Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. H. Sunu Kuntjoro, S.Si., M.Si. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Biologi |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2010/2011 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2010/2011 Genap | Environmental Knowledge | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2010/2011 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2010/2011 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Fisika |
| 2011/2012 Gasal | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Ekologi Aplikasi | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2011/2012 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Fisika |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Laut* | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2012/2013 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2012/2013 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Fresh Water Biotic Cultivation ** | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Budidaya Biota Perairan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2013/2014 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2013/2014 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Genap | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Budidaya Biota Perairan | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2014/2015 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2014/2015 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2014/2015 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Conservation | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Konservasi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ipa | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Genap | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ipa | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Kajian Sains Biologi | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2015/2016 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Konservasi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Conservation | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2015/2016 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2015/2016 Genap | KONSERVASI SDAL | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Konservasi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Filsafat Ipa | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Phylosophy Of Science | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Conservation Of Natural Resources | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Genap | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Genap | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2015/2016 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2016/2017 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2016/2017 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Biologi Umum ) | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2016/2017 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | Limnologi | 3 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | Konservasi | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Laboratory Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Konservasi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | PENGOLAHAN LABORATORIUM | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Conservation Of Natural Resources | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Konservasi SDA | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2016/2017 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2017/2018 Gasal | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Amdal | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Biologi Molekuler | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Entrepreneurship | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Biologi Molekuler | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2017/2018 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Ornitologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Kajian Sains Biologi I | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2017/2018 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2017/2018 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Biologi Molekuler | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Planktonologi | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2018/2019 Gasal | Biologi Umum ) | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2018/2019 Genap | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2019/2020 Gasal | Manajemen Ekosistem Perairan* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Kajian Sains Biologi 1 | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2019/2020 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2020/2021 Gasal | Kajian IPA IV | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Gasal | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Pengetahuan Lingkungan* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Praktikum Teknik Laboratorium | 1 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Ornitologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Genap | Kajian IPA 1 | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Ornitologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Praktikum Teknik Laboratorium | 1 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekofisiologi | 3 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekowisata | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Limnologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Kajian IPA IV | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | KKN Kewirausahaan Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | MPK-Keselamatan dan Kesehatan Kerja | 3 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Magang | 20 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Kajian IPA 1 | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Genap | Konservasi SDA dan Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Genap | Eduecopreneurship | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | KKN Proyek Kemanusiaan Evaluasi Program | 3 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Kajian IPA IV | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2022/2023 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Kajian IPA IV | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Genap | Kajian IPA 1 | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Genap | Manajemen SDA dan Lingkungan | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Eduecopreneurship | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Magang Riset-Pengembangan Rencana Penelitian | 3 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | KKN Kewirausahaan Perancangan Program | 3 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | KKN Kewirausahaan Perancangan Program | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | MPK-Pendesiminasian Program | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2023/2024 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2023/2024 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Kajian IPA IV | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2023/2024 Genap | Manajemen SDA dan Lingkungan | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Laboratorium | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Eduecopreneurship | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Laboratorium | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Quality Control | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan | 2 | S1 Sains Data |
| 2024/2025 Gasal | Manajemen Laboratorium | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Limnologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Ekofisiologi | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Teknik Laboratorium | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Eduecopreneurship | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Manajemen Laboratorium | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan (KSDAL) | 2 | S1 Sains Aktuaria |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 12030204025 | M. FIKRI ARDHIANSYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 12030204027 | ISTIQOMATUL 'AMALIYAH 'IZZAH | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 12030204028 | HAMIDAH GHOZIAH AKBAR | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 12030204019 | MIFTAKHUL AROFAH | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 12030204023 | MEGA SULISTYO ASTUTI | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 13030204062 | YUNITA KUSDARYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 13030204061 | SUGIANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 14030204039 | PUGUH SETYAWAN | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204040 | AYU INTAN SARI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 15030204086 | RISA AKBAR FITRIA | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204084 | AFRIDA NING'UM WARDANI | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204085 | SINTA KUSUMA DEWI | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204083 | NUR LAILATUL KHIKMAH | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 16030204078 | Natya Kirana Rahmawati | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204079 | Indriani Dwi Agustine | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 14030244033 | AZWAR ADNAN AL FAHMI | S1 Biologi | 2014 |
| 14030244032 | DWI SAVITRI VIDYAWATI | S1 Biologi | 2014 |
| 14030244034 | FITRI SYAMSIYAH | S1 Biologi | 2014 |
| 16030244027 | RIZQI AULIA NURLAILI | S1 Biologi | 2016 |
| 16030244029 | M. ANJAS BACHRUDIN ALAMSYAH | S1 Biologi | 2016 |
| 16030244028 | ELLY YANA MASTURA | S1 Biologi | 2016 |
| 16030244031 | WAHYU KRISMINANTI PUTRI | S1 Biologi | 2016 |
| 17030244065 | NUR HANA ROIHANAH | S1 Biologi | 2017 |
| 17030244066 | DEA APRILLIA NINGSIH | S1 Biologi | 2017 |
| 17030244064 | REFIKA YULIANA PRATIWI | S1 Biologi | 2017 |
| 17030244063 | RISKI NUR ARIFIANI PUSPITA NINGRUM | S1 Biologi | 2017 |
| 18030244034 | AYU DITA PRAMESTI | S1 Biologi | 2018 |
| 18030244033 | ARISKA YULIA NINGRUM | S1 Biologi | 2018 |
| 18030244037 | NAURAH SYIFA SALSABILA | S1 Biologi | 2018 |
| 18030244036 | VIRDHA NAJUBA MURTAFAQOH | S1 Biologi | 2018 |
| 18030244035 | MUHAMMAD TAUFIK RAMADHAN | S1 Biologi | 2018 |
| 19030244054 | zuhra mumtazah | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244055 | MIRZA FARADILA BALQIS | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244048 | NABELLA INDRA PUTRY SUKMAWATY | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244047 | SHENDY ADHITAMA | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244051 | MOCHAMAD AKBAR MAULANA | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244052 | Putri Wulandari | S1 Biologi | 2019 |
| 19030244053 | Chalimatus Sa'diyah | S1 Biologi | 2019 |
| 20030244028 | RENGGANIS TORA DIVA SEPHIRA | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244075 | Ega Andriani | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244078 | Muhammad Dika Oktoberdinata | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244076 | Ginting Moulina Y | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244077 | Intan Melenia Permatasari | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244074 | Olta Rika Sitompul | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244029 | ANANDA AMALIA ISNAINI | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244030 | Al Dira Aisyah Salsabila | S1 Biologi | 2020 |
| 21030244038 | Nadya rahmadhani shafitri | S1 Biologi | 2021 |
| 21030244037 | QORINA AMALIA SAFITRI | S1 Biologi | 2021 |
| 21030244039 | Intan Fahriani Mendrofa | S1 Biologi | 2021 |
| 22030244070 | ERICKA ANGGUN AYU SAPUTRY | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244075 | HOSNA | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244071 | AISYAH SYAHALIA PUANNA SYIFA | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244068 | HARYO DANANJOYO | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244074 | FATHIMATUZZAHRO | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244073 | SAYYIDAH DZURIYATUL HASANAH | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244069 | DARMILIA NANGRO DARUSALAM DIFINUBUN | S1 Biologi | 2022 |
| 22030244072 | MUHAMMAD FAIQ WIDIAPRATAMA | S1 Biologi | 2022 |
| 23030244117 | ARINI NURSHINTA MULYONO | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244273 | RANGGA CHRISTIAN WIBOWO | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244122 | IGHNASIA ELVINA PUTRI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244115 | FEBIANSYAH NUR | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244116 | NOVIA EKA SUSANTI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244110 | SOFYANA NUR ADINDA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244126 | NUR AZIZAH PUTRI RAHAYU | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244114 | PIYAGA CAHYO HANDOKO | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244127 | SINTA DEWI RAHMAWATI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244121 | RAYHAN ADI YUDDIN | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244124 | DANIELA CITA DEWI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244120 | ZERLINDA PUTRI ZAKARIA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244118 | DIANA AULIA PRAMESTI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244119 | CLARINTA PUTRI AURELLIA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244125 | RADEN AJENG NABILAH RAMADHANI | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244109 | BHIRAWA AL GHANIANSYAH | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244123 | NAJWA AURA JANNA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244113 | KEIRA AZARINE TAQIYA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244108 | REYHAN CAHYA SEPTIAN | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244112 | NANDINA AYU SALSABILLA | S1 Biologi | 2023 |
| 23030244111 | ERINNA AZALIA ROBBI | S1 Biologi | 2023 |
| 24030244059 | ADIETYA EKA SAPUTRA | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244060 | ALIFIA SALWA WIDIANTIE | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244056 | IFTINA FARHA | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244055 | RENO RAHMAD SENIOR SYAH | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244061 | RARA CANDRA BUANA | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244052 | AQIFA NATALIA PUTRI | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244054 | SAVANIA SAHDA FIANI | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244053 | ZAHRA TYANA PUTRI | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244058 | NADIA EL KHOIROH | S1 Biologi | 2024 |
| 24030244057 | ANANDA REFITA SEPTIANI | S1 Biologi | 2024 |
| 22071465013 | MOCH. YOGI PRATAMA | S2 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 23031465010 | MAS AL DHIN IMRU'UL QAIS AS SYAUQI | S2 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 20070795022 | DIYAH NUR RAHMAWATI | S2 Pendidikan Sains | 2020 |
| 22070795013 | MAULIDATUL KURNIA PRATIWI | S2 Pendidikan Sains | 2022 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 0241/K08/KP.02.18/2001 | 01-01-2001 | 30-09-2004 |
| Asisten Ahli | 072/J37/KP.02.18/2004 | 01-10-2004 | 31-05-2010 |
| Lektor | 044/H38/HK.01.23/KP.02.18/2010 | 01-06-2010 | 31-10-2024 |
| Lektor Kepala | 92633/B/07/2024 | 01-11-2024 | 30-06-2037 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Kalab Jurusan Biologi | 366/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-01-2023 |
| Koord. Prodi S1 Biologi | 367/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Biologi | Unair | 1992 | 1997 |
| S2 | Biologi | ITB | 1997 | 2002 |
| S3 | Biologi | ITB | 2006 | 2011 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2021 | EKSPLORASI BIODIVERSITAS VEGETASI MANGROVE PANTAI BANCARAN MADURA SEBAGAI IKON DESTINASI EKOWISATA BAHARI | PENUGASAN FMIPA 2021 ( PENELITIAN DASAR FMIPA 2021 ) | Simlitabmas |
| 2022 | VARIASI MORFOLOGI DAN KERAGAMAN GENETIK IKAN UCENG (NEMACHEILUS SP.) LOKAL KABUPATEN BLITAR | PENELITIAN KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN DASAR (FMIPA) ) | Simlitabmas |
| 2023 | IDENTIFIKASI GENETIK DAN FILOGENETIK KUCING BAKAU (PRIONAILURUS SP.) BERDASARKAN GEN COI DAN GEN CYTB UNTUK PELESTARIAN SATWA LOKAL ENDANGERED INDONESIA | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2015 | PEMANFAATAN BAKTERI HETEROTROF PADA BUDIDAYA UDANG VANNAMEI (LITOPENAEUS VANNAMEI) SISTEM BIOFLOK UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI UDANG RAMAH LINGKUNGAN DI GRESIK | Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( KKN-PPM ) | SIMLITABMAS |
| 2015 | IMPLEMENTASI INSTALASI PENGOLAH AIR LIMBAH/IPAL SISTEM ECO-BOTTLE PADA HOME INDUSTRI BATIK PEWARNA ALAMI SEBAGAI PENGUAT ICON KAMPUNG WISATA | Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) | SIMLITABMAS |
| 2016 | IMPLEMENTASI FITOREMEDIASI UNTUK MENGURANGI LIMBAH CAIR SISA OLAHAN HASIL PERIKANAN DI DESA JARANGAN, KABUPATEN PASURUAN | Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) | SIMLITABMAS |
| 2019 | ANEKA OLAHAN KEDELAI DAN LIMBAHNYA SEBAGAI ALTERNATIF WIRAUSAHA BARU BAGI IBU-IBU PKK DI KELURAHAN TEMBARAK KERTOSONO | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2019 | PENERAPAN TEKNOLOGI FERMENTASI BIOFLOK PADA BUDIDAYA LELE UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS LELE RAMAH LINGKUNGAN DI DESA NGADIROJO KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN PACITAN | PROGRAM TIDAK DI TEMUKAN ( PKM 2019 ) | |
| 2020 | PEMANFAATAN CAIRAN DISINFEKTAN MULTIFUNGSI BAHAN BAKU ECO -ENZYM PRODUKSI KARANG TARUNA WILAYAH JAWA TIMUR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2021 | PENDAMPINGAN BERWIRAUSAHA BAGI NELAYAN DESA BANCARAN MELALUI PROGRAM DIVERSIFIKASI OLAHAN KERANG TAHU (DIPORANGU) KHAS PANTAI BANCARAN MADURA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENYUSUNAN LKPD BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL BAGI GURU BIOLOGI DI KABUPATEN NGANJUK | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PROGRAM PEMILAHAN SAMPAH DARI RUMAH UNTUK EFEKTIVITAS PENGOLAHAN SAMPAH DI TPS3R, DESA GISIK CEMANDI, SEDATI, SIDOARJO, JAWA TIMUR | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) | |
| 2022 | PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL SESUAI KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU BIOLOGI KOTA MOJOKERTO. | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | Konservasi Sumber Daya Alam | Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Surabaya | EC00201824812 | Hak Cipta |
| 2020 | LKPD Perubahan Lingkungan Terintegrasi Sikap Peduli Lingkungan berbasis Problem Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Pemecahan Masalah kelas X SMA | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202048960 | Hak Cipta |
| 2021 | Diversifikasi Olahan Abon Kerang Tahu Sebagai Makanan Khas Pantai Bancaran Madura | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202163898 | Hak Cipta |
| 2021 | Inovasi Olahan Stik Kerang Tahu Sebagai Jajanan Khas Pantai Bancaran Madura | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202163899 | Hak Cipta |
| 2021 | Diversifikasi Olahan Kerang Tahu Menjadi Kerupuk Khas Pantai Bancaran Madura | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202163900 | Hak Cipta |
| 2021 | Booklet Panduan Menyusun LKPD Berbasis Laboratorium Virtual | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202161469 | Hak Cipta |
| 2022 | Booklet: Teknologi Dan Metode Pengolahanm Sampah Organik | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202293691 | Hak Cipta |
| 2022 | ideo: Pemilahan Sampah Di TPS3R Gisik Cemandi Kabupaten Sidoarjo | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202293693 | Hak Cipta |
| 2023 | FLIPBOOK PELITA (PENANGANAN PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SEKITAR KITA) | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202346650 | Hak Cipta |
| 2023 | Produk perangkat pembrlajaran modul ajar | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202359161 | Hak Cipta |
| 2023 | Karakteristik Morfologi Kucing Bakau | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202377574 | Hak Cipta |
| 2023 | Aneka Olahan Bergizi Ampas Kedelai | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202376040 | Hak Cipta |
| 2023 | Kreativitas Dapur: Ampas Kedelai | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202376041 | Hak Cipta |
| 2023 | Cemilan Sehat Berbahan Dasar Ampas Tahu | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202376042 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | Ekofisiologi I (Ekofisiologi Tumbuhan) | UNESA UNIVERSITY PRESS Anggota IKAPI No. 060/JTI/9 | SURABAYA | ISBN | |
| 2019 | Limnologi | BUKU AJAR | Unesa University Press | Surabaya | 9786024493974 |
| 2022 | Sistematika ikan : teori dan aplikasi | BUKU REFERENSI | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Surabaya | 9786230909368 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 1997 | STUDI PREFERENSI PERSARANGAN BURUNG WALET (Collocalia fuciphaga) TERHADAP JENIS DAN POSISI LAGUR KAYU TEMPAT BERSARANG PADA RUMAH BUDIDAYA SARANG BURUNG | Universitas Airlangga | Buka Tautan | |
| 2012 | Pengembangan LKS Berorientasi Lingkungan Sekitar Sekolah pada Materi Ekosistem di MAN Pamekasan | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 1 (2), 14-16 | Buka Tautan | |
| 2012 | Kemampuan tanaman genjer (Limnocharis Flava (L.) Buch.) menyerap logam berat timbal (Pb) limbah cair kertas pada biomassa dan waktu pemaparan yang berbeda | Lateral Bio 1 (3), 131-138 | Buka Tautan | |
| 2012 | PENGARUH LAJU PENUMPUKAN DAN KELEMBABAN FESES BURUNG WALET (Aerodramus Fuciphagus) PADA PERUBAHAN WARNA SARANG WALET | Jurnal Matematika Sains dan Teknologi 13 (1), 43-50 | Buka Tautan | |
| 2012 | Keanekaragaman Bivalvia dan Peranannya sebagai Bioindikator Logam Berat Kromium (Cr) di Perairan Kenjeran, Kecamatan Bulak Kota Surabaya | Lentera Bio 1 (2), 87-91 | Buka Tautan | |
| 2013 | Pengembangan Media Pembelajaran Blogpada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (2), 123-127 | Buka Tautan | |
| 2013 | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berorientasi Model Learning Cycle 5e pada Materi Ekosistem | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 68-72 | Buka Tautan | |
| 2014 | Validitas LKS Pengamatan Berdasarkan Pendekatan Saintifik pada Sub Pokok Bahasan Angiospermae | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Penerapan LKS berbasis penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi pencemaran lingkungan kelas X SMAN 1 Wonoayu Sidoarjo | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Kemampuan Adaptasi Tumbuhan Tapak Dara Air (Jussiaea repens) terhadap Logam Berat Kadmium (Cd) | Lentera Bio 3 (1), 13-19 | Buka Tautan | |
| 2014 | Pemanfaatan Kitosan Udang Putih (Lithopannaeus vannamei) sebagai Bioabsorben Logam Berat Timbal (Pb) pada Daging kerang Tahu di Muara Sungai Gunung Anyar | Lentera Bio 3 (3), 267-271 | Buka Tautan | |
| 2015 | Validitas LKS berbasis guided discovery pada materi pollutions and its sources | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1) | Buka Tautan | |
| 2015 | Analisis Kebutuhan Pembelajaran Berorientasi Kecakapan Hidup (Life Skill) melalui Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) untuk Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Atas | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2, 35-43 | Buka Tautan | |
| 2015 | Keanekaragaman dan kelimpahan jenis burung di Kawasan Mangrove Center Tuban | LenteraBio 4 (3), 161-167 | Buka Tautan | |
| 2016 | Analisis kebutuhan pembelajaran berorientasi kecakapan hidup (life skill) melalui pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) untuk pembelajaran ipa di sekolah menengah atas | Prosiding Ilmu Pendidikan 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | Penyerapan Pb dalam Daging Kupang Putih (Potamocorbula faba) dengan Pemberian Kitosan dari Cangkang Kupang Putih | Sains dan Matematika 5 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Validitas Lembar Kegiatan Siswa Pendekatan Saintifik Materi Pencemaran dan Daur Ulang Limbah Ikan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berorientasi Pengamatan Burung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Aves Kelas X | BioEdu 5 (1), 247640 | Buka Tautan | |
| 2016 | Validitas Lks Ekosistem Mangrove Berbasis Sets Pada Materi Ekosistem Untuk Sma Di Wilayah Pesisir Surabaya | BioEdu 5 (3), 248382 | Buka Tautan | |
| 2016 | Keterlaksanaan rpp dan keterlaksanaan lks berorientasi pendekatan saintifik (5m) materi pencemaran lingkungan dan daur ulang limbah kelas x sma wijaya putra surabaya | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2017 | Nest Development of Two Type Edible Nest in Gresik. East Java | Advanced Science Letters 23 (12), 12033-12036 | Buka Tautan | |
| 2017 | Kelayakan Teoritis Lks Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Daur Biogeokimiaauntuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2) | Buka Tautan | |
| 2017 | Validity Of E-Learning Media Based on Edmodo Material Of Enviroment Changes and Recycling Of Waste to 10th Grade in Senior High School | BioEdu 6 (3), 280-285 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pemanfaatan Serbuk Cangkang Telur Ayam Sebagai Adsorben Logam Berat Kadmium (Cd) Pada Limbah Cair Industri Batik Jetis Sidoarjo | LenteraBio Berk. Ilm. Biol 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2018 | Study of Kana (Canna sp) and Butterfly (Bauhinia purpurea) Plants as Leading Absorbents (Pb) | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 83-87 | Buka Tautan | |
| 2018 | Specific Oxygen Reaction through analysis of Malondialdehyde in the body of Methapire postuma | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 58-60 | Buka Tautan | |
| 2018 | VALIDITAS DAN KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS TOULMIN’S ARGUMENT PATTERN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (3), 450-458 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Perendaman Larutan Asam Cuka sebagai Penurun Kadar Logam Berat Kadmium pada Ikan Mujair (Oreochromis mossambicus) | Lentera Bio 7 (3), 203 - 208 | Buka Tautan | |
| 2018 | Metacognitive Strategies to Train Creative Thinking Skills in Creating Learning Media | MISEIC 2018 | Buka Tautan | |
| 2018 | Metacognitive strategies to train creative thinking skills in creating media for learning | Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference … | Buka Tautan | |
| 2018 | Applying Science Learning Phet Simulation To Improve Process Skill And Knowledge Aspect Of Junior High School Student | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (2), 1496-1500 | Buka Tautan | |
| 2018 | Development of the guided inquiry student worksheet for biology grade 11th senior high school | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (2), 1513-1518 | Buka Tautan | |
| 2018 | Development of Physics Teaching Instruments Belong to Cooperative Group Investigation Model to Improve Students Self-Efficacy and Learning Achievement | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (2), 1464-1471 | Buka Tautan | |
| 2018 | VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 259-266 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan Buku Saku Identifikasi Angiospermae Berbasis Jelajah Lingkungan di Pesisir Gresik Untuk Peserta Didik SMA Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 321-329 | Buka Tautan | |
| 2018 | Kemelimpahan Lalat Buah (Diptera: Tephritidae) yang Menyerang Jambu biji Kristal (Psidium guajava) di Perkebunan Dlanggu, Mojokerto | J LenteraBio 7 (2), 127-135 | Buka Tautan | |
| 2018 | Keanekaragaman bivalvia dan peranannya sebagai bioindikator logam berat timbal (Pb) di Pantai Kenjeran Surabaya | Lentera Bio 7 (3), 248-252 | Buka Tautan | |
| 2018 | Keanekaragaman gastropoda dan peranannya sebagai bioindikator logam berat timbal (Pb) di Pantai Kenjeran, Kecamatan Bulak, Kota Surabaya | Lentera Bio 7 (3), 241-247 | Buka Tautan | |
| 2019 | Implementation of cooperative learning group investigation to improve students self-efficacy and learning achievement on statics fluid | Journal of Physics: Conference Series 1157 (3), 032008 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Practicality and effectiveness of Jigsaw-Modified Learning Models integrated on ARCS (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) motivation in Invertebrate material to … | Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012091 | Buka Tautan | |
| 2019 | Training Students Attitudes in Environmental Science Course Through Lesson Study | Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya 1 (1), 40-46 | Buka Tautan | |
| 2019 | Keanekaragaman dan Kelimpahan Jenis Burung di Kawasan Cagar Alam Besowo Gadungan dan sekitarnya Kabupaten Kediri Jawa Timur | Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya 1 (1), 18-25 | Buka Tautan | |
| 2019 | Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya | Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2019 | Validitas LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Daur Ulang Limbah Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | Validitas Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Materi Keanekaragaman Hayati Berbasis Saintifik untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | Keefektifan lembar kegiatan peserta didik berbasis problem based learning pada materi perubahan lingkungan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengembangan e-Book tipe Flip Book berbasis Literasi Sains pada Materi Ekologi Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (1) | Buka Tautan | |
| 2019 | Effectiveness of Student Worksheet Based on Problem Based Learning to Train Creative Thinking Ability in Materials of Enviromental Chage | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2019 | Keefektifan Lembar Kegiatan Peserta Didik (Lkpd) Problem Based Learning Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Ekosistem Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik … | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2020 | How to Manage Ecotourism for Education Purpose: a SWOT Analysis of Sea Turtle Conservation Tourism | International Conference of Business and Social Sciences | Buka Tautan | |
| 2020 | Feed Conditions Preference for type Ant (Oecophyla smaragdina) In Morphometric Swiftlet (Aerodramus fuciphagus) | Proceedings of the 7th Mathematics, Science, and Computer Science Education … | no-Q | Buka Tautan |
| 2020 | Preference swiftlet bird (Aerodramus fuciphagus) nesting at different sites in an effort to increase nest production | Journal of Physics: Conference Series 1569 (4), 042083 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | The Role Of Teachers As Agents In Biological Learning In Senior High Schools, Aceh, Indonesia | Solid State Technology, 5907-5919 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Effect of Teachers’ Role in Learning on the Learning Outcomes of High School Students | Bp Int Res Crit Inst BIRCI-J Humanit Soc Sci. 3 (4), 2774-83 | Buka Tautan | |
| 2020 | Profil Miskonsepsi Materi Ekologi Menggunakan Four-Tier Test pada Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 414-421 | Buka Tautan | |
| 2020 | Validitas LKPD Perubahan Lingkungan Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 535-544 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGAN MASKER KAIN DENGAN HERBAL UNTUK MENCEGAH PENULARAN COVID-19 | Seminar Nasional Biologi 2020 (IP2B IV) | Buka Tautan | |
| 2020 | Kemampuan Lemna minor dalam menurunkan kadar linear alkyl benzene sulphonate | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (2), 109-114 | Buka Tautan | |
| 2020 | Potensi tumbuhan gandarusa (Justicia gendarussa Burm. F), kamboja kuning (Plumeria alba), daun encok (Plumbago zeylanica) sebagai absorben timbal (Pb) di udara | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (3), 250-257 | Buka Tautan | |
| 2020 | Keanekaragaman dan Kelimpahan Kepiting Uca (Crustacea: Ocypodidae) di Pantai Selatan Kabupaten Bangkalan, Madura | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (3), 176-184 | Buka Tautan | |
| 2020 | Keanekaragaman Plankton yang Toleran di Perairan Kawasan Pulau Lusi Kabupaten Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (3), 258-266 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh Pakan Jangkrik (Grillus mitratus), Kroto (Oecophyla smaragdina), dan Ulat Hongkong (Tenebrio molitor) terhadap Pertambahan Berat Badan Anak Burung Walet (Aerodramus … | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (1), 23-27 | Buka Tautan | |
| 2021 | Quality of organic fertilizer made from water hyacinth with the addition of corncobs waste and soybean dregs | Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012024 | Q4 | Buka Tautan |
| 2021 | Studi Kadar Logam Berat Kadmium (Cd) Pada Tumbuhan Air di Sungai Buntung Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (1), 86-93 | Buka Tautan | |
| 2021 | Analisis kadar logam berat timbal (Pb) pada tumbuhan air di Sungai Buntung Kabupaten Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (1), 77-85 | Buka Tautan | |
| 2021 | Keanekaragaman Spesies Anggrek di Ranu Darungan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (1), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbasis Concept Attainment Model Subpokok Bahasan Filum Echinodermata untuk Melatihkan Pemahaman Konsep Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 588-596 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan lembar kegiatan peserta didik elektronik (E-LKPD) berbasis guided inquiry pada materi perubahan lingkungan untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa … | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 597-604 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validitas Lembar Kerja Peserta Didik Terintegrasi Sikap Peduli Lingkungan Berbasis Problem Based Learning pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan … | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (2), 326-334 | Buka Tautan | |
| 2021 | The Development of Electronic-Worksheets (E-Worksheets) with Sub-Materials of Waste Recycling based on Ecopreneurship to Train Entrepreneurship Interest of Students | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (2), 418-426 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validitas LKPD Pencemaran Lingkungan Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (1), 20-30 | Buka Tautan | |
| 2022 | Sistematika Ikan Teori dan Aplikasi | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2022 | Learning Materials of Concept Attainment Model with Concept Mapping Techniques to Improve Students’ Creative Thinking Skills and Concept Mastery | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (3), 323-339 | Buka Tautan | |
| 2022 | Analisis Kadar Logam Berat Tembaga (Cu) Pada Tumbuhan Air di Sungai Prambon Kabupaten Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (3), 405-413 | Buka Tautan | |
| 2022 | Analisis Kadar Logam Berat Kadmium (Cd) pada Tumbuhan Air di Sungai Prambon Kabupaten Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (3), 414-422 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Pengembangan E-Quiz Teka-Teki Silang untuk Melatih Keaktifan Belajar Peserta Didik Materi Ekosistem SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (3), 722-734 | Buka Tautan | |
| 2022 | Profile of SETS Approach to Improve Student's Critical Thinking Skills During 2015 to 2022 | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (3), 340-353 | Buka Tautan | |
| 2022 | Profile of Mind Mapping Utilization in Learning During 2018-2022 | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (3), 288-300 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Scientific Approach untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 341-348 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan E-LKPD Perubahan lingkungan berbasis science literacy untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 384-393 | Buka Tautan | |
| 2022 | The Influence of Environment-based Biology Learning Integrated with Local Wisdom and Character Education on Student's Higher Order Thinking Skills and Environmental Care Attitude. | International Journal of Early Childhood Special Education 14 (1) | Buka Tautan | |
| 2022 | Kualitas Perairan Sungai Brangkal Mojokerto Berdasarkan Indeks Keanekaragaman Makrozoobentos | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (1), 71-79 | Buka Tautan | |
| 2023 | An annotated checklist of the species of Lopogastrida and Mysida (Crustacea: Peracarida) from Thailand and its adjacent waters | Zootaxa 5244 (3), 201-232 | Q2 | Buka Tautan |
| 2023 | FURTHER STUDY ON TWO SPECIES OF LOACH FISHES (Cypriniformes: Nemacheilidae: Nemacheilus) BASED ON MORPHOLOGY AND MOLECULAR DATA | BIOTROPIA 30 (3), 329-345 | Buka Tautan | |
| 2023 | Aneka Olahan Bergizi Ampas Kedelai | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2023 | TOSLS Cognitive Instrument to Measure Students' Scientific Literacy Abilities | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (6), 819-826 | Buka Tautan | |
| 2023 | Implementation of Project Based Learning (PjBL) Model with Differentiation Approach to Improve Critical Thinking Ability | International Journal of Current Educational Research 2 (2), 140-149 | Buka Tautan | |
| 2023 | Efektivitas LKPD Berbasis Collabotative Learning Materi Ekosistem untuk Melatih Literasi Sains Peserta Didik Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (3), 832-841 | Buka Tautan | |
| 2023 | The The Implementation of Student Worksheet Based on Contextual Teaching Learning on Ecosystem Materials to Train Scientific Process Skill for Students of Grade X Senior High … | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (3), 765-772 | Buka Tautan | |
| 2023 | Hubungan jenis-jenis gastropoda dengan parameter fisik dan kimia air di Sungai Mangetan Kanal Desa Kraton, Sidoarjo | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (3), 371-380 | Buka Tautan | |
| 2023 | Hubungan Indeks Keanekaragaman Makrozoobentos dengan Kualitas Air Kali Surabaya, Wringinanom, Gresik | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (2), 219-228 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite 9 pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 356-364 | Buka Tautan | |
| 2023 | Validitas Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Daur Ulang Limbah Berbasis Ecopreneurship untuk Melatihkan Keterampilan Wirausaha Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 473-483 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM SOLVING PADA SUBMATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS X UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (1), 260-271 | Buka Tautan | |
| 2023 | Kadar Timbal (Pb) di Perairan Pelabuhan Teluk Lamong dan Korelasinya dengan Kadar Pb Kerang darah (Tegillarca granosa) | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (1), 41-49 | Buka Tautan | |
| 2023 | Development of environmental pollution handling flipbook based on Surabaya local wisdom to train students’ ethno-conservation | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (1), 16-30 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGGUNAAN MODEL PBL TERINTEGRASI TaRL DAN KSE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN | PeTeKa 7 (3), 334-341 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Implementation of Student Worksheet Based on Problem Based Learning on Environmental Changes to Train Critical Thinking Skill for Students of Grade X Senior High School | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 515-523 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analisis Kadar Logam Timbal (Pb) pada Kerang Kepah (Meretrix sp.) dan Korelasinya Terhadap Kadar Pb Sedimen di Pesisir Kecamatan Paiton | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 13 (3), 402-410 | Buka Tautan | |
| 2024 | E-Book on Ethno-conservation of Agricultural Land for Teaching Students' Critical Thinking Skills in Sidoarjo-Indonesia | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (4), 935-944 | Buka Tautan | |
| 2024 | Bioaccumulation of Lead (Pb) and Cadmium (Cd) in Padina Australis Hauck at Palang Beach, Tuban, East Java, Indonesia. | Nature Environment & Pollution Technology 23 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | EFFECTIVENESS OF VOLTAMMETRY AND UV-VIS SPECTROPHOTOMETRY METHODS IN ANALYZING NITRITE IN EDIBLE SWIFTLET NEST. | Rasayan Journal of Chemistry 17 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | TOSLS: Development, Implementation, and Quality Analysis of an Instrument for Assessing Scientific Literacy | Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA 10 (1), 146-160 | Buka Tautan | |
| 2024 | Kualitas Perairan Sungai Juri Pasuruan berdasarkan Indeks Keanekaragaman Makrozoobentos | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 13 (3), 492-499 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan E-book Berbasis Creative Problem Solving untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Digital Materi Perubahan Lingkungan Siswa SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 629-635 | Buka Tautan | |
| 2024 | Mengenal Teknologi Ramah Lingkungan Pengolahan Sampah | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2025 | Pengembangan E-Book Interaktif Model Collaborative Learning Materi Ekosistem untuk Melatih Kemampuan Literasi Sains Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 14 (1), 016-023 | Buka Tautan | |
| 2025 | Validity and Effectiveness of Problem Based Learning E-Book Integrated with Indigenous Culture to Enhance Digital Literacy Skills in the Society 5.0 Era | Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 9 (1), 154-169 | Buka Tautan |