Fakultas
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Teknik
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Psikologi
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Sosiologi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Perencanaan Pendidikan I | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Manajemen Keuangan | 3 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Pancasila | 2 | D3 Teknik Listrik |
| 2011/2012 Genap | Sosiologi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2011/2012 Genap | Analisis Kebijakan Pendidikan | 3 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2012/2013 Gasal | Media Pembelajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2012/2013 Gasal | Pengambilan Keputusan | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2012/2013 Genap | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Repro-Prod Media Pembelj. Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2012/2013 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2013/2014 Gasal | Perencanaan Pendidikan I | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2013/2014 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2013/2014 Genap | Skripsi | 6 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Pengambilan Keputusan | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2013/2014 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2013/2014 Genap | Pancasila | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
| 2014/2015 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2014/2015 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Konsep Dasar Ips | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2014/2015 Gasal | Pancasila | 2 | D3 Tata Busana |
| 2014/2015 Genap | Manajemen Strategik Dalam Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Pancasila | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2014/2015 Genap | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2015/2016 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Pembelajaran Inovatif I (Magang 1) | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Pancasila | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Manajemen Strategik Dalam Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Evaluasi Pengajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Akuntansi |
| 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Pembelajaran Inovatif I (Magang 1) | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Pembelajaran Inovatif II (Magang 2) | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Pancasila | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | KKL Geografi Fisik | 1 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Metode Penelitian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Akuntansi |
| 2017/2018 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Kepemimpinan Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Pembelajaran Inovatif II (Magang 2) | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Strategi Belajar Mengajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2018/2019 Gasal | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Softskill | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | KKL Geografi Manusia | 1 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Manajemen |
| 2018/2019 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Kepemimpinan Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | KKL Geografi Terpadu | 1 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Inovatif II (Magang 2) | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2018/2019 Genap | PERENCANAAN PROGRAM PENDIDIKAN | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Softskill | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | PERENCANAAN PROGRAM PENDIDIKAN | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | METODE PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2020/2021 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Kepemimpinan Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Geografi Politik | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Seni Musik |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | METODE PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Seni Rupa Murni |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ekonomi Islam |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Sastra Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Sosiologi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Bisnis Digital |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Manajemen |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Psikologi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Ilmu Hukum |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Teknik Informatika |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Sistem Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Gizi |
| 2021/2022 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Teknik Sipil |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2021/2022 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAHIR | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Pengembangan dan Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | METODE PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | Geografi Regional Dunia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Pengembangan dan Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAHIR | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2022/2023 Genap | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | DASAR PENDIDIKAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | METODE PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2023/2024 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Strategik Pendidikan Lanjutan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Pancasila | 2 | S1 Psikologi |
| 2023/2024 Genap | ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAHIR | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | Studi Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF | 3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2023/2024 Genap | Kepemimpinan dan Inovasi Sektor Publik | 3 | S2 Administrasi Publik |
| 2024/2025 Gasal | Problematika dan Pengelolaan Pendidikan | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAHIR | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | PROPOSAL | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | METODE PENELITIAN | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan dan Analisis Kebijakan Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Pemikiran Politik Indonesia | 2 | S1 Ilmu Politik |
| 2024/2025 Gasal | Publikasi | 4 | S2 Administrasi Publik |
| 2024/2025 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Sosiologi |
| 2024/2025 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | ANALISIS ARTIKEL JURNAL MUTAHIR | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | TUGAS AKHIR | 7 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Geografi Politik | 2 | S1 Ilmu Politik |
| 2024/2025 Genap | Pemetaan Problem Sosial | 3 | S2 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | Publikasi | 4 | S2 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | Analisis Kebijakan Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF | 3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | Publikasi | 4 | S2 Administrasi Publik |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10040274059 | VICO BIANTAMA PUTRA ITAQULLAH | S1 Pendidikan Geografi | 2010 |
| 11040274238 | MUHAMMAD ZIA UL HAQ | S1 Pendidikan Geografi | 2011 |
| 11040274050 | DESY ROCHMATUL BUDIARTI | S1 Pendidikan Geografi | 2011 |
| 12040274251 | DESY SETYANA PURWAHYUNINGTYAS | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274249 | NANIK HAMIDAH | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274062 | INAZ KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274061 | SITI ROMLAH | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 13040274014 | FARADILLA | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274018 | TEGUH DWI PRASETYO | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274013 | EKA FITRIANINGSIH | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274015 | FEBRIANA HARINI | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274017 | ERWAN BAGUS SETIAWAN | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274019 | NURUL HAKIMATUS ZAIDIYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274016 | CANDRA IRAWAN | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 14040274090 | PRISKA ANDARA FIRDAYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274086 | SUCIAWATI KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274087 | PAULINA DESSY PRATIWI | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274091 | DANARJATI PUTRI WIYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274088 | AUDHIYAH NAZMELIA | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274089 | ARDHYAN DWI NURCAHYO | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274085 | YUANITA SAFITRI DIANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 15040274024 | FATIN NUR RAHMA | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274023 | VIA PUSPITALOKA AYUNING SANJANI | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274021 | ACIK SUCI WULAN INDAH | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274022 | ELENA AFITA YOLANDA ARI PUTRI | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274025 | REKA OCTAVIANA | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 16040274090 | BEN DWI ARDI ANDOYO | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274088 | NOVA AULIYAH NUR ROHMA | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274025 | NURUL AZIZHA | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274087 | ELSA AGUSTYA SUSI PRATAMA | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274029 | DINATUL MUNAWAROH | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274091 | AMALIA NATHZIFATUR RAHMA UTARI | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274028 | SARJIANTO | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274089 | KHARISMA LESTARI | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 17040274106 | TITAH REKSOARTI | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274107 | NUR JANNAH | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274108 | RESZA MAS AZIZ RIVAI | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274105 | AZIZAH NUR HIDAYATI | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274009 | HELIA SEPTIANA | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274109 | SHALSA DILLA AURANSYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274104 | Mardha Dwita Setyorini | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 18040274103 | LELAYTA NAVISA BELLA | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274022 | WIDAD DZAWIN NUHA | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274106 | IZDIHAR AISY | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274023 | MUHAMAD BANGUN SETIYA | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274105 | NAUFAL AZKAL ABID | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274104 | HERLINA AFRIANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274024 | UKHTI HAIFA RAHMADHANI | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274100 | DWI NANDA AMALIA | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274101 | LESTARI | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274102 | RIZKI NOVITA SARI | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 18040274107 | ARIF RIO ARDIANSYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2018 |
| 19040274077 | Roki Bayu Pratama | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274007 | Titis Indriani Santoso | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274080 | JERREMY BRYAN SUMANTO | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274078 | FATMI ENALISA | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274081 | Aldi Junianto | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274082 | M. ilzam | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274079 | WAHYU TRI ARDIANSYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 20040274036 | MUHAMMAD ALI AKBAR HASMI RAFSANJANI | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274035 | UMMI SHOFIANA A'MALUSSHOLIKHAH | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274034 | RAHMA DHANI BELLA ARDIYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274031 | ZUHROTUL JAMILAH | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274032 | Dwi Sulistiyarini | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274033 | ALLISYAH PUTRI | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 21040274026 | MUAMMAR SULTHAN KHADAFY | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274104 | Muhammad Fathahillah Hidayat | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274031 | RIZKI PUTRA DARMAWAN SUTRISNO | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274029 | INTAN ANGGRAINI | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274028 | VIERI PRAMANA PUTRA | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274030 | SHELLAFIE WERDHININGTYAS UTAMI | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274027 | NUR KHOFIFAH | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 22040274081 | NOVA INTAN RAHMADANI | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274049 | RIHATUS SHOLIHAH | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274048 | TSALISA CANDRA KIRANA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274061 | WIDYA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274062 | SITI KHOLIFAH | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274047 | MANDA NOVA - IZA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274058 | AKBAR BAYU KENCANA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274080 | AHMAD FAIQ FAHRUDDIN | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 23040274148 | REDHA EMAWATI UBUDIYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274153 | TSALITS RIZKY SRI RAHAYU | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274155 | MIFTA ROYANA ADILIA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274151 | AYUNDA DEVINTA WATI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274147 | FARAHDEVA ALYA FARIZKA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274150 | FARAH DIVA HUMAIRA SURYADI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274145 | MUHAMMAD IQBAL FERDHIANSYACH KHARITS | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274146 | ADEA UMI ULIVIA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274154 | ANDATA DESEN NATAVIO | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274152 | PRISKILA FEBIARIYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274156 | RELLI VRISENSIA ISFANDINI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274149 | MAHARANI AKMALIA SAFITRI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 24040274009 | NADIA DESINTA RAHMA | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274048 | MIFTAKHUL FARADILLA | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274010 | BAGAS DWI VERDYANSYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274076 | MAULANA BRIAN SAIFULLAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274078 | PUTRI AMALIA RAUDHATUL JANNAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274012 | YUNI FADILAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274079 | CITRA AMALIA KARTIKA | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274077 | MORENO BAGUS ADI RIYANTO | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274011 | NAYINDRI NAWANGSARI | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274075 | RIFA'I ABDUR ROZAQ | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 171/H38/HK.01.23/KP.02.18/2007 | 01-12-2007 | 28-02-2019 |
| Lektor | 030/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-08-2023 |
| Lektor Kepala | 4989/E4/KP/LK/2023 | 01-09-2023 | 31-03-2038 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Ketua DPDSI PPM | 015/UN38/HK/KP/2017 | 01-03-2017 | 31-12-2017 |
| Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni | 365/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-01-2023 |
| Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum | 242/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 30-04-2024 |
| Wakil Rektor Bidang III | 495/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-07-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pend. Geografi | Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surabaya | 2001 | |
| S2 | Manaj. Pend. | Universitas Negeri Surabaya | 2005 | |
| S3 | Manajemen Pendidikan | Universitas Negeri Malang | 2007 | 2012 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2016 | Penelitian dan Pengembangan Strategi Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Era Pembelajaran Socio Constructivism. | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2018 | Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Trigonometri Pada Siswa SMK Pemesinan. | Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) | Simlitabmas |
| 2018 | Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA Kelas XI Model Total Learning Experience untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar Siswa | Penelitian Desentralisasi ( PDUPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | ANALISIS PERBEDAAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR (TEACHING SKILLS) PADA MAHASISWA CALON GURU GEOGRAFI DITINJAU DARI PERSPEKTIF GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT | PENELITIAN MURNI KEBIJAKAN FAKULTAS ( PENELITIAN MURNI KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2019 | Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA Kelas XI Model Total Learning Experience untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar Siswa | Penelitian Desentralisasi ( PDUPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DINAMIKA KEPENDUDUKAN DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER PADA SISWA YANG BERGAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT DI SMAN 1 WONOAYU SIDOARJO | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN 2019 ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR PEMBELAJARAN INOVATIF II | KEBIJAKAN FISH ( PENELITIAN BUKU AJAR KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN SUPLEMEN BAHAN AJAR GEOGRAFI PARIWISATA YANG BERPIKIR KREATIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING | KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN ROADMAP PENELITIAN BIDANG UNGGULAN HUMANIORA UNESA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | ANALISIS KEEFEKTIFAN PERAN UNESA DALAM MEMBANTU MASYARAKAT TERDAMPAK COVID-19 DI JAWA TIMUR | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI TERHADAP MODEL MODELPEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN INTERNET PLATFORMYANG DIGUNAKAN SELAMA TERJADI WABAH COVID 19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2020 | DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI PEDAGANG KELILING DI KELURAHAN KEDURUS KOTA SURABAYA. | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI BERBASIS AUDIO INSERT CAM UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING DISAAT PANDEMI COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2020 | PERSEPSI MAHASISWA TENTANG LAYANAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI FISH PADA KONDISI PANDEMIC COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2021 | ANALISIS FAKTOR KONFIRMATORI UNTUK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI METAKOGNISI MAHASISWA DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH GEOGRAFI SOSIAL | KOMPETITIF (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN DISERTASI DOKTOR (GEL 1) ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN PERATURAN REKTOR UNESA TENTANG ORGANISASI KEMAHASISWAAAN, UNIT KEGIATAN MAHASISWA DAN KODE ETIK MAHASISWA | KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (PTN-BH) ) | Simlitabmas |
| 2021 | ANALISIS KEBERTAHANAN HIDUP MASYARAKAT PETANI DI WILAYAH RAWAN BENCANA BANJIR KABUPATEN BOJONEGORO JAWA TIMUR | PENUGASAN FISH 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN FISH MENYONGSONG UNESA MENJADI PTNBH | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2021 | THE MODEL OF MULTICULTURAL BUILDING EDUCATION BASED ON FAMILY IN SURABAYA, REGENCY EAST OF JAVA | PENUGASAN FISH 2021 ( PENELITIAN KOLABORATIF INTERNASIONAL ) | Simlitabmas |
| 2022 | DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP KEBERLANGSUNGAN PENGEMBANGAN PARIWISATA DAN STRATEGI KEBERTAHANAN HIDUP MASYARAKAT DI BALI INDONESIA | PENELITIAN KOMPETITIF FISH ( PENELITIAN KOLABORASI (FISH) ) | Simlitabmas |
| 2022 | KESADARAN MITIGASI BENCANA BERDASARKAN INGATAN KEJADIAN GEMPA BUMI DI KECAMATAN PRAMBANAN YOGYAKARTA | PENELITIAN KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN DASAR (PASCASARJANA) ) | Simlitabmas |
| 2022 | MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM TRANSFORMASI PONDOK PESANTREN DI SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF FISH ( PENELITIAN KOLABORASI (FISH) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PROFIL METAKOGNISI MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOGRAFI SOSIAL DITINJAU DARI PERSPEKTIF GENDER DAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT (FI) DAN FIELD DEPENDENT (FD) | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN DOKUMEN MANAJEMEN RESIKO BIDANG AKADEMIK, KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI DALAM RANGKA PENGUATAN KAPASITAS KINERJA FISH DALAM UNESA PTN BH | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
| 2023 | IMPLEMENTASI KEBIJAKAN TATA KELOLA SUMBER DAYA MANUSIA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNESA MENUJU EXCELLENT UNIVERSITY GOVERNMENT DI ERA PTNBH | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS STEM DI PRODI PENDIDIKAN GEOGRAFI | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM (FISH) DALAM RANGKA PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN MENJADI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK (FISIPOL) UNESA PTNBH TAHUN 2023 | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGELOLAAN KEPEMIMPINAN PADA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM (TRANSFORMASI FISH MENJADI FISIPOL UNESA DI TAHUN 2023) | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN MENGELOLA SAMPAH PLASTIK DI DESA TLUTUP KECAMATAN TRANGKIL, PATI, JATENG | PKM FISH 2019 ( PKM FISH 2019 ) | |
| 2020 | PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEBENANAAN AKIBAT VIRUS SECARA ONLINE BAGI GURU GEOGRAFI KABUPATEN GRESIK | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
| 2020 | PROGRAM PEMBERIAN SEMBAKO UNTUK KEBERTAHANAN HIDUP MASYARAKAT TERDAMPAK COVID-19 DI WILAYAH KABUPATEN MOJOKERTO | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP BATCH 2 ) | |
| 2021 | PENGUATAN NILAI-NILAI TOLERANSI DAN KEBERAGAMAN PADA MASYARAKAT DESA WONOCOYO KEC PANGGUL KAB TRENGGALEK MENUJU RINTISAN DESA PANCASILA | PKM Penugasan 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2021 | PENGEMBANGAN URBAN FARMING SEBAGAI PEMANFAATAN LAHAN TERBATAS MELALUI BUDIDAYA IKAN LELE TEKNOLOGI BIOFLOK DI RT 04 RW 05 KELURAHAN PAKIS KECAMATAN SAWAHAN KOTA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PENGUATAN NILAI-NILAI TOLERANSI DAN KEBERAGAMAN PADA MASYARAKAT DESA SAMBONG DUKUH SEBAGAI RINTISAN DESA PANCASILA | PKM PENUGASAN 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2022 | PENGUATAN NILAI-NILAI TOLERANSI DAN KEPEDULIAN SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA BARENG KECAMATAN SUGIHWARAS KABUPATEN BOJONEGORO MENUJU RINTISAN DESA PANCASILA | PKM KOMPETITIF LPPM 2022 ( PKM DESA BINAAN UNESA ) | |
| 2022 | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENGUATKAN NILAI TOLERANSI DAN KEBERAGAMAN SEBAGAI UPAYA MERINTIS DESA PANCASILA DI DESA REJUNO KECAMATAN KARANGJATI KABUPATEN NGAWI JAWA TIMUR. | PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) | |
| 2022 | PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI PENELITIAN GEOGRAFI BAGI GURU GEOGRAFI KABUPATEN MOJOKERTO | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) | |
| 2022 | PELATIHAN PERENCANAAN TEMPAT PENGOLAHAN SAMPAH REDUCE REUSE RECYCLE (TPS3R) BAGI PEMERINTAH DESA KWANGSAN KECAMATAN SEDATI KABUPATEN SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ) | |
| 2023 | PELATIHAN “RESEARCHED BASED LEARNING” UNTUK GURU MGMP GEOGRAFI PROVINSI JAWA TIMUR | PKM FISH ( PKM FISH ) | |
| 2023 | PELATIHAN PEMBELAJARAN TEMATIK RUMPUN MATA PELAJARAN IPS DI SMA KELAS 10 (IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA FASE E PADA PEMBELAJARAN INTRAKURIKULER) | PKM FISH ( PKM FISH ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | PENDIDIKAN PANCASILA | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Negeri Surabaya | EC00201947721 | Hak Cipta |
| 2023 | Dokumen Rencana Strategis FISIPOL Unesa 2024-2028 | Bambang Sigit Widodo | EC002023131950 | Hak Cipta |
| 2023 | Environment Project-Based Collaborative Learning | Wiwik Sri Utami | EC002023132572 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2004 | PERAMALAN PROGRAM FORTRAN TERHADAP KEMATIAN IBU DI RUMAH SAKIT KELAS C JAWA TIMUR (2005–2010) BERDASARKAN VARIABEL–VARIABEL DOMINAN | Statistika 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2006 | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PELAKSANAAN PROGRAM GUGUS SEKOLAH (Studi Kasus di Gugus Sekolah RA Kartini Kecamatan Girimarto) | Universitas Muhammadiyah Surakarta | Buka Tautan | |
| 2007 | ANALISIS KEBIJAKAN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS DAN AKSESIBILITAS PENDIDIKAN DI INDONESIA | Media Trend 2 (1) | Buka Tautan | |
| 2010 | TVRI Sebagai Medium Pencitraan Politisi Dalam Pemilu Legislatif 2009 (Studi Kasus Terhadap Caleg Dalam Acara Dialog Warta Pemilu Periode Februari sd Maret 2009) | KOM & REALITAS SOSIAL 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2010 | Partisipasi Masyarakat Dalam Pengelolaan Objek Wisata (Studi Kasus Objek Wisata Bukit Jamur Di Kecamatan Bungah Gresik) | Buka Tautan | ||
| 2011 | Tinjauan terhadap lampu Fluorescent (Lampu TL) Ballast Konvensional tanpa dan Dengan Kapasitor Serta Ballast Elektronik dari Berbagai Merek | Teknik Elektro Universitas Kristen Indonesia | Buka Tautan | |
| 2012 | Analisis kapasitas perencanaan pendidikan dalam penentuan lokasi sekolah dan pengaturan fungsi bangunan di SMK (Studi Multikasus di SMK Negeri 1 Geger Kabupaten Madiun, SMK … | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2013 | Pemanfaatan Energi Angin Untuk Penerangan | Buka Tautan | ||
| 2013 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS BERBANTUAN E-LEARNING UNTUK MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR-MENGAJAR POKOK BAHASAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF | Paedagogia 16 (1) | Buka Tautan | |
| 2013 | Tinjauan Penerapan Nanotechnology pada Modul RF pada Perangkat CPE Wimax | Buka Tautan | ||
| 2014 | Manajemen Layanan Perpustakaan Sekolah | Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan 4 (4), 85-97 | Buka Tautan | |
| 2014 | Penerapan Penggunan Mixer pada Industri Donat di Bawen Kabupaten Semarang | Buka Tautan | ||
| 2014 | Dampak Eksploitasi Minyak Bumi Banyu Urip Terhadap Kehidupan Masyarakat Sekitar Lokasi Pertambangan | Universitas Negeri Surabaya 52 (1), 1-5 | Buka Tautan | |
| 2014 | Kajian Tentang Karakteristik Pengrajin Tahu | Jurnal Swara Bhumi 3 (2), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2015 | Karakteristik pemilik usaha penambangan pasir di Kabupaten Bojonegoro | Bangunan 56 (46.390), 52.610 | Buka Tautan | |
| 2015 | Karakteristik Kehidupan Pengrajin Batik (Studi Kasus Di Wilayah Kerajinan Batik Gedog Di Desa Margorejo Kecamatan Kerek Kabupaten Tuban) | Swara Bhumi 2 | Buka Tautan | |
| 2015 | Faktor–faktor yang Menyebabkan Perubahan Pekerjaan Masyarakat dari Sektor Pertanian ke Sektor Industri di Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik | Jurnal swara bhumi 3 (3), 292-131 | Buka Tautan | |
| 2015 | Partisipasi masyarakat dalam pengembangan seloringgit ecotourism di dusun mendiro desa panglungan kecamatan wonosalam | Jurnal Swara Bhumi 2 (3), 42-50 | Buka Tautan | |
| 2015 | Strategi Kebertahanan Pengrajin Industri Sandal di Desa Wedoro Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo | Swara Bhumi 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | The Factors Which Influence the Quality of Education in Undeveloped Area (Multi-Cases Study in 10 Districts in Indonesia) | ICTTE FKIP UNS 1 (1), 624-630 | Buka Tautan | |
| 2016 | STUDI TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN PERUBAHAN PEKERJAAN DARI PETANI MENJADI PEMILAH SAMPAH INDUSTRI (Studi Kasus di Desa Bangun Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto) | Swara Bhumi 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Analisis Potensi Pengembangan Pariwisata Pendekatan AHP (Analytical Hierarchy Process) pada Jenis Obyek Wisata Alam, Wisata Budaya dan Wisata Alternatif di Kabupaten Bojonegoro | Swara Bhumi 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | Strategi pengembangan potensi pariwisata di Kabupaten Pacitan (studi kasus pengembangan potensi wisata Goa Gong) | Jurnal Swara Bhumi 3 (3), 109-115 | Buka Tautan | |
| 2017 | KAJIAN TENTANG OBJEK WISATA ORI GREEN DI DESA SENDANG KECAMATAN SENDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG | Sumber 2018 (930.279), 69 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Analysis of Critical Thinking Ability Differences between Cognitive Field Independent and Cognitive Field Dependent Students on the Topic of Atmosphere Dynamics for Grade X … | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 394-398 | Buka Tautan | |
| 2018 | PENANGANAN LONGSORAN DI JALAN SENDANG WATES KECAMATAN KUNDURAN KABUPATEN BLORA | Jurnal Teknik Sipil 4 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan Buku Ajar Berbasis Scientific Approach Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Keragaman Budaya Indonesia Untuk Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Gedangan Sidoarjo | Swara Bhumi 5 (7), 178-184 | Buka Tautan | |
| 2018 | Leadership potential analysis of elementary school headmaster candidates in trenggalek region, east java Indonesia | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012177 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Effectiveness of Comic Based Learning in Pancasila and Civic Education in Inclusive School | Proceedings of the 1st International Conference on Environment and … | Buka Tautan | |
| 2019 | Analyzing The Difference In Teaching Skill Of Geography Teacher Candidates Based On Field Dependent-Independent Cognitive Styles | International Conference on Social Science 2019 (ICSS 2019), 316-319 | Buka Tautan | |
| 2019 | Influence of bamboo pile clusters in the pile mattress bamboo construction systems as reinforcement of soft subgrade that support embankment load | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 527 (1), 012055 | Buka Tautan | |
| 2020 | Empowerment Academic Data as the Basis of Mapping Priority Program of Quality Assurance Organization | 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 242-247 | Buka Tautan | |
| 2020 | Organizational Effectiveness in Helping Affected Communities Covid-19 | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1131-1136 | Buka Tautan | |
| 2020 | PERAN MUSEUM SERAT HOLISTIK KEHIDUPAN DI ERA MILENIAL | Jurnal Holistik Kehidupan 1 (1), 5-7 | Buka Tautan | |
| 2020 | Analysis of Problem Solving Skill of Demographic Dynamics in Light of Gender Perspective Among Students of Different Cognitive Styles (FI and FD) at SMAN 1 Wonoayu in Sidoarjo | 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 248-251 | Buka Tautan | |
| 2020 | Elementary School Students Understanding of Environmental Concepts in the City of Surabaya | 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 304-308 | Buka Tautan | |
| 2020 | PEMBELAJARAN INOVATIF II | Buka Tautan | ||
| 2021 | Penguatan nilai-nilai toleransi dan keberagaman pada masyarakat Desa Sambong Dukuh Kabupaten Jombang sebagai rintisan desa Pancasila | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (3), 1215-1222 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan LKPD berbasis “Problem Solving” untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi dinamika kependudukan di Indonesia | Jurnal Education and Development 9 (1), 285-285 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh Kepemimpinan Instruksional Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik | Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mendukung Budaya dan Mutu SMPK Angelus Custos II Surabaya | Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (3) | Buka Tautan | |
| 2021 | ANALYSIS OF DIFFERENT LEVEL OF RESILIENCE IN FARMING COMMUNITIES IN FLOOD DISASTER-PROPOSED AREA AT BOJONEGORO REGENCY | JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya 19 (2), 37-46 | Buka Tautan | |
| 2021 | Development of Disaster Geography Teaching Materials Due to Microorganisms for Geography Education Undergraduate Students | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 750-754 | Buka Tautan | |
| 2021 | Characteristics and Water Usage Pattern of Karst groundwater User Communities of “Spamdus Genjahan” in Wonosari Basin | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 676-681 | Buka Tautan | |
| 2021 | Public Perception of Ketintang Village, Gayungan District, Surabaya Against the Covid-19 Pandemic | International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 156-160 | Buka Tautan | |
| 2021 | Audio Insert Camera Based Presentation to Increase the Effectiveness of Geography Online Learning During the Covid-19 Pandemic | International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 266-271 | Buka Tautan | |
| 2021 | The Influence Of Social Media On The Resilience Of Rural Communities During The Covid-19 Pandemic | The Journal of Society and Media 5 (2), 311-329 | Buka Tautan | |
| 2021 | Aplikasi Pendidikan Karakter Untuk Penggerak Kehidupan Mulia | Jurnal Holistik Kehidupan 1 (4), 12-15 | Buka Tautan | |
| 2021 | PEMBERDAYAAN INKLUSIF DESA WONOCOYO KABUPATEN TRENGGALEK SEBAGAI DESA WISATA RINTISAN PANCASILA SEMANGAT SPIRIT OF DEVELOPMENT | Pijar Mandiri Indonesia: Jurnal Pelatihan, Pengembangan, Dan Pengabdian … | Buka Tautan | |
| 2021 | Tamansiswa Dan Pendidikan Karakter Bangsa | Jurnal Holistik Kehidupan 1 (3), 19-22 | Buka Tautan | |
| 2021 | Development of ecological teaching book supplements based on local wisdom | Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktek dalam Bidang … | Buka Tautan | |
| 2021 | Kearifan lokal (ruwat petirtaan jolotundo) dalam menjaga kelestarian lingkungan hidup | Media Komunikasi Geografi 22 (1), 86-97 | Buka Tautan | |
| 2021 | Mengenali Jati Diri Melalui Tri Pusat Pendidikan | Jurnal Holistik Kehidupan 1 (2), 31-33 | Buka Tautan | |
| 2021 | Humas Sebagai Stakeholder Sekolah Dalam Keterserapan Lulusan Siswa Smk Kesehatan Yannas Husada | Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | Pola Komunikasi Anggota Sanggar Seni Blakasuta Dalam Melestarikan Budaya Dalang Jemblung | Universitas Jenderal Soedirman | Buka Tautan | |
| 2021 | Early mitigation of landslide prone areas with remote sensing and analysis of slope stability in ampera, south jayapura district, papua province | IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 683 (1), 012072 | Buka Tautan | |
| 2022 | Penguatan Nilai-Nilai Pancasila dan Wawasan Kebangsaan pada Masyarakat Desa Widodaren Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi Sebagai Rintisan Desa Pancasila | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 1512-1525 | Buka Tautan | |
| 2022 | Multicultural Education Model Based on the Java Family: Three Typologies of Social Development | resmilitaris 12 (3), 4154-4164 | Buka Tautan | |
| 2022 | Analisis Retorika Agen PT Asuransi Allianz dalam Menarik Minat Nasabah di Kota Bogor | Buka Tautan | ||
| 2022 | A Bearing Capacity of Bamboo Cluster Pile on Saturated Soft SoilBased on the Direct load Test and CPT’S Data | International Journal of Sustainable Construction Engineering and Technology … | Buka Tautan | |
| 2022 | Collaborarive Administration Model For Communities Affected by Tidal Flood in Coastal Area | Community Service Journal (CSJ) 4 (2), 142-149 | Buka Tautan | |
| 2022 | Developing Strategy Of Public Organization: A Study Of Faculty Of Social Sciences And Law State University Surabaya Effort Into State Universities Legal Entities | Mimbar: Jurnal Penelitian Sosial Dan Politik 11 (1), 13-24 | Buka Tautan | |
| 2022 | Analisis Strategi Pengembangan E-Tourism Di Kota Tangerang Selatan | Jurnal Sains Terapan Pariwisata 7 (2), 79-88 | Buka Tautan | |
| 2022 | Assessing survival factors of rice farmers in the flood-prone area: a case study in Bojonegoro District, Indonesia. | GeoJournal of Tourism & Geosites 42 | Q1 | Buka Tautan |
| 2022 | Pendidikan Karakter Meliputi Seluruh Aspek Kehidupan | Jurnal Holistik Kehidupan 1 (5), 10-13 | Buka Tautan | |
| 2022 | KAJIAN TEKNIS RENCANA BANGUNAN GEDUNG SDN TANJUNG PRIOK 01 JAKARTA UTARA | Journal of Civil Engineering and Technology Sciences 1 (1), 24-35 | Buka Tautan | |
| 2023 | Islamisme dalam Media Sosial (Studi Perlawanan ‘Kelompok Islam 212’Terhadap Pemerintah Pada 2016-2019) | Communicator Sphere 3 (1), 44-60 | Buka Tautan | |
| 2023 | Supervisi akademik untuk peningkatan kinerja guru dan prestasi belajar siswa | Jurnal Ilmiah Mandala Education 9 (1) | Buka Tautan | |
| 2023 | The Development of Geomobile App-Based Outdoor Study to Improve Critical-Social Abilities and Collaborative in the 21st Century. | International Journal of Interactive Mobile Technologies 17 (24) | Buka Tautan | |
| 2023 | Identification Of The Establishment Of The Regional Public Service Agency (Blud) Of Pasar Besar Ngawi In Ngawi District, Ngawi Regency | Technium Soc. Sci. J. 50, 36 | Buka Tautan | |
| 2023 | Students' Response to The Development of U-GEO Media Trading Card Game (TCG) with Teams Games Tournament (TGT) | Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual 7 (4), 592-597 | Buka Tautan | |
| 2023 | PERANCANGAN GAME ARCADE 2D” SPACESHIP BATTLE” MENGGUNAKAN FLAME GAME ENGINE BERBASIS MOBILE | Jurnal Ilmiah Betrik 14 (02 AGUSTUS), 402-413 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan urban farming sebagai pemanfaatan lahan terbatas melalui budidaya ikan lele teknologi bioflok di rt 04 rw 05 kelurahan pakis kecamatan sawahan kota surabaya | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 9 (1), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengajaran Dan Pelajaran Dalam Sekolah Kehidupan Yang Menyeluruh Wajib Dijalani Setiap Anak Bangsa Demi Kesinambungan Cita-Cita Luhur dan Mulia Para Pendiri Bangsa | Jurnal Holistik Kehidupan 2 (1), 6-8 | Buka Tautan | |
| 2023 | Teacher’s Perception of Environment Project-Based Collaborative Learning as Strengthening Implementation Curriculum of Merdeka | J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) 9 (2), 100-114 | Buka Tautan | |
| 2023 | Strategi Sekolah Dalam Peningkatan Peserta Didik Baru (Studi Kasus Sma Labschool Unesa 1) | Dharmas Education Journal (DE_Journal) 4 (1), 81-89 | Buka Tautan | |
| 2023 | Reinvention of Learning System as a Strategy to Improve School Quality in Post-pandemic Era | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 28-35 | Buka Tautan | |
| 2023 | MENGGALI PANCASILA DARI KAMPUNG: PENGUATAN LITERASI PANCASILA DAN KEPEDULIAN SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA BARENG SUGIHWARAS KABUPATEN BOJONEGORO | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (1), 559-564 | Buka Tautan | |
| 2023 | PEMBUATAN WEBSITE KAMPUNG WISATA SEBAGAI MEDIA INFORMASI DAN PROMOSI DI KAMPUNG TEMATIK CIHARASHAS MULYAHARJA | Jurnal ADAM: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (1), 95-102 | Buka Tautan | |
| 2023 | Research Roadmap on Humanities: Denoting Educational and Non-educational Research Trends | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | Development of Digital-Based Constructivistic Teaching Materials to Improve the Metacognitive Ability of Disaster Materials Students | Jurnal Paedagogy 10 (1), 1-11 | Buka Tautan | |
| 2023 | Selection Process of School Principals in Indonesia and Some Other Countries | Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 7 (1), 88-95 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Effectiveness of Integrating Learning Management to Online Project-Based Learning on Students' Metacognitive Abilities | Studies in Learning and Teaching 4 (1), 183-194 | Buka Tautan | |
| 2023 | Management of Elementary and Regular Classes for Elementary School Students from the Implementation and Planning of Idea | Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 4 (3), 1372-1383 | Buka Tautan | |
| 2023 | BAURAN PEMASARAN DIGITAL PRODUK MAKANAN DI RESTORAN PAN & CO | SIWAYANG Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Pariwisata, Kebudayaan, dan … | Buka Tautan | |
| 2023 | Cita-Cita Mulia Para Pendiri Bangsa Harus Diwujudkan Dalam Hakikat Kemerdekaan, Sebagai Pendidikan Yang Berbasis Merdeka Oleh Ki Hadjar Dewantara | Jurnal Holistik Kehidupan 2 (2), 5-9 | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluating the implementation of the independent curriculum policy in Indonesia: Sentiment analysis | Studies in Learning and Teaching 5 (1), 1-10 | Buka Tautan | |
| 2024 | The influence of communication on policy implementation: The mediating role of disposition | Decision Science Letters 13 (1), 19-28 | Q3 | Buka Tautan |
| 2024 | Media and empowerment for sustainable production of coconut sugar in Banyumas Central Java 1 | Environmental Issues and Social Inclusion in a Sustainable Era, 323-326 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effect of Communication and Resource on Policy Implementation: Empirical Study from Indonesia | Migration Letters 21 (4), 88-97 | Buka Tautan | |
| 2024 | PELATIHAN PERENCANAAN TEMPAT PENGOLAHAN SAMPAH–REDUCE REUSE RECYCLE (TPS3R) BAGI PEMERINTAH DESA KWANGSAN KECAMATAN SEDATI KABUPATEN SIDOARJO | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1), 2145-2153 | Buka Tautan | |
| 2024 | Challenges in the implementation of fieldwork learning in the geography curriculum in Indonesia | Journal of the Geographical Institute | Buka Tautan | |
| 2024 | Kemah Keberagaman Dan Penguatan Masyarakat Cakap Digital Di Desa Widodaren Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi Sebagai Rintisan Desa Pancasila | ABISATYA: Journal of Community Engagement 2 (1), 35-41 | Buka Tautan | |
| 2024 | Theoretical Perspective of Academic Leadership Patterns in Islamic Universities (PTAI) | Eurasian Journal of Educational Research 109 (109), 74-88 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Dukungan Wali Murid, Fasilitas Belajar, dan Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar | Journal of Education Research 5 (2), 2379-2385 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru | Journal of Education Research 5 (3), 3443-3448 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan E-LKPD Liveworksheets Berbasis Problem Based Learning pada Materi Perairan Darat | Journal of Education Research 5 (3), 3902-3912 | Buka Tautan |