematika Sekolah II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2013/2014 Genap | Kalkulus II | 2 | D3 Manajemen Informatika |
| 2014/2015 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Gasal | School Mathematics I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Gasal | Sejarah Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Gasal | Matematika 1 | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2014/2015 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Genap | Matematika Sekolah II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Genap | Pembelajaran Inovatif I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2014/2015 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Matematika |
| 2015/2016 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Gasal | School Mathematics I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Gasal | Landasan Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Gasal | Matematika Sekolah I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Mathematics Educational Research | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Matematika Sekolah II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Analisis Real I | 3 | S1 Matematika |
| 2016/2017 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2016/2017 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Genap | Analisis Real I | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Genap | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembel.ii | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Psikologi Pembelajaran Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2019/2020 Gasal | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Matematika 1 | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2019/2020 Genap | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Genap | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Genap | Matematika II | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2020/2021 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Matematika Dasar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Matematika Dasar | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Kalkulus Diferensial | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Matematika Dasar | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Genap | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Kalkulus Diferensial | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | MATEMATIKA DASAR | 2 | S1 Kimia |
| 2022/2023 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Kalkulus Integral | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Kalkulus Diferensial | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Seminar Pendidikan Matematika | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Matematika Dasar | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Kalkulus Integral | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Analisis Real | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Matematika Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Filsafat Pendidikan Matematika (Philosophy of Mathematics Education) | 2 | S2 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Pemecahan Masalah | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Penalaran dan Pembuktian | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Pembelajaran Matematika Berbasis Sosio-Ekologis | 2 | S3 Pendidikan Matematika |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10030174043 | MUSTAKIM | S1 Pendidikan Matematika | 2010 |
| 11030174076 | AHMAD SULTHON AFIFUDDIN | S1 Pendidikan Matematika | 2011 |
| 11030174012 | ACHMAD ARDIANSYAH | S1 Pendidikan Matematika | 2011 |
| 12030174207 | ARINDA USWATUN CHASANAH | S1 Pendidikan Matematika | 2012 |
| 12030174047 | IRVAN ADI OKTAVIA | S1 Pendidikan Matematika | 2012 |
| 13030174047 | KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174053 | NOVITA TARBIATIN NISWAH | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174048 | MINAHATUL LATIFAH | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174056 | ANIS NORAWATI | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174055 | MOKHAMAD ZAZULI IRWANTO | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174044 | MERIS NUSPITA SARI | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174046 | ANISATUL MUJTAHIDAH | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174052 | PUTRI EMY WULANDARI | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174043 | ARINI DIAH ROSALINA | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 13030174050 | NANDA AYU INDARASATI | S1 Pendidikan Matematika | 2013 |
| 14030174103 | NINDYA WASPANING DYAH | S1 Pendidikan Matematika | 2014 |
| 14030174102 | ELY NUR KHOMSYI AVIYANTI | S1 Pendidikan Matematika | 2014 |
| 14030174101 | AHMAD SULTHAN AULIYA' | S1 Pendidikan Matematika | 2014 |
| 14030174094 | ALWYS ZELLA TERYANI SURYA | S1 Pendidikan Matematika | 2014 |
| 15030174084 | HANIFAH KIRANIA ULFAH | S1 Pendidikan Matematika | 2015 |
| 15030174081 | DONY SETYAWAN | S1 Pendidikan Matematika | 2015 |
| 15030174082 | IRBAH ADAWIYAH | S1 Pendidikan Matematika | 2015 |
| 15030174083 | AFINA ZITARI | S1 Pendidikan Matematika | 2015 |
| 16030174059 | NUSAIBAH NI'MATUR RAHMA | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 16030174058 | WADHON EKA SHABRINA | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 16030174057 | NANDA MELLENIA AMIN PUTRI | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 16030174060 | NUR QOMARIYAH | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 16030174061 | ANGGI HARDIANTI | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 16030174056 | MASYITA PUTRI FIRDAUSY | S1 Pendidikan Matematika | 2016 |
| 17030174005 | TIGAS LAILA NURPRATIWI | S1 Pendidikan Matematika | 2017 |
| 17030174009 | ELINA AGUSTIN | S1 Pendidikan Matematika | 2017 |
| 17030174007 | NUR MUFIDAH AN NURMA | S1 Pendidikan Matematika | 2017 |
| 17030174003 | AMELIA SURYANINGSIH | S1 Pendidikan Matematika | 2017 |
| 17030174001 | NUR HIDAYATUL HIKMAH | S1 Pendidikan Matematika | 2017 |
| 18030174074 | NOR CHOFIFAH | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 18030174073 | ANNISA FARADINA RAHMA | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 18030174076 | RAGIL TRI LESTARI | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 18030174077 | SABILLA PUTRI ARLIANI | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 18030174075 | TONI PHIBETA | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 18030174072 | MUHAMMAD ARIF FATHONI | S1 Pendidikan Matematika | 2018 |
| 19030174025 | Bulan Mardiyah | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 19030174024 | Amelia Nur Rosyandi | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 19030174021 | Awwalul Fitriyah | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 19030174026 | Dimas Bagus Setiawan | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 19030174023 | Thoiffatul Khusnun Nisa' | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 19030174022 | Hasbiansyah Cahyadi | S1 Pendidikan Matematika | 2019 |
| 20030174072 | ARFAN DWI YANTO | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 20030174073 | Kayla manoppo | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 20030174077 | HALWA ANNISA ROMADHONA | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 20030174075 | TASYA PUSPITA NOERISAHAK | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 20030174074 | Wulan Puspitasari | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 20030174076 | Faizal Bachrudin | S1 Pendidikan Matematika | 2020 |
| 21030174051 | Aisyah Najma Kamilah | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 21030174052 | ZULFA QURROTU AIN | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 21030174048 | ADINDA HASNA MUFIDAH | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 21030174050 | Maria Noventa Ida Faskha | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 21030174054 | AULIA PUTRI MARWAH | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 21030174049 | MUMTAZA AIDA ZUFRINA | S1 Pendidikan Matematika | 2021 |
| 22030174003 | SALWA ARDEV PASHA | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174010 | AZIZ SWADARMA BHAKTI | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174002 | SABRIYA RAMLA | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174006 | DIVA LAILATUL MAGHFIROH | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174008 | NATASYA IDARA CHRISTANTI | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174007 | DEVI ARIANTI | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174009 | LIDYA VE BILAH | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174004 | ANUGRAH TEGAR PUTRA FARABIBAH | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 22030174005 | ELSA PUTRI INDRIANI | S1 Pendidikan Matematika | 2022 |
| 24030174003 | ACHMAD ZIDAN MAULANA | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174008 | AULYA PUSPITA SARI | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174006 | NUR AFNI DZULIA AMARTA | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174007 | SHINTA DWI AMELIA | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174004 | RADIN ANNISA SALSABILLA | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174001 | ELVIRRA RAHMATUL MAULIDYAH | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174002 | NABILA HASNA ENDHIAMUQSITHA | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
| 24030174005 | AZZAHRA SALMA RASIKHAH | S1 Pendidikan Matematika | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 047/J37/HK.01.23/KP.02.18/2006 | 01-02-2006 | 31-03-2010 |
| Lektor | 015/H38/HK.01.23/KP.02.18/2010 | 01-04-2010 | 30-11-2039 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Sekjur Matematika merangkap Kaprodi P. Matematika | 095/UN38/HK/KP/2012 | 28-02-2012 | 29-02-2016 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | PENDIDIKAN MATEMATIKA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 1998 | |
| S2 | PENDIDIKAN MATEMATIKA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 1999 | 2005 |
| S3 | Pendidikan Matematika | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | 2024 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2020 | TRANSCRIPT BASED LESSON ANALYSIS (TBLA) IN MATHEMATIC AND SCIENCE LESSON BY ONLINE AS AN ALTERNATIVE LEARNING IMPROVEMENT AT COVID19 PANDEMIC ERA | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FMIPA 2020 | LPPM UNESA |
| 2020 | Pengembangan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk Siswa SMP berbasis Fenomena Covid-19 | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FMIPA 2020 | LPPM UNESA |
| 2021 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATAKULIAH ASESMEN UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA | PENUGASAN FMIPA 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FMIPA 2021 ) | Simlitabmas |
| 2021 | Eksplorasi Pengetahuan Konten dan Konten Pedagogis Matematika serta Keyakinan Calon Guru Matematika | Penelitian Kolaboratif Internasional* (ASIIN) | LPPM UNESA |
| 2022 | Pengambangan Bahan Ajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa | 2022 Penelitian Dasar (FMIPA) | LPPM UNESA |
| 2023 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN BERBASIS CASE STUDY ATAU PROJECT BASED PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| 2023 | DESAIN PROTOTIPE ASESMEN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SMP TERINTEGRASI GEOGEBRA CLASSROOM | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN PENYUSUNAN SOAL KATEGORI MASALAH UNTUK GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) BIDANG STUDI MATEMATIKA | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | WORKSHOP MERANCANG PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENGHADAPI TUNTUTAN ABAD 21 BAGI GURU-GURU MATEMATIKA SMP KABUPATEN NGANJUK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2021 | PENDAMPINGAN GURU SMP KABUPATEN NGANJUK DALAM MENYUSUN PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROYEK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | WORKSHOP MENDESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN NUMERASI SISWA SMP KABUPATEN TRENGGALEK | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | Instrumen Tes Pengetahuan Matematika dan Pedagogik Matematika calon guru pada konten Space and Shape | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202167480 | Hak Cipta |
| 2021 | Lembar Kerja Mahasiswa Matematika Sekolah | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202186668 | Hak Cipta |
| 2021 | Video Pembelajaran Kalkulus Peubah Banyak Topik Vektor Pada Bidang dan Ruang (Dot Product & Cross Product) | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | Dayat Hidayat | Hak Cipta |
| 2021 | Video Pembelajaran Kalkulus Peubah Banyak Topik Vektor Pada Bidang dan Ruang (Dot Product & Cross Product) | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | Dayat Hidayat | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Tes Pemecahan Masalah Terintegrasi GeoGebra | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202392699 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | Menuju Praktik Pembelajaran Matematika di SMP yg HOT | UNESA UNIVERSITY PRESS | Surabaya | 9789790286238 | |
| 2021 | Keyakinan, Pengetahuan dan Praktik Guru dalam Pemecahan Masalah Matematika | BUKU REFERENSI | Pagan Press | Lamongan | 9786236910139 |
| 2022 | Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa | BUKU REFERENSI | CV. Literasi Nusantara Abadi | Malang | 9786234951721 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2005 | Menilai kreativitas siswa dalam matematika | Proseding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika di Jurusan … | Buka Tautan | |
| 2013 | Pemberdayaan guru dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SD | Jurnal Ilmu Pendidikan 18 (2) | Buka Tautan | |
| 2013 | Profil pengetahuan konseptual siswa SMP di jenjang proses kognitif menganalisis pada materi segi empat berdasarkan jenis kelamin | Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 4 (2), 174-181 | Buka Tautan | |
| 2013 | Pengembangan Media Pembelajaran Desimal Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Siswa SMP Kelas V | MATHEdunesa 2 (3) | Buka Tautan | |
| 2013 | The Development of Mathematics Learning Instruments Integrating Multiple Intelligences on Topics of Cuboid and Cube For The Eighth Grade Students of Junior High School | The First South East Asia Design/Development Research (SEA-DR) International … | Buka Tautan | |
| 2013 | Penerepan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Dengan Tugas Pengajuan Soal Pada Materi Kesebangunan Dan Kekongruenan Segitiga | Jurnal Mahasiswa Unesa 3 (2) | Buka Tautan | |
| 2022 | The construction process of new concept based on apos theory: male vs female in direct proportion | AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (4), 3360-3374 | Buka Tautan | |
| 2022 | Konstruksi Konjektur Siswa SMP Topik Perbandingan Keliling dan Luas Persegipanjang | Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) 6 (1 … | Buka Tautan | |
| 2023 | BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MODEL PISA: LUPA KONTEKS | Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 11 (2), 55-66 | Buka Tautan | |
| 2023 | KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA BERDASARKAN TEORI POLYA PADA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MATERI STATISTIKA | Jurnal Math-UMB. EDU 11 (1), 28-41 | Buka Tautan | |
| 2023 | Argumentasi Analogis Siswa SMA pada Masalah Analogi Tipe Prediktif | MATHEdunesa 12 (3), 881-897 | Buka Tautan | |
| 2023 | Penalaran Analogi Peserta Didik SMP dalam Menyelesaikan Dua Masalah dengan Kesamaan Permukaan Rendah | MATHEdunesa 12 (3), 834-857 | Buka Tautan | |
| 2023 | Proses Interpretasi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Numerasi | MATHEdunesa 12 (3), 755-779 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Process of System of Linear Equations in Three Variables Solving Procedure’s Construction Using Analogy: Individual VS Paired | MATHEdunesa 12 (2), 534-556 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT dengan Metode Game-Based Learning Materi Statistika | MATHEdunesa 12 (2), 487-505 | Buka Tautan | |
| 2023 | Proses Validasi pada Pemodelan Matematis Siswa SMP (Studi Kasus: Siswa Perempuan dan Siswa Laki-Laki) | MATHEdunesa 12 (1), 289-312 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pembelajaran dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik | Jurnal PTK dan Pendidikan 9 (1), 59-74 | Buka Tautan | |
| 2024 | What teachers know about integrating technology to enhance students’ mathematical creative thinking? | AIP Conference Proceedings 3046 (1) | Buka Tautan | |
| 2024 | Designing mathematics problem-solving assessment with GeoGebra Classroom: proving the instrument validity | Journal of Education and Learning (EduLearn) 18 (3), 1038-1046 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan teaching at the right level (TaRL) bagi guru matematika SMK | Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 7 (1), 208-217 | Buka Tautan | |
| 2024 | Kegagalan Scaffolding Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Secara Kolaboratif dalam Menyelesaikan Masalah Geometri: Studi Kasus | MATHEdunesa 13 (1), 300-317 | Buka Tautan | |
| 2024 | IMPLIMENTASI MODEL PROLEM BASED LEARNING BERBASIS CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (PBL-CRT) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3712-3721 | Buka Tautan | |
| 2024 | Implementasi Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3733-3745 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Process of Relations between Quadrilaterals’ Construction Based on APOS Theory Assisted by GeoGebra Software | MATHEdunesa 13 (1), 145-165 | Buka Tautan | |
| 2024 | Improving Students' Critical Thinking Skills in Learning Mathematics Using Problem Posing Approach | Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 10 (2), 192-199 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Fungsi | Jurnal Pendidikan Matematika 1 (4) | Buka Tautan | |
| 2024 | Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Pada Materi Geometri Analitik dengan Menggunakan Model Discovery Learning | Jurnal Pendidikan Matematika 1 (4) | Buka Tautan | |
| 2024 | Kemampuan Pemecahan Masalah Pembuktian Teori Bilangan Siswa SMP secara Kolaboratif | MATHEdunesa 13 (3), 746-764 | Buka Tautan | |
| 2024 | Berpikir Reflektif Siswa dalam Pemecahan Masalah Open Ended Materi Segitiga Berbantuan GeoGebra | MATHEdunesa 13 (3), 812-835 | Buka Tautan | |
| 2024 | Students' Construction of Conjectures Assisted by GeoGebra for Graphing Linear Equations: Cases of Female Students | JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 9 (2), 88-104 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penalaran Aljabar Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Pola Bilangan Berbantuan GeoGebra | MATHEdunesa 13 (3), 979-999 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penalaran analogi mahasiswa calon guru matematika dalam menyederhanakan masalah geometri pada konteks perencanaan pembelajaran | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2025 | Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kontekstual Terbuka Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif | MATHEdunesa 14 (1), 175-194 | Buka Tautan | |
| 2025 | Berpikir Aljabar Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Tebak Bilangan Menggunakan Microsoft Excel | MATHEdunesa 14 (1), 301-329 | Buka Tautan | |
| 2025 | Kemampuan Pemecahan Masalah Pembuktian Siswa SMP Berbantuan Geogebra | MATHEdunesa 14 (1), 278-300 | Buka Tautan | |
| 2025 | Workshop Mendesain Tugas Berbasis Konteks secara Kolaboratif | Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 9 (2), 492-500 | Buka Tautan |