Nama | : | FREDERICA JEVITA ARTANTI |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19020094017 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 882072024000064 |
File Ijazah | : | Download Ijazah |
File Transkrip | : | Download Transkrip |
Nama Pembimbing | : | Drs. Ari Pujosusanto, M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO “SOMMERFERIEN - PERFEKT” PADA SITUS DE.ISLCOLLECTIVE.COM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS XII-MIPA 4 SMAN 15 SURABAYA |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 23 | 3.42 |
2019/2020 Genap | A | 22 | 3.43 |
2020/2021 Gasal | A | 24 | 3.48 |
2020/2021 Genap | A | 24 | 3.51 |
2021/2022 Gasal | A | 18 | 3.57 |
2021/2022 Genap | A | 22 | 3.61 |
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.66 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.66 |
2023/2024 Gasal | A | 6 | 3.67 |
2023/2024 Genap | A | 0 | 3.67 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Hoeren I | 4 |
2 | 2019/2020 Gasal | Sprechen I | 4 |
3 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | Schreiben I | 4 |
5 | 2019/2020 Gasal | Grammatik I | 2 |
6 | 2019/2020 Gasal | Lesen I | 4 |
7 | 2019/2020 Gasal | Bahasa inggris | 3 |
8 | 2019/2020 Genap | Lesen II | 4 |
9 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
10 | 2019/2020 Genap | Hoeren II | 4 |
11 | 2019/2020 Genap | Sprechen II | 4 |
12 | 2019/2020 Genap | Grammatik II | 2 |
13 | 2019/2020 Genap | Schreiben II | 4 |
14 | 2019/2020 Genap | Pancasila Education | 2 |
15 | 2020/2021 Gasal | Media Pengajaran | 2 |
16 | 2020/2021 Gasal | Kulturkunde | 2 |
17 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
18 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
19 | 2020/2021 Gasal | Dasar Kependidikan | 2 |
20 | 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 2 |
21 | 2020/2021 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | Statistik | 2 |
23 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
24 | 2020/2021 Gasal | Deutsch I | 4 |
25 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi belajar dan pembelajaran | 2 |
26 | 2020/2021 Genap | SCHRIFTLICHER AUSDRUCK | 2 |
27 | 2020/2021 Genap | Metodologi Penelitian | 4 |
28 | 2020/2021 Genap | PERENCANAAN PENGAJARAN | 2 |
29 | 2020/2021 Genap | Deutsch II | 4 |
30 | 2020/2021 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
31 | 2020/2021 Genap | Wissenschaftliches Schreiben | 2 |
32 | 2020/2021 Genap | Freier Vortrag | 2 |
33 | 2020/2021 Genap | Linguistik dan Pembelajaran Bahasa | 2 |
34 | 2020/2021 Genap | ARBEIT AM TEXT | 2 |
35 | 2020/2021 Genap | Seminar pembelajaran dan pengajaran bahasa | 2 |
36 | 2021/2022 Gasal | Managemen Usaha | 2 |
37 | 2021/2022 Gasal | Korespondensi | 2 |
38 | 2021/2022 Gasal | Literatur im Deutschunterricht | 2 |
39 | 2021/2022 Gasal | Interkulturelle Kommunikation | 2 |
40 | 2021/2022 Gasal | Pruefungsvorbereitung (Zids/B1) | 2 |
41 | 2021/2022 Gasal | Uebersetzung | 2 |
42 | 2021/2022 Gasal | Deutsch fuer den Tourismus | 2 |
43 | 2021/2022 Gasal | Reiseleitung | 2 |
44 | 2021/2022 Gasal | Grundlage Der Touristik | 2 |
45 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program | 4 |
46 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat | 4 |
47 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan | 3 |
48 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 |
49 | 2021/2022 Genap | Micro Teaching | 2 |
50 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 |
51 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek indpenden Evaluasi Program | 3 |
52 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
59 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
60 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
61 | 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 0 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 55 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 120 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 5 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 30 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 210 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
1 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Pekan Jerman ke 24 |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Nasional | Peserta |
2 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar Nasional "Bahasa Jerman dalam Bingkai Linguistik, Sastra, Budaya, dan Dunia Kerja" |
Jurusan Sastra Jerman Universitas Sam Ratulangi | Nasional | Peserta |
3 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : WEBINAR NASIONAL KONGRES IMBSJI XIV |
IKATAN MAHASISWA BAHASA DAN SASTRA JERMAN INDONESIA | Nasional | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
4 | 2022/2023 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : JANARDANA |
BEM Fakultas Bahasa dan Seni UNESA | Fakultas | |
5 | 2022/2023 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Pesta Penyambutan ( Orientasi Jurusan ) |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Jurusan/Program Studi | |
6 | 2022/2023 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA TINGKAT DASAR |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Jurusan/Program Studi | |
7 | 2022/2023 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Pekan Jerman XXIV |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Jurusan/Program Studi | |
8 | 2022/2023 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : Kejuaraan Jerman |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Jurusan/Program Studi | |
Kegiatan Bidang Kepedulian Sosial | |||||
9 | 2022/2023 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Relawan Pengawas UTBK (Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) |
SATUAN MITIGASI CRISIS CENTER | ||
10 | 2022/2023 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : VAKSIN KE-3 COVID-19 (BOOSTER) CIVITAS AKADEMIKA UNESA |
SATUAN MITIGASI CRISIS CENTER | ||
11 | 2020/2021 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Relawan Panitia UTBK 2021 |
SMCC | ||
Kegiatan Bidang Minat dan Bakat | |||||
12 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : Kejuaraan Jerman |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Jerman UNESA | Jurusan/Program Studi |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Studi/Proyek Independen | KKN Studi Independen (SIB)_12 | Studi Independen (SIB)_12 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Proyek indpenden Pelaksanaan Program | 4 |
2 | KKN Proyek indpenden Pengembangan laporan | 3 |
3 | KKN Proyek indpenden Pengembangan perangkat | 4 |
4 | KKN Proyek indpenden Evaluasi Program | 3 |
5 | KKN Proyek indpenden Pendesiminasian program | 3 |
6 | KKN Proyek indpenden Perancangan Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMAN 15 SURABAYA | SMAN 15 SURABAYA |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
2 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
3 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
4 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
5 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
6 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
7 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
8 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |