Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Henny Dwi Iswati, S.S., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Computer Aplication | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | 1st English Language | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Genap | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | 2nd English Language | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | 1st English Language | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | 2nd English Language | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Pendek | BAHASA INGGRIS BISNIS | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Public Relation | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Customer Service | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Advanced English Grammar | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2012/2013 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2012/2013 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2012/2013 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2012/2013 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Advanced Engl.grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Bahasa Inggris | 2 | S1 Manajemen |
| 2013/2014 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2013/2014 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2013/2014 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2013/2014 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2013/2014 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2013/2014 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Inggris | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2014/2015 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2014/2015 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2014/2015 Genap | Intermediate Engl.grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Structure II | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Genap | Business Correspondence | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | D3 Akuntansi |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Akuntansi |
| 2015/2016 Gasal | Spoken Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2015/2016 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Advanced Engl.grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Spoken Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2015/2016 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2015/2016 Genap | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2015/2016 Genap | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Basic English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Listening For Social Issues | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Critical Listening | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Interpretive Listening | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Inggris Bisnis | 2 | D3 Akuntansi |
| 2016/2017 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Basic English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | ELT Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Interpretive Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Written Integrated English | 6 | S1 Sastra Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Manajemen |
| 2017/2018 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Psikologi |
| 2018/2019 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Advanced English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Manajemen |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Akuntansi |
| 2018/2019 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Intermediate English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2019/2020 Gasal | Advanced English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | D4 Tata Boga |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Akuntansi |
| 2019/2020 Genap | Grammar in Use | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Advanced English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Expository and Analytical Writing | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Teknik Mesin |
| 2020/2021 Gasal | Essential Speaking Skill | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Essential English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Critical Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Functional Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Essential English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Critical Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Functional Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Essential English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Essential Writing Skill | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Listening for General Communication | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP | 20 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | D4 Administrasi Negara |
| 2022/2023 Genap | Functional Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Active Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Essential Reading Skills | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Principles of Education | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Essential English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | ESP Vocabulary Building | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Essential Writing Skill | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Active Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Functional Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Principles of Education | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Essential Reading and Writing Skills | 5 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Current Issues and Policies in Education | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Argumentative Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Bahasa Inggris | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2024/2025 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Intermediate Reading and Writing Skills | 5 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | Bahasa Inggris | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 16020084031 | MA'IDATUR ROFIQOH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084030 | M. FAJAR SETIAWAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084061 | AISA RAHMATIKA SITOMPUL | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084034 | RINI ASTUTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084035 | ASUS WARDANI IMAM | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084036 | FEBY RAHMANIA BUDIYANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084025 | DEWANTY ANGGRAENI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084028 | NILAM KIS ARUMCENDANI ROIS | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084032 | AYESHA SEPTAMARA TANJUNG | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084033 | CITRA MARETA PRIMADINI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084029 | EIGHI YUNI AWANDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084026 | KHUMROTUN NADLIFAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084093 | FARHAN TRI ARDIANSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084027 | LAILATUL MAFAZAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 17020084025 | HENY NURSELA KURNIAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084023 | LAILATUS SA'ADAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084032 | ILHAM DEVARA HENDAR PUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084029 | FIRNANDA SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084024 | PUPUT KHOIRUNNISAA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084022 | VIRA OKTAVIANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084026 | SHOBUROTIN ANNUR KHOIROH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084030 | CLARA CLAUDEA OXZA BELLA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084028 | MUHAMMAD PIERRE PERSADA DIEN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084027 | MINHATUL MAULA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084021 | MUHAMMAD SULTON RIZAL | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 17020084031 | ERRIKA WAFA PUTERI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 21020084016 | KANIA FARAH ARDANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084030 | DESY RAHMAWATI SURYANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084028 | DELLA ROSALINDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084023 | Dina Sabiela Rosyadi | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084017 | EZRANITA JUDHITIRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084026 | PUTRI FEBRIANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084019 | FIRDHANA RAFINDYA PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084024 | PUTRI LIA ANANTA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084025 | SITI SYAIDATUL WAHYUDA PUJA IMAMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084021 | GABY STYFANY | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084018 | Zahwa Aulia | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084022 | TIFFANI GEA MAGHFIROH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084027 | NADIATUS SHOLICHAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084029 | Roudhotul Jannah | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 21020084020 | Nuris Silfiyah Tunnikmah | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2021 |
| 23020084080 | VINCI FATIMAH SANAZ | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084133 | SYIFA DINDA FAIZZA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084277 | BHISMA MAHADITYA ARDIANS | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084011 | ISHA PUJA SHOLICHAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084263 | YOHANES STEVEN YULIANO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084183 | MUHAMMAD RAFLY ATSANY | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084014 | DWI IRMIN MAYANGSARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084278 | IBRA ISMAIL NUR SURURI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084185 | FARADILLA RIZKYANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084229 | MICHAEL PUDANO LUMBANGAOL | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084144 | TAMARA MONIQUE PANJAITAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084121 | RIZKY AKKILA AKBAR | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084155 | INTAN QURNIA SARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084086 | SAFIRA AZKA YUSKARINA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084017 | DHAFIN IKRAM KUSUMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084276 | CITRA AMALIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084005 | AURELIA FARAHIYAH PRAMAPUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084095 | TEGAR SANTOSO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084106 | MUHAMMAD ALVAN AKBAR | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 23020084173 | AKMAL ZHARIF UBAIDILLAH PRASETIYO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2023 |
| 24020084180 | SHELLYN NAJZWA SANTOSO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084066 | TASYANIA CALLYSTA SYABANAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084095 | MUHAMMAD AMMAR NASHWAN PUTRA YUNIARDI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084034 | MUHAMMAD ALI IRSYAD | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084061 | ADI WIDIA ANANTA FORTUNA MARIA SITORUS | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084215 | ROBBY ARIESA SEPTIAN WIBOWO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084186 | MOCH FARID DWI ANDIKA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084184 | AZALIA CENDRA ANINDYA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084098 | CLAIRINE AZELIA RYANTO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084128 | ADINDA JELITA KUSUMA WATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084205 | NISWATIN NUR WAHIDAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084133 | SITI HANI YEMIMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084028 | NISRINA LATIEF MARFADI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084020 | NABILA SULTHANAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084106 | TARISHA AZ ZAHRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084192 | HARITH ENGGAL FATULLAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084182 | AKBAR ADRIANSYAH PUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084041 | NABILA ASMARANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084076 | MUHAMMAD RIFQI MUSTHOFA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084044 | REZA SAVANA FIRMANSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084104 | BRIAN ABDIGAMA PUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084156 | MAHA SANG PRAMESTHI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084112 | ALVAN EKA SAPUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084057 | MUHAMAD RIZKI RAHMATTULOH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084026 | CEISYA ALIF IRWANDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084093 | FIRZA ALODIA SAKHI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 096/H38/HK.01.23/KP.02.18/2010 | 01-12-2010 | 30-06-2023 |
| Lektor | 1228/UN38/KP/2023 | 01-07-2023 | 31-10-2040 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S2 | Bahasa Inggris | Universitas Negeri Surabaya | 2004 | 2007 |
| S1 | Sastra Inggris | Universitas Dr. Soetomo Surabaya | 1998 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENERAPAN PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS E-LEARNING PADA MATA KULIAH INTERMEDIATE ENGLISH GRAMMAR | KOMPETITIF FBS ( PENELITIAN FBS ) | Simlitabmas |
| 2020 | Pengembangan Materi Ajar MPK Bahasa Inggris Berbasis Virtual-Learning di Era Pandemi COVID 19 | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FBS | LPPM UNESA |
| 2020 | PENGEMBANGAN MATERI AJAR GRAMMAR YANG BERBASIS VIRTUAL-LEARNING DI ERA PANDEMI COVID 19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FBS 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FBS ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGARUH PERSEPSI PERANCANGAN RPP DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KINERJA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DALAM MATAKULIAH MICROTEACHING | KOMPETITIF FBS 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2022 | MEDIASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS DYNAMIC ASSESSMENT UNTUK PENGUASAAN GRAMMAR BAHASA INGGRIS | 2022 Penelitian Kolaborasi (FBS) | LPPM UNESA |
| 2022 | MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA BAHASA INGGRIS MELALUI MATAKULIAH MEMBACA KRITIS | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PERSEPSI GURU PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM GEMBROT UNTUK MENGENALKAN BAHASA INGGRIS DI TK | PENELITIAN KOMPETITIF FBS ( PENELITIAN DASAR (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | Pemetaan Permasalahan Mahasiswa Ambang Batas Fakultas Bahasa dan Seni dalam Menyelesaikan Studi Jenjang S-1 | 2023 Penelitian Kebijakan Strategis FBS (Batch 2) | LPPM UNESA |
| 2023 | PENGETAHUAN DAN PENERAPAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) MAHASISWA CALON GURU BAHASA INGGRIS DI KELAS EDU-TECH: PERSIAPAN DALAM PRAKTIK MENGAJAR | 2023 PENELITIAN DASAR FBS ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN MATERI AJAR BAHASA INGGRIS BERBASIS ESP DENGAN INTEGRASI TEFA DAN PJBL UNTUK PARA PEMBELAJAR PENDIDIKAN VOKASI | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FBS ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENDAMPINGAN PENYUSUNAN MEDIA LISTENING BUKU BLOSSOM SMA KELAS X SEMESTER GENAP PADA MGMP BAHASA INGGRIS SURABAYA | PKM KOMPETITIF FBS ( PPM UKT FBS ) | |
| 2020 | SEMBAKO TEPAT GUNA BAGI MASYARAKAT BAGI MASYARAKAT TERDAMPAK COVID-19 DI SURABAYA | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP BATCH 2 ) | |
| 2020 | MENJAGA KETAHANAN PANGAN MASYARAKAT SEKITAR JURUSAN BAHASA INGGRIS UNESA AKIBAT PANDEMI COVID | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FBS ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN ONLINE BAGI GURU BAHASA INGGRIS SMP SE-SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING ADIKSI PADA GURU BK SMP DI MOJOKERTO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN MATERI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS PAIKEM GEMBROT DI IGRA SEKECAMATAN DRIYOREJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) | |
| 2023 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DASAR PADA KKG RA DRIYOREJO | 2023 PKM FBS ( 2023 PKM FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | Improving Students’ Critical Thinking through Guided Discovery Learning Method in Argumentative Texts Reading | ELS-JIHS 5 (2022), 701-705 | Buka Tautan | |
| 2022 | STUDENTS’PERCEPTION OF RPP DESIGN AND USE OF LEARNING MEDIA THROUGH THE MICRO-TEACHING PRACTICE | KOMPETENSI 2 (01), 1109-1121 | Buka Tautan | |
| 2022 | EFFECTIVENESS OF METACOGNITIVE READING STRATEGY IN NARRATIVE TEXT OF GRADE 9 FOR INDONESIAN EFL SECONDARY LEARNERS | Wiralodra English Journal (WEJ) 6 (2) | Buka Tautan | |
| 2023 | Pendampingan Model Paikem Gembrot Dalam Pengembangan Materi Bahasa Inggris Di Igra Gresik | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 9 (1), 88-96 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pre-Service EFL Teachers’ Knowledge and Practices of TPACK at Edu-Tech Classrooms: Preparation for Real-Teaching Practices | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 576-596 | Buka Tautan | |
| 2023 | SNOWBALL THROWING TECHNIQUE IN TEACHING RECOUNT TO HELP STUDENTS’READING COMPREHENSION IN JUNIOR HIGH SCHOOL | Wiralodra English Journal (WEJ) 7 (2), 99-112 | Buka Tautan | |
| 2023 | Rethinking L1 Education in a Global Era: Understanding the (Post-) National L1 Subjects in New and Difficult Times: by Bill Green and Per-Olof Erixon, Switzerland, Springer … | Education 3-13 51 (5), 876-878 | Buka Tautan | |
| 2023 | PAIKEM GEMBROT IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING FOR YOUNG LEARNERS: A NARRATIVE INQUIRY OF TEACHERS'EXPERIENCE | Wiralodra English Journal 7 (1), 133-150 | Buka Tautan | |
| 2023 | Looking into the role of dynamic assessment in English grammar mastery of Indonesian EFL learners | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | TED-ED Animated Videos’ Impact on Vocabulary Gain of Indonesian EFL Middle Schoolers | RETAIN: Journal of Research in English Language Teaching 11 (03), 39-45 | Buka Tautan | |
| 2024 | The effect of directed reading thinking activity (DRTA) on reading comprehension | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 12 (1), 16-21 | Buka Tautan | |
| 2024 | EXPLORING MEDIATION MOVES USED IN GROUP DYNAMIC ASSESSMENT IN GRAMMAR LEARNING: EVIDENCE FROM INDONESIAN EFL LEARNERS. | European Journal of Applied Linguistics & TEFL 13 (2) | Buka Tautan | |
| 2025 | The Analysis of Student Teacher’s Lesson Plan in Implementing Student-Centered Learning Approach | Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 8 (1), 145-153 | Buka Tautan | |
| 2025 | MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRESENTASI AKADEMIK DOSEN STIKES MELALUI PELATIHAN ENGLISH FOR ACADEMIC PRESENTATION | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 10 (2), 102-109 | Buka Tautan | |
| 2025 | OPTIMALISASI PERAN IBU DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER ANAK MELALUI FUN-GAMING PKM DESA BUDURAN | PROFICIO 6 (2), 13-22 | Buka Tautan |