Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dra. Herlina Fitrihidajati, M.Si. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Biologi |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Pengelolaan Limbah | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Interaksi Antar Makhluk Hidup | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2010/2011 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Pengelolaan Limbah | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Skripsi | 6 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Amdal | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Ekologi Aplikasi | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Budidaya Biota Air | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Interaksi Antar Makhluk Hidup | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2011/2012 Gasal | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Genap | Ekotoksikologi | 3 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Laut* | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Pengelolaan Limbah | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Waste Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Interaksi Antar Makhluk Hidup | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2012/2013 Genap | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Pencemaran dan Pengolahan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Waste Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Interaksi Antar Makhluk Hidup | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2013/2014 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Genap | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Pengelolaan Limbah | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Waste Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Interaksi Antar Makhluk Hidup | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2014/2015 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Biologi |
| 2014/2015 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pengetahuan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Environmental Science | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Pengelolaan Limbah | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Waste Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2015/2016 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2015/2016 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2016/2017 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Pencemaran dan Pengolahan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2016/2017 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Ekologi Umum | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Research Methodology on Biology Education | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Genap | General Ecology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekologi Terapan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Applied Ecology | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2016/2017 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2016/2017 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Waste Management | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2017/2018 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2017/2018 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2017/2018 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2017/2018 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2017/2018 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2018/2019 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2018/2019 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2019/2020 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Manajemen Ekosistem Perairan* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2019/2020 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Pengetahuan Lingkungan* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2020/2021 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ilmu Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Pencemaran Lingkungan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Seni Musik |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Seni Rupa Murni |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ekonomi Islam |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Sastra Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Sosiologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Bisnis Digital |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Manajemen |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Psikologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Ekologi | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Teknik Sipil |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Teknik Informatika |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Sistem Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Gizi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
| 2021/2022 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Ilmu Hukum |
| 2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Analisis Mengenai Dampak Lingkungan * | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2022/2023 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | Amdal | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Pengelolaan Limbah | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Amdal | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Ekotoksikologi | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Ekologi | 4 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2024/2025 Genap | Amdal | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Ekologi | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 11030204039 | NUZUL ZAMROTUL LAILI | S1 Pendidikan Biologi | 2011 |
| 11030204041 | PRISILLIA MENTARI KUSUMA DEWI | S1 Pendidikan Biologi | 2011 |
| 12030204049 | NUR AVITA SARI | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 12030204048 | SUSIANI | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 13030204031 | MEGA TRI ASIH | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 13030204032 | ELITA ERLIYANA | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 14030204012 | DEWI ARIFIANI AULIYA | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204013 | NURUL SHOLIHAH | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204011 | NUR HAYATI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204101 | RATNA FATIMATUZZAHRAH | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204010 | GALIH NUR PRATOMO | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204102 | WIDIA LESTARI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 15030204063 | FAHRIZAL AKBAR | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204064 | MAHIAKA DWI ATMAJA | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204067 | MEGAWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204066 | EKA FARAH DEWI | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204065 | MOHAMAT RUSLAN | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 16030204054 | SITI FATHONAH | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204058 | DZURROTUL FIRDAUS | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204057 | DIANA PUSPITA SARI | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204059 | KUSNUL KOTIMAH | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204055 | DWI WAHYU AGUSTINA | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204056 | AYU LESTARI | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 17030204037 | HELIZA AMALINI | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204039 | ERVI IFADAH | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204040 | ALIF ALIA KHOIRUN NISA' | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204041 | DYAH NOVIRA DWI JAYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204038 | TYAS TANIA AZQIYA | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 18030204033 | INDRIANA RESTIANINGRUM | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204030 | DWI SUSILOWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204031 | LUTFI ARRAHMAN | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204032 | ARTHA BIMA ANDIKA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204034 | SALSABIL RIHADATUL AISY | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204035 | FARAH FIDIA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 19030204092 | RINDRIA RACHMA DEWI | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204012 | Esa Fitriana Khoirun Nisak | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204014 | Zuiyina Fara Tartilia Mahmudah | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204094 | Yovi Tuis Tuada Oktonia | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204013 | Yusi Sofia Valentina | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204093 | WULIDA MAMLUATUL FAZA | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204095 | Rafida Kundi | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 20030204035 | Indana Zulfa | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204033 | Gilbert Pengindonta Ginting | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204037 | AYU TRI MUSDALIFAH | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204036 | ALIFIA USTADZA ISLAMIYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204032 | FERNANDA LAILY RAHMAWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204034 | DEWI KOMALASARI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204038 | INTAN CAHYA PRAMUDITA | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 21030204022 | SHANDYTA MEGA PRASTIWI | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204023 | MATIIN INDI SAFITRI | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204021 | APRILIA PRAMUDHITA | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204024 | DIANA PUTRI RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 22030204040 | FRISKA AGUSTINA KUSUMA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204039 | ANIN DITA YUHAN PRABANDARI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204038 | SA'ADATUD DAROINI RAHMANIA | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 23030204080 | LAILATUL ISMINADZIROH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204092 | ISTIDANATUL PUTRI HAKIKI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204090 | ZAYYINATUN NUFUS ALIFIAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204082 | PUTRI IRMA WAHYUNI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204096 | MAYA SHAFIRA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204089 | ALYKA NURIYATUL UMMAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204097 | MARIZKA SALSABILA KHOIRNANDA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204086 | RAKHA SALMA FATIMAH AZZAHRA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204081 | DARUZZAKIYYAH FA'IQ IMAADUDDIN | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204095 | NUR LAILY MAHMUDAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204093 | SITI HALIMATUZ ZAHROH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204088 | FAIZA DWI RENITA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204091 | EARLYANA GANDES ARTANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204094 | INSIATUL FA'ANIT WULANDARI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204083 | RENI IKA OKTAVIYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204099 | CHELVIA KRISTINA DAMAYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204098 | AKMAL DZAKI MUSTAQIM | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204085 | ZAHWA FIBRIANITA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204084 | ANISA ZAHRA DYAH MALIKA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204087 | DESIRE TRIPARAWATI OKTAVIA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 24030204031 | ERLIN NAZWA ZABRINA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204034 | EFFITA FAIRUZAH FITHRI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204041 | RISMA DWY RAMADINA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204039 | FITRIA JAUHAROTUL MUSTAFIDAH | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204032 | ALIF LATIFA FATWA AULIA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204040 | FADHILAH NUR DESTIANI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204037 | CHELSEA MUTIARA ARVINA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204038 | NEVRINA ZAHWA PRATIWI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204033 | ALFIA SOLIHATIN | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204036 | ZAKIYATUS SHOLIHAH KINANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204035 | GARDILA RIZCA ANDREEA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 20030244123 | Muhammad Ikramullah | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244122 | ARIEF RIZKI RAMADHAN | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244119 | Haria Agustina | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244121 | Indra Lesmana | S1 Biologi | 2020 |
| 20030244120 | Utari Permatahati | S1 Biologi | 2020 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Lektor Kepala | 106197/A4.5/KP/2010 | 01-01-2011 | 31-12-2021 |
| Lektor Kepala | 1730/E4/KP/LK/2021 | 01-01-2022 | 29-02-2028 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | IKIP | 1988 | ||
| S2 | Ilmu Lingkungan | UI | 1994 | 1998 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2020 | PENGEMBANGAN MASKER KAIN DENGAN HERBAL UNTUK MENCEGAH PENULARAN COVID-19 | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FMIPA 2020 | LPPM UNESA |
| 2021 | EKSPLORASI BIODIVERSITAS VEGETASI MANGROVE PANTAI BANCARAN MADURA SEBAGAI IKON DESTINASI EKOWISATA BAHARI | PENUGASAN FMIPA 2021 ( PENELITIAN DASAR FMIPA 2021 ) | Simlitabmas |
| 2021 | FORMULASI SINBIOTIK UNTUK RUMINANSIA BERBASIS MIKROORGANISME INDIGENUS SALURAN PENCERNAAN KAMBING DENGAN PAKAN FERMEGE: PAKAN FERMENTASI BERBAHAN BAKU ECENG GONDOK (EICHHORNIA CRASSIPES) | KOMPETITIF (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENGEMBANGAN PROTOTIPE INDUSTRI ) | Simlitabmas |
| 2022 | Analisis Kualitas Perairan dan Biosafety Biota Mangrove di Pantai Bancaran Bangkalan Madura | 2022 Penelitian Dasar (FMIPA) | LPPM UNESA |
| 2023 | KARAKTERISASI MORFOLOGI DAN MOLEKULER DONAX FABA (BIVALVIA: DONACIDAE) DARI PANTAI KUTANG, LAMONGAN | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | ANEKA OLAHAN KEDELAI DAN LIMBAHNYA SEBAGAI ALTERNATIF WIRAUSAHA BARU BAGI IBU-IBU PKK DI KELURAHAN TEMBARAK KERTOSONO | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | PEMANFAATAN CAIRAN DISINFEKTAN MULTIFUNGSI BAHAN BAKU ECO -ENZYM PRODUKSI KARANG TARUNA WILAYAH JAWA TIMUR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2021 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN EKOWISATA MANGROVE DI PANTAI BANCARAN BANGKALAN | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | RINTISAN USAHA KULINER KERANG SEHAT BAGI IBU-IBU NELAYAN GISIK CEMANDI SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | EKOTOKSIKOLOGI | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201938219 | Hak Cipta |
| 2020 | Pengelolaan Limbah | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201976635 | Hak Cipta |
| 2020 | LKPD Daur Ulang Limbah Berbasis Creative Problem Solving Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif untuk Peserta Didik | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202048940 | Hak Cipta |
| 2017 | FERMENTASI ECENG GONDOK (Eichornia crassipes) DENGAN PENAMBAHAN SERBUK TONGKOL JAGUNG DAN RAGI TEMPE SEBAGAI PAKAN TERNAK RUMINANSIA | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | P00201702314 | Paten |
| 2019 | Buku Ajar Biologi Berbasis Science, Environment, Technology and Society (SETS) Materi Pencemaran Lingkungan dan Daur Ulang Limbah Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201947492 | Hak Cipta |
| 2019 | Buku EKOTOKSIKOLOGI | Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Surabaya | EC0020193821 | Hak Cipta |
| 2020 | LKPD Daur Ulang Limbah Berbasis Creative Problem Solving Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif untuk Guru | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202048939 | Hak Cipta |
| 2020 | Booklet Berbasis Scientific Literacy Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Siswa | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202048958 | Hak Cipta |
| 2021 | Program Pengabdian Kepada Masyarakat; Pendampingan Pengembangan Ekowisata Mangrove di Pantai Bancaran Bangkalan | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202159004 | Hak Cipta |
| 2021 | Video Pembelajaran AMDAL | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202185245 | Hak Cipta |
| 2021 | Instrumen Penilaian Proposal Mata Kuliah Seminar Pendidikan Biologi | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202184753 | Hak Cipta |
| 2022 | SINBIONESA FEED ADDITIVE RUMINANSIA | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202293695 | Hak Cipta |
| 2023 | E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202359158 | Hak Cipta |
| 2023 | Produk Media Pembelajaran E-LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202362372 | Hak Cipta |
| 2023 | Flipbook Ekosistem Berbasis Problem Based Learning Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202359162 | Hak Cipta |
| 2023 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Problem Based Learning pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202366219 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | Ekotoksikologi | Unesa University Press | Surabaya | 9786024490713 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Pengembangan Berbagai Tipe Pembelajaran Kooperatif Pada Pembelajaran Biologi Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA | Prosiding Seminar Biologi 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2010 | Penerapan Perangkat Pembelajaran Biologi Berbasis Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis di SMA Sejahtera Surabaya | Prosiding Seminar Biologi 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2010 | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis | Prosiding Seminar Biologi 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2013 | Pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) inkuiri berbasis berpikir kritis pada materi daur biogeokimia kelas x | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 99-102 | Buka Tautan | |
| 2013 | Pembuatan Kompos Berbahan Baku Limbah Lumpur Pabrik Kertas dengan Penambahan Trichoderma harzianum | Jurnal Lentera Bio 3 (2), 125-129 | Buka Tautan | |
| 2014 | Kelayakan Empiris pada Pengembangan WEBLOG Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa Kelas X | BioEdu 3 (1), 243917 | Buka Tautan | |
| 2014 | Validitas LKS Berbasis CPS Materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Kelayakan Teoritis Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Pemecahan Masalah Pada materi Pengolahan Limbah | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Profil Lks Materi Perubahan Lingkungan Berorientasi Kurikulum 2013 Untuk Melatihkan Berpikir Kritis Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (2) | Buka Tautan | |
| 2014 | Penggunaan Limbah Kapas Industri Kain dengan Tambahan Bekatul Sebagai Alternatif Bahan Media Tanam Jamur Tiram Putih (Pleurotus ostreatus) | LenteraBio 3 (3), 216-212 | Buka Tautan | |
| 2015 | Kualitas hasil fermentasi pada pembuatan pakan ternak ruminansia berbahan baku eceng gondok (Eichornia crassipes) | Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education 7 (1), 62-67 | Buka Tautan | |
| 2015 | Fermentasi limbah cair tahu menggunakan em4 sebagai alternatif nutrisi hidroponik dan aplikasinya pada sawi hijau (Brassica juncea var. Tosakan) | Lentera Bio 4 (1), 56-63 | Buka Tautan | |
| 2015 | Penyerapan karbon dioksida pada tanaman hutan kota di Surabaya | Lentera Bio 4 (1), 108-111 | Buka Tautan | |
| 2015 | Analisis Kebutuhan Pembelajaran Berorientasi Kecakapan Hidup (Life Skill) melalui Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (Lks) untuk Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Atas | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2, 35-43 | Buka Tautan | |
| 2015 | PELATIHAN PENYUSUNAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS KURIKULUM 2013 BAGI GURU-GURU DI YAYASAN KEMALA BHAYANGKARI | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 8-17 | Buka Tautan | |
| 2015 | Validitas LKS Berorientasi 5M Materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah untuk Melatihkan Siswa Memecahkan Masalah | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1) | Buka Tautan | |
| 2015 | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Jamur Kelas X SMA | Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas … | Buka Tautan | |
| 2016 | Analisis kebutuhan pembelajaran berorientasi kecakapan hidup (life skill) melalui pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) untuk pembelajaran ipa di sekolah menengah atas | Prosiding Ilmu Pendidikan 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | Validitas Lembar Kegiatan Siswa Pendekatan Saintifik Materi Pencemaran dan Daur Ulang Limbah Ikan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | Penerapan Lks Berorientasi Learning Cycle 7e Materi Pengelolaan Limbah untuk Melatihkan Keterampilan Proses pada Siswa Kelas X Ma | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Problem Based Learning Materi Perubahan Lingkungan Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | Keterbacaan teks buku ajar berbasis aktivitas pada materi ruang lingkup biologi kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2017 | EFEKTIVITAS KOMPOS BERBAHAN DASAR LUMPUR PABRIK KERTAS DENGAN PENAMBAHAN Trichoderma harzianum TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN SAWI (Brassica chinensis Var. Pakchoi) | Jurnal Wiyata: Penelitian Sains dan Kesehatan 3 (2), 113-118 | Buka Tautan | |
| 2017 | Effectiveness of ruminant feed formula from the fermented water hyacinth (Eichhornia crassipes) to produce the high level protein of goat meat | Advanced Science Letters 23 (12), 11972-11975 | Buka Tautan | |
| 2017 | keefektifan LKS materi daur biogeokimia berbasis scientific approach terhadap kemampuan berpikir siswa kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (1) | Buka Tautan | |
| 2017 | Pemanfaatan Sampah Daun Trembesi (Samanea saman) dan Daun Angsana (Pterocarpus indicus) sebagai Bahan Baku Kompos | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 6 (3) | Buka Tautan | |
| 2018 | Improving the quality of goat sperm through the implementation of fermented feed based on water hyacinth: fermege formula 3 | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 101-104 | Buka Tautan | |
| 2018 | PENGARUH PEMBERIAN PAKAN “FERMEGE FORMULA 3” TERHADAP PERTAMBAHAN BERAT BADAN KAMBING JANTAN | Prosiding Semnas PPM 2018 1 (1), 631-636 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Pemberian Limbah Padat Industri Agar sebagai Pupuk Organik terhadap Pertumbuhan Tanaman Sawi Hijau (Brassica juncea) | Lenterabio 7 (3), 221-225 | Buka Tautan | |
| 2018 | Azolla microphylla and Pistia stratiotes as Phytoremediator of Pb (lead) | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 92-95 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh pemberian pupuk cair organik dari limbah organ dalam ikan terhadap pertumbuhan tanaman bayam merah (Alternanthera ficoides) | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 7 (1), 1-6 | Buka Tautan | |
| 2018 | Improving the quality of tofu liquid waste by the sedimentation process and the phytoremediation of water hyacinth (Eichornia crassipes) | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 105-109 | Buka Tautan | |
| 2018 | Validitas dan Keterbacaan Buku Ajar Berbasis Scientific Approach Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Proses Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (3), 545-554 | Buka Tautan | |
| 2018 | PENGEMBANGAN LKS BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 7 (2), 347-355 | Buka Tautan | |
| 2018 | Improving creative thinking skills and scientific attitude through inquiry-based learning in basic biology lecture toward student of biology education | JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 4 (1), 23-28 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Pemberian Pupuk Organik Berbahan Eceng Gondok Terfermentasi terhadap Produksi Tanaman Cabai Merah Varietas Gada MK F1 | LenteraBio 7 (2), 148-152 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pemanfaatan Tawas Al2 (SO4) 3 untuk Memperbaiki Kualitas Limbah Cair Pabrik Kertas dan Uji Toksisitas pada Ikan Mas (Cyprinus carpio) | Jurnal TeteraBio 7 (1), 33-38 | Buka Tautan | |
| 2019 | EFEKTIVITAS PAKAN “FERMEGE FORMULA 3” FERMENTASI CAMPURAN ECENG GONDOK (Eichhornia crassipes), AMPAS TAHU, DAN KANGKUNG (Ipomea aquatica) DENGAN PROBIOTIK RAGI TEMPE PADA … | BIOTIKA Jurnal Ilmiah Biologi 17 (1), 33-39 | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI EKOLOGI KELAS X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis guided discovery materi ekosistem untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengaruh Pemberian Ekstrak Batang Brotowali (Tinospora Crispa) Terhadap Mortalitas Kutu Daun (Aphis Gossypii) | Jurnal LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 1 (8), 101-105 | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengaruh fitoremediasi eceng gondok (Eichornia crassipes) melalui pengenceran terhadap kualitas limbah cair industri tahu | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 8 (2), 113-119 | Buka Tautan | |
| 2020 | The ability of Sagittaria lancifolia as phytoremediator on detergent solution | Journal of Physics: Conference Series 1569 (4), 042072 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | Effectiveness of Sagittaria lancifolia as Detergent Phytoremediator | Nature Environment and Pollution Technology 19 (4), 1723-1727 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | PENGEMBANGAN MASKER KAIN DENGAN HERBAL UNTUK MENCEGAH PENULARAN COVID-19 | Seminar Nasional Biologi 2020 (IP2B IV) | Buka Tautan | |
| 2020 | Penambahan Strater Mikrobia Pada Pembuatan Pupuk Kompos Berbahan Sampah Organik | Seminar Nasional Biologi 2020 (IP2B IV) | Buka Tautan | |
| 2020 | Keefektifan LKPD Berbasis Creative Problem Solving Materi Daur Ulang Limbah untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 350-355 | Buka Tautan | |
| 2020 | Implementasi Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Guided Discovery Materi Ekosistem untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 476-488 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan Booklet Berbasis Scientific Literacy Materi Pencemaran Lingkungan untuk Siswa Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (3), 498-505 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan Flipbook Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Submateri Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (2), 325-339 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Learning Cycle 7E Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (2), 259-274 | Buka Tautan | |
| 2020 | KELAYAKAN TEORITIS BUKU AJAR BERBASIS SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY (SETS) PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN DAUR ULANG LIMBAH UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN … | SEMINAR NASIONAL BIOLOGI 2019 (IP2B III) | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIHKAN BERPIKIR KRITIS | SEMINAR NASIONAL BIOLOGI 2019 (IP2B III) | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh Penambahan Dedak Jagung (Zea mays) dalam Fermentasi Eceng Gondok (Eichhornia crassipes) Sebagai Bahan Pakan Ternak | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (1), 36-41 | Buka Tautan | |
| 2020 | Profil lembar kegiatan peserta didik (LKPD) berbasis praktikum materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah untuk melatihkan keterampilan proses sains terintegrasi | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (1), 49-59 | Buka Tautan | |
| 2021 | Morphological variations of Meretrix sp. from Bancaran, Madura, Indonesia | International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 … | Buka Tautan | |
| 2021 | Quality of organic fertilizer made from water hyacinth with the addition of corncobs waste and soybean dregs | Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012024 | Q4 | Buka Tautan |
| 2021 | Kualitas Perairan Sungai Sadar Berdasarkan Indeks Keanekaragaman Makrozoobentos dan Kadar Logam Berat (Pb) di Kabupaten Mojokerto. | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (3), 292-301 | Buka Tautan | |
| 2021 | Keanekaragaman Tumbuhan Akuatik di Sungai Sadar Mojokerto sebagai Indikator Logam Berat Pb | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (2), 165-175 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validity Of Ecology Misconception Test Instrument Using Three-Tier Test Method For 10TH-Grade High School Students | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 627-634 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validitas e-lkpd “ekosistem” berbasis saintifik untuk melatih keterampilan berpikir kritis siswa kelas x SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 562-571 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validitas Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas … | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (2), 397-402 | Buka Tautan | |
| 2021 | Validitas Perangkat Pembelajaran Materi Daur Ulang Limbah untuk Melatihkan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (2), 360-366 | Buka Tautan | |
| 2022 | SINBIONESA: Synbiotic Powder Made of Indigenous Microorganisms from Goat Digestive Tract with Rice Bran and Corn Flour Fillers | Proceeding Series of International Conference on Arts and Humanities 2, 1-8 | Buka Tautan | |
| 2022 | Nutrient and Heavy Metal Contents of Meretrix sp. from Bancaran Estuary, Indonesia | MATEC Web of Conferences 372, 03007 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pendampingan Pengembangan Ekowisata Mangrove di Pantai Bancaran Bangkalan | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 8 (1), 36-46 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pemanfaatan Kompos Berbahan Baku Limbah Baglog dan Kulit Nanas Pada Bioremediasi Tanah Tercemar Limbah Oli | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (3), 536-544 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pemanfaatan Ekoenzim Berbahan Limbah Kulit Jeruk dan Kulit Nanas sebagai Agen Remediasi LAS Detergen | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (3), 503-513 | Buka Tautan | |
| 2022 | Validity of Learning Package for Environmental Change Materials in Implementing Student Worksheets Based on Contextual Teaching and Learning (CTL) | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (3), 557-566 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Komponen Ekosistem Kelas X | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (3), 621-633 | Buka Tautan | |
| 2022 | Biodiversitas dan Kadar Logam Berat Pb Tumbuhan Aquatik Terapung di Sungai Brantas Mojokerto Sebagai Bioindikator Pencemaran Timbal | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (1), 63-70 | Buka Tautan | |
| 2022 | Validitas E-book Terintegrasi Hands On Minds On (Homo) Pada Materi Ekologi Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (1), 116-126 | Buka Tautan | |
| 2023 | A Preliminary Study on the Water Quality from two Estuaries in Madura Island, East Java, Indonesia | Pollution 9 (4), 1796-1807 | Buka Tautan | |
| 2023 | An annotated checklist of the species of Lopogastrida and Mysida (Crustacea: Peracarida) from Thailand and its adjacent waters | Zootaxa 5244 (3), 201-232 | Q2 | Buka Tautan |
| 2023 | Probiotics formulated from indigenous bacteria from goat digestive tract and fed with fermented mixed feed Eichhornia crassipes and Zea mays cobs | Biodiversitas Journal of Biological Diversity 24 (5) | Q3 | Buka Tautan |
| 2023 | Development of Student E-Worksheet Based on Guided Inquiry of Environmental Change Material to Train Science Process Skills for 10th Grade High School | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (3), 744-753 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan E-Booklet Sub Materi Daur Ulang Limbah untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 403-413 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan media pembelajaran powerpoint interaktif pada submateri pencemaran lingkungan untuk melatih kemampuan berpikir kritis peserta didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 440-451 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Development Of Interactive E-Book On Ecosystem Topic To Train Digital Literacy Of 10th Grade Senior High School Students | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (1), 272-286 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pemanfaatan Kompos Kulit Pisang dan Sampah Daun Ranting Pada Proses Remediasi Tanah Tercemar Limbah Oli | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (1), 82-89 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (1), 30-38 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (1), 66-78 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Flipbook Ekosistem Berbasis Problem Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (1), 155-163 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pemanfaatan Eceng gondok (Eichornia crassipes) dan Kayu apu (Pistia stratiotes) sebagai Agen Fitoremediasi Pencemaran Air oleh Logam Berat Zink (Zn) | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 13 (1), 191-197 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pemanfaatan Pistia stratiotes L. dan Hydrilla verticillata (Lf) Royle sebagai Fitoremediator LAS Deterjen | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 13 (2), 300-307 | Buka Tautan | |
| 2024 | MORPHOLOGICAL AND MOLECULAR CHARACTERIZATION OF Donax faba (BIVALVIA: DONACIDAE) OBTAINED FROM KUTANG BEACH, LAMONGAN, INDONESIA | BIOTROPIA 31 (2), 238-252 | Buka Tautan | |
| 2024 | Bioaccumulation of Lead (Pb) and Cadmium (Cd) in Padina Australis Hauck at Palang Beach, Tuban, East Java, Indonesia. | Nature Environment & Pollution Technology 23 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | Fitoremediasi Logam Pb Menggunakan Kombinasi Water hyacinth (Eichhornia crassipes (Mart.) Solms) dan Mexican sword plant (Echinodorus palifolius) | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 13 (3), 457-464 | Buka Tautan | |
| 2024 | Kefektifan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kreatif | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 543-549 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berorientasi Problem Based Learning Materi Ekosistem untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 606-617 | Buka Tautan | |
| 2024 | Olahan Sehat Kerang Darah | Mitra Edukasi dan Publikasi | Buka Tautan | |
| 2024 | Model Problem-Based Learning (PBL) dengan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif: PROBLEM-BASED LEARNING (PBL … | J-SES: Journal of Science, Education and Studies 3 (1) | Buka Tautan | |
| 2025 | Fitoremediasi Limbah Cair Tahu Menggunakan Eceng Gondok dan Kayu Apu untuk Memperbaiki Kualitas Limbah | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 14 (1), 20-26 | Buka Tautan | |
| 2025 | Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Komponen Ekosistem untuk Melatih Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 14 (1), 157-165 | Buka Tautan |