Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | TRACHY AMBAROBA PUTHANLOEI |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 23010044002 |
| Semester Awal | : | 2023/2024 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Aktif |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2023/2024 Gasal | A | 17 | 3.88 |
| 2023/2024 Genap | A | 20 | 3.86 |
| 2024/2025 Gasal | A | 20 | 3.84 |
| 2024/2025 Genap | A | 0 | 3.84 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2023/2024 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 2 | 2023/2024 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 |
| 3 | 2023/2024 Gasal | Kewirausahaan | 2 |
| 4 | 2023/2024 Gasal | Agama Protestan | 2 |
| 5 | 2023/2024 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 6 | 2023/2024 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 |
| 7 | 2023/2024 Gasal | Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 8 | 2023/2024 Gasal | Sistem Pemrosesan Informasi Pada Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 9 | 2023/2024 Genap | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 |
| 10 | 2023/2024 Genap | Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 11 | 2023/2024 Genap | Braille | 2 |
| 12 | 2023/2024 Genap | Pembelajaran Anak dengan Disabilitas Majemuk | 2 |
| 13 | 2023/2024 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 14 | 2023/2024 Genap | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
| 15 | 2023/2024 Genap | Pancasila | 2 |
| 16 | 2023/2024 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
| 17 | 2023/2024 Genap | Kurikulum Sekolah | 2 |
| 18 | 2023/2024 Genap | BINA BICARA | 2 |
| 19 | 2024/2025 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 |
| 20 | 2024/2025 Gasal | Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 21 | 2024/2025 Gasal | PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP SEHARI-HARI | 2 |
| 22 | 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif | 2 |
| 23 | 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 24 | 2024/2025 Gasal | PEMBELAJARAN ANAK BERBAKAT | 2 |
| 25 | 2024/2025 Gasal | PEMBELAJARAN SAINSMAT BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | 2 |
| 26 | 2024/2025 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
| 27 | 2024/2025 Gasal | Sistem Komunikasi Anak Tunarungu | 2 |
| 28 | 2024/2025 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
| 29 | 2024/2025 Genap | PEMBELAJARAN ANAK KESULITAN BELAJAR | 2 |
| 30 | 2024/2025 Genap | SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR | 3 |
| 31 | 2024/2025 Genap | INTERVENSI DINI ANAK KESULITAN BELAJAR | 3 |
| 32 | 2024/2025 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 33 | 2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 |
| 34 | 2024/2025 Genap | Pengembangan Komunikasi, Interaksi Sosial, dan Perilaku | 2 |
| 35 | 2024/2025 Genap | Program Pembelajaran Individual | 2 |
| 36 | 2024/2025 Genap | STATISTIK | 2 |
| 37 | 2024/2025 Genap | Metode Penelitian Pendidikan Khusus | 3 |