Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | IRVAN SURRAHMAN |
| Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 20010644149 |
| Semester Awal | : | 2020/2021 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
| Nomor Ijazah | : | 862062024001013 |
| File Ijazah | : | Download Ijazah |
| File Transkrip | : | Download Transkrip |
Riwayat Skripsi
| Nama Pembimbing | : | Dr. Julianto, S.Pd., M.Pd. |
| Judul Skripsi | : |
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2020/2021 Gasal | A | 21 | 3.63 |
| 2020/2021 Genap | A | 23 | 3.66 |
| 2021/2022 Gasal | A | 22 | 3.7 |
| 2021/2022 Genap | A | 23 | 3.74 |
| 2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.78 |
| 2022/2023 Genap | A | 24 | 3.82 |
| 2023/2024 Gasal | A | 22 | 3.84 |
| 2023/2024 Genap | A | 4 | 3.85 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2020/2021 Gasal | Konsep Dasar IPS SD | 3 |
| 2 | 2020/2021 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 |
| 3 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 4 | 2020/2021 Gasal | Agama Islam | 2 |
| 5 | 2020/2021 Gasal | Bilangan dan Pengolahan Data | 2 |
| 6 | 2020/2021 Gasal | Basic English | 2 |
| 7 | 2020/2021 Gasal | Kajian Kebasaan | 2 |
| 8 | 2020/2021 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 9 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 |
| 10 | 2020/2021 Gasal | Konsep dasar PPKn SD | 2 |
| 11 | 2020/2021 Genap | Konsep Dasar IPA | 3 |
| 12 | 2020/2021 Genap | Apresiasi sastra | 2 |
| 13 | 2020/2021 Genap | Bimbingan Di Sd | 2 |
| 14 | 2020/2021 Genap | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
| 15 | 2020/2021 Genap | Pancasila | 2 |
| 16 | 2020/2021 Genap | Kurikulum Sekolah Dasar | 2 |
| 17 | 2020/2021 Genap | Geometri dan Pengukuran | 2 |
| 18 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Bahan Ajar PPKn SD | 3 |
| 19 | 2020/2021 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
| 20 | 2020/2021 Genap | Pengembangan Dimensi IPS SD | 3 |
| 21 | 2021/2022 Gasal | Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD | 2 |
| 22 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
| 23 | 2021/2022 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 24 | 2021/2022 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
| 25 | 2021/2022 Gasal | Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia | 3 |
| 26 | 2021/2022 Gasal | Pembelajaran Tematik Kelas Awal SD | 4 |
| 27 | 2021/2022 Gasal | Pembelajaran Terpadu | 2 |
| 28 | 2021/2022 Gasal | STATISTIK | 2 |
| 29 | 2021/2022 Gasal | Konsep Dasar IPA Lanjut | 3 |
| 30 | 2021/2022 Genap | Pendidikan Seni Musik | 2 |
| 31 | 2021/2022 Genap | Media Pembelajaran Di Sd | 2 |
| 32 | 2021/2022 Genap | Pembelajaran Tematik Kelas Lanjut SD | 4 |
| 33 | 2021/2022 Genap | Pendidikan seni rupa dan Prakarya | 3 |
| 34 | 2021/2022 Genap | Bahasa Daerah | 2 |
| 35 | 2021/2022 Genap | Kewirausahaan | 2 |
| 36 | 2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian | 3 |
| 37 | 2021/2022 Genap | Pembelajaran Matematika di SD | 3 |
| 38 | 2021/2022 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
| 39 | 2022/2023 Genap | Pengembangan seni rupa untuk anak | 3 |
| 40 | 2022/2023 Genap | Pendidikan STEAM di SD | 3 |
| 41 | 2022/2023 Genap | Literasi Berimbang | 3 |
| 42 | 2022/2023 Genap | RME Berbasis Etnomatematika di SD | 3 |
| 43 | 2022/2023 Genap | Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD | 3 |
| 44 | 2022/2023 Genap | Pengembangan olah Raga Permainan untuk SD | 3 |
| 45 | 2022/2023 Genap | Listening and Speaking for Primary School | 3 |
| 46 | 2022/2023 Genap | Pembelajaran IPA SD | 3 |
| 47 | 2023/2024 Gasal | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 |
| 48 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 49 | 2023/2024 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 50 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 51 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 52 | 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 53 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 54 | 2023/2024 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 55 | 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 56 | 2023/2024 Genap | SKRIPSI | 4 |
Semester 2022/2023 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kampus Mengajar4_2 | Kampus Mengajar4_2 |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 2 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 3 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 4 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 5 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 6 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
Semester 2023/2024 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SD ISLAM TERPADU AT-TAQWA | SD ISLAM TERPADU AT-TAQWA |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 2 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 3 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 4 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 5 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 6 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 7 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 8 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |