Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Him'mawan Adi Nugroho, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Speaking IV | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2010/2011 Gasal | Listening II | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2010/2011 Gasal | Speaking II | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Genap | Functional Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Speaking IV | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Model Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Informational Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Academic Writing I | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Speaking For Discussion | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2011/2012 Gasal | Public Speaking | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Report Writing | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Leadership | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2011/2012 Genap | Academic Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Literal Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Critical dan Analytical Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Business Letters | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2011/2012 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Speaking For Discussion | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Interpretive Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Critical Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | CRITICAL LISTENING | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Leadership | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Genap | Literal Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Speaking For Debates | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Instructional Media | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Academic Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Critical Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Academic Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Pronunciation Practice | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Descrip.and Narr.essay Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Essay Writ:expo And Argumentative | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Public Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Pronunciation Practice | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Elt Pendagogy | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | ELT Pendagogy | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Academic Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Listening III | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Academic Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Speaking For Discussion | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Elt Pedagogy | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Seminar On Elt | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Speaking IV | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Model Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Public Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Critical dan Analytical Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Speaking For Debates | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Spoken Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Interpretive Listening | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Academic Speaking | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Academic Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Spoken Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Seminar On Resarch Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Expository And Arguementative essay Writing | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Essay Writ:expo And Argumentative | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Public Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Bahasa Inggris - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2020/2021 Genap | Learning Theories | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | ESP Course Management | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Learning Theories | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | IT-based innovation in language and literature pedagogy | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2021/2022 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | ESP Course Management | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2022/2023 Gasal | ESP COURSE MANAGEMENT | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP | 20 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Learning Theories | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | ESP Course Management | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Educational Linguistics | 2 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | IT-Based Innovation in ELT | 3 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2022/2023 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Recent Language and Literature Learning Research | 3 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | Teaching Learning Methodology in ELT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | IT-Based Innovation in ELT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | IT-Based English Education Entrepreneurship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | ELT Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Instructional Design | 3 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | internship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | IT-based innovation in language and literature pedagogy | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Educational Research Methodology | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Educational Linguistics | 2 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | ELT Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | IT-Based English Education Entrepreneurship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Advanced Teaching Learning Methodology in ELT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Dissertation-Supporting Subject 2 | 2 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Recent Language and Literature Learning Research | 3 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | IT-based innovation in language and literature pedagogy | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Advanced Teaching Learning Methodology in ELT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Internship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | ELT METHOD | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Educational Linguistics | 3 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | IT-Based English Education Entrepreneurship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | ELT RESEARCH PROPOSAL | 3 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | ELT Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Intermediate Communication Skills | 5 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | QUALITATIVE ANALYSES | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Review of Recent Language and Literature Learning Research | 3 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Research Proposal | 8 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 18020084097 | BETARI UTAMA SAFITRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2018 |
| 19020084082 | EMILIA FAIQOH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084080 | Florisia Eka Rosari | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084085 | Rizqadifa Shaden | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084084 | Tabitha Intan Hariono | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084083 | HANIFAH FIRDAUSI NUZULA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 20020084001 | ALIFIARDI ADITYA MAULANA RAHMAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084009 | M. IQBALLUTHFA ZUHADA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084005 | KARLINA FIRDA AYU KUMALA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084006 | MUHAMMAD REVAL FADILLAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084011 | RATNA NINGSIH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084010 | RIZKIYAH ALIFATUL FAUZIYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084003 | ARIEF RAHMAD WIJAYA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084007 | BUNGA BASYAASYA PEBSRIKOVA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084004 | WAHYU ISTIQOMAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084012 | IRA RAFSANJANI SHOHIB | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 20020084002 | AYUNDA IBRAHIM HAJ | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2020 |
| 21020084010 | GITA AYU PERMATASARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084011 | NURUL ANJARWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084013 | Salsabila Shendy Aulia | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084001 | MAULIDA NUR SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084012 | Aisyah Fadhilah Nur Rahmah | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084006 | SEYCHELLA ARVIAN WIDYA PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084004 | HENRY EKA POETRA ALFIANSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084005 | ROSARY NUGRAENI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084008 | MARIA ALBERTA PUTRI KURNIAWATY | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084009 | PUNGKY SEVIA RAHMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084007 | AZIZU RIZKY ZIDAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084002 | SHOFIA RAFIFATUS NADILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084014 | Islahul Amal | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084003 | CELSILIA LUSITA HERMAWAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084015 | NADIA ELVA RACHMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 23020084253 | ASTRI ZULVIA HAJRIANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084259 | NILNA FATIROTUL AMALIA FUADI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084248 | HASAN HIBATULLAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084249 | AFNAN ALFARABI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084261 | ANDHARA GITA PRESSILIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084266 | SAFINA PURI SAMUDYA WARDANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084251 | AUNUS MUKAFVI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084258 | RASHINTA NAJWA ANINDHITA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084256 | AYYUASY NAHDA AANISAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084262 | SARAH RAHMANIA SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084264 | UUNG ESTRIANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084254 | EMIR ARISTA SAFA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084255 | HANA HUWAIDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084265 | ATHIA AMRU ALYA NAFISA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084252 | FALAHUDDIN LUHITA WISUNNA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084267 | FADILA LUTFIYANA RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084250 | NUR HUDA FARADILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084260 | LISA SEPTIANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084257 | TSANIA SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 22071565024 | PRADIPTA NAHDAH ADIYANI | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22071565018 | INDAH SWANDEWI DHIASA | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22071565003 | TALITHA AYU RAMADHANI | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22071565016 | MOH RUSLI HASAN | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 23021565011 | DAHLIA INDAHSARI | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23021565013 | MOHAMMAD ABDUL KAFI | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23021565015 | RAIHANA TSABITA WIBOWO | S2 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 039/J37/HK.01.23/KP.02.18/2005 | 01-04-2005 | 31-05-2008 |
| Lektor | 028/H38/HK.01.23/KP.02.18/2008 | 01-06-2008 | 31-08-2023 |
| Lektor Kepala | 3016/E4/KP/LK/2023 | 01-09-2023 | 30-11-2040 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Kalab Jurusan Pend. Bahasa dan Sastra Inggris | 095/UN38/HK/KP/2012 | 28-02-2012 | 29-02-2016 |
| Ketua Divisi Tes dan Sertifikasi UPT.Pusat Bahasa | 170/UN38/HK/KP/2021 | 03-02-2021 | 31-12-2021 |
| Ketua Divisi Tes dan Sertifikasi UPT.Pusat Bahasa | 046/UN38/HK/KP/2022 | 01-01-2022 | 31-08-2022 |
| Sekjur dan Kaprodi S1 Pend. Bahasa Inggris | 814/UN38/HK/KP/2022 | 01-09-2022 | 31-12-2022 |
| Ketua Divisi Tes dan Sertifikasi UPT.Pusat Bahasa | B/645/UN38/KP.09.00/2023 | 01-01-2023 | 31-01-2023 |
| Koord. Prodi S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 342/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Bahasa Inggris | Unesa | 1995 | 2000 |
| S2 | Pendidikan Bahasa Inggris | UM | 2008 | 2011 |
| S3 | Pendidikan Bahasa Inggris | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | 2016 | 2020 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2021 | Pengembangan Buku Saku bagi Mahasiswa Asing di Universitas Negeri Surabaya | Penelitian Dasar | LPPM UNESA |
| 2022 | Pemutakhiran Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Reading for Research Berdasarkan Profil Information Gathering Skills Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 Penelitian Dasar (FBS) | LPPM UNESA |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2021 | PELATIHAN PENGARSIPAN DOKUMEN ADMINISTRASI SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR INSAN MULYA KOTA BARU DRIYOREJO GRESIK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA GAMIFICATION DALAM BAHASA INGGRIS BAGI GURU-GURU SMP DI TRENGGALEK | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2011 | The students' communication strategies in speaking class at the english departement of state university of Surabaya | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2013 | The Implementation of Gap Information Activity to Teach Speaking Procedure Text to the Ninth Graders | Skripsi. English Education, Faculty of Language and Art. Surabaya: State … | Buka Tautan | |
| 2014 | The Use of Writing Personal Letter in Teaching Recount Text for the Eighth | RETAIN: Journal of Research in English Language Teaching 2 (1) | Buka Tautan | |
| 2015 | Speaking Skills of English Department Students Year 2013 in Public Speaking Class | RETAIN: Journal of Research in English Language Teaching 3 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | The correlation between students’ learning style and students’ speaking achievement | Header Halaman Gasal: Penggalan Judul Artikel Jurnal 1 (1), 0-216 | Buka Tautan | |
| 2016 | Teaching Descriptive Reading Comprehension Using Team Assisted Individualization (TAI) to the Seventh Grade Students | RETAIN: Journal of Research in English Language Teaching 4 (1) | Buka Tautan | |
| 2017 | PRE-SERVICE EFL TEACHERS’SELF-EFFICACY, THEIR ENGLISH PROFICIENCY AND THEIR PREPAREDNESS FOR TEACHING PRACTICUM PROGRAM | Premise: Journal of English Education and Applied Linguistics 6 (2), 1-11 | Buka Tautan | |
| 2018 | EFL TEACHERS’ NEED OF LANGUAGE PROFICIENCY PROFESSIONAL DEVELOPMENT: WHEN POLICY AND PRACTICE COLLIDE | International Journal of Language Education 2 (2), 74-82 | no-Q | Buka Tautan |
| 2021 | Survival Book to Help BIPA Learners Off the Hook of Culture Shock | Jurnal Lingua Idea 12 (2), 145-158 | Buka Tautan | |
| 2021 | What do I Have to Say? The Need of Pocket Book as a Helping Hand for BIPA Students | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 117-120 | Buka Tautan | |
| 2022 | EFL teachers’ perceptions on professional development for language proficiency maintenance and improvement | International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 11 (3 … | Q2 | Buka Tautan |
| 2022 | English teacher PPT gamification skills development in Trenggalek | Community Empowerment 7 (11), 1881-1887 | Buka Tautan | |
| 2023 | Identifying the Theoretical Review of Narrow Free Voluntary Web-surfing for Reading Comprehension and Reader’s Interest | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (1), 535-540 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Independent Learners’ Effort and Their Oral Communication Achievement During Pandemic | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 25-30 | Buka Tautan | |
| 2024 | The role of peer tutoring integrated with KWL charts in the development of students’ inferential skills | Cogent Education 11 (1), 2335810 | Buka Tautan | |
| 2024 | EXPLORING THE APPLICATION OF METACOGNITIVE STRATEGIES IN READING COMPREHENSION: A MIXED METHODS STUDY | Buka Tautan | ||
| 2025 | Perspectives of Pre-Service English Teachers on AI Chatbots in ESP Worksheet Development | Journal of Languages and Language Teaching 13 (1), 425-435 | Buka Tautan | |
| 2025 | The Role of Academic Background in English Private Tutors’ Language Proficiency | Journal of English Language and Education 10 (1), 91-101 | Buka Tautan | |
| 2025 | The Use of Gamification in English Learning for Sustainable Development Goals (Sdgs): a Case Study in a Junior High School English Club | Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (3), e04941-e04941 | Buka Tautan |