Nama | : | MERIANA WAHYU ASTUTI |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 18010684077 |
Semester Awal | : | 2018/2019 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 862072023000429 |
Nama Pembimbing | : | Dr. Mallevi Agustin Ningrum, S.Pd., M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
PENGEMBANGAN MEDIA GATUKO (GAME ATURAN SEKOLAH) BERBASIS APLIKASI ANDROID UNTUK MENGENALKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2018/2019 Gasal | A | 22 | 3.61 |
2018/2019 Genap | A | 22 | 3.61 |
2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.63 |
2019/2020 Genap | A | 21 | 3.65 |
2020/2021 Gasal | A | 21 | 3.67 |
2020/2021 Genap | A | 21 | 3.68 |
2021/2022 Gasal | A | 23 | 3.69 |
2021/2022 Genap | A | 6 | 3.41 |
2022/2023 Gasal | A | 6 | 3.71 |
2022/2023 Genap | A | 0 | 3.71 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2018/2019 Gasal | Konsep Dasar Paud | 3 |
2 | 2018/2019 Gasal | Pendidikan Seni Tari | 2 |
3 | 2018/2019 Gasal | Penjaskes | 2 |
4 | 2018/2019 Gasal | Agama Islam | 2 |
5 | 2018/2019 Gasal | PEMBELAJARAN MENGGAMBAR AUD | 2 |
6 | 2018/2019 Gasal | PERKEMBANGAN ANAK | 3 |
7 | 2018/2019 Gasal | Karakter Pendidik | 2 |
8 | 2018/2019 Gasal | Teori Belajar dan Pembelajaran | 2 |
9 | 2018/2019 Gasal | Dasar-Dasar Musik | 2 |
10 | 2018/2019 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
11 | 2018/2019 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 |
12 | 2018/2019 Genap | Dasar-dasar Komputer | 2 |
13 | 2018/2019 Genap | Teknik Bermain Musik | 2 |
14 | 2018/2019 Genap | Pendidikan Anak Dalam Keluarga | 2 |
15 | 2018/2019 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
16 | 2018/2019 Genap | Pancasila | 2 |
17 | 2018/2019 Genap | PENGEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL aud | 2 |
18 | 2018/2019 Genap | PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD | 2 |
19 | 2018/2019 Genap | Media dan Sumber Belajar PAUD | 3 |
20 | 2018/2019 Genap | PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL AUD | 2 |
21 | 2019/2020 Gasal | PENGEMBANGAN KOGNITIF AUD | 2 |
22 | 2019/2020 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
23 | 2019/2020 Gasal | PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK AUD | 2 |
24 | 2019/2020 Gasal | Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan | 2 |
25 | 2019/2020 Gasal | IAD (Ilmu Alamiah Dasar) | 2 |
26 | 2019/2020 Gasal | Aplikasi Desain Komputer PAUD | 2 |
27 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
28 | 2019/2020 Gasal | PERMASALAHAN DAN BIMBINGAN AUD | 2 |
29 | 2019/2020 Gasal | PENDIDIKAN MUSIK AUD | 2 |
30 | 2019/2020 Gasal | Ortopedagogik | 2 |
31 | 2019/2020 Genap | Magang 1 : Kajian PAUD (TPA, KB, PPT, SPS) | 2 |
32 | 2019/2020 Genap | Mendongeng *) | 2 |
33 | 2019/2020 Genap | Kesehatan dan Gizi AUD | 3 |
34 | 2019/2020 Genap | Bermain dan Permainan AUD | 3 |
35 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Bahasa Inggris Aud | 2 |
36 | 2019/2020 Genap | Sains dan Matematika AUD | 2 |
37 | 2019/2020 Genap | Pengembangan Media Video Pembelajaran *) | 2 |
38 | 2019/2020 Genap | PLP I | 1 |
39 | 2019/2020 Genap | PENGEMBANGAN BAHASA AUD | 2 |
40 | 2019/2020 Genap | Seni Tari AUD | 2 |
41 | 2020/2021 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 |
42 | 2020/2021 Gasal | permainan Tradisional *) | 2 |
43 | 2020/2021 Gasal | Statistik Pendidikan | 3 |
44 | 2020/2021 Gasal | Perencanaan Pembelajaran PAUD | 3 |
45 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Seni AUD (Musik, Tari, Rupa) | 2 |
46 | 2020/2021 Gasal | Penulisan Naskah AUD *) | 2 |
47 | 2020/2021 Gasal | Ketrampilan Kerajinan | 2 |
48 | 2020/2021 Gasal | Strategi Pembelajaran PAUD | 2 |
49 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi Pembelajaran PAUD | 3 |
50 | 2020/2021 Genap | APE Terapan *) | 2 |
51 | 2020/2021 Genap | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN (Kuantitatif, Kualitatif, PTK) | 3 |
52 | 2020/2021 Genap | Komunikasi Antar Pribadi | 2 |
53 | 2020/2021 Genap | Microteaching | 2 |
54 | 2020/2021 Genap | Manajemen PAUD | 2 |
55 | 2020/2021 Genap | Pagelaran Seni AUD (Seni Musik, Tari, Rupa) | 3 |
56 | 2020/2021 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 |
57 | 2020/2021 Genap | KKN (Kuliah Kerja Nyata) | 3 |
58 | 2020/2021 Genap | Kewirausahaan | 2 |
59 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan Sdm | 2 |
60 | 2021/2022 Gasal | Seminar Permasalahan PAUD | 2 |
61 | 2021/2022 Gasal | Analisis dan Perancangan Fasilitas AUD *) | 2 |
62 | 2021/2022 Gasal | Desain Grafis *) | 2 |
63 | 2021/2022 Gasal | Sosiologi Antropologi Pendidikan | 2 |
64 | 2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 |
65 | 2021/2022 Gasal | Studi Sosial AUD *) | 2 |
66 | 2021/2022 Gasal | PLP II | 3 |
67 | 2021/2022 Gasal | Magang II : Perusahaan APE | 2 |
68 | 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 |
69 | 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 15 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 25 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 125 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 165 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 330 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Minat dan Bakat | |||||
1 | 2018/2019 Gasal |
Memperoleh Prestasi dalam Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : LOMBA NASIONAL & TARI KREASI AUD DALAM RANGKA KEMILAU PG PAUD KE-11 |
JURUSAN PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI FIP INNES | Nasional | Juara I |
2 | 2018/2019 Gasal |
Memperoleh Prestasi dalam Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : LOMBA TARI TRADISIONAL ANAK TINGKAT NASIONAL (MENUMBUHKAN RASA CINTA TERHADAP KEBUDAYAAN BANGSA DAN TANAH AIR) |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PG PAUD FIP UNESA | Nasional | Finalis |
3 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : TA'LIMU QIRO'ATIL QUR'AN DENGAN METODE PEMBELAJARAN TILAWATI |
TIM MPK PAI UNESA | Jurusan/Program Studi | |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
4 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR NASIONAL (NASIONALISME DALAM PENDIDIKAN) |
BEM FIP UNESA | Nasional | Peserta |
5 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR NASIONAL & TALKSHOW (PANDANGAN BARU UNTUK SUKSES DALAM MEMPERSIAPKAN GENERASI EMAS DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0) |
BEM FIP UNESA | Nasional | Peserta |
6 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR NASIONAL KEWIRAUSAHAAN (DEVELOPMENT YOUR ENTREPRENEUR SKILL, GET YOUR GREAT FUTURE) |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PSIKOLOGI FIP UNESA | Nasional | Peserta |
7 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WORKSHOP KEPENULISAN PKM 5 BIDANG (MENYUSUN STRATEGI MENUJU PIMNAS) |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PLS FIP UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
8 | 2018/2019 Gasal |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : LKMMTD (MENINGKATKAN MANAJERIAL DIRI DAN KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI) |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PG PAUD FIP UNESA | Dasar | |
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
9 | 2018/2019 Gasal |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : BIMBINGAN PERPUSTAKAAN BAGI MAHASISWA BARU TAHUN 2018 |
UPT PERPUSTAKAAN UNESA TAHAP I | Universitas | Peserta |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik | KKN UNESA Kab. Nganjuk_7 Gelombang Gelombang I | Kab. Nganjuk_7 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Magang/Praktik Kerja | MAGANG di PT. EMWE KREATIF INDONESIA | PT. EMWE KREATIF INDONESIA |
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | Pengenalan Lapangan Persekolahan di TK KEMALA BHAYANGKARI I Periode 2021/2022 Gasal | TK KEMALA BHAYANGKARI I |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP II | 3 |
2 | Magang II : Perusahaan APE | 2 |
3 | Pengembangan Sdm | 2 |
4 | Seminar Permasalahan PAUD | 2 |
5 | Analisis dan Perancangan Fasilitas AUD *) | 2 |
6 | Desain Grafis *) | 2 |
7 | Sosiologi Antropologi Pendidikan | 2 |
8 | Studi Sosial AUD *) | 2 |