Nama | : | Agustin Tika Haryanti |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19010644197 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 862062023001823 |
Nama Pembimbing | : | Dra. Asri Susetyo Rukmi, M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
PENGEMBANGAN MEDIA E-FLIPBOOK UNTUK KETERAMPILAN MENULIS TEKS INFORMATIF SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.31 |
2019/2020 Genap | A | 22 | 3.5 |
2020/2021 Gasal | A | 24 | 3.57 |
2020/2021 Genap | A | 24 | 3.61 |
2021/2022 Gasal | A | 21 | 3.66 |
2021/2022 Genap | A | 20 | 3.7 |
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.74 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.75 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
2 | 2019/2020 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 |
3 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
5 | 2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Ips | 3 |
6 | 2019/2020 Gasal | Bilangan dan Pengolahan Data | 3 |
7 | 2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Ppkn | 3 |
8 | 2019/2020 Gasal | Kajian Kebahasa An | 3 |
9 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
10 | 2019/2020 Genap | Konsep Dasar Ips Lanjut | 3 |
11 | 2019/2020 Genap | Toefl Preparation | 2 |
12 | 2019/2020 Genap | Geometri dan Pengukuran | 3 |
13 | 2019/2020 Genap | Kurikulum Sekolah Dasar | 2 |
14 | 2019/2020 Genap | Konsep Dasar Ppkn Sd | 3 |
15 | 2019/2020 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
16 | 2019/2020 Genap | Pancasila Education | 2 |
17 | 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
18 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
19 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
20 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
21 | 2020/2021 Gasal | Apresiasi sastra | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 |
23 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
24 | 2020/2021 Gasal | Konsep Dasar IPA | 3 |
25 | 2020/2021 Gasal | Bahasa Daerah | 2 |
26 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 |
27 | 2020/2021 Gasal | STATISTIK | 2 |
28 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan seni rupa dan Prakarya | 3 |
29 | 2020/2021 Genap | Teori Belajar | 2 |
30 | 2020/2021 Genap | Pembelajaran Tematik Terpadu | 4 |
31 | 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
32 | 2020/2021 Genap | Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD | 2 |
33 | 2020/2021 Genap | Konsep Dasar IPA Lanjut | 3 |
34 | 2020/2021 Genap | Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia | 3 |
35 | 2020/2021 Genap | Metodologi Penelitian | 3 |
36 | 2020/2021 Genap | Pendidikan Seni Musik | 2 |
37 | 2020/2021 Genap | Pembelajaran Matematika di SD | 3 |
38 | 2021/2022 Gasal | Literasi Berimbang | 3 |
39 | 2021/2022 Gasal | Pembelajaran Ppkn Sd | 3 |
40 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD | 3 |
41 | 2021/2022 Gasal | Pembelajaran IPA SD | 3 |
42 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan STEAM di SD | 3 |
43 | 2021/2022 Gasal | Inovasi Pembelajaran IPS SD | 3 |
44 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan seni rupa untuk anak | 3 |
45 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
46 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
47 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
48 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
49 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
50 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
51 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
52 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
59 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 55 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 340 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 15 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 475 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
1 | 2022/2023 Genap |
PKKMB Judul Kegiatan : PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS MAHASISWA BARU (PKKMB) |
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Universitas Negeri Surabaya | Universitas | Peserta |
2 | 2022/2023 Genap |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Perpustakaan Bagi Mahasiswa Baru UNESA |
UPT PERPUSTAKAAN | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
3 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Nasional ramadhan festival |
Para relawan tanah | Nasional | Peserta |
4 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Menggapai Beasiswa di Pusat Kota Cahaya |
Hello beasiswa | Nasional | Peserta |
5 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Strategi Jitu Belajar Nahwu |
Nahwu | Nasional | Peserta |
6 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Kehidupan Muslim di Yordania |
islamic study club | Internasional | Peserta |
7 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menggapai mimpi ke negeri ibnu khaldun |
halobeasiswa | Internasional | Peserta |
8 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : TOEFL??? SIAPA TAKUT!!! BATCH 6 |
Lembaga Kajian dan dan Pengajaran Bahasa | Regional | Peserta |
9 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Talkshow Young Enterpreneur Festifal 2019 |
BEM UNIVERSITAS AIRLANGGA | Regional | Peserta |
10 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Talkshow Young Enterpreneur 2019 |
BEM UNAIR | Regional | Peserta |
11 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : JURUS AMPUH MENEMUKAN IDE DAN JUDUL PENELITIAN SKRIPSI |
Tadangate Institute | Regional | Peserta |
12 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR NASIONAL KEPRAMUKAAN |
Gerakan Pramuka Gugus Depan 24.413 dan 24.414 UNESA | Universitas | Peserta |
13 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Millenials Enterpreneur Summit Singapore or Malaysia 2019 |
Enterpreneur Millenials Summit | Universitas | Peserta |
14 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Character Building Seminar Talkshow Young Enterpreneur Featival 2019 |
Airlangga University | Universitas | Peserta |
15 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar World Mental Health Day 2020 |
Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling | Departemen/ Program Studi | Peserta |
16 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR HKI PGSD FIP UNESA Pentingnya Hak Kekayaan Intelektual Terhadap Karya Inovasi Kreasi Civitas Akademik PGSD FIP UNESA |
Jurusan PGSD FIP UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
17 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR PGSD SERIES 2 Optimalisasi Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Dasar dalam Perspektif Kurikulum Darurat Covid-19 |
Jurusan PGSD FIP UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
18 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Penyusunan Soal HOTS Matematika Sekolah Dasar Berbasis Etnomatematika |
Jurusan PGSD FIP UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
19 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR PGSD SERIES 5 Merancang Penelitian Pendidikan dimasa Pandemi |
Jurusan PGSD FIP UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
20 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar All About Bullying |
Jurusan Bimbingan dan Konseling UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
21 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar dan Pelatihan Retorika 2019 |
Himpunan Mahasiswa Jurusan PGSD UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
22 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA | Dasar | |
23 | 2022/2023 Genap |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : Bimbingan Perpustakaan Bagi Mahasiswa Baru Unesa |
UPT PERPUSTAKAAN | Jurusan/Program Studi | |
24 | 2022/2023 Genap |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD) |
Kwartir Cabang Mojokerto | Jurusan/Program Studi | |
Kegiatan Bidang Minat dan Bakat | |||||
25 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : Ta'limu Qiro'atil Qur'an |
MPK PAI UNESA | Universitas |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kampus Mengajar3_25 | Kampus Mengajar3_25 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
2 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
3 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
4 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
5 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
6 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SD NEGERI KERTAJAYA IV/210 | SD NEGERI KERTAJAYA IV/210 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
2 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
3 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
4 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
5 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
6 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
7 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
8 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |