Nama | : | Eka Hendi Andriansyah, S.Pd., M.Pd. |
Jenis Kelamin | : | L |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Ekonomi |
Jabatan Fungsional | : | Lektor |
Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
Status Aktivitas | : | Aktif |
Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | Pengembangan Kepribadian * | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Gasal | Perpajakan | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Makro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris Bisnis | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Gasal | Koperasi dan Umkm | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2019/2020 Gasal | Matematika Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2019/2020 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Genap | Perekonomian Indonesia | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Genap | Hukum Bisnis | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2019/2020 Genap | Pengantar Teori Ekonomi Makro | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2019/2020 Genap | PENGANTAR TEORI EKONOMI MAKRO | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
2019/2020 Genap | Pengantar Teori Ekonomi Makro | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
2019/2020 Genap | Te Makro | 3 | S1 Manajemen |
2020/2021 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 3 | S1 Akuntansi |
2020/2021 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2020/2021 Gasal | Perpajakan | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 2 | S1 Manajemen |
2020/2021 Genap | Ekonomi Sumber Daya | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Genap | Praktikum Akuntansi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Genap | Ekonomi Moneter | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Genap | Ekonomi Regional | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2020/2021 Genap | Te Makro | 3 | S1 Manajemen |
2021/2022 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Pengantar Akuntansi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Perpajakan | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Gasal | Pengantar Teori ekonomi | 3 | S1 Bisnis Digital |
2021/2022 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 3 | S1 Akuntansi |
2021/2022 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 2 | S1 Manajemen |
2021/2022 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2021/2022 Genap | Pengantar Akuntansi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | EKONOMI INTERNASIONAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2021/2022 Genap | Te Makro | 3 | S1 Manajemen |
2022/2023 Gasal | PEMBELAJARAN EKONOMI DIGITAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Gasal | PEMBELAJARAN EKONOMI MAKRO | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Gasal | Perpajakan | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Gasal | Hukum Bisnis | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | TEORI EKONOMI MAKRO | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | EKONOMI INTERNASIONAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | PEMBELAJARAN EKONOMI DIGITAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | KKN Proyek Desa Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | KKN Kewirausahaan Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | KKN Kewirausahaan Evaluasi Program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2022/2023 Genap | Te Makro | 3 | S1 Manajemen |
2023/2024 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Pengantar Akuntansi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Perpajakan | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | PEMBELAJARAN EKONOMI DIGITAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Seminar Pendidikan Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
2023/2024 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 2 | S1 Manajemen |
2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
2023/2024 Genap | Perpajakan | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Genap | PEMBELAJARAN EKONOMI DIGITAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Gasal | Pengantar Akuntansi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 3 | S1 Manajemen |
2024/2025 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Genap | PEMBELAJARAN EKONOMI DIGITAL | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Genap | Perpajakan | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2024/2025 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
---|---|---|---|
16080554008 | DESTI AYU SYAFITRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
16080554005 | ZAKIYYAH UL HAQUE | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
16080554007 | REVITA MUFLIHANIA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
16080554006 | TRIANA DEWI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
17080554011 | PINGKI JELITA MULYASARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
17080554008 | SITI NUR FAIDAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
17080554009 | RAFI NUR SATRIYO | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
17080554010 | MAULINA DWI RISTANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
17080554007 | AINUR ROSIDAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
20080554065 | BRILIAN HIDASAFA FINASTRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554058 | Azhari Kurniawan | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554061 | SYAFIRA PUTRI ABIDIN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554060 | SHYNTA DWI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554062 | Adelia Lailatur Rohmah | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554063 | tirza adriana | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554066 | ROSANDRA VICHI SOFIANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554059 | Khoirun Nisak | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554068 | FIVIN AMELIA SAFITRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554064 | PUTRI ALIFIA JULIA AGATHA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
20080554067 | DIMAS ADITYA PRATAMA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
21080554009 | DIMUS FEBRIYANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
21080554008 | Nur Fajri Insan Islami | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
21080554010 | NADHIA YULIANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
21080554047 | RETNO LINDA LESTARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
21080554046 | MUIZZAH AL QORONI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
21080554048 | Salma Nabila Putri | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
22080554023 | DELLA RIZQI AYUNINGTIYAS | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
22080554025 | HANIYYAH HIDAYATUR ROHMAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
22080554024 | DEWI AGUSTIN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
22080554021 | DEVI SINTIYAH SARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
22080554022 | YUDHA ARYA PRADANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
23080554047 | SHOVIA ANGGRAINI PUTRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554058 | ICHWAN NURUDDIN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554051 | FRANSISCA DEA AYU ZAGITA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554055 | SYAFA ANUGERAH RATIH DEWI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554052 | TALISTA EKA PUTRI MEY PERMATA SARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554056 | AMBAR LARASATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554046 | NABILA ARUM CALLISTA BAKTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554049 | ISNA SHERLYNDA RAUDLOTUL WILDA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554054 | REVA CAHYA CANTIKA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554057 | YOSHE IZZAH NABILAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554083 | INAAYATUL AINIYAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554048 | RIZA CELOMITA RAPHAELA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554053 | CHARLIE FEBRYAN WAHYONO | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
23080554050 | ASTI NUR FAJRINA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
24080554123 | ALFA BILLAH MURJIATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554120 | MARSHA LAURA MAHARANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554119 | RAISIYA AMILA RAHMA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554128 | NABILLA NAFIIS SALSABILLA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554124 | MUHAMMAD ADITYA WISYAM SAPUTRA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554121 | MOCHAMAD CHUSNUN NIZAR | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554122 | NADINE WIDYA RAHMA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554116 | ANJAR SARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554118 | SULISWANTI AYUNING TIYAS | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554125 | SITI MASLAKHATUS SA'ADAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554126 | MOHAMMAD ADRIAN RAMADHAN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554117 | ARELLA AGNES ARIYANTO | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
24080554127 | TATIA FEBRIANA NURAINI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Dosen/Tenaga Pengajar | 7941/M/KP/2019 | 01-07-2019 | 30-04-2021 |
Asisten Ahli | 167/UN38/KP/2021 | 01-05-2021 | 30-06-2023 |
Lektor | 1213/UN38/KP/2023 | 01-07-2023 | 30-04-2051 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Kepala Divisi Unit Bisnis | 1006/UN38/HK/2024 | 01-09-2024 | 31-07-2027 |
Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
---|---|---|---|---|
S1 | Pendidikan Akuntansi | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2008 | |
S2 | Pendidikan Ekonomi | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2010 | 2012 |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2017 | ANALISISIS INDIKATOR STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PADA OUTCOME LULUSAN SMK SE KOTA SURABAYA | Penelitian Kompetitif Nasional ( PDP/Dosen Pemula ) | Simlitabmas |
2020 | ANALISA KONTRIBUSI PELATIHAN, PENGALAMAN, KETERBUKAAN DAN LITERASI ASESMEN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ASESMEN DARING PADA PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FE ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FE ) | Simlitabmas |
2021 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR METODOLOGI PENELITIAN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING | PENUGASAN FE ( PENELITIAN BUKU AJAR ) | Simlitabmas |
2021 | PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA KELAS X DENGAN PLATFORM ANDROID | KOMPETITIF FE ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
2022 | SELF REGULATED LEARNING PADA PEMBELAJARAN FLIPPED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA | 2022 Penelitian Dasar (FEB) | LPPM UNESA |
2022 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR PEMBELAJARAN EKONOMI MAKRO BERBASIS CASE BASED LEARNING | 2022 Penelitian Terapan (FEB) | LPPM UNESA |
2022 | PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN PEMBELAJARAN FLIPPED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA | PENELITIAN KOMPETITIF FEB ( PENELITIAN DASAR (FEB) ) | Simlitabmas |
2023 | PENGARUH RESESI DAN BASIC EKONOMI TERHADAP CONSUMER BEHAVIOR DIMODERASI OLEH TINGKAT PENDIDIKAN | PENELITIAN FEB ( PENELITIAN FEB ) | Simlitabmas |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2020 | UPAYA PREVENTIF MELALUI PEMBERIAN BANTUAN SEMBAKO BAGI MAHASISWA AKTIF JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DAN MASYARAKAT TERDAMPAK CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FE ) | |
2020 | PENGUATAN KONSUMSI RUMAH TANGGA DAN EDUKASI MINI BUCLET KEPADA CIVITAS AKADEMIKA UNESA TERDAMPAK COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FE ) | |
2020 | UPAYA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID -19 MELALUI PENINGKATAN KETAHANAN PANGAN BAGI WARGA TERDAMPAK DI KOTA SURABAYA | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 ) | |
2021 | PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN KARYA ILMIAH DAN PUBLISH JOURNAL ILMIAH DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU IPS DI JAWA TIMUR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2022 | PELATIHAN PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI DIGITAL BAGI GURU SMA | PKM KEBIJAKAN FAKULTAS (FEB) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FEB) ) | |
2023 | PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN KARYA ILMIAH DAN PUBLIKASI ARTIKEL ILMIAH DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU MGMP EKONOMI KOTA SURABAYA | PKM FEB ( PKM FEB ) |
Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
---|---|---|---|---|
2021 | LKM Ekonomi Sumber Daya | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202185347 | Hak Cipta |
2021 | Lembar Kerja Mahasiswa Perekonomian Indonesia | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202182669 | Hak Cipta |
2022 | Media Belajar Interaktif: EKONOMI SMA/MA KELAS X | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202213073 | Hak Cipta |
2022 | SASIS | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202293708 | Hak Cipta |
2023 | Buku Saku : Submit Artikel Ilmiah ke Online Journal System (OJS) | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023102189 | Hak Cipta |
2023 | Lembar Kerja Peserta Didik Akuntansi Perusahaan Dagang | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202355905 | Hak Cipta |
Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
---|
Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
---|---|---|---|---|
2013 | Pengaruh Standar Nasional Pendidikan Terhadap Kesempatan Kerja Lulusan Akuntansi Melalui Keluaran Satuan Pendidikan SMK Di Kota Surabaya | Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan 1 (1), 26-38 | Buka Tautan | |
2017 | Reliability, responsiveness, Assurance, Empathy, and tangible: still can satisfy the customer | International Journal of Business and Management Invention 6 (3), 68-75 | Buka Tautan | |
2020 | Pencegahan Penyebaran Covid-19 Melalui Peningkatan Ketahanan Pangan Bagi Warga Terdampak di Surabaya | Abimanyu: Journal of Community Engagement 1 (3), 1-7 | Buka Tautan | |
2020 | Penguatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ekonomi Berbasis Alam | Abimanyu: Journal of Community Engagement 1 (1), 32-45 | Buka Tautan | |
2020 | Basic Economics Knowledge of Prospective Economic Teachers in Surabaya: Based on Their Background | Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 12 (2), 289-295 | Buka Tautan | |
2020 | Mengembangkan sikap positif dan pemahaman siswa melalui pembelajaran kontekstual dengan metode demonstrasi atau field trip | PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 9 (1), 81-89 | Buka Tautan | |
2021 | Penguatan Konsumsi Rumah Tangga dan Edukasi Mini Buklet Kepada Civitas Akademika Unesa Terdampak Covid-19 | Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (6), 1396-1402 | Buka Tautan | |
2021 | Determinants of innovative teaching among the Indonesian Lecturers | Vysshee Obrazovanie v Rossii | Q1 | Buka Tautan |
2021 | Independent learning-independent campus (MBKM) in students’ perception | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di … | Buka Tautan | |
2021 | National Standards of Education affect the employment opportunities of Vocational High School graduates | Jurnal Pendidikan Vokasi 11 (2) | Buka Tautan | |
2022 | Teaching of Microeconomics with Local Wisdom: How? | Proceedings of the 1st International Conference on Economic and Education … | Buka Tautan | |
2022 | Pengembangan Kemampuan Guru dalam Evaluasi Pembelajaran Berbasis Aplikasi Digital bagi Guru Sekolah Penggerak | Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari 1 (5), 351-368 | Buka Tautan | |
2022 | The Importance of Emotional, Spiritual Intelligence, and Self Efficacy on The Principal’s Performance in Sekolah Penggerak Program Based on Merdeka Curriculum | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di … | Buka Tautan | |
2022 | Development of Research Methodology Textbook Based-On Contextual Teaching and Learning | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 8 … | Buka Tautan | |
2022 | Kebijakan Fiskal Dan Dampaknya Pada Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Di Masa Pandemi | Jurnal Apresiasi Ekonomi 10 (3), 346-356 | Buka Tautan | |
2022 | Impact of Income Expectations, Family Environment on Entrepreneurial Interests with Self-Efficacy as an Intervening Variable | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu Dan Pembelajaran Matematika Dan IPA … | Buka Tautan | |
2022 | IMPACT OF THE POLICY OF THE COVID-19 PANDEMIC ON STUDENTS'UKT INCOME | JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) 7 (2), 78-87 | Buka Tautan | |
2022 | Pengembangan media interaktif berbasis kontekstual berbantuan mentimeter dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran ekonomi | Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi 10 (1), 1-13 | Buka Tautan | |
2022 | Penggunaan Modul Digital Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Program Percepatan SKS Kota Surabaya | Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan 10 (1), 73-82 | Buka Tautan | |
2022 | Pengaruh Use of Sosmed dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Variabel Intervening Efikasi Diri | Jurnal Sosial Ekonomi Dan Humaniora 8 (1), 1-12 | Buka Tautan | |
2023 | ANALISA KONTRIBUSI PENGALAMAN DAN LITERASI ASESMEN GURU PADA PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan 13 (2), 135-143 | Buka Tautan | |
2023 | Examining the Predictors of Innovative Teaching Practices among Indonesian Lecturers | Revista Colombiana de Educación, 57-73 | Q3 | Buka Tautan |
2023 | Work-Family Conflict and Innovative Teaching Among Indonesian Teachers: The Mediating Role of Organizational Commitment | International Journal of Emerging Research and Review 1 (1), 000008-000008 | Buka Tautan | |
2023 | Education in Indonesia (Merdeka Curriculum) and Japan Curriculum: What’s the Difference? | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di … | Buka Tautan | |
2023 | Do self-regulated learning and flipped learning assisted by learning video affect learning outcomes?(Indonesian) | Social work and education 10 (1), 87-98 | Buka Tautan | |
2023 | Learning effectiveness of semi practice course in online learning | Al-Ta Lim Journal 30 (1), 35-47 | Buka Tautan | |
2023 | Systematic Literature Review: The Contribution of Metaverse Contextual Economic Learning to Human Development in the Future | International Journal of Emerging Research and Review 1 (3), 000040-000040 | Buka Tautan | |
2023 | Does the Covid-19 Vaccine Guarantee Students in Indonesia Willing to Study Offline? | International Journal of Emerging Research and Review 1 (1), 000001-000001 | Buka Tautan | |
2023 | Examinando os preditores de práticas de ensino inovadoras entre professores indonésios | Revista Colombiana de Educación, 57-73 | Buka Tautan | |
2023 | THE DEVELOPMENT OF A DEVELOPMENT ECONOMICS TEXTBOOK TO IMPROVE THE QUALITY OF LEARNING IN THE DEVELOPMENT ECONOMICS COURSE IN THE ECONOMIC EDUCATION STUDY PROGRAM | Journal of Education and Research 2 (2), 133-152 | Buka Tautan | |
2023 | The Impact of Project Based Learning (PJBL) of Two Stay Two Stray (TSTS) Learning Model Toward The Learning Outcome Through Self-Regulated Learning As a Mediating Variable in … | Al-Ta lim Journal 30 (3) | Buka Tautan | |
2024 | Exploring the Nexus of Self-Efficacy, Family Support, and Educational Environment on University Pursuit Motivation | AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 16 (1), 169-178 | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Dampak Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Diferensiasi | PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (e-Journal) 12 (1), 57-72 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Sekolah Penggerak (Mata Pelajaran Ekonomi). | Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 12 (2), 308-314 | Buka Tautan | |
2024 | Perceptions of The Teachers Teaching Styles Variants on National Income Materials In Sekolah Penggerak | Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 12 (2), 330-339 | Buka Tautan | |
2024 | ANALISIS PERILAKU EKONOMI MAHASISWA DI INDONESIA: SEBUAH STUDI LITERATUR | Journal of Education and Research 3 (1), 18-25 | Buka Tautan | |
2024 | Professional development and teaching quality: Evidence from Indonesian teachers | Estudios sobre Educación | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Efikasi Diri Akademik Terhadap Prestasi Akademik pada Mata Pelajaran Ekonomi | Journal of Creative Student Research 2 (4), 154-165 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Kemampuan Literasi Digital dan Media Sosial Instagram Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa di Kota Surabaya | Jurnal Edueco 7 (1), 31-38 | Buka Tautan | |
2024 | Mapping teacher problem-solving research: A bibliometric review of the literature in two decades and the trend to support the SDGs | E3S Web of Conferences 568, 04007 | Buka Tautan | |
2024 | PENGARUH PERCEIVED EASE OF USE DAN PERCEIVED USEFULNESS TERHADAP BEHAVIORAL INTENTION CALON GURU EKONOMI DALAM MENGGUNAKAN ALAT GAMIFIKASI (KAHOOT, QUIZIZZ, TIMETREE) | PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (e-Journal) 12 (2), 17 | Buka Tautan | |
2024 | Development of a Textbook on the History of Economic Thought with a Combination of Barcode Video in the Application of Differentiated Learning | International Journal of Emerging Research and Review 2 (4), 000080-000080 | Buka Tautan | |
2024 | Pemahaman Penulisan Hingga Submit Artikel Ilmiah: Guru MGMP Ekonomi Surabaya: Understanding Writing to Submitting Scientific Articles: Surabaya MGMP Economics Teacher | Komatika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (2), 70-79 | Buka Tautan | |
2024 | MSMEs, digital transformation economy during pandemic in Indonesian | Social work and education 11 (4), 444-464 | Buka Tautan | |
2025 | The Readiness of Indonesian Economic Teachers Candidate as a Form of SDGs Optimization | Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (2), e04024-e04024 | Buka Tautan | |
2025 | Financial Stress Studies: What Can We Learn From the Latest Trends? SDG Improvement Efford | Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (1), e04385-e04385 | Buka Tautan |