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2012/2013 Gasal |
Prinzipien Des Lernens Von Sprache Und Literatur |
2 |
2 |
2012/2013 Gasal |
Soziologie Der Literatur |
2 |
3 |
2012/2013 Gasal |
Allgemeine Perspektiven Der Literatur |
3 |
4 |
2012/2013 Gasal |
Deutsch |
0 |
5 |
2012/2013 Gasal |
Linguistik |
3 |
6 |
2012/2013 Gasal |
Semantik |
2 |
7 |
2012/2013 Gasal |
Forschungsmentoden Von Literarischen Werken |
2 |
8 |
2012/2013 Gasal |
Philosophie Und Bildungspolitik |
2 |
9 |
2012/2013 Gasal |
Forschungmethoden von Sprachen und Spachlehre |
3 |
10 |
2012/2013 Genap |
Literaturkritik |
3 |
11 |
2012/2013 Genap |
Auswertung Des Lernens Von Sprache Und Literatur |
3 |
12 |
2012/2013 Genap |
Wissenschaftliches Schreiben |
0 |
13 |
2012/2013 Genap |
Pragmatik |
2 |
14 |
2012/2013 Genap |
Soziolinguistik |
3 |
15 |
2012/2013 Genap |
Lehr-Und Lernplan Von Sprache Und Literatur |
3 |
16 |
2012/2013 Genap |
Unterrichtsentwurf |
3 |
17 |
2012/2013 Genap |
Angewandte Linguistik |
2 |
18 |
2012/2013 Genap |
Spracherwerb |
2 |
19 |
2013/2014 Gasal |
Lehrpraxis |
2 |
20 |
2013/2014 Gasal |
Psycholinguistics |
2 |
21 |
2013/2014 Gasal |
These |
8 |
22 |
2015/2016 Genap |
These |
8 |
23 |
2016/2017 Gasal |
These |
8 |
24 |
2016/2017 Genap |
These |
8 |
25 |
2017/2018 Gasal |
These |
8 |
26 |
2017/2018 Genap |
These |
8 |