Biodata Dosen
image
Nama : Dr. Yurizka Melia Sari, M.Pd.
Jenis Kelamin : P
Program Studi : S1 Pendidikan Matematika
Jabatan Fungsional : Asisten Ahli
Pendidikan Tertinggi : S3
Status Ikatan Kerja : Dosen
Status Aktivitas : Aktif

Riwayat Aktivitas Dosen
Semester Nama Matakuliah Sks Matakuliah Program Studi
2022/2023 Gasal Matematika Dasar 2 S1 Pendidikan Kimia
2022/2023 Gasal Kewirausahaan 2 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Gasal Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Gasal Kalkulus Diferensial 3 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Genap METODOLOGI PENELITIAN 3 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Genap PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK 2 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Genap Bahasa Inggris 2 S1 Pendidikan Matematika
2022/2023 Genap Kewirausahaan 2 S1 Matematika
2023/2024 Gasal Bahasa Inggris 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal KKN Kewirausahaan Evaluasi Program 3 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program 3 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal Statistika 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal PLP-Asesmen Pembelajaran 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal Seminar Pendidikan Matematika 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal KKN Proyek indpenden Evaluasi Program 3 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Gasal Matematika Dasar 2 S1 Pendidikan Biologi
2023/2024 Gasal Matematika Dasar 2 S1 Biologi
2023/2024 Genap Kalkulus Integral 3 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Genap Kewirausahaan 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Genap Pendidikan STEM 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Genap Statistika 2 S1 Pendidikan Matematika
2023/2024 Genap Pembelajaran Mikro 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Gasal Konstruksi Instrumen 2 S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
2024/2025 Gasal Pembelajaran Inovatif 3 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Gasal PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Gasal Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Gasal Pembelajaran Mikro 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap LITERASI DIGITAL 2 S1 Bisnis Digital
2024/2025 Genap METODOLOGI PENELITIAN 3 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap Pendidikan STEM 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap Penulisan Karya Ilmiah 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap Pembelajaran Mikro 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap Kewirausahaan 2 S1 Pendidikan Matematika
2024/2025 Genap Metode Penelitian, Asesmen, dan Evaluasi 2 S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Nipd Nama Mahasiswa Program Studi Angkatan
22030174157 NAHDLIYATUL FAIZIYAH S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174132 MUHAMMAD IQBAL S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174135 MELIANI DWI PERTIWI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174128 APRILIA DYAH WULANDARI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174131 AMIRA BALQIS HUTAMA PUTRI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174129 SYAKILLA DEWINTA NUR CAHYANI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174134 FARA AVRILIA ANGGITA PUTRI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174158 MIRZA HUSEIN VAHDETI S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174133 MARIA YESIANA S1 Pendidikan Matematika 2022
22030174130 ANUGRAH ROMADHON S1 Pendidikan Matematika 2022
23030174249 NUR RAHMADA AZHAFIRA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174240 MA'NAWI SUKMA DEWI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174236 RAHAYU ALIYAH AMINI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174232 FIDYAH MAULIDAH S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174237 ALHIKMAHTUL RAHMADINA FITRIA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174246 RIA WATINI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174241 FILGARIA YUNIAR PUTRI DWI SUGIANTO S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174247 KUNZITA NAMIRA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174234 ADINDA AULIA RAHMANIA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174235 ALVINNA MEI YUNIA PUTRI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174231 FADIA APRILIANI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174245 SANTI KURNIASARI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174238 IZZATI MAUREN SEFIRA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174242 ISNA NUR HIDAYATI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174244 KARINA SURYA EKA KUSUMA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174233 ZAKARIA WISNU HABIBI S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174239 SHAFA PUTRI CLARITA S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174248 SAFIRA YUNI NURFADILAH S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174250 DICKY ARDIANSYAH S1 Pendidikan Matematika 2023
23030174243 ELSA YULISYIA FEBIYANTI S1 Pendidikan Matematika 2023
Fungsional
Nama Jabatan No Sk Tmt Jabatan Tgl Berakhir
Dosen/Tenaga Pengajar 6409/B/01/2022 01-06-2022 30-06-2023
Asisten Ahli 1244/UN38/KP/2023 01-07-2023 31-05-2055
Jenjang Bidang Studi Nama Instansi Tahun Masuk Tahun Keluar
S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2012
S2 PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2012 2014
S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 2020
Tahun Judul Kegiatan Sumber Data
2016 ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DI SURABAYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PISA 2012 DAN SCAFFOLDINGNYA PENELITIAN KOMPETITIF ( PENELITIAN KOMPETITIF NASIONAL ( PDP/DOSEN PEMULA ) ) Simlitabmas
2023 PENGEMBANGAN PRODUK PEMBELAJARAN INTERAKTIF RAMAH DISABILITAS BERBASIS DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK INDONESIA (KARAKTERNESA) PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN PENGEMBANGAN PRODUK INOVASI (LPPM) ) Simlitabmas
2023 PENGEMBANGAN APLIKASI E-ASSESSMENT BERBASIS ANDROID UNTUK MEMFASILITASI GURU SMP DALAM MEMBUAT SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN PENGEMBANGAN PRODUK INOVASI (LPPM) ) Simlitabmas
2023 EKSPLORASI TPACK DAN PENGETAHUAN KONTEKS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA DALAM VIDEO PEMBELAJARAN BERBANTUAN MATHEMATICAL ACTION TECHNOLOGY. PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) Simlitabmas
2023 PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN BERBASIS CASE STUDY ATAU PROJECT BASED PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) Simlitabmas
2023 DESAIN PROTOTIPE ASESMEN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SMP TERINTEGRASI GEOGEBRA CLASSROOM PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) Simlitabmas
2023 INOVASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL INTERAKTIF UNTUK PENINGKATAN NILAI KARAKTER SOPAN SANTUN PADA SISWA SEKOLAH DASAR 2023 Penelitian Pengembangan Produk Inovasi (LPPM) LPPM UNESA
Tahun Judul Kegiatan Sumber Data
2023 PENGUATAN KOMPETENSI TPACK GURU-GURU MATEMATIKA SMP MELALUI GEOGEBRA CLASSROOM PKM FMIPA ( PKM FMIPA )
Tahun Judul Lembaga Nomor Jenis
2023 Modul Ajar Berbasis PJBL-ABMH LPPM Universitas Negeri Surabaya EC00202398479 Hak Cipta
2023 E-LKPD Berbasis Etno-RME dengan Konteks Tari Mayang Rontek Pada Materi Geometri Bangun Datar LPPM Universitas Negeri Surabaya EC002023100668 Hak Cipta
2023 HYPERMAK UPCYCLE PAKAIAN LAMA LPPM Universitas Negeri Surabaya EC002023107537 Hak Cipta
2023 Hypermak +logo LPPM Universitas Negeri Surabaya JID2023089563 Merek
2023 Instrumen Tes TPACK & Context Knowledge LPPM Universitas Negeri Surabaya EC00202384428 Hak Cipta
2023 Instrumen Tes Pemecahan Masalah Terintegrasi GeoGebra LPPM Universitas Negeri Surabaya EC00202392699 Hak Cipta
Tahun Judul Kategori Penerbit Kota Isbn
2023 Digital mathpreneur : kewirausahaan berbasis konten digital bagi mahasiswa jurusan matematika BUKU AJAR Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia) Sidoarjo 9786239935092
2023 Kewirausahaan: Konsep dan Strategi Pemasaran BUKU AJAR Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia) Sidoarjo 9786238848416
2023 Digital mathpreneur : kewirausahaan berbasis konten digital bagi mahasiswa jurusan matematika BUKU AJAR Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia) Sidoarjo 9786239935092
2023 Kewirausahaan: Konsep dan Strategi Pemasaran BUKU AJAR Yayasan Numerasi Anak Indonesia (Numerasia) Sidoarjo 9786238848416
Tahun Judul Jurnal Q Sinta Tautan
2012 Profil Kemampuan siswa smp dalam memecahkan masalah matematika open-ended materi pecahan berdasarkan tingkat kemampuan matematika Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 1 (1), 1-8 Buka Tautan
2014 The Development of Digital Assessment Bloom As Assessment Tools In Junior High School Proceeding of International Conference on Research, Implementation and … Buka Tautan
2017 An analysis of students error in solving PISA 2012 and its scaffolding JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) 1 (2 … Buka Tautan
2017 Analisis Generalisabilitas Multi Faset pada Instrumen Penalaran Matematika SMP Jurnal Elemen 3 (2), 118-129 Buka Tautan
2017 VERTICAL EQUITING ON REASONING TEST OF AREA CONSERVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS MISEIC 2017 Buka Tautan
2018 Implementation of Digital Geometry Software in Reconstructing Historical Development of Calculus as Guided Reinvention Activities MISEIC 2018 Buka Tautan
2018 The characteristics of digital assessment bloom for indonesian junior high school Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference … Buka Tautan
2019 The characteristics of mathematical reasoning and proof test on indonesian high school students Journal of Physics: Conference Series 1200 (1), 012007 Q4 Buka Tautan
2020 Mathematics teachers’ challenges in implementing reasoning and proof assessment a case of Indonesian teachers Universal Journal of Educational Research 8 (7), 3286-3293 no-Q Buka Tautan
2020 Examining the TPACK and the Utilization of Mathematical Action Technology with Dynamic Geometry Software: A Case of Prospective Mathematics Teacher Buka Tautan
2022 The construct validity of mathematical reasoning and proof test instrument integrated with GeoGebra: Second-order confirmatory factor analysis Beta: Jurnal Tadris Matematika 15 (2), 104-117 Buka Tautan
2023 Improving TPACK Competencies of Junior High School Mathematics Teachers Using Geogebra Classroom EasyChair Buka Tautan
2023 EXPLORING STUDENTS’MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY ON SET TOPICS BASED ON SELF CONFIDENCE AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 12 (2), 2037-2047 Buka Tautan
2023 Exploring Students' Proportional Reasoning in Solving Guided-Unguided Area Conservation Problem: A Case of Indonesian Students. Journal on Mathematics Education 14 (2), 375-394 Q1 Buka Tautan
2024 Designing mathematics problem-solving assessment with GeoGebra Classroom: proving the instrument validity Journal of Education and Learning (EduLearn) 18 (3), 1038-1046 Buka Tautan
2024 Development of Teaching Materials Based on Pjbl-Abmh (Preserved Bioplastic Materials Set) To Improve Students' Creative Thinking Skills Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 7 (2), 117-139 Buka Tautan
2024 Interactive activities using dynamic geometry software (GeoGebra classroom) for exploring students’ spatial ability on conic section AIP Conference Proceedings 3116 (1) Buka Tautan
2024 Implementation of Self-Evaluation Exit Tickets in Self-Organized Learning Environments (SOLEs) in Online Learning INOMATIKA 6 (2), 104-119 Buka Tautan
2024 Validitas Game Edukatif Terintegrasi Audio-Augmented Reality untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa Diskalkulia MATHEdunesa 13 (3), 765-778 Buka Tautan
2024 The potential of virtual representations to help students in learning mathematics. International Journal of Electrical & Computer Engineering (2088-8708) 14 (6) Buka Tautan
2024 Improving TPACK competencies of junior high school mathematics teachers using GeoGebra classroom AIP Conference Proceedings 3148 (1) Buka Tautan
2025 Proving Content Validity of Android-Based Higher Order Thinking Skill Assessment for Science and Mathematics Preservice Teacher. Journal of Education and Learning (EduLearn) 19 (1), 551-560 Buka Tautan
2025 EduQuestioning mobile learning application: a catalyst for developing HOTS-based assessment questions referring to Revised Bloom’s Taxonomy Research and Practice in Technology Enhanced Learning 20, 022-022 Buka Tautan
2025 Penguatan Numerasi dan Literasi Sains melalui Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila berbasis STEM di SD Inklusi, Kabupaten Sidoarjo Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 9 (2), 455-461 Buka Tautan
2025 Students' perceptions on the application of self-evaluation exit tickets in self-organized learning environments (SOLEs) AIP Conference Proceedings 3142 (1) Buka Tautan