Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | Anugrah Fatkhurrohim |
| Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Sejarah |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 20040284050 |
| Semester Awal | : | 2020/2021 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
| Nomor Ijazah | : |
Riwayat Skripsi
| Nama Pembimbing | : | Prof. Drs. Nasution, M.Hum., M.Ed., Ph.D. |
| Judul Skripsi | : |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTU MEDIA PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI 7 SMAN 22 SURABAYA |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2020/2021 Gasal | A | 20 | 3.53 |
| 2020/2021 Genap | A | 20 | 3.5 |
| 2021/2022 Gasal | A | 23 | 3.53 |
| 2021/2022 Genap | A | 24 | 3.35 |
| 2022/2023 Gasal | A | 23 | 3.38 |
| 2022/2023 Genap | A | 20 | 3.44 |
| 2023/2024 Gasal | A | 20 | 3.51 |
| 2023/2024 Genap | A | 6 | 3.38 |
| 2024/2025 Gasal | A | 6 | 3.56 |
| 2024/2025 Genap | A | 0 | 3.56 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2020/2021 Gasal | Ilmu Politik | 2 |
| 2 | 2020/2021 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
| 3 | 2020/2021 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 |
| 4 | 2020/2021 Gasal | Dasar-Dasar Ilmu Sejarah | 2 |
| 5 | 2020/2021 Gasal | Pancasila | 2 |
| 6 | 2020/2021 Gasal | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
| 7 | 2020/2021 Gasal | Teori Sosial Budaya | 2 |
| 8 | 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 2 |
| 9 | 2020/2021 Gasal | Sejarah Indonesia Masa Pra Aksara dan Hindu Budha | 4 |
| 10 | 2020/2021 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 11 | 2020/2021 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
| 12 | 2020/2021 Genap | Sejarah Agraria | 2 |
| 13 | 2020/2021 Genap | Sejarah Indonesia Masa Islam | 2 |
| 14 | 2020/2021 Genap | Agama Islam | 2 |
| 15 | 2020/2021 Genap | Geohistori | 2 |
| 16 | 2020/2021 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
| 17 | 2020/2021 Genap | Sejarah Asia Timur | 2 |
| 18 | 2020/2021 Genap | Kurikulum Sekolah | 2 |
| 19 | 2020/2021 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 |
| 20 | 2021/2022 Gasal | Sejarah Lokal dan Kebudayaan Indonesia | 2 |
| 21 | 2021/2022 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 22 | 2021/2022 Gasal | Sejarah Asia selatan dan Tenggara | 2 |
| 23 | 2021/2022 Gasal | Sejarah Pendidikan | 2 |
| 24 | 2021/2022 Gasal | Bahasa Belanda | 3 |
| 25 | 2021/2022 Gasal | Sejarah Indonesia Masa Kolonial | 3 |
| 26 | 2021/2022 Gasal | PLK Tematik Sejarah Indonesia | 3 |
| 27 | 2021/2022 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
| 28 | 2021/2022 Gasal | Filsafat Sejarah | 2 |
| 29 | 2021/2022 Gasal | Sejarah Asia Barat | 2 |
| 30 | 2021/2022 Genap | Sejarah Indonesia Masa Kemerdekaan sampai Reformasi | 4 |
| 31 | 2021/2022 Genap | Metode Sejarah | 2 |
| 32 | 2021/2022 Genap | Metodologi Sejarah dan Historiografi | 3 |
| 33 | 2021/2022 Genap | Sejarah Indonesia Masa Pergerakan Nasional | 4 |
| 34 | 2021/2022 Genap | Sejarah Sosial Ekonomi | 2 |
| 35 | 2021/2022 Genap | Statistik | 2 |
| 36 | 2021/2022 Genap | Metode Penelitian | 3 |
| 37 | 2021/2022 Genap | Sejarah Intelektual | 2 |
| 38 | 2021/2022 Genap | Sejarah Australia dan Oceania | 2 |
| 39 | 2022/2023 Gasal | Sejarah Maritim | 2 |
| 40 | 2022/2023 Gasal | Statistik | 2 |
| 41 | 2022/2023 Gasal | Sejarah Eropa-Amerika | 3 |
| 42 | 2022/2023 Gasal | SEJARAH LISAN | 2 |
| 43 | 2022/2023 Gasal | Museologi | 3 |
| 44 | 2022/2023 Gasal | SEMINAR SEJARAH | 3 |
| 45 | 2022/2023 Gasal | PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN SEJARAH | 4 |
| 46 | 2022/2023 Gasal | Psikoedukasi | 2 |
| 47 | 2022/2023 Gasal | Sejarah Afrika | 2 |
| 48 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 49 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 50 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
| 51 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 52 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 53 | 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 54 | 2023/2024 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 55 | 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 56 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 57 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 58 | 2023/2024 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 59 | 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 60 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 61 | 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 62 | 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 |
| 63 | 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 |
Semester 2022/2023 Genap
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kampus Mengajar5_26 | Kampus Mengajar5_26 |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 2 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 3 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 4 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 5 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 6 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
Semester 2023/2024 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMAN 1 SURABAYA | SMAN 1 SURABAYA |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 2 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 3 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 4 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 5 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 6 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 7 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 8 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |