Nama | : | AYU WIDYA KHUSNULKHOTIMAH |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Matematika |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 22030174155 |
Semester Awal | : | 2022/2023 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Aktif |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.51 |
2022/2023 Genap | A | 22 | 3.45 |
2023/2024 Gasal | A | 22 | 3.5 |
2023/2024 Genap | A | 24 | 3.52 |
2024/2025 Gasal | A | 22 | 3.62 |
2024/2025 Genap | A | 0 | 3.62 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2022/2023 Gasal | Kimia Umum | 2 |
2 | 2022/2023 Gasal | Pancasila | 2 |
3 | 2022/2023 Gasal | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
4 | 2022/2023 Gasal | Fisika Umum | 2 |
5 | 2022/2023 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
6 | 2022/2023 Gasal | Biologi Umum | 2 |
7 | 2022/2023 Gasal | Kalkulus Diferensial | 3 |
8 | 2022/2023 Gasal | Dasar-Dasar Matematika | 3 |
9 | 2022/2023 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 |
10 | 2022/2023 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 |
11 | 2022/2023 Genap | Kalkulus Integral | 3 |
12 | 2022/2023 Genap | Bahasa Inggris | 2 |
13 | 2022/2023 Genap | Teori Bilangan Elementer | 2 |
14 | 2022/2023 Genap | Geometri | 3 |
15 | 2022/2023 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
16 | 2022/2023 Genap | Agama Islam | 2 |
17 | 2022/2023 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 |
18 | 2022/2023 Genap | Sejarah Matematika | 2 |
19 | 2022/2023 Genap | Teori Belajar | 2 |
20 | 2023/2024 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
21 | 2023/2024 Gasal | Matematika Diskrit | 2 |
22 | 2023/2024 Gasal | PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK | 2 |
23 | 2023/2024 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
24 | 2023/2024 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
25 | 2023/2024 Gasal | Aljabar Linear Elementer | 3 |
26 | 2023/2024 Gasal | Analisis Real | 3 |
27 | 2023/2024 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
28 | 2023/2024 Gasal | Pemrograman Visual | 2 |
29 | 2023/2024 Gasal | Geometri Analitik | 2 |
30 | 2023/2024 Genap | Aljabar Abstrak | 2 |
31 | 2023/2024 Genap | E-Learning | 2 |
32 | 2023/2024 Genap | Media Pembelajaran | 2 |
33 | 2023/2024 Genap | Statistika | 2 |
34 | 2023/2024 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 |
35 | 2023/2024 Genap | Pembelajaran Inovatif | 3 |
36 | 2023/2024 Genap | Persamaan Diferensial Biasa | 3 |
37 | 2023/2024 Genap | Pemecahan Masalah | 2 |
38 | 2023/2024 Genap | Riset Operasi | 2 |
39 | 2023/2024 Genap | Matematika Sekolah | 3 |
40 | 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Mikro | 2 |
41 | 2024/2025 Genap | Kewirausahaan | 2 |
42 | 2024/2025 Genap | Seminar Tugas Akhir | 2 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Penelitian/Riset | EVALUASI MANAJEMEN DIGITAL LIBRARY MENGGUNAKAN MODEL CIPOO: PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA DAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG | Surabaya |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | Kurikulum Sekolah | 2 |
2 | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
3 | PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK | 2 |
4 | Matematika Diskrit | 2 |
5 | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
6 | Geometri Analitik | 2 |
7 | Pemrograman Visual | 2 |
8 | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
9 | Aljabar Linear Elementer | 3 |
10 | Analisis Real | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Kegiatan Wirausaha | Wirausaha di Bootcamp Unesa Kewirausahaan (BONEK) | Bootcamp Unesa Kewirausahaan (BONEK) |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | Wirausaha Perancangan Program | 3 |
2 | Wirausaha Pengembangan perangkat | 4 |
3 | Wirausaha Evaluasi Program | 3 |
4 | Wirausaha Pengembangan laporan | 3 |
5 | Wirausaha Pendesiminasian program | 3 |
6 | Wirausaha Pelaksanaan Program | 4 |
7 | Wirausaha Pelaksanaan Program | 4 |
8 | Wirausaha Perancangan Program | 3 |
9 | Wirausaha Pengembangan laporan | 3 |
10 | Wirausaha Pengembangan perangkat | 4 |
11 | Wirausaha Evaluasi Program | 3 |
12 | Wirausaha Pendesiminasian program | 3 |