Fakultas
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Pascasarjana
Fakultas Bahasa dan Seni
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Kedokteran
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Titik Indarti, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ilmu Hukum |
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
| 2010/2011 Gasal | Keterampilan Berbicara | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2010/2011 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2010/2011 Genap | Keterampilan Menyimak | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2011/2012 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ilmu Hukum |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2012/2013 Genap | Keterampilan Menyimak | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2012/2013 Genap | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Sipil |
| 2014/2015 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | D3 Teknik Mesin |
| 2015/2016 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen |
| 2015/2016 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2015/2016 Genap | Metode Penelitian Sastra | 4 | S1 Sastra Indonesia |
| 2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2016/2017 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2016/2017 Gasal | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | D3 Tata Busana |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ekonomi Islam |
| 2016/2017 Gasal | Psikologi Sastra* | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | D3 Teknik Listrik |
| 2016/2017 Genap | Metode Penelitian Sastra | 4 | S1 Sastra Indonesia |
| 2016/2017 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2016/2017 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Psikologi |
| 2016/2017 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Gasal | Seminar Proposal Tesis | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2017/2018 Gasal | Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2017/2018 Gasal | Penulisan Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | D3 Teknik Listrik |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2017/2018 Genap | Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Berbasis IT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2017/2018 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
| 2017/2018 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian Sastra** | 4 | S1 Sastra Indonesia |
| 2017/2018 Genap | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2017/2018 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Psikologi |
| 2017/2018 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2018/2019 Gasal | Penulisan Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2018/2019 Gasal | Psikologi Sastra*** | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Bahasa Indonesia - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2018/2019 Gasal | Seminar Pendidikan Bahasa dan Sastra | 4 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2018/2019 Gasal | Sastra dalam Pembelajaran Bahasa | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | D3 Administrasi Negara |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2018/2019 Genap | Pengemb. Pembelj. Bhs. Indonesia di SD | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2018/2019 Genap | Pengantar Stilistika *** | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2018/2019 Genap | micro teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Gasal | Penulisan Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2019/2020 Gasal | Pembelajaran Bahasa-Sastra Mutakhir | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | PLP 1 | 1 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Genap | micro teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | D4 Desain Grafis |
| 2019/2020 Genap | Penulisan Prosa | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2020/2021 Gasal | Current Language-Literature Pedagogy | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2020/2021 Gasal | Pembelajaran Bahasa-Sastra Mutakhir | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2020/2021 Gasal | Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2020/2021 Gasal | Psikologi Sastra*** | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2020/2021 Gasal | Penulisan Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2020/2021 Genap | Desain Pembelajaran Bahasa dan Sastra | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2020/2021 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2020/2021 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2020/2021 Genap | micro teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Pengembangan Bahan dan Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2021/2022 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Psikologi Sastra*** | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Konsep Dasar Bahasa Indonesia Sd | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2021/2022 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2021/2022 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Pembelajaran Bahasa-Sastra Mutakhir | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | internship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Micro | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2022/2023 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2022/2023 Gasal | Sejarah Sastra | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Pembelajaran Sastra Kreatif | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 2022/2023 Genap | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | These | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2022/2023 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 2022/2023 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Genap | Apresiasi Prosa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Genap | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Psikologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2023/2024 Gasal | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | Apresiasi Drama | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | Apresiasi Puisi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | Penulisan Kreatif | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2023/2024 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2023/2024 Genap | Apresiasi Puisi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Genap | Seminar Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Genap | Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Berbasis IT | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Pragmastylistics | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | internship | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2023/2024 Genap | Mata Kuliah Penunjang Disertasi 2 | 2 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Apresiasi Drama | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Gasal | SKRIPSI | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Gasal | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Isu Mutakhir Bahasa/Sastra Indonesia-Daerah | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Pendidikan Bahasa dan Sastra 1 | 4 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Gasal | Proposal Disertasi | 5 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Apresiasi Puisi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2024/2025 Genap | Proposal Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Publikasi | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Publication | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Research Proposal | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | thesis | 6 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Proposal Penelitian | 3 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Publikasi | 4 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Isu Mutakhir Bahasa/Sastra Indonesia-Daerah | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| 2024/2025 Genap | Proposal Penelitian | 8 | S3 Pendidikan Bahasa dan Sastra |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 13020074069 | YUNITA DWI WULANDARI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074074 | DIAN AYU PUSPITA RINI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074022 | FAJARIYAH FATMAH PRATIWI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074026 | MAR'ATUS SHOLIHAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074032 | SELLA LIFTIKA SEPTIANA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074070 | AYUMARTHA BUDI ARTI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074035 | NIKMAS SETYA KEMALA SARI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074027 | TRI NANANG BUDI SANTOSO | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074025 | CHOLIFATUR ROHMAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074066 | DIANITA NUR ARYANI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074068 | YAFI SURYA MAHENDRA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074073 | MALINDA BULQIS ISBANDI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074024 | DIAN ROSANTI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074033 | SULISTYANI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074023 | NIA RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074031 | YUNITA DWI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074034 | LAILATUL FITRIYAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074030 | NADIA ZHAFRINA JATMIKO | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074072 | RENY MARYATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074021 | STEVANIE YURIKO EFTA ROSHELLA EFFENDY | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074028 | ORINA ISNAENI AL'ALIYAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074029 | SHOFIYATUN NISWAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 13020074071 | YANNY HUSAIN KUSUMA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2013 |
| 17020074008 | MILENIA WAHYU SYA'ADA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074020 | APRILIA DWI NURPINDA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074044 | NOVITA DAKWAH KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074005 | TIFANY DIAHNISA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074014 | NINDYA MAWADDAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074035 | ADELLA ZENDY PERMATA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074050 | SARIFATUS SOLIKAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074059 | MALINDA NUR FITRIYAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074011 | OCKA VIVIANITA WIJAYA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074032 | MEGA PUTRI WULANDARI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074038 | ALFU LAILI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074062 | NUR QOYUM MIN LUTFI RAHAYU | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074017 | RUFIKA WAHYU YANUARISTA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074023 | DESTYAN AMANDA FEBRIYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074002 | RACHMAT FATCHUR ROSSI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074029 | YUYUN INDAH LESTARI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074026 | MAYA SARI QHOIRUL HIDAYATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074041 | RAHMA AMALIA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074065 | AHMAD HABIB | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074047 | PUTRI MAHANANI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074056 | FADYA MAULANI AFIFAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 17020074053 | FAHMA AYNANI TAJRIYAN AHMAD | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2017 |
| 23020074090 | JEWEL CAHYA PERTIWI TA KARNO PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074110 | FARIHANUM SHANIA IZZA SANTOSA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074085 | NATASYA CAHYA RAMADHANI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074084 | DELLA SULISTIONO KURNIA ILLAHI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074100 | ADIS RAHMA MULIA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074091 | CATHERINE DIAZ APRILLIEA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074109 | DWIYANTI RIZKY ADI LESTARI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074106 | SAFIRA MAULIDIA ALFIANTI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074098 | WAHYU KARTIKA APRILIA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074099 | KIRANA AUGUSTHIA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074093 | LUTFITA AINUR WIRASTI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074096 | SILVANA KRISNAWATI TESSALONIKA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074086 | KAYLA FITRIA FAHIRA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074101 | NAJUA FARA DIANA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074104 | SYARIFAH RAHMAH KHOIRUNNISA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074092 | NUR RIZQY HIDAYATI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074107 | JEA SHAKUNTALA PAMBAYUN | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074105 | VIKI MAZAYA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 23020074102 | LUTFI ANDRIANTO | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2023 |
| 24020074120 | DHEA MAYNANDA ANSHORI | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074119 | ZALFA ZAHIYA PUTRI ARRAHMAN | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074123 | DIAS RADISA PRATAMA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074113 | ANGELEXA ARZIELLA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074121 | NAURAH DIYANAH FAKHIRAH ARIF | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074124 | ALISHA AZZAHIRA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074114 | FEBRI AMELIA PUTRI WIDARMA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074116 | KARUNIA ESTRI ANANDA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074126 | ANGGUN MAKKATA BILBINA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074122 | SAVARA DEVITA MENDRIYANA | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 24020074117 | RASIDAH NUR AISYAH | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2024 |
| 21070835016 | IWAN HADI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835014 | FAHMI ABDUR ROZZAQ | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835001 | TITAN MEUTHIA ANNISA | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835007 | HARYO PARIKESIT HARDJO PRAWIRO | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835019 | MOH ISNAINI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835010 | Lukitaning Nur Jayanti | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835017 | NAILAH 'AINAYIS SA'ADAH | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835005 | LEILYA SARI YUSTIKA | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 21070835021 | AFIVA NURQOMARIYYAH | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2021 |
| 22070835015 | NURRY ELKAWIDHI WILUJENG | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2022 |
| 24020835016 | SRI SAKTI WAHYU ASTUTI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835010 | HERNI RETNOWATI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835020 | FLORENTINE LINDA AGUSTINA | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835011 | ARDIANTO BRAMANTORO | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835013 | ISMIATI, S.PD | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835018 | WINDI ASTRIA | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835012 | HARYANTI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835019 | KEMALA ARDILLAH SWANDA | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835017 | DIENA OKATAFINA HANIEM | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 24020835015 | WAHYU NITI SARI | S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 2024 |
| 21071475001 | REGINA ANTIKA NASALIYA | S2 Pendidikan Bahasa Indonesia | 2021 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 016/J37/HK.01.23/KP.02.18/2005 | 28-02-2005 | |
| Lektor | 040/H38/HK.01.23/KP.02.18/2008 | 01-08-2008 | 31-03-2011 |
| Lektor Kepala | 27374/A4.3/KP/2011 | 01-04-2011 | 31-08-2041 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Sekret Pusat Pengelolaan Praktik Pembelajaran LP3M | 372/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 03-02-2021 |
| Sekretaris Divisi Praktek Kegiatan Lapangan | 192/UN38/HK/KP/2021 | 03-02-2021 | 31-12-2021 |
| Kaprodi S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 515/UN38/HK/KP/2022 | 01-06-2022 | 31-01-2023 |
| Koord. Prodi S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra | 443/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2001 | |
| S2 | PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2003 | |
| S3 | PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | UNIVERSITAS NEGERI MALANG | 2006 | 2015 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2014 | Gerakan Sastra Perempuan Buruh Migran Hongkong Asal Indonesia | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPS-PDD ) | Simlitabmas |
| 2016 | Pemberdayaan Bahasa Jawa Dialek Surabaya dan Banyuwangi dalam Pengembangan Industri Kreatif di Jawa Timur | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PENGANTAR STILISTIKA BERBASIS GAYA BAHASA PENGARANG UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI SASTRA MAHASISWA JBSI FBS UNESA | KOMPETITIF FBS ( PENELITIAN FBS ) | Simlitabmas |
| 2019 | KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT NELAYAN DESA LAMALERA KECAMATAN WULANDONI, KABUPATEN LEMBATA, PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR (KAJIAN ETNOSEMIOTIKA) | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN GURU BESAR ) | Simlitabmas |
| 2019 | KESALEHAN RITUAL, SPIRITUAL, DAN SOSIAL TOKOH DALAM FIKSI KARYA AHMAD FUADI | KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MODEL TERAPI TOTOK DO'A BUGAR UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS TUBUH TERHADAP COVID-19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENTIGRAF BERTEMA COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA SMA SE-SURABAYA | PENUGASAN PASCASARJANA 2020 ( PENELITIAN PENUGASAN PASCASARJANA 2020 ) | Simlitabmas |
| 2020 | KONTESTASI IDEOLOGI DALAM FIKSI KARYA PENGARANG EKSIL 1965: KAJIAN ANALISIS WACANA KRITIS MICHEL FOUCAULT | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM 2020 ( GURU BESAR 2020 ) | Simlitabmas |
| 2020 | RESPONS PSIKIS MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, FBS, UNESA, TERHADAP KARYA SASTRA INDONESIA BERTEMA COVID-19 DI TENGAH PANDEMI COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FBS 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FBS ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS PROYEK “MEDIA PEMBELAJARAN: AMATI, TIRUKAN, MODIFIKASI” BAGI MAHASISWA S-1 PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNESA | KOMPETITIF FBS 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR METODE ETNOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA S3 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA DALAM MENULIS DISERTASI | KOMPETITIF TERBATAS PASCASARJANA 2021 ( PENELITIAN BUKU AJAR ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR PENELITIAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TESIS MAHASISWA S2 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENINGKATAN HASIL BELAJAR JURNALISTIK MELALUI MODEL PEMBELARAN BERBASIS MASALAH DI JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | PENELITIAN KOMPETITIF FBS ( PENELITIAN DASAR (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2022 | LANSKAP SASTRA-SEJARAH ZAMAN MAJAPAHIT (KAJIAN ETNOPOSMOHISTORIOGRAFI JAWA) | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
| 2022 | STUDI PENELUSURAN ALUMNI PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
| 2022 | SENI PERTUNJUKAN THAKTHAKAN DI TUBAN : KAJIAN ETNOKOREOMUSIKODRAMATURGI | 2022 Penelitian Dasar (LPPM) | LPPM UNESA |
| 2023 | IMPLEMENTASI PRINSIP PEMBELAJARAN LITERASI PADA PEMBELAJARAN MATA KULIAH ARTIKEL JURNAL MAHASISWA S2 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FBS (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | TINDAK TUTUR ILOKUSI EKSPRESIF NETIZEN KICK ANDY DOUBLE CHECK DALAM EPISODE ‘MAHFUD CARI PANGGUNG?’ | 2023 PENELITIAN DASAR FBS ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN STUDI LAPANGAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MENDIDIK MAHASISWA S2 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FBS (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENYUSUNAN DAN PENETAPAN PERATURAN SENAT AKADEMIK UNIVERSITAS DALAM PENGEMBANGAN AKADEMIK UNESA PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA BAGI GURU ANAK USIA DINI DI KABUPATEN PASURUAN | PKM KOMPETITIF FBS ( PPM UKT FBS ) | |
| 2020 | PELATIHAN KETERAMPILAN MENULIS SASTRA GURU SMAN 3 SIDOARJO DALAM MITIGASI COVID-19 DAN PEMBAGIAN SEMBAKO UNTUK WARGA LIDAH WETAN TERDAMPAK COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FBS ) | |
| 2020 | PENDAMPINGAN PENULISAN CERITA PENDEK TIGA PARAGRAF (PENTIGRAF) UNTUK MEMUTUS MATA RANTAI PENULARAN CORONA VIRUS 2019 BAGI SISWA SMP-SMA DI JAWA TIMUR | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
| 2021 | PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA MELALUI KEGIATAN MENDONGENG DI SD LABORATORIUM UNESA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PENULISAN CERITA ANAK UNTUK GURU SDN GRUDO 3 NGAWI | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMP DI KABUPATEN LAMONGAN | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) | |
| 2023 | PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAGI GURU BAHASA INDONESIA SMA DI KABUPATEN TULUNGAGUNG | 2023 PKM FBS ( 2023 PKM FAKULTAS (FBS) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | Gerakan sastra perempuan buruh migran Indonesia di Hongkong | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2017 | Interaksi Sosial Dalam Novel Suti Karya Sapardi Djoko Damono (Teori Georg Simmel) | Bapala 4 (1), 242137 | Buka Tautan | |
| 2017 | Kepercayaan Jawa dalam Novel Wuni Karya Ersta Andantino (Interpretatif Simbolik Clifford Geertz) | Bapala 4 (1), 242157 | Buka Tautan | |
| 2018 | Resistensi perempuan dalam kumpulan cerita tandak karya royyan julian (Teori resistensi-James C. Scott) | Surabaya: Universitas Negeri Surabaya | Buka Tautan | |
| 2018 | Interaksi Sosial dalam Novel | Bapala 5 (2), 244319 | Buka Tautan | |
| 2018 | Representasi kebudayaan Bali dalam Novel | Bapala 5 (2), 244259 | Buka Tautan | |
| 2018 | Representasi Jaringan Dalam Novel | Bapala 5 (2), 244432 | Buka Tautan | |
| 2018 | Identitas Inkoheren dalam Novel Tabula Rasa | Bapala 5 (2), 244289 | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengendalian Persediaan Obat dengan Minimum-Maximum Stock Level di Instalasi Farmasi RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta | Jurnal Manajemen Dan Pelayanan Farmasi (Journal of Management and Pharmacy … | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengendalian Persediaan Obat Dengan Minimum-Maximum Stock Level di Instalasi Farmasi Rumah Sakit: Studi Kasus Di Rumah Sakit Pemerintah Kelas A | Universitas Gadjah Mada | Buka Tautan | |
| 2020 | The Dimension of Metacognitive Knowledge Categorized HOTS in Indonesian Language Exercise Book for Junior High School Students | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (2) | Buka Tautan | |
| 2020 | COGNITIVE ACTIVITIES ATTRIBUTE AND KNOWLEDGE ACHIEVEMENT ON THE NINTH GRADE INDONESIAN LANGUAGE BOOK TRAINING PRACTICE ISSUED BY THE MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURE | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 8 (1), 110-110 | Buka Tautan | |
| 2020 | Development of pop-up book media based on balanced literacy approach to improve skills of reading class 1 students basic school | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 7 (5 … | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan Bahan Ajar Menulis Esai Berbasis Lingkungan Menggunakan Model Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar | ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan … | Buka Tautan | |
| 2020 | Syi'ir Jawa Pesisiran (Kajian Esoeskatalogi) | Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 13 (1), 67-85 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pertukaran Sosial Dalam Novel Sang Pewarta Karya Aru Armando (Prespektif Teori Pertukaran Sosial George C. Homans) | Bapala 7 (4), 1-11 | Buka Tautan | |
| 2021 | EFFEKTIVITAS PENGEMBANGAN E-MODUL BERBENTUK ONLINE FLIPBOOK PADA MATERI AKSARA JAWA KELAS X SMK | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (3), 270-275 | Buka Tautan | |
| 2021 | The Tension Between the Digital and the Actual in the Phenomenon of Dr. Tirta in Kompas. com | The First International Conference on Social Science, Humanity, and Public … | Buka Tautan | |
| 2021 | FLUIDITAS RUANG TUBUH DALAM FILM GUNDALA (KAJIAN POLITIK RUANG TUBUH SARA UPSTONE) | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (3), 266-269 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pemanfaatan Model Bahan Ajar pada Materi Menulis Cerpen | Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (2), 278-290 | Buka Tautan | |
| 2021 | MODUL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PADA SISWA SEKOLAH DASAR | Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (2), 306-315 | Buka Tautan | |
| 2021 | Media Pembelajaran Audio Visual: Literature Review | Pionir: Jurnal Pendidikan 10 (1) | Buka Tautan | |
| 2021 | Struktur Transmisi Narasi Novel Anak Misteri Gua Jepang Karya Iwok Abqary | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (1), 397-397 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Buku Berjenjang Level B Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Slow Learner Kelas 1 Sekolah Dasar | Jurnal Education and Development 9 (1), 304-304 | Buka Tautan | |
| 2021 | Perkembangan Grafis Tulisan Tangan Tegak Bersambung Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar | Jurnal Education and Development 9 (1), 352-352 | Buka Tautan | |
| 2021 | PERBEDAAN PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA SUKU KATA SISWA SLOW LEARNER KELAS RENDAH DAN KELAS TINGGI DI SDN KAPASARI I SURABAYA YANG DIAJAR DENGAN METODE QIRAATI (STUDI KASUS) | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (1), 255-255 | Buka Tautan | |
| 2021 | Konflik Intrapsikis Tokoh Utama Dalam Novel-novel Karya Syahid Muhammad (Teori Psikoanalisis Karen Horney) | Digital Library UNESA, Bapala 8 (06), 57-68 | Buka Tautan | |
| 2021 | Kepribadian Marxian Tokoh Utama dalam Novel Mata dan Manusia Laut Karya Okky Madasari (Kajian Psikologi Kepribadian Marxian Erich Fromm). BAPALA, 8 (6) | Bapala 8 (6) | Buka Tautan | |
| 2021 | Konflik Interpersonal Tokoh Elizabeth dalam Tetralogi Novel Cewek Paling Badung Karya Enid Blyton (Kajian Psikoanalisis Sosial Karen Horney) | Jurnal Bapala 8 (4), 198-210 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENDIDIKAN MORAL DALAM NOVEL SEPATU UNTUK ALMIA KARYA SARA TEE | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 283-294 | Buka Tautan | |
| 2022 | BILINGUALISME DAN PENGARUH PENYERAPAN BAHASA BAGI PERKEMBANGAN BAHASA ETNIS TIONGHOA DESA SUKOMORO | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 492-503 | Buka Tautan | |
| 2022 | DEPRESI DAN IBUISME TOKOH MAYANG DALAM NOVEL BIDADARI TAK SUCI KARYA FISSILMI HAMIDA (KAJIAN PSIKOLOGI PEREMPUAN) | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 345-359 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENDIDIKAN KARAKTER MORAL PRAMUKA PADA KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMK SWASTA SURABAYA | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 308-320 | Buka Tautan | |
| 2022 | FENOMENA MASYARAKAT BAHASA PADA PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA KELAS C ANGKATAN 2020 | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 445-456 | Buka Tautan | |
| 2022 | SOCIOLECT AND DIALECT VARIATIONS OF THE JAVANESE LANGUAGE IN BOJONEGORO | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 525-537 | Buka Tautan | |
| 2022 | SITUASI DIGLOSIA PADA PENUTUR KABUPATEN BOJONEGORO DAN MADURA DI JAWA TIMUR | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 360-373 | Buka Tautan | |
| 2022 | MAKNA MIKUL DUWUR MENDEM JERO DALAM NOVEL HATI SUHITA KARYA KHILMA ANIS | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 466-474 | Buka Tautan | |
| 2022 | VARIASI SOSIOLEK DAN DIALEK BAHASA JAWA PADA MASYARAKAT TULANGAN | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 321-328 | Buka Tautan | |
| 2022 | strategi, flipped classroom STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATA KULIAH SASTRA ANAK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA DENGAN METODE THINK PAIR SHARE | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 295-307 | Buka Tautan | |
| 2022 | TINDAK TUTUR DIREKTIF DOSEN DAN MAHASISWA GEN-Z DALAM GRUP WHATSAPP KELAS PBSI C 2020 | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 329-344 | Buka Tautan | |
| 2022 | HEGEMONI DALAM NOVEL SIXTH ANGEL KARYA LUNA TORASHYNGU: KAJIAN HEGEMONI GRAMSCI | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 404-415 | Buka Tautan | |
| 2022 | Kritik sosial dan nilai moral individu tokoh utama dalam novel laut bercerita karya Leila S. Chudori | ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 3 (1), 21-32 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Prototipe Kamus CCU (Cross Cultural Understanding) bagi Pemelajar BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dari China | Ed-Humanistics: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (02), 919-928 | Buka Tautan | |
| 2022 | Konflik Batin Tokoh Aris pada Film Pria Karya Yudho Aditya (Kajian Psikologi Sastra) | Jurnal Ilmiah FONEMA: Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia 5 (2), 193-211 | Buka Tautan | |
| 2022 | ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM VIDEO YOUTUBE MAUDY AYUNDA | Jurnal Komunitas Bahasa 10 (2), 49-57 | Buka Tautan | |
| 2022 | Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi Dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Kompas September 2022 | Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia 7 (2 … | Buka Tautan | |
| 2022 | NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FILM PENDEK BERJUDUL ALDY KARYA HADI RAMNIT: NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FILM PENDEK BERJUDUL ALDY KARYA HADI RAMNIT | Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 4 (3), 15-26 | Buka Tautan | |
| 2022 | SIKAP DAN PEMERTAHANAN BAHASA SASAK PADA MASYARAKAT LOMBOK | MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 5 (02), 392-403 | Buka Tautan | |
| 2022 | Sitti Nurbaya Migration: Beyond the Domestic Taxonomy Of Women | resmilitaris 12 (2), 440-449 | no-Q | Buka Tautan |
| 2022 | Pengembangan Media Kartu Huruf untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu 6 (5), 8992-9006 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengaruh Keterampilan Membaca dan Sikap Bahasa terhadap Kemampuan Mengapresiasi Puisi pada Siswa SD | Jurnal Basicedu 6 (5), 8981-8991 | Buka Tautan | |
| 2022 | DESAIN MATERI AJAR BERBASIS LOGIKA KOMPUTASI DALAM BENTUK BUKU SAKU | PIONIR: JURNAL PENDIDIKAN 11 (2) | Buka Tautan | |
| 2022 | Tragedi Holocaust Sebagai Dasar Fabula Dalam Novel Schindler’s Ark Karya Thomas Keneally: Kajian Formalisme Rusia | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2022 | Revealing the ideology of Omicron discourse in CNN Indonesia news | Research Result. Theoretical and Applied Linguistics | Q2 | Buka Tautan |
| 2022 | Altruisme dalam Novel Itsar Cinta Karya Amanda Natasya (Kajian Psikologi Sosial David G. Myers) | Bapala 9 (3), 51-60 | Buka Tautan | |
| 2022 | Dorongan Keakuan dalam Novel Mine Karya Dewi Wulansari (Teori Psikologi Adler) | Bapala 9 (1), 45-56 | Buka Tautan | |
| 2023 | Masyarakat Desa Sembung Parengan Tuban sebagai Masyarakat Bahasa:(Kajian Sosiolinguistik) | METAMORFOSIS| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya 16 (1), 25-32 | Buka Tautan | |
| 2023 | Hubungan Jarak Jauh dalam Novel Geez & Ann Karya Rintik Sedu: Kajian Psikologi Sastra | Jurnal Ilmiah FONEMA: Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia 6 (1), 1-16 | Buka Tautan | |
| 2023 | Implementation of Multimodal Literacy Principles in Scientific Journal Article Writing Course: Enhancing Learning Experience in Indonesian Language Education | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 893-899 | Buka Tautan | |
| 2023 | Analisis Tindak Tutur Ilokusi dalam Lirik Lagu Tertawan Hati Karya Awdella: Kajian Pragmatik | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 2707-2712 | Buka Tautan | |
| 2023 | Validitas Modul Proyek †œLegenda Surabaya†Berbantukan Qr Code Kurikulum Merdeka Fase B | Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 16 (2), 387-400 | Buka Tautan | |
| 2023 | Fungsi Peristiwa pada Gastronomi Sastra dalam Dongeng Putri Lyla yang Sombong Karya Dyah Umi Purnama | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 1223-1228 | Buka Tautan | |
| 2023 | KOMUNIKASI GURU-SISWA PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 37 SURABAYA (Kajian Etnosiberpragmatik) | Prosiding Seminar Sastra Budaya dan Bahasa (SEBAYA) 3, 158-170 | Buka Tautan | |
| 2023 | Commodification of the Performing Arts of Thak-Thakan Gembong Singo Lawe in East Java | International Journal of Anthropology 38 (1-2), 117-138 | Buka Tautan | |
| 2023 | Actualization of Prophetic Values in Literature Education: A Study on Department of Indonesian Language and Literature Education in University | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 10 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Fase dan Makna Simbol Ritual Badudus dalam Novel | SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 6 (1), 135-146 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Bagi Guru Bahasa Indonesia SMP di Lamongan | ABIDUMASY Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 10-16 | Buka Tautan | |
| 2023 | Masks in Thathakan Performing Arts in Tuban: Ethnosemiotics Study | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Representasi Cinta kasih dalam Novel> Kisah yang Pilu untuk Kita yang Ragu< karya Boy Candra (Cajian Psikologi Erich Fromm)[Representation of Love in the Novel> A Sad Story for … | Bapala (Surabaya), Vol. 10, No. 2 (2023), pp. 37-47.[ejournal. unesa. ac. id … | Buka Tautan | |
| 2024 | Analysis of the Implementation of Storybook Teaching Media to Improve the Reading Literacy Ability of Elementary School Students | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 11 … | Buka Tautan | |
| 2024 | Digital PopUp Book Media Profile to Improve Learning Outcomes of Elementary School Students on Fairy Tale Material | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 11 … | Buka Tautan | |
| 2024 | Motivasi, Humanisme, dan Transendensi dalam Sekumpulan Puisi Felix Mencuci Piring Karya Tengsoe Tjahjono | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 319-326 | Buka Tautan | |
| 2024 | Respon Mahasiswa Terhadap Penggunaan Media Web Berbasis Model Pembelajaran SAVI Untuk Peningkatan Kemampuan Menulis Dongeng Pada Mahasiswa | Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (2), 11-19 | Buka Tautan | |
| 2024 | Actualization of “Maja Labo Dahu” Cultural Values in installing Students Character Education | 4th International Conference on Linguistics and Culture (ICLC-4 2023), 338-343 | Buka Tautan | |
| 2024 | IMPLEMENTASI MEDIA PLATFORM KNOWT DALAM PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN KELAS 5 SD | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 2033-2045 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Media Pembelajaran (Mopurat) Digital Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas VII MTS Al-Hidayah | Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (2), 156-164 | Buka Tautan | |
| 2024 | Narasi Kriminalitas dalam Teks Film Trilogi Comic 8 Karya Anggy Umbara Beserta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA | Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia 7 (1), 13-28 | Buka Tautan | |
| 2024 | Evolution of Whaling Practices among Lamalera Fishermen in Indonesia | Human Evolution 39 (1-2), 101-113 | Buka Tautan | |
| 2024 | Implementasi Konten Digital Berbasis Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Jenjang SMA | Journal of Education Research 5 (2), 2363-2370 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PASCA MENGGUNAKAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SUPLEMEN DENGAN METODE KONSTRUKTIVISME PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 102-109 | Buka Tautan | |
| 2024 | PROSES PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARDS BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING (BIPA) UNESA | LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 397-410 | Buka Tautan | |
| 2024 | Digital Literacy Assisted by Mobile Learning Based on Articulate Storyline in Learning to Understand Poetry | Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran … | Buka Tautan | |
| 2024 | The Impact of Using Digital Comic as A Media for Learning Short Stories | Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran … | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Etnopedagogi Melalui Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1301-1312 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pendampingan Kepenulisan Berbasis Kearifan Lokal Bagi Komunitas Ikatan Guru Penulis Tuban (IGPT) | Humanism: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (2), 218-228 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analysis of Short Story Reading Skills and Writing Skills of Elementary School Students | Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School 8 (2), 57-63 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analysis of Textbook Quality and Its Impact on The Formation of Elementary School Children's Character | Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School 8 (2), 51-56 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP | Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan 6 (2), 187-202 | Buka Tautan | |
| 2024 | Improving Student Learning Outcomes in Learning Descriptive Texts by Applying the Culturally Responsive Teaching (CRT) Approach Through Flashcard Media in Grade VII SMPN 51 … | Jurnal Disastri 6 (3), 77-86 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pemanfaatan Aplikasi Snack Video untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Materi Teks Berita Siswa SMP Kelas VII | Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia 7 (3), 503-512 | Buka Tautan | |
| 2024 | Innovative artificial intelligence (AI) technology learning support for Indonesian language teachers at a junior high school in Tuban | Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 20 (2), 438-452 | Buka Tautan | |
| 2025 | Integrating Bima's Traditional Expressions in the Education of Social Ethics and Norms | Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (1), e03281-e03281 | Buka Tautan | |
| 2025 | PENGARUH MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUANMENULIS DAN MEMBACA KRITIS SISWA KELAS IV SD | Jurnal Kreativitas Pendidikan Modern 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2025 | Ecosemiotics-Cultural in Indonesian Literature: Narratives of Ecological Preservation in Local Communities | The International Journal of Literary Humanities 23 (4), 37 | Buka Tautan | |
| 2025 | Tzvetan Todorov’s Narative Analysis in The Novel Pukul Setengah Lima by Rintik Sedu | International Joint Conference on Arts and Humanities 2024 (IJCAH 2024 … | Buka Tautan | |
| 2025 | Chekhov’s' Little Woman': Exploration of Gender Roles and Family Values in 19th Century Literary Traditions | Journal of Education Research 6 (2), 245-258 | Buka Tautan |