| 2014 |
Keefektivan konseling kelompok kognitif perilaku untuk meningkatkan harga diri siswa SMK |
Universitas Negeri Malang |
|
Buka Tautan
|
| 2016 |
Semar Puppet Counseling Model to the Development of Multi Culture Counseling Practice |
|
|
Buka Tautan
|
| 2016 |
BUKU DIKTAT PERKULIAHAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING |
|
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
A literature review of indonesian life concept linuwih based on the teachings of adiluhung Raden Mas Panji Sosrokartono |
3rd International Conference on Education and Training (ICET 2017), 64-73 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Model konseling kelompok cognitive behavior untuk meningkatkan self esteem siswa SMK |
Perspektif Ilmu Pendidikan 31 (1), 21-35 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Filosofi ilmu bimbingan dan konseling Indonesia |
JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 2 (1), 1-11 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Semar puppet counseling model |
COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education 2 (1), 19-24 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Model bimbingan kelompok PPPM untuk mengembangkan pikiran rasional korban bullying siswa SMK etnis Jawa |
JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 2 (2), 91-99 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Seni memehami penelitian kuliatatif dalam bimbingan dan konseling: studi literatur |
Jurnal Konseling Andi Matappa 1 (2), 90-100 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Fondasi Keilmuan Bimbingan dan Konseling Indonesia |
Jurnal Konseling Andi Matappa 1 (1), 65-76 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (2), 113-128 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Keefektifan konseling kelompok rational emotive behavior untuk meningkatkan self esteem siswa SMA |
Perspektif Ilmu Pendidikan 32 (2), 127-135 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Identifikasi Kepribadian Ideal Konselor Khas Budaya Indonesia: Kajian Nilai-Nilai Luhur Gusjigang Berdasarkan Perspektif Hermeneutika Gadamerian |
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 1 (1), 25-31 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Efektivitas Konseling Behavioral Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (1), 68-77 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN BENTENGAN TERHADAP ERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK USIA TK |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (1), 24-36 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN SEKOLAH PADA SISWA SMP |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (1), 14-23 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Keefektifan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Positive Reinforcement Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Dalam Belajar Pada Siswa MTs |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (2), 90-99 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Manfaat bimbingan kelompok dalam mengatasi kesulitan belajar pada siswa sekolah menengah kejuruan |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 1 (2), 140-153 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
The development model of semar counselling to improve the self-esteem of vocational students with psychological distress |
International Journal of Emerging Technologies in Learning (Online) 14 (10), 132 |
Q2 |
Buka Tautan
|
| 2019 |
Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Mendongeng Dengan Media Boneka Tangan Pada Kelompok Bermain Habibur Rohman |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 2 (2), 57-70 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Konseling behavior dalam meningkatkan manajemen diri siswa remaja |
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) 6 (1), 11-22 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
The Construction Of Semar Counseling Through An Objective Hermeneutical Study On The Noble Values Of Semar Text |
European Journal of Education Studies |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Konseling Kelompok Rasional Emotif Perilaku dalam Membantu Mengatasi Regulasi Emosi Siswa SMP, Efektivkah? |
JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 4 (1), 25-32 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior untuk Meningkatkan Regulasi Diri Siswa SMP |
Perspektif Ilmu Pendidikan 33 (1), 15-26 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Pengembangan Media Interaktif Multiple Intelligences Untuk Meningkatkan Keterampilan Perencanaan Karir Peserta Didik SMK |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 2 (1), 37-59 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Scientific Foundation Of Nusantara Culture Based Counseling Model: Kipas (Konseling Intensif Progressif Adaptif Struktur) |
European Journal of Education Studies |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Keefektifan konseling realita untuk mengatasi kecemasan mengemukakan pendapat pada siswa SMP |
Indonesian Journal of Educational Counseling 3 (1), 61-70 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Konseling kelompok rasional emotif perilaku dalam membantu mengatasi regulasi emosi siswa SMP, efektifkah |
Jurnal Pendidikan 4 (1), 25-32 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Tradisional (Gobak Sodor) Dalam Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 2 (1), 12-25 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Kajian Filosofis Ditengah Pandemi Covid-19 Berdasarkan ParadigmaKonseling Catur Murti. |
Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara … |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
KEEFEKTIFAN KONSELING RASIONAL EMOTIF PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI SISWA SMP |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 3 (2), 116-128 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
PERAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PROGRAM PARENTING DAY DALAM MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN AL-FATTAH |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 3 (2), 90-101 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
KEEFEKTIFAN KONSELING BEHAVIOR DENGAN TEKNIK AVERSI UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA KELAS VIII MTS ABI HUROIROH |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 3 (1), 1-12 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Konseling Kelompok Realita untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah, Efektifkah? |
Perspektif Ilmu Pendidikan 34 (1), 49-58 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Eclectic Hermeneutic Method: A Philosophical Study |
JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling 4 (2 … |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
KEEFEKTIFAN STORY TELLING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI DIPENDIDIKAN ANAK USIA DINI |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 3 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Development of Guidance Counselling for Increased Engagement and Empathy of Middle School Bullies |
International Journal of Innovation, Creativity and Change. 13 (10), 1366-1385 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Konstruksi Teori Konseling Berbasis Kitab Washoya Al’abaa’Lil Abna’Karangan Syaikh Muhammad Syakir |
Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang … |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Mengapa Anak Muda Mau Menjadi Guru? Analisis Resiliensi pada Guru di Samarinda |
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 4 (3), 675-683 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Efektivitas Teknik Relaksasi Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar Siswa SMP |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 4 (2), 103-109 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa SMP |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 4 (2), 123-128 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Asertif Siswa SMA |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 4 (1), 57-68 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Konseling Behavior untuk Menurunkan Sifat Pemalu Siswa SMA |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 4 (1), 70-82 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Konseling Kelompok Behavior untuk Mengurangi Perilaku Bullying Siswa SMP |
Jurnal thalaba pendidikan Indonesia 4 (1), 17-29 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Konseling Kelompok Realita Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa SMP |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 4 (1), 1-16 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
KONSELING RASIONAL EMOTIF PERILAKU UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN DALAM MEMILIH JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA, EFEKTIVKAH? |
Perspektif Ilmu Pendidikan 36 (1), 19-25 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Human Character Based on Ki Ageng Suryomentaram Teachings and Its Implementation in Guidance and Counseling Services |
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling 7 (3) |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Konseling Kelompok Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Self-Efficacy Karir Siswa SMK, Efektifkah? |
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) 6 (2), 46-51 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
PSIKOLOGI PENDIDIKAN PESERTA DIDIK PADA JENJANG SMP (Analisis Konsep Emosi Dan Konsep Diri Peserta Didik serta Pengaruhnya terhadap Kualitas Pembelajaran di SMP 1 Jenu Tuban) |
Istifkar 2 (2), 140-160 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Role-playing group counseling in character-strengthening education in high school students |
Journal of Advanced Guidance and Counseling 3 (1), 1-13 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Pada Masa Pandemi Covid-19: Studi Fenomenologi Madrasah Aliyah Di Jawa Timur |
Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara … |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kecemasan Siswa SMK |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 5 (1), 7-11 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Makna Dan Cara Memilih Buku Guru Dan Buku Siswa Yang Sesuai Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka Belajar |
|
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Profile of Children with Special Needs of the Slow Learner Variety SMP Madura |
International Journal of Social Science and Religion (IJSSR), 531-544 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Resilience Profile of Children with Special Needs and the Importance of Guidance and Counseling Services |
International Journal of Social Science and Religion (IJSSR), 511-530 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Prinsip dan Hukum Perkembangan Peserta Didik di Jawa Timur |
AHKAM 2 (4), 841-857 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Teori Humanistik dalam Proses Pembelajaran |
Jurnal Teknologi Pendidikan 1 (2), 12-12 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Memahami Teori Belajar Perilaku (Behaviorisme dan Teori Belajar Sosial Bandura serta Contoh Penerapannya) |
Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education 1 (2), 223-239 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
PENDEKATAN KONSELING REALITA DALAM MENGINTERVENSI PERILAKU BULLYING |
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam 6 (3) |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Filsafat Dasar dalam Konseling Psikoanalisis: Studi Literatur |
Indonesian Journal of Educational Counseling 7 (2), 189-199 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
TAHAPAN DAN TEKNIK KONSELING PSIKOANALISIS DALAM LINGKUP PENDIDIKAN: STUDI LITERATUR |
Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling 8 (2), 179-189 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Menelaah Profil Pelajar Pancasila dan Perwujudannya dalam Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik |
Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (3), 32079-32093 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Tantangan Pendidikan Abad Ke-21: Pemikiran Ki Hajar Dewantara dan Implementasi Kurikulum Merdeka |
Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 5065-5077 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Urgensi Mempertahankan Nilai-Nilai Pancasila sebagai Identitas Manusia Indonesia di Revolusi Industri 5.0 |
Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 4956-4972 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Landasan Historis Pendidikan Indonesia: dari Masa Penjajahan Sampai Kemerdekaan |
Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1), 4672-4685 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konseling Rasional Emotif Perilaku Dalam Pengembangan Harga Diri Korban Bullying Siswa SMA: Studi Literatur |
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 8 (2), 699-706 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Basic Concepts of Group Counseling: An Intervention Services |
QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan 8 (1), 1-7 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Integrasi Teori Perkembangan Kognitif Jeanpiaget dan Perkembangan Bahasa Vygotsky dalam Pembelajaran: Pemahaman dan Penerapan di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (2), 735-750 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Tinjauan Literatur Teori Kognitif dan Konstruktivisme dalam Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (2), 751-769 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Perkembangan Peserta Didik dan Hukum Hukum Perkembangan |
TSAQOFAH 4 (2), 770-784 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Konsep Emosi dan Konsep Diri Siswa dan Pengaruhnya terhadap Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (2), 623-641 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Identifikasi Kesulitan Belajar pada Anak Berkebutuhan Khusus |
TSAQOFAH 4 (2), 714-734 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Identifikasi Kesulitan Belajar Akademik |
TSAQOFAH 4 (2), 700-713 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Perkembangan Sosial Emosi Erikson dan Tahap Perkembangan Moral Kohlberg: Penerapan di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (2), 674-686 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Belajar Humanistik serta Penerapannya dalam Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (2), 658-673 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Keberbakatan, Anak Berbkat dan Pendidikannya |
TSAQOFAH 4 (2), 687-699 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Motivasi sebagai Kunci Peran dalam Pendidikan |
TSAQOFAH 4 (2), 587-603 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Jean Piaget vs Lev Vygotsky dalam Perkembangan Anak di Kehidupan Bermasyarakat |
TSAQOFAH 4 (2), 576-586 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Peran Guru dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Efektif dengan Cara Pengelolaan Kelas yang Menarik |
TSAQOFAH 4 (2), 545-566 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Motivasi dan Perannya dalam Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 529-544 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Kolerasi antara Pemahaman Diri terhadap Kesehatan Mental Siswa dalam Pendidikan |
TSAQOFAH 4 (1), 463-475 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teori Belajar Behaviorisme dan Belajar Kognitif Sosial Albert Bandura di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (1), 378-393 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Pengembangan Keberbakatan dan Minat Siswa dalam Konteks Pendidikan |
TSAQOFAH 4 (1), 440-451 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teori Belajar Behaviorisme dan Teori Belajar Sosial Bandura dalam Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 476-491 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Peran Inteligensi dalam Proses Belajar Mengajar |
TSAQOFAH 4 (1), 394-406 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Lingkungan Positif yang Mendukung Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 407-419 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Tinjauan Kesulitan Belajar Karena Gangguan Perkembangan (Autism, ADHD, dan Down Syndrome) |
TSAQOFAH 4 (1), 361-377 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran yang Positif |
TSAQOFAH 4 (1), 452-462 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Kesulitan Belajar Anak Karena Gangguan Perkembangan |
TSAQOFAH 4 (1), 343-360 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Peran Motivasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Siswa di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (1), 292-307 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Teori Pembelajaran Kognitif dan Konstruktivisme serta Penerapannya |
TSAQOFAH 4 (1), 308-325 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Lingkungan Positif dalam Mendukung Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 211-216 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Kesulitan Belajar Akademik dalam Proses Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 197-210 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penanganan Masalah Kesulitan Belajar Akademik |
TSAQOFAH 4 (1), 263-277 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Inteligensi dan Peranan dalam Proses Pembelajaran di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (1), 229-240 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Potensi dan Ciri-ciri Anak Berbakat dalam Pendidikan serta Layanan Pendidikan Anak Berbakat |
TSAQOFAH 4 (1), 241-262 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Perkembangan Sosial Emosi Erikson dan Perkembangan Moral Kohlberg |
TSAQOFAH 4 (1), 217-228 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Perkembangan Kognitif Jean Piaget dan Perkembangan Bahasa Vygotsky dalam Pembelajaran |
TSAQOFAH 4 (1), 143-158 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Perkembangan Peserta Didik dan Hukum-hukum Perkembangan |
TSAQOFAH 4 (1), 130-142 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Edukasi Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Artificial Intelegence bagi Guru Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidiyah |
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 6 (1), 44-49 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Jenis-jenis Pendekatan Kelompok dalam Layanan Bimbingan dan Konseling |
TSAQOFAH 4 (2), 1358-1388 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Catur Murti Counseling Construction Based on Adiluhung Noble Teachings of Raden Mas Panji Sosrokartono |
Bulletin of Counseling and Psychotherapy 6 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Counsellor Ideal Character Based on Javanese Cultural Values |
International Journal of Multicultural Counseling and Development 1 (1), 33-40 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Urgensi Perkuat Layanan Bimbingan dan Konseling pada Masa Transisi Siswa SMP |
TSAQOFAH 4 (3), 1556-1569 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
APPLICATION OF ROLE PLAYING TECHNIQUES IN THE CONTEXT OF GROUP COACHING |
Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 1 (3 April), 228-236 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
BASIC CONCEPTS OF THE GROUP APPROACH IN GUIDANCE AND COUNSELING |
Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 1 (3 April), 207-217 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Effectiveness of Erikson's Ego Counseling as an Individual Counseling Approach |
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 81-86 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
STUDI LITERATUR TENTANG FENOMENA BULLYING DI JAWA TIMUR |
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam 7 (1), 129-140 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
A Group Counselling Using the Reframing Technique to Improve Academic Self-Awareness of a High School Students |
Studies in Learning and Teaching 5 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Optimalisasi Layanan Teknik Metafora dalam Bimbingan dan Konseling melalui Pendekatan Kelompok |
Al-DYAS 3 (2), 713-724 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Self-Regulated Learning Untuk Meningkatkan Kemandirian Peserta Didik TK Santa Anna Surabaya |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (1), 32-44 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Pendekatan Psikodinamika Dalam Konseling Kelompok |
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan 3 (2), 34-43 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Reinforcement dan Punishment dalam Bingkai Konseling terhadap Anak-anak Panti Yauma Surabaya |
TSAQOFAH 4 (3), 1736-1747 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Kursi Kosong dalam Konseling Gestalt untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa |
TSAQOFAH 4 (3), 1715-1735 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Peran Guru Bimbingan dan Konseling Abad 21 dalam Meningkatkan Kemandirian Peserta Didik dalam Perencanaan Karier melalui Layanan Bimbingan Kelompok |
TSAQOFAH 4 (3), 1695-1714 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Kontrak Perilaku Dalam Mengurangi Kecanduan Gadget Pada Anak TPQ Ash Shobri Gresik |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (1), 78-87 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konseling Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) dalam Penanganan Traumatik |
Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (2), 233-245 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Konseling Adlerian: Pandangan Tentang Hakikat Manusia Dengan Melihat Persepsi Subjektif dan Pola Kepribadian Ditinjau Oleh Urutan Kelahiran Dan Sibling Relationship |
Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia 1 (3), 25-35 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konseling Analisis Transaksional: Sebuah Tinjauan Literatur |
Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 1 (2), 111-129 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Hakikat Manusia Berdasarkan Teori Konseling Psikoanalisis |
Journal Innovation In Education 2 (2), 158-176 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Strategi Asesmen Kebutuhan Siswa di Sekolah Menengah Pertama: Perancangan Berbasis Data dan Analitik |
TSAQOFAH 4 (3) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konseling Adlerian Dalam Perspektif Multibudaya |
Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya 3 (1), 08-24 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Konseling Kelompok Behavior pada Peserta Didik di Sekolah |
TSAQOFAH 4 (3), 1997-2011 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Integrasi Ego State: Konseling Traumatik Menggunakan Ego State Therapy |
TSAQOFAH 4 (3), 1977-1987 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Self Management Terhadap Perilaku Terlambat Pada Peserta Didik Di SD Negeri Jajar Tunggal III Surabaya |
Jurnal Pengabdian Sosial 1 (7), 550-556 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Eksplorasi Layanan Konseling Kelompok dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa: Tinjauan Literatur |
TSAQOFAH 4 (3), 1923-1934 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik dan Prosedur Asosiasi Bebas dan Interpretasi dalam Konseling Psikoanalisa |
TSAQOFAH 4 (3), 1935-1949 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Dasar Pendekatan Kelompok dalam Bimbingan dan Konseling |
Jurnal Pendidikan Non formal 1 (4), 12-12 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik dan Prosedur Analisis Mimpi, Transferensi, dan Resistensi dalam Bingkai Teori Konseling Psikoanalisis |
TSAQOFAH 4 (3), 1894-1905 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konseling Adlerian: Tinjauan Filosofis |
TSAQOFAH 4 (3), 1847-1864 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Mengenal Lebih Dekat Konseling Gestalt: Sebuah Studi Literatur |
TSAQOFAH 4 (3), 1847-1864 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teori Konseling Psikoanalisis: Studi Literatur |
TSAQOFAH 4 (3), 1865-1682 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud Berbasis Novel Karya Tulus Setiyadi untuk Menangani Kecemasan |
TSAQOFAH 4 (3), 1771-1789 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik Metafora dalam Bimbingan Kelompok |
TSAQOFAH 4 (3), 1836-1846 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Efektivitas Metode Problem Based Learning dengan Brainstorming dalam Bingkai Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Pendidikan Pancasila Tingkat Sekolah Dasar |
TSAQOFAH 4 (3), 1816-1835 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Daftar Cek Masalah sebagai Asesmen Kebutuhan Siswa si Sekolah Menengah |
TSAQOFAH 4 (4), 2273-2282 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Pendekatan REBT (Rasional Emotive Behavior Theraphy) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa |
TSAQOFAH 4 (3), 2184-2202 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Reinforcement Dan Punishment Di Sekolah Ramah Anak |
Jurnal Pengabdian Sosial 1 (7), 622-628 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Teknik Modifikasi Perilaku: Imitation, Shaping, Dan Chaining Di Sekolah Ramah Anak |
Jurnal Sinergitas PKM & CSR 8 (3), 241-250 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik Psikoanalisa dalam Konseling Kelompok |
TSAQOFAH 4 (3), 2129-2146 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik Bibliokonseling dalam Bimbingan Kelompok |
TSAQOFAH 4 (3), 2102-2116 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing |
TSAQOFAH 4 (3), 2087-2101 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Analisis Efektivitas Teknik Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy in the Zone Toxic Relationship |
TSAQOFAH 4 (3), 2075-2086 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Membangun Kemampuan Sosial Melalui Penerapan Konseling Kelompok Adlerian untuk Mengatasi Perilaku Egosentris pada Remaja |
Jurnal Inovasi Global 2 (4), 528-542 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self-Management untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas |
Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (2), 21392-21398 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Differential Reinforcement of Alternative Behavior dalam Mereduksi Perilaku Adiksi Smartphone di SMP Negeri 51 Surabaya |
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (6), 445-451 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Bimbingan dan Konseling Sekolah di Era Society 5.0: Sebuah Kajian Sistematis |
Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman 10 (1), 52-61 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Nilai-Nilai Tradisi Pantang Larang Melayu Sebagai Proses Pembentukan Karakter Anak |
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (1), 106-115 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Construction of Ta'lim Muta'allim Counseling Based on the Book of Imam Al-Zarnuji: A Hermeneutical Study |
Al-Hayat: Journal of Islamic Education 8 (2), 649-664 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teknik Relaksasi Berbasis Surat Ho’oponopono sebagai Pemulihan Strees Pasca Pandemi Covid-19 |
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia 7 (1), 32-37 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Differential Reinforcement of Alternative Behavior untuk Mengurangi Peilaku Self-Injury pada Remaja SMA Surabaya |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (2), 130-136 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Media Penerapan Logo Therapy Guna Mencapai Kesejahteraan Mental Anak Pengidap Kanker |
Jurnal Peduli Masyarakat 6 (3), 943-950 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
REVIEW OF THE THEORY AND PRACTICE OF COGNITIVE BEHAVIORISTIC GROUP COUNSELING APPROACHES |
Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 2 (1), 12-20 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penguatan Pendidikan Karakter Hidup Bersih dan Sehat Melalui Teknik Imitasi pada Siswa di SDN Tamu 1 Kabupaten Sidoarjo |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (2), 177-184 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Implementasi Teknik Self-regulation untuk Mencegah Perilaku Relapse Pada Pasien Rehabilitasi Narkoba di Rumah Sehat Orbit Surabaya |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (2), 156-164 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
A Reality Group Counselling to Reduce Cheating Habit in High School Students |
KONSELOR 13 (2), 62-71 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Masalah (IKMS) untuk Meningkatkan Perencanaan Karir pada Siswa SMA |
Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi 7 (2), 1-14 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Manajemen Layanan Informasi dalam Bimbingan dan Konseling |
WISSEN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 2 (4), 247-259 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Konsep Manajemen BK Dengan Melihat Pola Organisasinya Di Sekolah |
Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2 (4), 329-345 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Manajemen Alih Tangan Kasus |
Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2 (4), 298-308 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
PENERAPAN KONSELING PSIKOANALISIS DALAM MEMAHAMI POTENSI DIRI SISWA |
SHINE: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING 5 (1), 19-27 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
TEORI DAN PRAKTIK KONSELING REALITY THERAPY: TINJAUAN LITERATUR |
Jurnal Psikologi Revolusioner 8 (10) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
KONSEP DASAR, PROSES DAN TEKNIK FAMILY THERAPY |
El-Fatih: Jurnal Dakwah dan Penyuluan Islam 3 (2), 80-87 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
KONSELING REALITA BERBASIS NILAI-NILAI QS AR RA’D: 11 UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMP |
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia 10 (3), 210-219 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Pendidikan Karakter: Sebuah Kajian Literatur |
Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 1 (4), 147-162 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Profesi Guru |
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan 3 (4), 184-195 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Memahami Konsep Manajemen Alih Tangan Kasus |
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal 2 (11) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Manajemen Layanan Penempatan dan Penyaluran dalam Bimbingan dan Konseling |
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal 2 (11) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
THE ROLE OF STAKEHOLDERS IN OPTIMIZING RESPONSIVE SERVICES THROUGH COOPERATION WITH GUIDANCE AND COUNSELING TEACHERS |
Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 2 (2), 48-63 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
KAJIAN LITERATUR: KONSELING REBT MENURUT ALBERT ELLIS |
Jurnal Psikologi Revolusioner 8 (10) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
KONSELING PSIKOANALISA: PANDANGAN SIGMUD FREUD |
Jurnal Psikologi Revolusioner 8 (10) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
TEORI KONSELING RATIONAL EMOTIF BEHAVIOUR: PANDANGAN DR. ALBERT ELLIS |
Jurnal Psikologi Revolusioner 8 (10) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Perencanaan Karier Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Mind Mapping |
JAMBURA Guidance and Counseling Journal 5 (2), 138-151 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Layanan Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Terhadap Dampak Bullying dengan Teknik Role Play |
JAMBURA Guidance and Counseling Journal 5 (2), 120-128 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penerapan Cognitive Behavior Therapy Dalam Meningkatkan Kontrol Diri Residen NAPZA di Panti Rehabilitasi Orbit Surabaya |
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 232-245 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
PENINGKATAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING PESERTA DIDIK MELALUI TEKNIK-TEKNIK KONSELING: SEBUAH KAJIAN LITERATUR |
CONS-IEDU 4 (2), 270-280 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Digital untuk Perencanaan Karier Siswa: Kajian Literatur Sistematis |
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN 10 (2), 330-339 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Perilaku Cyberbullying Siswa SMK: Kajian Literatur Sistematis |
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN 10 (2), 292-306 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
CREATIVE BRAINSTORMING TECHNIQUES IN GROUP GUIDANCE |
Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi 2 (2), 104-116 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Manajemen Pengumpulan Data |
Jurnal Global Ilmiah 2 (3) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Konsep Manajemen Bimbingan dan Konseling |
Blantika: Multidisciplinary Journal 3 (2) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Merancang Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif |
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal 2 (12) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Concept of Information Service Management Guidance and Counseling |
Jurnal Multidisiplin Indonesia 3 (12), 4568-4574 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Sexual violence among college students in East Java: patterns, gender perspectives, and implications for prevention |
Jurnal Konseling dan Pendidikan 12 (4), 408-417 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
TEORI DAN PRAKTIK KONSELING FEMINIS: TINJAUAN LITERATUR |
Jurnal Ilmiah Psikologi Insani 9 (12) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
SOLUTION FOCUSED BRIEF THERAPY: TINJAUAN LITERATUR |
Jurnal Pendidikan Multidisipliner 7 (12) |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Persepektif Bullying Terhadap Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Pada Sistem Pendidikan Inklusif: Studi Literatur |
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 1186-1205 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Systematic Literature Review E-Modul Bimbingan Karier Untuk Mendukung Kematangan Karier Siswa SMK |
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 1247-1261 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Library Research: Konseling Berbasis Acceptance and Commitment Therapy Sebagai Pencegahan dan Intervensi untuk Gangguan Kesehatan Mental |
Jurnal BK UNESA 15 (1), 118-131 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Library Research: Pendekatan Konseling Realita Sebagai Solusi Permasalahan Peserta Didik |
Jurnal BK UNESA 15 (1), 102-109 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Library Research: Pendekatan Konseling Cognitive Behavior Modification sebagai Upaya dalam Menangani Permasalahan Remaja |
Jurnal BK UNESA 15 (1), 110-117 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Theory and Application of Narrative Counseling Literature Study |
Al-Ihath: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 5 (1), 27-34 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Memahami Konsep Manajemen Layanan Konseling |
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal 3 (1), 110-120 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Kemampuan Career Adaptability Siswa SMK: Studi Literatur |
DA'WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam 4 (2), 116-132 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Pelatihan Konseling Rational Emotive Behavior dalam Mengelola Emosi bagi Guru Sangkhom Islam Wittaya School, Tambon Sumnuktaew Sadao, Songkhla, Thailand |
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) 8 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
PELAYANAN KONSELING BEHAVIOR TEKNIK KONTRAK PERILAKU UNTUK MENANGANI PERILAKU TERLAMBAT SEBUA KAJIAN LITERATUR |
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia 10 (3), 247-257 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Keberhasilan Konseling Berbasis Digital: Kajian Systematic Literature Review |
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9 (2), 1410-1424 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
LITERATUR REVIEW: KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI REMAJA |
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia 10 (3), 232-246 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Understanding the Preparation of Guidance and Counseling Programs |
Syntax Idea 7 (2), 244-252 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
ANALISIS LITERATUR MOTIVASI BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PROFIL PELAJAR PANCASILA |
Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling 10 (1) |
|
Buka Tautan
|
