Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
---|---|---|---|
2010/2011 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Gasal | Ppl II | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Gasal | Bimbingan dan Konseling Karir | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2010/2011 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2010/2011 Genap | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2010/2011 Genap | Evaluasi & Supervisi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Gasal | Media Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2011/2012 Genap | PPL I | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Bimb. & Konsel. Perkembangan | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Profesi Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Manaj. Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2012/2013 Genap | Analisis Masalah Dalam Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | Evaluasi & Supervisi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | PPL I | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2012/2013 Genap | Psikologi Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
2013/2014 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
2013/2014 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Gasal | Profesi Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Gasal | Teori-Teori Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Gasal | Manaj. Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Analisis Masalah Dalam Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Praktikum Konseling Individual | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2013/2014 Genap | Psikologi Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Profesi Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Statistik Deskriptif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Statistik Inferensial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
2014/2015 Genap | Praktikum Konseling Individual | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Teori-Teori Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Analisis Masalah Dalam Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2014/2015 Genap | Psikologi Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
2014/2015 Genap | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Rias |
2015/2016 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Analisis Masalah Dalam Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
2015/2016 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
2015/2016 Genap | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Bimb. dan Konsel. Pribadi - Sosial | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Statistik Inferensial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Bimbingan di Perguruan Tinggi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Praktikum Konseling Individual | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2015/2016 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
2016/2017 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Teori Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Praktikum Konseling Individual | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Praktikum Bimb. & Konsel. Pribadi Sos. | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Gasal | Psikologi Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
2016/2017 Genap | Statistik Inferensial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Tek. Informasi dlm Bimb. dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Analisis Masalah dalam Konseling | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2016/2017 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
2017/2018 Gasal | Praktek Kerja Lapangan | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
2017/2018 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
2017/2018 Genap | Analisis Masalah dalam Konseling | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Bimbingan Di Sd | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Praktek Kerja Lapangan | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Teori Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Konseling Krisis | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Gasal | Bidang Studi Bimbingan dan Konseling (Konselor) - Daring | 2 | |
2018/2019 Genap | Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Mikro Bimbingan dan Konseling (Micro Teaching) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Pengembangan Alat Ukur | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar dan Menengah | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Analisis Masalah dalam Konseling | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Bimbingan di Perguruan Tinggi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Statistik Pendidikan | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
2019/2020 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Gasal | Pklbk (Praktek Kerja Lapangan Bk) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Gasal | Strategi Konseling | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Gasal | Statistik Deskriptif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | BIMBINGAN DAN KONSELING ADIKSI | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) I | 1 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Pengembangan Alat Ukur | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Mikro Bimbingan dan Konseling (Micro Teaching) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Bimbingan di Perguruan Tinggi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Teknik-teknik Konseling | 2 | S1 Psikologi |
2020/2021 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Konseling Traumatik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Gasal | Pklbk (Praktek Kerja Lapangan Bk) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | BIMBINGAN DAN KONSELING ADIKSI | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Mikro Bimbingan dan Konseling (Micro Teaching) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Pklbk (Praktek Kerja Lapangan Bk) | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Konseling Adiksi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Konseling Traumatik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Metode Penelitian | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Konseling Individu | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Bimbingan Adiksi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Pengembangan Kepribadian | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Psikoedukasi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | Statistik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Genap | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Genap | ASESMEN PSIKOLOGIS TEKNIK TES | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2021/2022 Genap | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2021/2022 Genap | BIMBINGAN DAN KONSELING ADIKSI | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Psikoedukasi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Konseling Krisis | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Statistik | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2022/2023 Gasal | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2022/2023 Genap | Teknologi Informasi dan Media Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Genap | Konseling Adiksi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Genap | BIMBINGAN DAN KONSELING ADIKSI | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Psikoedukasi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Teori dan Praktik Konseling Perilaku | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sastra Inggris |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Seni Musik |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Teknik Mesin |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sastra Indonesia |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ekonomi Islam |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2023/2024 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bisnis |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Musik |
2023/2024 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Seni Rupa Murni |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Matematika |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sastra Jerman |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Manajemen Olahraga |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sosiologi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Bisnis Digital |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Manajemen |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Fisika |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Psikologi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sains Data |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Biologi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Sains |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Teknik Sipil |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Ilmu Hukum |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Akuntansi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Teknik Informatika |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Kimia |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Sistem Informasi |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Pendidikan IPS |
2023/2024 Gasal | Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar | 2 | S1 Gizi |
2023/2024 Gasal | Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2023/2024 Gasal | Tesis | 10 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
2023/2024 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
2023/2024 Genap | ANALISIS DATA KUANTITATIF | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | Tesis | 6 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | PROPOSAL PENELITIAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | Teori dan Praktek Konseling Psikodinamika | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2023/2024 Genap | Filsafat Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2023/2024 Genap | Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2023/2024 Genap | Tesis | 10 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
2023/2024 Genap | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Gasal | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Gasal | Proposal Disertasi | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Gasal | Disertasi | 9 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Gasal | Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Gasal | FILSAFAT ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Filsafat Ilmu Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Publikasi | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Profesi Bimbingan dan Konseling | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Gasal | Analisis Kebijakan Pendidikan | 3 | S3 Ilmu Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Publikasi | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
2024/2025 Gasal | PUBLIKASI | 4 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
2024/2025 Gasal | Filsafat Ilmu Bimbingan dan Konseling | 3 | S3 Bimbingan Konseling |
2024/2025 Gasal | Kajian Akuntanbilitas Bimbingan dan Konseling | 2 | S3 Bimbingan Konseling |
2024/2025 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Gasal | Tesis | 6 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Gasal | FILSAFAT PENGETAHUAN | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Gasal | Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Filsafat Ilmu Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2024/2025 Genap | Teori dan Praktek Konseling Psikodinamika | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Tugas Akhir | 4 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Kajian Konseling Individual dan Konseling Kelompok | 4 | S3 Bimbingan Konseling |
2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Analisis Data Kualitatif | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Filsafat Pendidikan | 2 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2024/2025 Genap | Seminar hasil penelitian | 5 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 5 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Disertasi | 9 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Neuropsikologi Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Filsafat Ilmu Pendidikan Dasar | 3 | S3 Pendidikan Dasar |
2024/2025 Genap | Pengembangan Desain dan Sistem Pembelajaran Manajemen Pendidikan* | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | PUBLIKASI | 4 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
2024/2025 Genap | Pendidikan Inklusi dan Pengelolaan di PAUD | 3 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
2024/2025 Genap | Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | TUGAS AKHIR | 7 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | Proposal | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | Filsafat Manajemen Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
---|---|---|---|
12010014026 | MIA SURYA DYANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2012 |
12010014219 | MUHAMAD TEGUH WICAKSONO | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2012 |
12010014218 | ADELINA DWI HARYATI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2012 |
12010014220 | FIQIH KARTIKA MURTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2012 |
13010014016 | IKA NUR OKTAVIA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014002 | JIHADAROZA BEE SANNA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014017 | MELSA NUR AZIZA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014014 | ARINTIYA NADIA ARINI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014019 | ABDUL LATIF SAIFULLOH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014018 | INTAN PERMATASARI ANDANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014015 | TRI LUSI OKTAVIANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
13010014020 | RANI KUSUMA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2013 |
14010014071 | ACHMAD ALI AKBARI KRISNA SAKTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014029 | KRISTIN SIBUEA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014057 | MAULIDIYA CHUSNA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014099 | ARY SETIAWAN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014043 | DWI PUTRI SINTIASARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014015 | JOHAN OKTIVA RAHMAN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014085 | YURIKA TRI MURDIANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
14010014001 | NISA FAJAR SURIATIKA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2014 |
15010014009 | MUHAMMAD FEBRANIS SETIAWAN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014023 | AGGRIVTA SISILIA RANGGA DEWI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014015 | FAHMIA AYU LESTARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014011 | FRANSISCA RECTA PERMATASARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014001 | INTAN FATMALA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014049 | RIZKI YONANDI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014063 | SETYO BUDI UTOMO | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014035 | LINA NUR AZMI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
15010014043 | DIAH INAYAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2015 |
16010014071 | LULUS MUFARIKHAH UMAR | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014029 | ROWENA ALVA RAMADHANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014057 | DEWI LARASATI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014015 | EFA IMRO'ATUN NABILA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014003 | MIRTA DWI LESTARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014043 | MUHAMMAD SALMAN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
16010014001 | ESTININGSIH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2016 |
17010014003 | DWI INDRI NOVIANA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
17010014006 | MARATUS SOLLEKAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
17010014002 | SITI ROUDLOTUL JANNAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
17010014001 | VIVIN ARIYANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
17010014004 | REGITA DEWI ASMARADANI BUDIARGI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
17010014005 | BUNGA SUKMAWANGI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2017 |
18010014007 | NONIE AZ-ZAHRAH PUTRI ANDANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014003 | NABILAH AZHARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014004 | AINUN FARAHAT | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014006 | REFIANA AINNAYYAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014005 | NADIA SINTA DEWI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014002 | SHELLA TIARA MAHARANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
18010014001 | RISMA NAMIRA HARTANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2018 |
19010014015 | MAYANG PRAMESTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014080 | Naura Ahda Sabila | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014016 | Kartika Kusuma Dewi | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014042 | Muhammad Axel Herdy Arnanda | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014068 | priyanka munzilatul firdaus | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014067 | MUHYIDATUL HASANAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
19010014041 | Nikita Amanda Putri Widodo | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2019 |
20010014007 | DHEA VALINA DARA NINGGAR | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
20010014003 | NABILAH DWI FAHRIYAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
20010014011 | NEVYTHALIA MAHESWARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
20010014009 | ALFIRDAUSI NUZULA BAHARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
20010014005 | MUHAMMAD RADITYA RAHMANNANDA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
20010014001 | AMILIA PUTRI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2020 |
21010014005 | DINDA DESTIAN DWI SAPUTRI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014001 | ARDINI FARZANA YURIANTO | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014002 | NINDYA JULISIA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014004 | TYASWIRANTI FAJRINA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014099 | DWI PRASOJO | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014003 | ANGELA AMANDA BERLIAN HATI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
21010014006 | DYAH AMELIA SUSANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2021 |
22010014083 | ERIKA PUTRI ERWANDA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014081 | PUTRI SANIA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014080 | DYAH NOPITASARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014082 | NAYLA SASTI IFADZA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014072 | INDAH RAHAYU | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014085 | MUSTIKA DEWI RAHMAWATI ANGGRAENI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014086 | NIK MATUL RODIYAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014074 | DYAS NOVIARALE FITRIANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014073 | SAFIRATUL JANNAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014075 | SANYA CARINA QOBSOH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
22010014078 | TYAS NURRAHMA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2022 |
23010014001 | ADINDA SALSABILA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014234 | NABILA FAZA RAHMA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014005 | DEA DWI KARTIKASARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014233 | RATNA NUR LIVI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014235 | SALSABILA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014220 | ZIANAH WALIDAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014232 | VERDA FITRIA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014305 | DEWI PUTRI WULANDARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014231 | TRYA AYU ANGGRAENY | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014084 | POPO INDRA MALORA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014085 | AYU ANGGRAINI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014304 | TRI WAHYU ARIFUDDIN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014165 | SHINDY KRISNANDINI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014002 | LATIF NUR AZIZAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014160 | AULIA MUSTAFIDA HUSNA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014079 | FALISA OKTAFIANI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014166 | ANNORA MALVA LENA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014082 | CANDARA AULIA NAFISAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014083 | DWI AJENG MARETA PUTRI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014164 | NUR MAHMUDAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014003 | DWI WULAN ARYANTI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014004 | SANKARA PRAMAHADI CHUEYRA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
23010014216 | AMANDA AGUSTIN PUTRI PAGHO | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2023 |
24010014108 | FARIZA NUR AZIZAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014239 | ABDULLAH BAHTIAR GIOVANNY | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014250 | KIEZA AYU JULIANINGTYAS | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014179 | ANAS MAULIDIL MASYKUR | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014209 | RISKA DWI MARETTA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014067 | ZAHWA FATIMA AZZAHRA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014010 | ELYSIA SHABRINA LUTHFIYAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014146 | KIRANA ULA MUZHAFFARAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014043 | INTAN NUR AINI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014083 | NAAIFAH ZAAHIROH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014081 | OCTAVIA DWI HANI SUPRAYOGI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014062 | RISMANDA DWI SAPUTRA | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014237 | HANADHIYAA PUTRI HAPSARI | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014077 | NENY DWI AGUSTIN | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
24010014196 | ADISTYA ALIYUS SHOLEKHAH | S1 Bimbingan Dan Konseling | 2024 |
23011516013 | DESSY PUTRI WAHYUNINGTYAS | S3 Pendidikan Dasar | 2023 |
23011516012 | LINA KAMALIN | S3 Pendidikan Dasar | 2023 |
23011516019 | Isabella Hasiana | S3 Pendidikan Dasar | 2023 |
23011516018 | MELY AGUSTIN RENI PITASARI | S3 Pendidikan Dasar | 2023 |
24011516011 | SAMAR SOLEHAN | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
24011516012 | NUR KHOLILAH | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
24011516010 | LINARIA AROFATUL ILMI USWATUN KHASANAH | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
24011516001 | WENDRI WIRATSIWI | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
24011516024 | FARIDAHTUL JANNAH | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
24011516023 | Nanda Septiana | S3 Pendidikan Dasar | 2024 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Asisten Ahli Madya | 0108/PT.33.H/Kep/C/1996 | 29-06-1996 | |
Asisten Ahli | 0088/K08/HK.01.23/KP.02.18/1998 | 30-06-1998 | |
Lektor | 0092/K08/HK.01.23/KP.02.18/2001 | 01-09-2001 | 30-04-2003 |
Lektor | 0034/J37/KP.02.18/2003 | 01-05-2003 | 31-07-2006 |
Lektor Kepala | 55982/A2.7/KP/2006 | 01-08-2006 | 31-12-2022 |
Guru Besar | 1155/E4/KP/GB/2022 | 01-01-2023 | 31-05-2038 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Wakil Dekan III FIP | 285/UN38/HK.01.23/KP.02.18/2011 | 15-11-2011 | 15-11-2015 |
Sekretaris Pusat Peng. Karakter dan Layanan BK | 263/UN38/HK/KP/2016 | 03-03-2016 | 28-02-2019 |
Dekan | 324/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-01-2023 |
Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan | 239/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 31-08-2027 |
Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
---|---|---|---|---|
S1 | Bimbingan dan Konseling | Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surabaya | 1987 | 1992 |
S2 | Psikologi | UNIVERSITAS GADJA MADA | 1999 | 2002 |
S3 | BIMBINGAN DAN KONSELING | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | 2003 | 2019 |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2013 | Pengembangan Konselimg Model Konseling Resolusi Konflik untuk Membantu Menyelesaikan Konflik Interpersonal Siswa SMA di Surabaya | Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) | Simlitabmas |
2019 | KECUKUPAN SDM TENAGA PENDIDIK MUSLIMAT NU DI KABUPATEN MOJOKERTO | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
2019 | PENGEMBANGAN APLIKASI MANAJEMEN PROGRAM LAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERBASIS WEB DI UNIT LAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS 9 ) | Simlitabmas |
2019 | PEMETAAN PAUD UNGGULAN MUSLIMAT NU SE KABUPATEN DAN KOTA MOJOKERTO | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN MODEL SELF HEALING : INTEGRASI FAKTOR KOGNITIF, EMOSI DAN PERILAKU UNTUK PENANGANAN KECEMASAN DAN STRES DAMPAK PANDEMI COVID-19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN MODEL PSIKOEDUKASI SECARA ON LINE UNTUK MENGURANGI STRESS MAHASISWA SAAT LEARNING FROM HOME (LFH) | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2020 | PENERAPAN BELAJAR BERBASIS PROYEK SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN DALAM SITUASI LEARNING FROM HOME UNTUK MENDORONG KEAKTIFAN BELAJAR MAHASISWA | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 ) | Simlitabmas |
2020 | PENYUSUNAN ROADMAP PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN PROTOTIPE PENGUKUR SUHU TUBUH | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN PROTOTIP ALAT PENGUKUR SUHU TUBUH DAN SANITASI TANGAN OTOMATIS YANG RAMAH DISABILITAS UNTUK MENCEGAH PENULARAN COVID-19 | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FIP 2020 | LPPM UNESA |
2021 | PENGEMBANGAN PERATURAN REKTOR TENTANG PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (PTN-BH) ) | Simlitabmas |
2021 | PENGEMBANGAN MODEL MINDFULNESS-BASED CBT APP (MBSA-8 CR); INTERVENSI TERHADAP KETERAMPILAN RESILIENSI REMAJA DI INDONESIA TIMOR-LESTE DAN MALAYSIA SEBAGAI LUARAN REKOGNISI INTERNASIONAL | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL ) | Simlitabmas |
2021 | PENGEMBANGAN ROADMAP PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNESA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 1) ) | Simlitabmas |
2021 | ROBOT INTERAKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SOSIAL ANAK DENGAN SPEKTRUM AUTIS | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL ) | Simlitabmas |
2022 | PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, MATHEMATIC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SD | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
2022 | ANALISIS SURVEI LONELINNES, KECANDUAN INTERNET DAN INTERAKSI SOSIAL REMAJA BERDASARKAN SETTING PEMBELAJARAN BDR DAN BDS | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
2022 | KEEFEKTIFAN KONSELING BESSCB (BRIEF EGO STATE SPIRITUAL COGNITIVE BEHAVIOR) UNTUK UNTUK MENGURANGI PTSD (POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER) PADA PENYINTAS COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR PERCEPATAN GURU BESAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
2022 | EVALUASI KUALITAS LAYANAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMA KOTA SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
2022 | PENGEMBANGAN KONSELING INTEGRATIF UNTUK MEMBANTU SISWA KORBAN BULLYING | PENELITIAN PENUGASAN LPPM ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNESA ) | Simlitabmas |
2023 | POLA RINTISAN (PILOT PROJECT) INTERNASIONALISASI PENDIDIKAN TINGGI DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNESA; BACKGROUND, URGENSI, CAPAIAN DAN DAMPAK | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
2023 | PENERAPAN MINDFULNESS-BASED CBT APP (MBSA-8 CR); INTERVENSI TERHADAP RESILIENSI SISWA SMP DAN SMA | 2023 PENELITIAN KOLABORASI FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
2023 | EFEKTIVITAS KONSELING NARATIF UNTUK MENGURANGI ADIKSI NARKOTIKA | 2023 PENELITIAN TERAPAN FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
2023 | Pengembangan Model Konseling Catur Murti Untuk Meningkatkan Pikiran Realistis Korban Bullying Siswa SMK | 2023 Penelitian Produk Inovasi FIP | LPPM UNESA |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2019 | PELATIHAN RESILIENCE UNTUK MENINGKATKAN GRIFT SISWA SMP DI PONDOK PESANTREN KRAKSAAN PROBOLINGGO | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
2019 | PELATIHAN EVALUASI DIRI SEKOLAH UNTUK POTRET PAUD MUSLIMAT NU DI KABUPATEN MOJOKERTO | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
2020 | PELATIHAN PEMBUATAN WASTAFEL PORTABEL SEMI OTOMATIS DALAM RANGKA PEMBERDAYAAN WARGA TERDAMPAK PANDEMI COVID 19 DI DUSUN WONOKOYO SUKODONO | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
2020 | PELATIHAN PENGEMBANGAN APD (FACE SHIELD DAN MASKER) UNTUK MENUNJANG KONSELING INDIVIDUAL SAAT KONDISI NEW NORMAL DI SMPN KOTA SURABAYA | KOMPETITIF PASCASARJANA 2021 ( PKM KOMPETITIF PASCA SARJANA ) | |
2020 | PELATIHAN PENGEMBANGAN ALAT KEWASPADAAN DINI SECARA VIRTUAL UNTUK WARGA TERDAMPAK COVID 19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
2021 | PENGUATAN COMPOSURE IBU-IBU RUMAH TANGGA MELALUI LATIHAN RELAKSASI MANDIRI BERBASIS APLIKASI | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2021 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN MATERI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BAGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMP DI SURABAYA | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2021 | PELATIHAN KONSELING ADIKSI BAGI GURU BK/ KONSELOR DI KABUPATEN PROBOLINGGO | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2021 | PELATIHAN KONSELING TRAUMATIS UNTUK MEMBANTU KORBAN BULLYING DI SMA KOTA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2022 | PELATIHAN PENYUSUNAN PROPOSAL PTBK DAN PENULISAN ARTIKEL | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
2022 | MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSELOR/ GURU BK MENANGANI ADIKSI MELALUI PELATIHAN KONSELING ADIKSI DI KABUPATEN TUBAN | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
2023 | PELATIHAN PENGELOLAAN SEKOLAH INKLUSIF BAGI GURU DI SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) | |
2023 | PELATIHAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK KONSELOR SEBAYA | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) | |
2023 | PELAYANAN NON TERAPEUTIK DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) |
Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
---|---|---|---|---|
2017 | PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201704428 | Hak Cipta |
2017 | STRATEGI DAN INTERVENSI KONSELING | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201704479 | Hak Cipta |
2018 | Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar | lPPM Unesa | EC00201807453 | Hak Cipta |
2018 | Konseling Kelompok | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201857371 | Hak Cipta |
2019 | Pengembangan Profesi Bimbingan dan Konseling | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201807459 | Hak Cipta |
2021 | Psikologi Pendidikan Status | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202143212 | Hak Cipta |
2021 | Metode Penelitian Pendidikan | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202143211 | Hak Cipta |
2021 | Konseling Traumatis, Model dan Prosedur | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202143213 | Hak Cipta |
2021 | Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202161384 | Hak Cipta |
2021 | Panduan Praktikum Konseling Traumatik | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202181744 | Hak Cipta |
2021 | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202181748 | Hak Cipta | |
2021 | KONSELING BESCB (BRIEF EGO STATE COGNITIF BEHAVIORAL) : Cara Baru Penanganan Siswa Mogok Sekolah (School Refusal) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202183556 | Hak Cipta |
2021 | Pengembangan Dan Evaluasi Program Bimbingan Dan Konseling | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202183558 | Hak Cipta |
2021 | "Panduan Praktikum Pengembangan Alat Ukur " | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202181748 | Hak Cipta |
Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
---|---|---|---|---|---|
2010 | Bimbingan & konseling pribadi : sosial | BUKU AJAR | CV. Bimantara Aluugoda Sejahtera | Kota Surabaya | 9786029279702 |
2011 | Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar | Unesa University Press | Surabaya | 9789790284067 | |
2013 | Strategi dan intervensi konseling | Akademia Permata | 9786028381512 | ||
2015 | Pengembangan profesi bimbingan dan konseling | Erlangga | 9786022984405 | ||
2015 | Pengembangan media bimbingan dan konseling | PT. Indeks | 9789790624924 | ||
2015 | 50 Tokoh Inspiratif Alumni Unesa | UNESA UNIVERSITY PRESS | Surabaya | 9789790287228 | |
2018 | Konseling traumatis: model dan prosedur | PT. Grha Cipta Media | 9786025817083 | ||
2019 | Psikologi pendidikan | PT Remaja Rosdakarya | 9786024463649 | ||
2021 | Metode penelitian pendidikan | BUKU AJAR | CV. Bayu Mandiri | Kota Surabaya | 9786239690106 |
2021 | Road map penelitian Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya 2021-2025 | LAINNYA | Unesa University Press | Kota Surabaya | 9786024495237 |
2021 | Resiliensi workbook | BUKU MONOGRAF | Unesa University Press | Kota Surabaya | 9786024495701 |
2022 | Manajemen Pembelajaran Berbasis Informal Pada Kurikulum Prototype | BUKU MONOGRAF | Mecca Publishing | Jalan Mawar 6 Block Q No. 233 Perumahan Baturaja P | 628310408363 |
2022 | Strategi konseling dari berbagai teori dan pendekatan | BUKU REFERENSI | PT. Pena Persada Kerta Utama | Jl. Gerilya No. 292 Purwokerto Selatan, Kab. Banyu | 9786234554120 |
2022 | KONSELING INTEGRATIF Intervensi terhadap korban bullying | BUKU MONOGRAF | PT. Pena Persada Kerta Utama | Jl. Gerilya No. 292 Purwokerto Selatan, Kab. Banyu | 9786234554175 |
Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
---|---|---|---|---|
2010 | Penggunaan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Minat belajar Siswa | Jurnal Mahasiswa BK UNESA.(Online), 2010 | Buka Tautan | |
2011 | Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa dengan Pemberian Layanan Informasi Karier di Kelas XI IS-4 SMA Negeri 13 Surabaya (Suatu Penelitian Tindakan Dalam Bimbingan dan Konseling) | Buka Tautan | ||
2012 | Studi Kasus Dinamika Emosi Pada Anak Autis | Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan 2 (2), 108-120 | Buka Tautan | |
2013 | Hubungan antara pengambilan keputusan dengan kematangan emosi dan self-efficacy pada remaja | Journal Penelitian Psikologi | Buka Tautan | |
2013 | Penerapan teknik self instruction untuk meningkatkan kepercayaan diri ketika pelajaran retell story pada siswa kelas VIII SMPN 5 Cepu | Jurnal BK Unesa 3 (1), 187-195 | Buka Tautan | |
2013 | Pengembangan Buku Panduan Studi Lanjut untuk Siswa SMA Kelas XI | Jurnal BK Unesa 3 (1), 248-255 | Buka Tautan | |
2013 | Hubungan Antara Persepsi Dukungan Organisasi dan Budaya Organisasi dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada Karyawan PT. Pertamina UPMS V Surabaya | Jurnal Psikologi Teori dan Terapan 3 (2), 141-148 | Buka Tautan | |
2013 | Penerapan Konseling Kelompok Realita Teknik WDEP untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 2 Mojosari | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA 3 (01), 402-407 | Buka Tautan | |
2013 | Penerapan konseling kelompok dengan strategi reframing untuk meningkatkan motivasi siswa mengikuti pelajaran di kelas di SMP Negeri 1 Kandat | Jurnal BK UNESA 3 (1), 170-176 | Buka Tautan | |
2013 | Pengembangan Materi Layanan Orientasi Berbasis Media Blog Pada Siswa SMK Negeri 4 Surabaya | Jurnal Bk Unesa 3 (1), 177-185 | Buka Tautan | |
2013 | Penggunaan Strategi Pengubahan Pola Berpikir Untuk Mengurangi Kecemasan Siswa Ketika Mendapat Panggilan ke Ruang Bimbingan Dan Konseling | Jurnal BK UNESA 3 (1), 42-47 | Buka Tautan | |
2013 | The Process Framework and the Solutions of Conflict Toward Senior High School Students in Surabaya based on Psychological Dynamics | Managing and Developing School Guidance and Counseling Services Through … | Buka Tautan | |
2013 | Career Development, Career Orientation and Career Choice of Surabaya City Young Women | THE INTERNATIONAL CONFERENCE, 69 | Buka Tautan | |
2013 | Penggunaan teknik sosiodrama untuk meningkatkan hubungan interpersonal siswa yang rendah | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA 3 (1), 247276, 2013 | Buka Tautan | |
2013 | Penerapan Konseling Kelompok Adlerian untuk Menurunkan Perilaku Menarik Diri pada Siswa Kelas Vii-c Mts Wringinanom | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA 1 (1), 245716, 2013 | Buka Tautan | |
2014 | Hubungan antara persepsi terhadap lingkungan kerja dan dukungan sosial dengan kinerja karyawan | Character: Jurnal Penelitian Psikologi. 3 (2), 2014 | Buka Tautan | |
2014 | STUDI PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI SURABAYA SELATAN | Buka Tautan | ||
2014 | PEMANFAATAN MEDIA BOLA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR SISWA KELOMPOK B TK JIWA NALA SURABAYA | Buka Tautan | ||
2015 | PENGEMBANGAN SOFTWARE STRESS METER UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KEDIRI THE DEVELOPMENT OF STRESS METER SOFTWARE FOR 10th GRADE STUDENT IN STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 OF KEDIRI | Buka Tautan | ||
2015 | Penerapan Konseling Kelompok Realita untuk Meningkatkan Perilaku Disiplin Siswa Kelas Viii-f SMP Negeri 1 Balongbendo | Jurnal BK 5 (1), 1-8, 2015 | Buka Tautan | |
2016 | PENGEMBANGAN SOFTWARE INVENTORI RESILIENSI (SIR) UNTUK SISWA SMA NEGERI 11 SURABAYA THE DEVELOPMENT OF RESILIENCE INVENTORY SOFTWARE FOR STUDENTS OF SMAN 11 SURABAYA | Buka Tautan | ||
2016 | Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Permainan Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa SMP Negeri 2 Menganti Gresik | Jurnal BK Unesa 6 (3) | Buka Tautan | |
2016 | Penerapan Konseling Kelompok Dengan Strategi Self-Management Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Verbal Pada Siswa Kelas VIII Di SMPN 2 Dlanggu Mojokerto | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA 6 (1), 252024 | Buka Tautan | |
2016 | PENGEMBANGAN HUBUNGAN MASYARAKAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BANYUMAS | Buka Tautan | ||
2017 | PERAN KONSELOR DALAM MENGANTISIPASI KRISIS MORAL ANAK DAN REMAJA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA œBARU | Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) 1 (2), 59-65 | Buka Tautan | |
2017 | Issues on the Identity of a Professional Counselor | 1St Asean School Counselor Coference on Innovation and Creativity in … | Buka Tautan | |
2018 | Perkembangan Karir Dan Pilihan Karir Wanita Muda Di Kota Surabaya | Lentera 2 (1), 71-84 | Buka Tautan | |
2018 | Pattern of school refusal behavior on students; background, triggers, family profile and treatment | European Journal of Education Studies | Buka Tautan | |
2018 | Studi Tentang Perilaku Membolos Siswa di SMP Negeri 2 Semen Puhsarang Kabupaten Kediri | Jurnal BK Unesa 9 (1), 109-116 | Buka Tautan | |
2018 | Penerapan Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku untuk Meningkatkan Perilaku Tanggung Jawab Pribadi Siswa Kelas Viii-f SMP Negeri 34 Surabaya | J. BK UNESA 8 (1), 121-124 | Buka Tautan | |
2018 | Konseling Individu Teknik Kontrak Perilaku Untuk Mengurangi Perilaku Off Task Siswa Kelas Vii-D Smp Negeri 2 Gresik | Junal BK UNESA 9 (1), 102-108 | Buka Tautan | |
2018 | Konseling Individu Pendekatan Rational-Emotive Behavior Therapy Untuk Mengurangi Stres Akademik Siswa Kelas Xii Mia Sman 1 Babadan Ponorogo | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling 9 (1) | Buka Tautan | |
2019 | The Effectiveness of Brief Ego State Cognitive Behavior Counseling to Reduce PTSD Symptoms in Victims of Natural Disasters in Central Sulawesi | 2019 5th International Conference on Education and Technology (ICET), 131-134 | no-Q | Buka Tautan |
2019 | Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Untuk Meningkatkan Pemahaman Perilaku Bullying Siswa Kelas VIII SMPN 2 Gedangan | Jurnal BK UNESA 10 (1), 85-92 | Buka Tautan | |
2019 | Penggunaan Media Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mengenal Konsep Bilangan dan Lambang Bilangan 1-10 Pada Siswa Kelompok A TK Krisnamurti III Surabaya | Jurnal Program Studi PG PAUD, Fakultas Ilmu Pendidikan, UNESA | Buka Tautan | |
2019 | Pelanggaran Tata Tertib Sekolah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Menganti Serta Penanganannya Oleh Guru Bimbingan dan Konseling | Jurnal BK Unesa 10 (2) | Buka Tautan | |
2019 | Kemanjuran Konseling BESCB (Brief Ego State Cognitive-Behavioral) untuk Mengurangi Mogok Sekolah pada Siswa Sekolah Menengah Atas | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
2019 | Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Mengatasi Konflik Interpersonal Siswa Kelas VIII MTs Negeri 7 Tulungagung | Jurnal BK UNESA 10 (2) | Buka Tautan | |
2019 | Excessive Internet Use and Its Hours Usage Control among Indonesian Students in China | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 332-336 | Buka Tautan | |
2019 | Pelatihan Konseling Karier Career Information Processing (CIP) bagi Guru BK SMP Kota Mojokerto | Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) 3 (1), 35-39 | Buka Tautan | |
2019 | Implementasi Metode Yanbu’a Dalam Meningkatkan Kelancaran Membaca Al Qur’an Santri TPQ YASINAT Di Kesilir Wuluhan Jember Tahun 2018. | Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember | Buka Tautan | |
2019 | The BESCB Counseling Model to Decrease School Refusal Behavior | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019) 387 … | Buka Tautan | |
2019 | Penerapan bimbingan kelompok teknik permainan komunikatif untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial pada siswa kelas vii di smp plus nurul hikmah pamekasan | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling 10 (2) | Buka Tautan | |
2019 | Layanan Konseling Kelompok Strategi Self-Management untuk Meningkatkan Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Surabaya | Jurnal BK UNESA 10 (2) | Buka Tautan | |
2019 | Penerapan Konseling Kelompok Teknik Self Instruction Untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammdiyah 9 Surabaya | Bk UNESA 10 (1), 143-148 | Buka Tautan | |
2019 | PENERAPAN KONSELING RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR (REB) UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME DI SMKN 8 SURABAYA | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling 10 (1) | Buka Tautan | |
2019 | MEDIA CINEMA THERAPY PADA BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 51 SURABAYA | Buka Tautan | ||
2019 | Penerapan Strategi Self-Regulation dengan Teknik Konseling Kelompok untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sampang | Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling 9 (3) | Buka Tautan | |
2020 | System Quality in Web-Based Application of Children With Special Needs Service Management | 1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium … | Buka Tautan | |
2020 | Pemetaan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini Muslimat Nahdlatul Ulama | Jurnal Penjaminan Mutu 6 (2), 229-239 | Buka Tautan | |
2020 | Studi kepustakaan tentang dampak wabah Covid-19 terhadap kegiatan belajar mengajar pada siswa Sekolah Dasar (SD) | Jurnal Mahasiswa 600609 | Buka Tautan | |
2020 | Peran Guru BK/Konselor Dalam Mensukseskan Program Merdeka Belajar | PD Abkin Jatim Open Journal System 1 (2), 11-18 | Buka Tautan | |
2020 | Peluang dan Tantangan Profesi Bimbingan dan Konseling di era Revolusi Industri 4.0 | PD ABKIN JATIM Open Journal System 1 (1), 31-40 | Buka Tautan | |
2020 | Studi Kepustakaan Faktor-Faktor Penyebab “School Refusal” di Sekolah Dasar | Jurnal BK Unesa 11 (4), 565-582 | Buka Tautan | |
2020 | Effectiveness of the Traumatic Counseling Model for Reducing PTSD Symptoms in High School Students | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1406-1410 | Buka Tautan | |
2020 | Ego State Therapy (EST) and Systemic Desensitization (SD) to Reduce School Refusal among Senior High School Students | Indian Journal o Public Health Research & Development 11, 1254-1259 | Buka Tautan | |
2020 | Does Parent Perceived Could Predict Children Social Skill? | 1st International Conference on Early Childhood Care Education and Parenting … | Buka Tautan | |
2020 | Systematic Desensitization Strategy on Reduction of Nomophobia | Buka Tautan | ||
2020 | System Ouality in Web-Based Application of Children With Special Needs Service | Buka Tautan | ||
2020 | The Effectiveness of a Systematic Desensitization Strategy on Reduction of Nomophobia | the International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020) 491 … | Buka Tautan | |
2020 | Pengembangan Modifikasi Media Monopoli Untuk Perencanaan Karier Pada Peserta Didik Kelas XI MIPA di SMA Kemala Bhayangkari 4 Waru | Jurnal BK UNESA 11 (2), 191-197 | Buka Tautan | |
2020 | PENGEMBANGAN MEDIA MODIFIKASI TRUTH AND DARE CARD INTERAKSI SOSIAL UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VIII E DI SMP NEGERI 29 GRESIK | Buka Tautan | ||
2021 | Cypriot Journal of Educational Sciences | Sciences 16 (4), 1492-1502 | Buka Tautan | |
2021 | Development of the Psychoeducation Model to Decrease Academic Stress When Learning from Home (LFH). | Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (4), 1492-1502 | Q3 | Buka Tautan |
2021 | Designing Educational Research Roadmap | Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities … | Buka Tautan | |
2021 | PENGUATAN INOVASI LAYANAN BK SAAT DAN PASCA PANDEMI COVID-19 | Seminar & Lokakarya Nasional Bimbingan dan Konseling 2021 PD ABKIN JATIM … | Buka Tautan | |
2021 | Penerapan Konseling Individu Teknik Self Management Terhadap School Refusal Peserta Didik Kelas X SMAN 8 Surabaya | Buka Tautan | ||
2021 | Meningkatkan Kesadaran Anti-Bullying melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa SMA Negeri 1 Gedeg Kelas XI IPS | MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 8 (1), 88-108 | Buka Tautan | |
2021 | The Impact of Online Learning Media on Student’s Learning Motivation During The Covid-19 Pandemic | The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021 | Buka Tautan | |
2021 | Resiliensi Workbook | Buka Tautan | ||
2022 | Representation analysis of science process skills with a neuropsycological view at elementary school | EDUTEC: Journal of Education And Technology 6 (1), 61-68 | Buka Tautan | |
2022 | SPIRITUAL INTELLIGENCE IS DIRECTLY PROPORTIONAL TO THE IMPROVEMENT OF SOCIAL ATTITUDES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS | Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara 8 (1), 15-27 | Buka Tautan | |
2022 | Penerapan Neuropsikologi Terhadap Pemecahan Masalah Perilaku Belajar Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu 6 (4), 5918-5925 | Buka Tautan | |
2022 | Pelatihan konseling traumatis untuk membantu korban bullying di SMA Kota Surabaya | Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement 3 (2), 251-259 | Buka Tautan | |
2022 | Teknik Kimia Ditinjau dari Perspektif Filsafat Sains, Filsafat Kimia dan Filsafat Engineering | JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4) | Buka Tautan | |
2022 | The Influence Of Mathematics Learning Media On Students' Creative Mindsets Based On Philosophy Of Science | Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 232-238 | Buka Tautan | |
2022 | Development Of Biology Learning Tools To Improve Communication Skills Reviewed From Humanistic Philosophy | FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman 13 (02), 157-165 | Buka Tautan | |
2022 | Technology As A Product Of Science Based On Philosophy | FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman 13 (2), 105-112 | Buka Tautan | |
2022 | MODEL PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMK | Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling 7 (2) | Buka Tautan | |
2022 | The Differences of Self Regulated Learning in Senior High Schools Students in Terms of Gender and Class Specialization | Proceeding Series of International Conference on Arts and Humanities 1 (2) | Buka Tautan | |
2022 | Development of learning media for the formation of characteristics based on the philosophy of science | Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (1), 182-187 | Buka Tautan | |
2022 | Perspectives On The Philosophy Of Education Progressivism in Learning Models Ubiquitous Learning | FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman 13 (2), 127-133 | Buka Tautan | |
2022 | Filsafat Pendidikan di Pesantren Dari Pesan Kyai Menuju Insan Sejati | JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4) | Buka Tautan | |
2022 | Merdeka Belajar: Sebuah Legitimasi Terhadap Kebebasan Dan Transformasi Pendidikan (Sebuah Tinjauan Pedagogi Kritis Menurut Paulo Freire) | JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama Dan Kemanusiaan 8 (2), 302-311 | Buka Tautan | |
2022 | Filsafat Ilmu Design Based Learning (DBL) pada Pendidikan Vokasi: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi | Jurnal Sinestesia 12 (2), 605-617 | Buka Tautan | |
2022 | The Influence Of Academic Supervision On Teacher Performance Based On The Philosophy Of Essentialism | Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 272-276 | Buka Tautan | |
2022 | Knowledge and Perceptions of Elementary School Teacher Education Students on Educational Philosophy | Widyagogik: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 10 (1), 203-214 | Buka Tautan | |
2022 | Geografi Manusia dalam Perspektif Filsafat Ilmu | JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4) | Buka Tautan | |
2022 | Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Vokasi di Era Kurikulum Merdeka | JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4) | Buka Tautan | |
2022 | Tinjauan Ontologi Dan Epistemologi Dalam Game Edukasi Pada Siswa | JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 7 (4) | Buka Tautan | |
2022 | Falsafah Teknologi Pendidikan Terhadap Desain Instruksional Pelatihan | Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 267-271 | Buka Tautan | |
2022 | Analisis Penggunaan Internet Sebagai Sumber Belajar Dalam Perspektif Progresivisme di Perguruan Tinggi | Jurnal Sinestesia 12 (2), 535-543 | Buka Tautan | |
2022 | Pelatihan Konseling Sideco (Systematis Desensitisasi Dan Ego State Counseling) Untuk Menangani Mogok Sekolah pada Siswa SMP di Kota Surabaya | DEDICATE: Journal of Community Engagement in Education, 38-48 | Buka Tautan | |
2022 | IMPLIKASI KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR BAGI PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING | Prosiding Seminar & Lokakarya Nasional Bimbingan dan Konseling 2022 PD … | Buka Tautan | |
2023 | Teachers’ Level of Knowledge on Multisensory Learning Methods | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 … | Buka Tautan | |
2023 | Deskriptif Tingkat Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dari Prespektif Aksiologi | Jurnal Pendidikan Edutama 10 (1), 117-124 | Buka Tautan | |
2023 | Prediction of students' COVID-19 resilience: An artificial neural network based on gender, age, stress intensity, and mindfulness variables | Psychology in the Schools | Q2 | Buka Tautan |
2023 | Gender Differences in Higher Education’Self Esteem | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 … | Buka Tautan | |
2023 | Analysis of the Needs for Early Children’s Creative Thinking in Indonesia | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 … | Buka Tautan | |
2023 | Impact of Ice Breaking Learning Activities on Children in Neuropsychological Perspective | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 639-648 | Buka Tautan | |
2023 | KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DENGAN BRAIN BASED LEARNING: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW | Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 7 (2), 183-198 | Buka Tautan | |
2023 | Kajian Neoropsikology: Strategi Mnemonic Untuk Meningkatkan Kinerja Memori Dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 2805-2818 | Buka Tautan | |
2023 | Increasing Children's Intelligence through the STEAM Learning Model in Elementary School | EDUTEC: Journal of Education And Technology 7 (1), 202-210 | Buka Tautan | |
2023 | Problems Of Children With Intellectual And Mental Disabilities At School | Sentra Cendekia 4 (2), 80-92 | Buka Tautan | |
2023 | Perlunya Brain Gym untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa | Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 10 (1), 119-126 | Buka Tautan | |
2023 | PARADIGMA NEUROPSIKOLOGI “KECANDUAN GADGET BERAKIBAT PADA PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK”: NARRATIVE LITERATURE REVIEW | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 5645-5656 | Buka Tautan | |
2023 | Academic Efficacy Scale of Junior High School Students in Indonesia | Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme 5 (2), 888-906 | Buka Tautan | |
2023 | PANDANGAN FILSAFAT ILMU TERHADAP METODE ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN DIGITAL | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 6317-6323 | Buka Tautan | |
2023 | Short-Term Memory Ability Through Traditional Games | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 611-625 | Buka Tautan | |
2023 | Pembelajaran Berbasis Projek | Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (4), 248-256 | Buka Tautan | |
2023 | Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok A Media Pop Up berbasis Flipchart di TK Hidayatus Shibyan | Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan 2 (4), 98-112 | Buka Tautan | |
2023 | Aesthetics and Artificial Intelligence: Impact and Criticism of Art | Education Achievement: Journal of Science and Research, 116-123 | Buka Tautan | |
2023 | Educational Philosophy: Reflections on the Teacher's Personality in the Story of the Prophet Ibrahim AS in the Qur'an | Continuous Education: Journal of Science and Research 4 (3), 23-36 | Buka Tautan | |
2023 | Implications of the Theory of Coherence, Correspondence and Pragmatism of Truth for Education | Education Achievement: Journal of Science and Research, 87-95 | Buka Tautan | |
2023 | Paradigma Kognitif dalam Pembelajaran melalui Filsafat Ilmu | Journal on Education 6 (1), 10568-10579 | Buka Tautan | |
2023 | PENERAPAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU ADIKSI GAME ONLINE PADA PELAJAR DI KABUPATEN NGANJUK | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 3020-3029 | Buka Tautan | |
2023 | Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Filsafat Pendidikan | Jurnal Kependidikan Media 12 (3), 187-194 | Buka Tautan | |
2023 | Model Problem Based Learning Berbantuan Laboratorium Virtual dalam Pembelajaran Fisika: Kajian Literatur | Jurnal Kependidikan Media 12 (3), 172-178 | Buka Tautan | |
2023 | Negative impact of a dysfunctional family on adolescents: A literature study | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 10 (2), 109-121 | Buka Tautan | |
2023 | PENANGANAN TAWURAN PELAJAR DITINJAU DARI FILSAFAT ILMU BIMBINGAN KONSELING | Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling 9 (1), 98-113 | Buka Tautan | |
2023 | The prevalence of emotional disturbance in young children during online learning in the COVID-19 pandemic | Reimagining Innovation in Education and Social Sciences, 338-344 | Buka Tautan | |
2023 | Gender resilience in Indonesia | Reimagining Innovation in Education and Social Sciences, 326-330 | Buka Tautan | |
2023 | Robots to develop autistic children's social communication skills | Reimagining Innovation in Education and Social Sciences, 191-199 | Buka Tautan | |
2023 | Telaah Landasan Filsafat Ilmu Epistemologi dalam Perspektif Bimbingan Konseling dan Bimbingan Konseling Islam (Sebuah Studi Komparasi) | Assertive: Islamic Counseling Journal 2 (01), 23-36 | Buka Tautan | |
2023 | Evaluation of the Quality of Counseling Services in Improving the Achievement Motivation of Senior High School Students | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
2023 | Hubungan Matematika dan Filsafat | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (3), 1393-1396 | Buka Tautan | |
2023 | Peranan Filsafat Bahasa terhadap Perkembangan Linguistik Terapan dalam Dunia Pendidikan | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (3), 1640-1645 | Buka Tautan | |
2023 | KAJIAN FILSAFAT ESENSIALISME TERHADAP PELAKSANAAN SUPERVISI MANAJERIAL | HELPER: Jurnal Bimbingan dan Konseling 40 (1), 14-21 | Buka Tautan | |
2023 | FILSAFAT ALIRAN PROGRESIVISME DAN KAITANNYA UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM SETTING PENDIDIKAN INKLUSI | HELPER: Jurnal Bimbingan dan Konseling 40 (1), 30-36 | Buka Tautan | |
2023 | Implications of MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) on Teacher and Non-teacher Program | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
2023 | Kajian Aksiologi Cyber Counseling di Era Disrupsi | Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 10 (1), 23-33 | Buka Tautan | |
2023 | Profil Pelajar Pancasila Menghadapi Tantangan Era Revolusi Indusri 4.0 Dan Human Society 5.0 Dalam Kajian Filsafat Ilmu Pengetahuan | Jurnal Ilmiah Mandala Education 9 (1) | Buka Tautan | |
2023 | The trend of Virtual Laboratory Apps: Ontology, Epistemology, and Axiology Perspectives to Support Contextualized Knowledge to Develop Learning Resource in Chemistry Education | JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG 10 (2), 72-79 | Buka Tautan | |
2023 | KONSTRUKTIVISME FILSAFAT DALAM KONTEKS PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS | Center of Education Journal (CEJou) 4 (2) | Buka Tautan | |
2023 | Ki Hajar Dewantara's Philosophy in its Application in Senior High School Economic Learning | Continuous Education: Journal of Science and Research 4 (3), 37-49 | Buka Tautan | |
2023 | Prepare a Roadmap for Community Service in Education | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 506-519 | Buka Tautan | |
2023 | Konseling Lintas Budaya Gus Dur | Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 13 (2), 191-213 | Buka Tautan | |
2024 | Konseling Rasional Emotif Perilaku Dalam Pengembangan Harga Diri Korban Bullying Siswa SMA: Studi Literatur | G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 8 (2), 699-706 | Buka Tautan | |
2024 | NARRATIVE LITERATURE RIVIEW: PERILAKU BULLYING PADA ANAK SEKOLAH DASAR DALAM PRESPEKTIF NEUROPSIKOLOGI | Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) 7 (1), 558-567 | Buka Tautan | |
2024 | Dampak era digital terhadap perkembangan bahasa anak usia dini: Literature review | Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) 7 (1), 284-289 | Buka Tautan | |
2024 | SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: DAMPAK TEKNOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF, DAN KOLABORATIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: SYSTEMATIC … | Jurnal Teknologi Pendidikan 4 (1), 11-24 | Buka Tautan | |
2024 | Examining Adolescent Resilience Through MBSA-CR+ | European Journal of Educational and Development Psychology 12 (1), 1-8 | Buka Tautan | |
2024 | STEAM-project-based learning: A catalyst for elementary school students’ scientific literacy skills | European Journal of Educational Research 13 (1), 1-14 | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Penguatan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa PGSD FIP UNESA melalui Aktivitas Menulis Jurnal Syukur | Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (1), 963-980 | Buka Tautan | |
2024 | Model Project Based Hybrid Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Digital Dalam Filsafat Ilmu Pengetahuan | Jurnal Kependidikan Media 13 (1), 71-83 | Buka Tautan | |
2024 | Hubungan Epistemologi dan Ontologi terhadap Landasan Teori Bimbingan dan Konseling | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (3), 3391-3395 | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Kepemimpinan, Komunikasi dan Motivasi terhadap Kinerja Guru Jenjang SD di Kabupaten Magetan | Journal of Education Research 5 (2), 1869-1871 | Buka Tautan | |
2024 | Analysis of Inclusive Education Policy Implementation in Developing Countries | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 851-858 | Buka Tautan | |
2024 | Konseling Rasional Emotif Perilaku Dalam Pengembangan Harga Diri Korban Bullying Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA): Studi Literatur | G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 8 (2), 699-706 | Buka Tautan | |
2024 | ONTOLOGY, EPISTEMOLOGY, AND AXIOLOGY REVIEW FOR CASE BASED BLENDED LEARNING MODEL ASSISTED BY MIND MAPPING TO TEACH STUDENTS CREATIVE SCIENTIFIC IDEAS, COLLABORATION, AND … | BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (1), 242-247 | Buka Tautan | |
2024 | Manajemen Kurikulum Merdeka pada Sekolah Penggerak untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila di SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda Sidoarjo | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1187-1196 | Buka Tautan | |
2024 | Leadership Strategy of School Principal in Efforts to Realize Teacher Performance in The Implementation of Independent Curriculum (A Case Study in Hang Tuah 6 Excellent Juanda … | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1229-1240 | Buka Tautan | |
2024 | The Influence of Digital Literacy and Self-Efficacy on The Professional Competency of Unesa Labschool Teachers in The Society 5.0 Era | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1275-1286 | Buka Tautan | |
2024 | Neuropsychological in the treatment of academic abilities of children with special needs (dysgraphia, dyscalculia, dyslexia, slow learning) | Education and Human Development Journal 9 (1), 96-105 | Buka Tautan | |
2024 | The Impact of Scholarships on Student Achievement: A Mix Methods Study | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1371-1378 | Buka Tautan | |
2024 | KURIKULUM MERDEKA DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PROGRESIVISME DAN ESENSIALISME | Jurnal Teknologi Pendidikan 4 (2), 76-82 | Buka Tautan | |
2024 | Marketing Strategy for the Image of Private Educational Institutions in Increasing Student Interest | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1409-1416 | Buka Tautan | |
2024 | THE IMPORTANCE OF PSYCHOEDUCATION AS AN EFFORT TO PREVENT SEXUAL VIOLENCE IN ADOLESCENTS | International Conference on Guidance and Counseling 2 (1), 152-160 | Buka Tautan | |
2024 | Analisis Literatur Kesadaran Diri Terhadap Budaya 5s (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Dan Santun) | Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling 9 (2) | Buka Tautan | |
2024 | Implementation of Project-Based Learning (PjBL) Model in Nurturing Literacy Skill at Namira School Probolinggo Elementary School | Education and Human Development Journal 9 (2), 134-141 | Buka Tautan | |
2024 | The Effect of Project Based Blended Learning on Visual Literacy Skills | Journal of Ecohumanism 3 (8), 1970–1979-1970–1979 | Buka Tautan | |
2024 | MEMBANGUN HARMONI, MENGHAPUS INTIMIDASI: PELATIHAN MENCEGAH DAN MENGATASI BULLYING DI PESANTREN | DEDICATE: Journal of Community Engagement in Education 3 (02), 25-42 | Buka Tautan | |
2024 | Manajemen POAC dalam Pembelajaran Kelas Rangkap di Sanggar Bimbingan, Malaysia | Journal of Education Research 5 (4), 6227-6233 | Buka Tautan | |
2024 | The Role of School Management in Supporting The Implementation of The Merdeka Curriculum in Indonesian Schools in Johor Bahru, Malaysia | Wacana Akademika: Majalah Ilmiah Kependidikan 8 (2), 267-274 | Buka Tautan | |
2024 | Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik Melalui Bina Prestasi di SMA Negeri 1 Gresik | Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) 7 (2), 891-898 | Buka Tautan | |
2024 | Digital Supervision for Critical Awareness and Ethical Technology Integration in Education | Academia Open 9 (2), 10.21070/acopen. 9.2024. 10411-10.21070/acopen. 9.2024 … | Buka Tautan | |
2024 | PENINGKATAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING PESERTA DIDIK MELALUI TEKNIK-TEKNIK KONSELING: SEBUAH KAJIAN LITERATUR | CONS-IEDU 4 (2), 270-280 | Buka Tautan | |
2024 | Scientific Communicative Playworlds (SCOMPLAY) Model Based on Gamification to Train Creative Thinking Skills (CrTS) in Early Childhood. | International Journal of Early Childhood Learning 31 (2) | Buka Tautan | |
2024 | Pengaruh Kemampuan Komunikasi dan Literasi Digital terhadap Kinerja Guru di Pondok Pesantren Modern Al-Fatimah Bojonegoro | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 2313-2322 | Buka Tautan | |
2024 | Perilaku Organisasi dan Peran Hubungan Masyarakat dalam Pemasaran Sekolah: Organizational Behavior and the Role of Public Relations in School Marketing | Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan 4 (03), 1192-1205 | Buka Tautan | |
2024 | Evaluasi Pemikiran KH Ahmad Dahlan dalam Konteks Pendidikan: Perspektif Bimbingan dan Konseling di Indonesia: Evaluasi Pemikiran KH Ahmad Dahlan | Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam 6 (2), 221-237 | Buka Tautan | |
2024 | RELEVANSI PENDEKATAN NEUROPSIKOLOGIS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK DISELEKSIA | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 331-342 | Buka Tautan | |
2024 | Pengelolaan Sarana dan Prasarana pada Sekolah Indonesia Luar Negeri | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 2485-2490 | Buka Tautan | |
2024 | Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah Indonesia Kota Kinabalu, Sabah-Malaysia | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 2475-2484 | Buka Tautan | |
2024 | ANALISIS PEMBENTUK EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR MELALUI FAKTOR EKSTERNAL | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 314-328 | Buka Tautan | |
2024 | ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PERSEPEKTIF FILSAFAT PROGRESIVISME | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 319-329 | Buka Tautan | |
2025 | Perkembangan Aplikasi Berbasis IT dalam Kegiatan Supervisi Antara Guru dan Orang Tua | Jurnal Wahana Pendidikan 12 (1), 27-40 | Buka Tautan | |
2025 | Zero-waste Culture in Sustainable Ethnopedagogy in Surabaya for SDG 12's Goals of Responsible Consumption and Production | Jurnal Pendidikan Edutama 12 (1), 107-119 | Buka Tautan | |
2025 | Implementation, impact and strategies for facing challenges in the independent learning curriculum in elementary schools | Multidisciplinary Science Journal 7 (7), 2025414-2025414 | Buka Tautan | |
2025 | PERAN FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI | Journal of Innovation Research and Knowledge 4 (8), 5579-5586 | Buka Tautan | |
2025 | Systematic Literature Review E-Modul Bimbingan Karier Untuk Mendukung Kematangan Karier Siswa SMK | G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 1247-1261 | Buka Tautan | |
2025 | KAJIAN LITERATUR SISTEMATIS TENTANG KINERJA DAN KESEJAHTERAAN SEBAGAI PILAR UTAMA KESUKSESAN | WIDYALOKA 12 (1), 49-66 | Buka Tautan | |
2025 | KEMAMPUAN RESILIENSI PADA SISWA SMK: ANALISIS HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN REGULASI EMOSI | Jurnal BK UNESA 15 (1), 44-52 | Buka Tautan | |
2025 | The Principal’s Strategy in Optimizing Learning Communities for the Pedagogical Competency Development of Kindergarten Teachers | Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 6 (1), 491-509 | Buka Tautan | |
2025 | The Correlation between Learning Motivation and Self-Regulated Learning with Online Game Addiction of Junior High School Students: Hubungan antara Motivasi Belajar dan Self … | Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 9 (1), 40-48 | Buka Tautan | |
2025 | The Effectiveness of Group Counseling using Mandala Expressive Art Therapy Technique to Reduce Academic Stress of Junior High School Students: Efektivitas Konseling Kelompok … | Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 9 (1), 10-17 | Buka Tautan | |
2025 | EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI AKADEMIK PESERTA DIDIK | Jurnal BK UNESA 15 (1), 149-157 | Buka Tautan | |
2025 | PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN KINERJA GURU DI SMP AL KHER BEJI | Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan 4 (2), 229-241 | Buka Tautan | |
2025 | Analisis Implikasi Filsafat Progresivisme dalam Mengembangkan Literasi Anak Usia Dini | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 1726-1732 | Buka Tautan | |
2025 | Peran Kehumasan dalam Menjembatani Komunikasi yang Efektif antara Sekolah dengan Masyarakat | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 2221-2225 | Buka Tautan | |
2025 | Implementasi Platform Magic School Berbasis AI untuk Meningkatkan Kinerja Guru di Sekolah | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 2213-2216 | Buka Tautan | |
2025 | Peran Komunitas Belajar dalam Meningkatkan Karakter dan Kompetensi Pedagogik Guru | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 2209-2212 | Buka Tautan | |
2025 | Pelatihan Konseling Rational Emotive Behavior dalam Mengelola Emosi bagi Guru Sangkhom Islam Wittaya School, Tambon Sumnuktaew Sadao, Songkhla, Thailand | Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) 8 (1) | Buka Tautan | |
2025 | Penerapan Bimbingan Karir pada Anak Tunagrahita di SMA Negeri 1 Menganti | MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 12 (1), 186-200 | Buka Tautan | |
2025 | SELF EFFICACY PADA ANAK TUNADAKSA: LEVEL, STRENGTH, GENERALITY | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 460-474 | Buka Tautan | |
2025 | LITERATURE REVIEW: STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN SIKAP HANDARBENI GURU DI LEMBAGA PAUD | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 231-242 | Buka Tautan | |
2025 | MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DI SEKOLAH FULL DAY SCHOOL (STUDI MULTISITUS DI SMP YIMI GRESIK DAN SMP MUHAMMADIYAH 12 GRESIK) | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 231-237 | Buka Tautan | |
2025 | PENGARUH KEDISIPLINAN GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA SE KABUPATEN GRESIK | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 321-338 | Buka Tautan | |
2025 | The Effectiveness of Group Counseling using Mandala Expressive Art Therapy Technique to Reduce Academic Stress of Junior High School Students | Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 9 (1), 10-17 | Buka Tautan | |
2025 | ANALISIS LITERATUR MOTIVASI BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PROFIL PELAJAR PANCASILA | Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling 10 (1) | Buka Tautan | |
2025 | PERAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (01), 213-224 | Buka Tautan |