Nama | : | FAIZAH ANDI SALSABILA |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 20020104013 |
Semester Awal | : | 2020/2021 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 001039882052024100030 |
File Ijazah | : | Download Ijazah |
File Transkrip | : | Download Transkrip |
Nama Pembimbing | : | Dra. Yovinza Bethvine Sopaheluwakan, M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
KARAKTERISTIK PEMBENTUKAN KATA WAKAMONO KOTOBA DALAM ANIME KIMI NI TODOKE 「君に届け」 KARYA KARUHO SHIINA 「椎名軽穂」 |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2020/2021 Gasal | A | 24 | 3.71 |
2020/2021 Genap | A | 19 | 3.7 |
2021/2022 Gasal | A | 21 | 3.7 |
2021/2022 Genap | A | 20 | 3.72 |
2022/2023 Gasal | A | 16 | 3.72 |
2022/2023 Genap | A | 20 | 3.77 |
2023/2024 Gasal | A | 24 | 3.78 |
2023/2024 Genap | A | 20 | 3.72 |
2024/2025 Gasal | A | 6 | 3.83 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
2 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Nihongo | 3 |
3 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Dokkai | 2 |
4 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Hanashikata | 2 |
5 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Hyoki | 3 |
6 | 2020/2021 Gasal | Pengantar Linguistik | 2 |
7 | 2020/2021 Gasal | Dasar Kependidikan | 2 |
8 | 2020/2021 Gasal | Agama Islam | 2 |
9 | 2020/2021 Gasal | TEORI BELAJAR | 2 |
10 | 2020/2021 Gasal | Nihon Shakai To Bunka | 2 |
11 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Chokai | 2 |
12 | 2020/2021 Genap | Shochukyu Chokai | 2 |
13 | 2020/2021 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
14 | 2020/2021 Genap | Shokyu Dokkai Oyo | 2 |
15 | 2020/2021 Genap | Shokyu Nihongo Oyo | 3 |
16 | 2020/2021 Genap | Kurikulum Sekolah | 2 |
17 | 2020/2021 Genap | Shokyu Hyoki Oyo | 2 |
18 | 2020/2021 Genap | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
19 | 2020/2021 Genap | Shokyu Hanashikata Oyo | 2 |
20 | 2020/2021 Genap | Pancasila | 2 |
21 | 2021/2022 Gasal | Chukyu Hanashikata | 2 |
22 | 2021/2022 Gasal | Chukyu Nihongo | 3 |
23 | 2021/2022 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
24 | 2021/2022 Gasal | Chukyu Dokkai | 2 |
25 | 2021/2022 Gasal | Chukyu Chokai | 2 |
26 | 2021/2022 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
27 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
28 | 2021/2022 Gasal | Shokyu Sakubun | 2 |
29 | 2021/2022 Gasal | Statistik | 2 |
30 | 2021/2022 Gasal | Chukyu Hyoki | 2 |
31 | 2021/2022 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
32 | 2021/2022 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
33 | 2021/2022 Genap | Metode Penelitian | 3 |
34 | 2021/2022 Genap | Chukyu Chokai Oyo | 2 |
35 | 2021/2022 Genap | Chukyu Dokkai Oyo | 2 |
36 | 2021/2022 Genap | Chukyu Hanashikata Oyo | 2 |
37 | 2021/2022 Genap | Chukyu Hyoki Oyo | 2 |
38 | 2021/2022 Genap | Chukyu Nihongo Oyo | 3 |
39 | 2021/2022 Genap | Chukyu Sakubun | 2 |
40 | 2022/2023 Gasal | Oyo Gengogaku | 2 |
41 | 2022/2023 Gasal | Bijinesu Kaiwa | 2 |
42 | 2022/2023 Gasal | Chujokyu Hyoki | 2 |
43 | 2022/2023 Gasal | Honyaku to tsuyaku | 2 |
44 | 2022/2023 Gasal | Chujokyu Dokkai | 2 |
45 | 2022/2023 Gasal | Chujokyu Chokai | 2 |
46 | 2022/2023 Gasal | Chujokyu Nihongo | 2 |
47 | 2022/2023 Gasal | Bunporon | 2 |
48 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 |
49 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 |
50 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program | 4 |
51 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat | 4 |
52 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan | 3 |
53 | 2022/2023 Genap | KKN Proyek indpenden Evaluasi Program | 3 |
54 | 2023/2024 Gasal | Shokyu Nihongo | 3 |
55 | 2023/2024 Gasal | Chujokyu Dokkai | 2 |
56 | 2023/2024 Gasal | Nihon Shakai To Bunka | 2 |
57 | 2023/2024 Gasal | Oyo Gengogaku | 2 |
58 | 2023/2024 Gasal | Chujokyu Nihongo | 2 |
59 | 2023/2024 Gasal | Chukyu Dokkai | 2 |
60 | 2023/2024 Gasal | Bunporon | 2 |
61 | 2023/2024 Gasal | Bijinesu Kaiwa | 2 |
62 | 2023/2024 Gasal | Chukyu Nihongo | 3 |
63 | 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
64 | 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 65 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 390 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 10 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 10 | |
Jumlah Perolehan skk. 540 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
1 | 2021/2022 Gasal |
PKKMB Judul Kegiatan : PKKMB |
FBS UNESA | Universitas | Peserta |
2 | 2021/2022 Gasal |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Pemanfaatan Perpustakaan Unesa Bagi Mahasiswa Secara Daring |
UPT PERPUSTAKAAN | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
3 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR NASIONAL ANTI NAPZA 2021 |
HMJ Bahasa dan Sastra Mandarin dengan HMJ Bahasa dan Sastra Jepang FBS Universitas Negeri Surabaya | Nasional | Peserta |
4 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SENI MENGAMBIL PERAN UNTUK MEMENGARUHI LINGKUNGAN |
Startnow.idn | Nasional | Peserta |
5 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Jepang 2021 |
Jurusan Bahasa dan Sastra Jepang FBS Universitas Negeri Surabaya | Nasional | Peserta |
6 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : LITERASI DALAM MEMBENTUK PEMUDA BERKARAKTER |
Penggerak Bangsa | Nasional | Peserta |
7 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Wawasan Kebangsaan: Potensi Mahasiswa Papua di Masa Depan |
LPI LPPM UNESA | Nasional | Peserta |
8 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Persiapan dan Protokol Kesehatan Perkuliahan Luring/ Hybrid di Masa Pandemi |
SMCC UNESA | Nasional | Peserta |
9 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Perluas Kehadiran Online Anda dengan strategi bisnis yang tepat |
Gapura Digital | Nasional | Peserta |
10 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)/ Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Judul Kegiatan : WEBINAR PKM |
HMJ Bahasa dan Sastra Jepang | Tidak didanai | Proposal |
11 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Pelatihan Softskill Seri 1 |
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA SATUAN UNESA CAREER CENTER | Universitas | Peserta |
12 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Sosialisasi Program PMW, KBMI, dan ASMI |
Satuan UNESA Career Center | Universitas | Peserta |
13 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Achieve Your Dream: Step by Step Get Scholarship or Job In Japan |
Universitas Brawijaya | Universitas | Peserta |
14 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : The Big Secret of TOEFL High Score using Simsalabim English |
Simsalabim English | Fakultas | Peserta |
15 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kuliah Tamu Judul Kegiatan : Building Future Career In Japan? Why Not?! |
HMJ Bahasa dan Sastra Jepang | ||
16 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : How to Master 9 Tenses in 5 Minutes Using Simsalabim English |
Simsalabim English | Departemen/ Program Studi | Peserta |
17 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : LKMM-TD |
HMJ Bahasa dan Sastra Jepang | Departemen/ Program Studi | Peserta |
18 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : How to Learn Fast 13 Texts of Genre using Simsalabim English |
Simsalabim English | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
19 | 2023/2024 Genap |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : Pekerja Berketerampilan Spesifik |
Asosiasi Teknologi Penerbangan Jepang | Internasional | |
20 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : LKMM-TD |
HMJ Bahasa dan Sastra Jepang Universitas Negeri Surabaya | Fakultas | |
21 | 2021/2022 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : SHINYUUSEI KANGEKAI 2021 |
HMJ Bahasa dan Sastra Jepang Universitas Negeri Surabaya | Jurusan/Program Studi | |
Kegiatan Lainnya | |||||
22 | 2023/2024 Genap |
Melakukan Kunjungan / Studi Banding Judul Kegiatan : Internship di Tokyo Operation Partners selama 1 Tahun. |
KAMAR DAGANG DAN INDUSTRI INDONESIA | ||
Kegiatan Bidang Kepedulian Sosial | |||||
23 | 2021/2022 Gasal |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Duta Perubahan Perilaku |
Satgas Penanganan Covid-19 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Studi/Proyek Independen | KKN KKN Khusus S1 Bahasa Jepang di Jepang_2 | KKN Khusus S1 Bahasa Jepang di Jepang_2 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Proyek indpenden Evaluasi Program | 3 |
2 | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat | 4 |
3 | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 |
4 | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program | 4 |
5 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 |
6 | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SD LABORATORIUM UNESA | SD LABORATORIUM UNESA |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
2 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
3 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
4 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
5 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
6 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
7 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
8 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |