Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Ortopedagogik Anak Tuna Daksa | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Bimb. A. Berkeb. Khusus (Ortopedagogik) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2010/2011 Genap | Studi Kasus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Assesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2010/2011 Genap | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2010/2011 Genap | BIMB. A. BERKEB.KHUSUS(ORTOPEDAGIK) | 2 | S1 Psikologi |
| 2011/2012 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2011/2012 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Bimb. A. Berkeb. Khusus (Ortopedagogik) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2011/2012 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2011/2012 Genap | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2011/2012 Genap | Assesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Ortopedagogik (Perkeb. dan Pendidikan Abk) | 2 | S1 Psikologi |
| 2012/2013 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2012/2013 Gasal | Pendidikan Anak Berkeb. Khusus (Abk) | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2012/2013 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2012/2013 Genap | Pendidikan Khusus I (Ortopedagogi) | 2 | S1 Psikologi |
| 2012/2013 Genap | Asesmen Abk | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Bimb. A. Berkeb. Khusus (Ortopedagogik) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2013/2014 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2013/2014 Genap | Assesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Ortopedagogik | 2 | S1 Psikologi |
| 2013/2014 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2013/2014 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2014/2015 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2014/2015 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2014/2015 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Psikologi |
| 2014/2015 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2014/2015 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2014/2015 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Asesmen Abk | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Seminar Plb | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Ortopedi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2015/2016 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2015/2016 Gasal | Bimb. A. Berkeb. Khusus (Ortopedagogik) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2015/2016 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Psikologi |
| 2015/2016 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2015/2016 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2015/2016 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2016/2017 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2016/2017 Gasal | Seminar Plb | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2016/2017 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2017/2018 Gasal | Seminar Plb | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Bina Gerak dan Mobilitas | 3 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Intervensi Dini Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Analisis Aud Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2017/2018 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Pendidikan Luar Biasa - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2018/2019 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2019/2020 Gasal | INTERENSHIP | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Konseling Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Manajemen Sekolah Inklusif dan Sekolah Kekhususan | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Asesmen Dan Intervensi Anak Tunadaksa | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Pengembangan Organisasi Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Psikologi |
| 2020/2021 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Pengembangan dan Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Konseling Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | INTERENSHIP | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | BINA GERAK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Asesmen Dan Intervensi Anak Tunadaksa | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | PENDIDIKAN INKLUSI | 2 | S1 Psikologi |
| 2020/2021 Genap | Pengembangan Organisasi Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Konseling Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | INTERENSHIP | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Difusi dan Inovasi Manajemen Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Analisis Sistem Pengelolaan PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | BINA GERAK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 20 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Konseling Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | INTERENSHIP | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Difusi dan Inovasi Manajemen Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | BINA GERAK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | Analisis Sistem Pengelolaan PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2023/2024 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Analisis Sistem Pengelolaan Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Konseling Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2023/2024 Genap | BINA GERAK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Studi Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Intervensi Dini Abk | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | PUBLIKASI | 4 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | PUBLIKASI | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | ORTOPEDAGOGIK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Manajemen Pendidikan Inklusif | 2 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | BINA GERAK DAN MOBILITAS | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | PUBLIKASI | 4 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | INTERVENSI DINI ANAK TUNADAKSA | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | BINA GERAK | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Metode Penelitian Pendidikan Khusus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Manajemen Perilaku Organisasi Inklusif | 2 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | Kajian Ortopedagogik | 2 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | Pengembangan Asistif Teknologi | 3 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Analisis Sistem Pengelolaan Pendidikan | 4 | S3 Manajemen Pendidikan |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10010044228 | UTIK NUR KOMARIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 10010044226 | MARATUS SOLICHAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 10010044233 | LOUKIS DEWWA RISSONA ANDITTA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 11010044257 | NURYADI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 12010044226 | FIRDA MUSTIKA SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 12010044227 | SENJA AYU ELANDINI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 13010044057 | ISY TAMIMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044058 | NING NURUL LAILI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044059 | FITRIA DWI KUSUMA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 14010044094 | NURMAYA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044061 | MADYA SILFIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044093 | NUR JAYA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044059 | YUDHA EKO SUSENO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 15010044020 | AHMAD HADI WIANTO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044055 | YOGA RIZKI KURNIAWAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044057 | MEGA RISKA CAHYANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044056 | AMELIA APRIOZA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044019 | ISLAH ISROFANA FITRIAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 16010044053 | NURIN SABRINA ZALDIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044051 | IDA ALFA NERRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044050 | VIVI FITRAHANA SUPRIYANTO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044052 | ARINDAH SAVITRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 17010044063 | NOR INDAH EKA NATASYA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044093 | DORMIAN K. SIREGAR | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044094 | AZYZATUL MAULIDHA HILMI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044065 | DONIK LESTARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044062 | QIBTI 'INAYATUL ARFI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 18010044014 | DEVITA AYU MARDIYANTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044060 | AJENG NURWANTI PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044013 | LENNY ARTA FEBRIANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044015 | WINDA WIDYASARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044059 | TIANANDA HESTININGRUM | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 19010044047 | ANIN NUR ALFIATIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044059 | RISVANDA AUDRIA PRAMANA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044012 | Wanti Ika Ningsri | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044058 | Eliezer Cristiawan Dua Lembang | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 20010044027 | DEWI RATIH FITRIA WAHYUNI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044104 | Angela Osna Pipin Santi Sihotang | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044147 | Nur Zuliasanita | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044218 | Raynanda Salsabila Hartanto | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044221 | Dhea Utami | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044106 | Ela Fatmawati Rappe | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044105 | Dian Indria Astuti | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044220 | Rimalia Dwi Krisnawati | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044154 | WUDI BAGUS PRAKOSA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044219 | Candra Elmita Sari | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044029 | NURUL AFIFAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044030 | Anggi Salma Wardah Salsabila | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044170 | NIDA ZAKIYYA AL-KHANSA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044026 | Lailatul Maulid Diana | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044028 | Nisrina Emira Syuja | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 21010044029 | DEBORA DIAN TALENTA SIMANJUNTAK | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044071 | DINA FAUZIANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044028 | INDAH NIRMALA HABSARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044030 | SINDY NURUL HIDAYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044070 | Silvia Priska Sari | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044113 | Fina Erinna Nariswari | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044112 | Viqhli Alif Nur Restu Wardana | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 22010044128 | BERNADETH MARIA UBUNG | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044060 | HARITSA AQIDATUL AZIZZAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044122 | RIFA YAZIDA AFLAHANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044081 | IRMAWATI ERDA ASTUTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044045 | NADILA AULYA SAFIRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044097 | MANDA PUTRI KIRANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044052 | GITA ANUGRAH PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044036 | DINDA IMELDA SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 23010044038 | DHEA NAILUL FARAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044033 | ALIFA SYAHNAZ AZZAHRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044034 | OLGA MADITA ISKANDAR | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044054 | EKA ANANDA PUTERI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044039 | RIKE PUTRI ANUGRAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044032 | CHINTYA NUR FARASTA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044037 | ALYA ALAMANDA SAVITRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044031 | SALSHABILLA GEA DURPA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044040 | ANNIDA AWALUR RAHMA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044035 | NASYWA BUTSAINAH ANNURQO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044055 | KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044053 | MATTHEW MOHAN JHASS MEKKI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044036 | TARIZA MAULIDYAH AZ ZAHRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044056 | ZAHRA AJID BERLIANTI WAHYUDI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 24010044032 | CHOIRUN NISA AULIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044035 | ADINDA RAHMANIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044116 | MUHAMMAD FATIH RAMADHAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044115 | AJENG DYAH AYU PRADIGTA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044037 | MUZENAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044038 | NAFILAH DWI WATSIQUL KARIMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044036 | RAMADHITA NABILA MAHARANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044033 | FIVE RIZKY AULIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044031 | AIS AGUSTIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044034 | SALSA RAHMAWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915011 | Prastyo budiningsih | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915021 | SUPRIHADI | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915018 | SULASIH | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915007 | Monika Dyah Arwidiavin DIANTRI | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915038 | USWATUN KHASANAH | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915037 | WATINI | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Lektor Kepala | 39795/A4.5/KP/2007 | 01-05-2007 | 31-12-2022 |
| Guru Besar | 1192/E4/KP/GB/2022 | 01-01-2023 | 31-07-2032 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Wakil Dekan I FIP | 285/UN38/HK.01.23/KP.02.18/2011 | 15-11-2011 | 16-02-2015 |
| Dekan FIP | 125/UN38/HK/KP/2015 | 17-02-2015 | 31-12-2016 |
| Dekan | 01-01-2017 | 31-10-2018 | |
| Wakil Rektor Bidang Perencanaan dan Kerjasama | 1434/UN38/HK/KP/2018 | 01-11-2018 | 31-10-2022 |
| Plt. Wakil Rektor Bidang Perencanaan dan Kerjasama | 68165/UN38/KP.09.00/2022 | 01-11-2022 | 31-12-2022 |
| Plt. Wakil Rektor Bidang Perencanaan dan Kerjasama | 116/UN38/KP.09.00/2023 | 01-01-2023 | 31-01-2023 |
| Direktur Lembaga Lab School | 751/UN38/HK/KP/2023 | 01-03-2023 | 30-04-2024 |
| Kepala Lembaga Labschool | 494/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Kependidikan | UNS | 1981 | 1985 |
| S2 | Kependidikan | UPI | 1998 | 2001 |
| S3 | Manajemen Pendidikan | Universitas Negeri Surabaya | 2016 | 2019 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2013 | Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Rumpun Ilmu Pendidikan untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Perilaku Berkarakter | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2015 | PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERBASIS BALANCE LITERACY UNTUK MEMBANGUN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA REGULER DAN ABK DI SEKOLAH INKLUSIF | Penelitian Kompetitif Nasional ( PBK/Hikom ) | Simlitabmas |
| 2016 | PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERBASIS BALANCE LITERACY UNTUK MEMBANGUN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA REGULER DAN ABK DI SEKOLAH INKLUSIF | Penelitian Kompetitif Nasional ( PBK/Hikom ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN SISTEM LAYANAN KERJASAMA UNIVERSITAS BERBASIS E-CRM (ELECTRONIC CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT) UNTUK MENINGKATKAN MUTU MANAJEMEN DAN LAYANAN BIDANG PERENCANAAN DAN KERJASAMA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS 7 ) | Simlitabmas |
| 2020 | SIDRA (SIGNALONG INDONESIA DIGITAL READ ALOUD): SEBUAH TEKNIK TUTORIAL CERITA BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KOMUNIKASI DALAM MENGHADAPI ERA 'NEW NORMAL" PANDEMI COVID-I9 | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM 2020 ( GURU BESAR 2020 ) | Simlitabmas |
| 2020 | PETA PROBLEMATIKA DAN ALTERNATIF SOLUSI PENGUATAN KERJASAMA PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID 19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PRODUK ANTISEPTIC MINYAK ESENSIAL CYMBOPOGON CITRATUS (SERAI) AMAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SEBAGAI UPAYA PENEKANAN PENYEBARAN VIRUS COVID 19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | SIDRA (SIGNALONG INDONESIA DIGITAL READ ALOUD): SEBUAH TEKNIK TUTORIAL CERITA BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KOMUNIKASI DALAM MENGHADAPI ERA 'NEW NORMAL | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM 2020 ( GURU BESAR 2020 ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN RAPERDA PENGARUSUTAMAAN GENDER DI KABUPATEN JOMBANG | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KOLABORASI LUAR NEGERI ) | Simlitabmas |
| 2021 | STUDI KASUS : MANAJEMEN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 DALAM PERSPEKTIF PENGGUNAAN ICT DI SEKOLAH INKLUSIF INDONESIA DAN THAILAND | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENINGKATAN KOMPETENSI MANAJEMEN PEMBELAJARAN TRANSFORMASIONAL; PENGEMBANGAN APLIKASI M-HEALTH BERBASIS ANDROID PADA GURU SLB DI INDONESIA DAN THAILAND | PENUGASAN (6 MEI 2021 - 30 NOP 2021) ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 1) ) | Simlitabmas |
| 2021 | Pengembangan Aplikasi M-Health Berbasis Android; Implementasi Pembelajaran Transformasional Dalam Mengatasi Stress Kerja Pada Guru SLB di Indonesia dan Thailand | ( Kebijakan Strategis Universitas ) | Simlitabmas |
| 2021 | KAJIAN PENGALAMAN GURU SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS SELAMA MASA PANDEMI DI INDONESIA, POLANDIA DAN TAIWAN | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KOLABORASI DALAM NEGERI DAN LUAR NEGERI ) | Simlitabmas |
| 2021 | AKTUALISASI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MEWUJUDKAN STUDENTS’ WELL-BEING: STUDI KASUS PADA SMA DI KOTA SURABAYA | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN VIRTUAL REALITY UNTUK BINA GERAK ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DIPLEGIA | PENELITIAN PENUGASAN LPPM ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNESA ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN APLIKASI SELF-ASSESSMENT BERBASIS ANDROID UNTUK GURU DI SEKOLAH INKLUSI | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN KOLABORASI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN MODEL SISTEM KERJASAMA (SIMKERMA) BERBASIS KINERJA PROGRAM STUDI | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS LABSCHOOL UNESA MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN GRAND DESIGN DIREKTORAT PUSAT INOVASI DISABILITAS | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 2 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN FUNGSIONAL BERBASIS IN-OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK MDVI PADA SEKOLAH KHUSUS SE JAWA TIMUR | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN PUSAT UNGGULAN IPTEK (PUI) (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR INTERVENSI DINI ANAK TUNADAKSA SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN MAHASISWA S1 PLB | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN MEMODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN UNTUK KELAS INKLUSI BAGI GURU SD - SMP DI KABUPATEN GRESIK | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2019 | PELATIHAN METODE MULTISENSORI UNTUK ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS SEKOLAH INKLUSI | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2020 | TUTORIAL PERILAKU HIDUP SEHAT CARA MENGGUNAKAN MASKER BAGI ORANG TUA ABK SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PENYEBARAN COVID-19 DI JAWA TIMUR MELALUI WEBINAR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2020 | ALAT PELINDUNG DIRI BAGI TENAGA KESEHATAN DI RSUD DI JAWA TIMUR | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 ) | |
| 2020 | STORY TELLING LIKE DANCING: PELATIHAN TEKNIK BERCERITA DENGAN SIGNALONG INDONESIA BAGI GURU ANAK USIA DINI DALAM KONDISI NEW NORMAL PASCA PANDEMIC | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2021 | PELATIHAN MEMANAH PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PENGEMBANGAN DISABILITY AWARENESS MASYARAKAT DESA JATI ALUN-ALUN SIDOARJO MELALUI SOSIALISASI BERBASIS KOMUNITAS | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN PROKES 3M BAGI GURU DAN ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ANTISIPASI BELAJAR LURING DI PROBOLINGGO | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PENINGKATAN WAWASAN KONSERVASI LINGKUNGAN BAGI SEKOLAH-SEKOLAH DI SEKITAR UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MELALUI OPTIMALISASI LABORATURIUM MERDEKA BELAJAR | PKM PENUGASAN 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2022 | PENGEMBANGAN KOMPETENSI MANAJEMEN SEKOLAH INKLUSIF BAGI GURU PEMBIMBING KHUSUS DI KOTA SURABAYA | PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) | |
| 2022 | PELATIHAN KESEIMBANGAN TUBUH PADA ANAK DENGAN HAMBATAN MOTORIK BAGI GURU DI SLB BANGUN BANGSA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2023 | PELATIHAN MANAJEMEN BISNIS DENGAN VISUAL SUPPORT BERBASIS DIGITAL BAGI UMKM MILIK PENYANDANG AUTIS | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | Terapi Okupasi untuk Anak Tunagrahita dan Tunadaksa | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201604509 | Hak Cipta |
| 2016 | Pengantar Pendidikan Luar Biasa | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201604512 | Hak Cipta |
| 2020 | Buku Manajemen Pendidikan Anak dengan Gangguan Emosi Perilaku | Sujarwanto, Khofidotur Rofiah | EC00202046992 | Hak Cipta |
| 2021 | Intervensi Dini Anak Tunadaksa | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202187253 | Hak Cipta |
| 2021 | Ortopedagogik | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202187233 | Hak Cipta |
| 2022 | UNESA-DIMETRIC | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | JID2022061759 | Merek |
| 2022 | INSTRUMEN PENGUKURAN DAMPAK PSIKOLOGIS PANDEMI TERHADAP GURU SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202264321 | Hak Cipta |
| 2022 | INSTRUMEN IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS USIA DINI | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202264660 | Hak Cipta |
| 2022 | Self-Assessment untuk Guru Sekolah Inklusi | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202302510 | Hak Cipta |
| 2022 | GUSI | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202302511 | Hak Cipta |
| 2023 | Video Tahapan Membuat Nugget Kangkung | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202342973 | Hak Cipta |
| 2023 | Media Visual untuk ABK | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202345375 | Hak Cipta |
| 2023 | MENGOLAH LIMBAH RUMAH TANGGA MENJADI PUPUK KOMPOS UNTUK DISABILITAS INTELEKTUAL | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202346342 | Hak Cipta |
| 2023 | Pelatihan Wirausaha Seni Lukis Totebag pada Lingkungan masyarakat desa wedi dan SLBN Gedangan Sidoarjo | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202346603 | Hak Cipta |
| 2023 | Video Tutorial Pembuatan Tas Totebag | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202352118 | Hak Cipta |
| 2023 | Video Tahapan Menanam Kangkung dalam Pollybag | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202356768 | Hak Cipta |
| 2023 | Tahapan Menanam Kangkung dalam Pollybag | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202356846 | Hak Cipta |
| 2023 | Tote Bag Ecoprint | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202387919 | Hak Cipta |
| 2023 | Buku Panduan Pengolahan Kerupuk Ikan Dengan Berbagai Variasi Rasa | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202387908 | Hak Cipta |
| 2023 | Pemanfaatan Eco Enzyme sebagai Bahan Sabun Cuci Piring | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202387911 | Hak Cipta |
| 2023 | Video Cara Mengolah Limbah Rumah Tangga Menjadi Pupuk Kompos untuk Disabilitas Intelektual | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202342510 | Hak Cipta |
| 2023 | Motif totebagku 3 cara (teknik kuas, spons, dan ciprat) | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202342957 | Hak Cipta |
| 2023 | Media Visual untuk ABK "Aku Bisa Mandi Sendiri Memakai Gayung atau Pancuran" | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202345375 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | Pengantar Pendidikan Luar Biasa | UNESA UNIVERSITY PRESS | Surabaya | 9789790286856 | |
| 2014 | Pengantar Pendidikan Luar Biasa | 0 | UNESA UNIVERSITY PRESS | Surabaya | 9789790286856 |
| 2015 | Metodologi Penelitian Pendidikan | BUKU MONOGRAF | Unesa University Press | Surabaya | 9789790287044 |
| 2015 | Metodologi Penelitian Pendidikan | BUKU MONOGRAF | Unesa University Press | Surabaya | 9789790287044 |
| 2016 | Pembelajaran Literasi Berbasis Balance Literacy di Sekolah reguler Dan Inklusif | BUKU MONOGRAF | CV Budi Utama | Yogyakarta | 97860240155792 |
| 2016 | Pembelajaran Literasi Berbasis Balance Literacy di Sekolah reguler Dan Inklusif | BUKU MONOGRAF | CV Budi Utama | Yogyakarta | 97860240155792 |
| 2020 | Manajemen pendidikan anak dengan gangguan emosi perilaku | CV. Jakad Media Publishing | 9786236551721 | ||
| 2020 | Manajemen pendidikan anak dengan gangguan emosi perilaku | CV. Jakad Media Publishing | 9786236551721 | ||
| 2022 | Teaching within the pandemic : lessons learned from Indonesia, Poland, Taiwan | BUKU MONOGRAF | CV Cipta Media Nusantara | Surabaya | 9786235647593 |
| 2022 | Brief Report: Visualizing Scientific Landscape On Learning Disabilities In Scopus Between 2012 And 2021 | LAINNYA | Routledge | Indonesia | 9781032207520 |
| 2022 | Teaching within the pandemic : lessons learned from Indonesia, Poland, Taiwan | BUKU MONOGRAF | CV Cipta Media Nusantara | Surabaya | 9786235647593 |
| 2022 | Brief Report: Visualizing Scientific Landscape On Learning Disabilities In Scopus Between 2012 And 2021 | LAINNYA | Routledge | Indonesia | 9781032207520 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2005 | Pencapaian Ranah Afektif dalam Pembelajaran PPKn Melalui Media Cerita Bergambar di SLB Tunagrahita | Jurnal Pendidikan Luar Biasa 1 (1), 72-79 | Buka Tautan | |
| 2005 | Terapi Okupasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus | Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi | Buka Tautan | |
| 2010 | Modul Pelatihan Pendidikan Inklusif | Kementerian Pendidikan Nasional | Buka Tautan | |
| 2012 | Bullying behavior in Surabaya Inclusive Elementary School | Faculty of Education, Khon Kaen University | Buka Tautan | |
| 2015 | Media Pembelajaran Video Interaktif terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Tunagrahita ringan | Jurnal Pendidikan Khusus: Universitas Negeri Surabaya 7 (2), 6 | Buka Tautan | |
| 2015 | Pengantar Pendidikan Luar Biasa | Unesa University Press | Buka Tautan | |
| 2016 | Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme Pada Materi Ciri-Ciri Mahluk Hidup Di Kelas Iii a Sd Negeri Keputran | Mimbar Sekolah Dasar 3 (1), 69-80 | Buka Tautan | |
| 2017 | A comparative study of teacher's opinions relating to inclusive classrooms in Indonesia and Thailand | Kasetsart Journal of Social Sciences 38 (3), 291-296 | no-Q | Buka Tautan |
| 2017 | Management of Inclusive School Teachres in Indonesia | The 10th International Conference on Educational Research, 8 | Buka Tautan | |
| 2017 | Inclusive Education Management in Indonesia (A Literature Study) | 8th International Science, Social Science, Engineering and Energy … | Buka Tautan | |
| 2018 | Project Based Learning Through Hydroponic Farming to Students With Hearing Impairment | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 402-404 | Buka Tautan | |
| 2018 | Are Indonesian Sign Language and Total Communication Beneficial for Teachers in Inclusive School? | 2nd INDOEDUC4ALL-Indonesian Education for All (INDOEDUC 2018), 203-206 | Buka Tautan | |
| 2018 | The management of students with special needs in inclusive school | 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 312-315 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Management of Beginning Literacy for Children with Special Needs in Inclusive School | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 517-520 | Buka Tautan | |
| 2018 | Reading And Writing Approach For Children With Hearing Impairment | International Journal of Management and Applied Science (IJMAS) 4 (10), - | Buka Tautan | |
| 2019 | Teaching Science to University Students with Visual Impairment | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 4-6 | Buka Tautan | |
| 2019 | Program Intervensi Terpadu Anak Berkebutuhan Khusus: Proses Pengembangan Kurikulum | JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 3 (1), 1-10 | Buka Tautan | |
| 2019 | Teacher’s attitude towards using ICT for children with disabilities in Inclusive classrooms in Indonesia | International Conference on Education, Science and Technology, 404-409 | Buka Tautan | |
| 2019 | Slow-Learners Assessment Training in Inclusive School | 3rd International Conference on Special Education (ICSE 2019), 220-223 | Buka Tautan | |
| 2019 | E-CRM for Cooperation Service System in Higher Education Setting | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 398-401 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Effect of Cutting Occupational Therapy to Increase Soft Motoric of Children With Autism | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 325-330 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Urgency of Gender Mainstreaming Regional Draft in Jombang Regency | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 547-552 | Buka Tautan | |
| 2020 | Safe Hand Antiseptic Formulation Produce from Cymbopogon Citratus Essential Oils for Children with Special Needs to Anticipate The New Normal Protocols of The COVID-19 Pandemic | Proceeding International Joint Conference on Science, Technology, Art, and … | Buka Tautan | |
| 2021 | PETA PROBLEMATIKA DAN ALTERNATIF SOLUSI PENGUATAN KERJASAM PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID 19 | JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan) 5 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | EDUCATIONAL GAME SMART WORD COMMUNICATION MEDIA FOR AUTISTIC CHILDREN | GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Aplikasi Android Untuk Orangtua Dalam Intervensi Keterampilan Berbahasa Siswa Tunarungu | GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | Literature Class Environments Rich in Texts Supporting the Excellent School Literature Movement | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 138-142 | Buka Tautan | |
| 2021 | Online Higher Education: The Importance of Students’ Epistemological Beliefs, Well-Being, and Fun | IAFOR Journal of Education-Studies in Education: Sustainable Education for … | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | PERAN ART THERAPY UNTUK MENANGANI HAMBATAN KOMUNIKASI EKSPRESIF PADA ANAK DENGAN SPEKTRUM AUTIS | Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021 | Buka Tautan | |
| 2021 | The comparison of Scimago Institutions Rankings (SIR), Scopus, and SINTA profile: A case of the top Indonesian Institutions | Library Philosophy and Practice (e-journal) 5788, 1-11 | no-Q | Buka Tautan |
| 2022 | E-Partisipasi untuk Meningkatkan Transparansi dan Akurasi Perhitungan BOSDA di Kabupaten Mojokerto | Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI), 45-56 | Buka Tautan | |
| 2022 | Application of Fading in Expressive Language E-Learning for Autistic Children | Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science … | Buka Tautan | |
| 2022 | Synergy of industrial sector for the implementation of MBKM curriculum: Where innovators and investors meet | Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science … | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGARUH PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR | Visipena 13 (1), 1-13 | Buka Tautan | |
| 2022 | Manajemen Pembelajaran di Sekolah Inklusif Selama Masa Pandemi | JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 6 (2), 130-136 | Buka Tautan | |
| 2022 | Overcoming Adversity in Education | Buka Tautan | ||
| 2022 | Special Education Teachers’ Perceived Stress towards Transformational Teaching | International Journal of Instruction 15 (4), 971-986 | Q1 | Buka Tautan |
| 2022 | PENERAPAN THINK PAIR SHARE UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI UNSUR PEMBANGUN TEKS CERITA PENDEK | LANGUAGE: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra 2 (3), 222-232 | Buka Tautan | |
| 2022 | Representation analysis of science process skills with a neuropsycological view at elementary school | EDUTEC: Journal of Education And Technology 6 (1), 61-68 | Buka Tautan | |
| 2022 | SPIRITUAL INTELLIGENCE IS DIRECTLY PROPORTIONAL TO THE IMPROVEMENT OF SOCIAL ATTITUDES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS | Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara 8 (1), 15-27 | Buka Tautan | |
| 2022 | Penerapan Neuropsikologi Terhadap Pemecahan Masalah Perilaku Belajar Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu 6 (4), 5918-5925 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Matematika Berbasis Android untuk Orang Tua Anak Cerdas | Jurnal Pendidikan Inklusi 5 (1), 026-034 | Buka Tautan | |
| 2023 | Design and verification of Cov-trek prototype based on systems modeling language (SysML) and modeling framework | AIP Conference Proceedings 2646 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | The use of photovoice to analyze the physics concepts on Rayleigh scattering phenomena | AIP Conference Proceedings 2646 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | An interaction of problem based learning models and work motivation on students' competence in programmable logic control subject | AIP Conference Proceedings 2646 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | The effect of titanium dioxide-coated copper catalytic converters to reduce noise level from four-stroke engines | AIP Conference Proceedings 2646 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | Inclusive education at Universitas Negeri Surabaya: Perceptions and realities of students with disabilities | International Journal of Special Education 38 (2), 14-25 | Buka Tautan | |
| 2023 | Impact of Ice Breaking Learning Activities on Children in Neuropsychological Perspective | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 639-648 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Panduan Parenting Self Care Untuk Anak Autistic Spectrum Disorder Berbasis Aplikasi Mobile Learning | GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 3 (1), 31-38 | Buka Tautan | |
| 2023 | Virtual Reality Development for the Physically Disabled | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 551-559 | Buka Tautan | |
| 2023 | Manajemen Inovasi Pendidikan dalam Perspektif Sekolah Efektif | Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (4), 861-876 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pelatihan Vokasional Membuat Damar Kurung Dalam Pengembangan Kemampuan Berwirausaha Bagi Atlet Paralimpik Sidoarjo | Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 8 (4), 843-851 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pelatihan keseimbangan tubuh pada anak dengan hambatan motorik bagi guru di SLB Bangun Bangsa Surabaya | Jurnal UNIK: Pendidikan Luar Biasa 8 (1) | Buka Tautan | |
| 2023 | Short-Term Memory Ability Through Traditional Games | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 611-625 | Buka Tautan | |
| 2023 | Actualization of Principal Instructional Leadership in the Implementation of Differentiated Learning to Realize Students’ Well-Being | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di … | Buka Tautan | |
| 2023 | Special school vs mainstream school: Parents’ perspective on school choice for students with disabilities | Journal of ICSAR 7 (2), 280-287 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL MENGGOSOK GIGI BAGI PESERTA DIDIK DIFABEL INTELEKTUAL MELALUI YOUTUBE | Jurnal Pendidikan Khusus 18 (02) | Buka Tautan | |
| 2024 | Android application for smart diagnosis of children with disabilities and its correlation to neuroscience: Definition, literature review with bibliometric analysis, and experiments | Indonesian Journal of Science and Technology 9 (2), 497-526 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Panduan Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Menggunakan Metode Maternal Reflektif Berbasis Web Bagi Guru Anak Tunarungu | Ranah Research: Journal of Multidisciplinary Research and Development 6 (6 … | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGELOLAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS (STUDI KASUS DI SMKN 3 PROBOLINGGO) | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (03) | Buka Tautan | |
| 2024 | Permainan Money Monopoly sebagai Media Meningkatkan Literasi Keuangan pada Anak Autis | Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus 8 (2), 75-83 | Buka Tautan | |
| 2024 | Strategy for Quality Assurance of Leading School Education in Lamongan Regency | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (6), 1558-1574 | Buka Tautan | |
| 2024 | MANAJEMEN PROGRAM VOKASIONAL SKILL BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS (STUDI KASUS DI SMALB NEGERI GEDANGAN SIDOARJO) | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (02) | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Video Pembelajaran Tari Jaranan untuk Difabel Netra | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (9), 10461-10472 | Buka Tautan | |
| 2025 | Implementasi Supervisi Akademik sebagai Upaya Pengembangan Kompetensi Guru | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 1306-1312 | Buka Tautan |