Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Albrian Fiky Prakoso, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Ekonomi |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2015/2016 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2015/2016 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2015/2016 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2015/2016 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Gasal | Matematika Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Manajemen |
| 2015/2016 Gasal | Hukum Bisnis | 2 | D3 Akuntansi |
| 2015/2016 Genap | Teori Ekonomi Mikro II | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Genap | Perekonomian Indonesia | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2015/2016 Genap | Statistik Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Inggris II | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Inggris Bisnis | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2016/2017 Gasal | Matematika Ekonomi | 3 | S1 Akuntansi |
| 2016/2017 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2016/2017 Gasal | Hukum Bisnis | 2 | D3 Akuntansi |
| 2016/2017 Gasal | Pengteori Ekonomi Mikro | 2 | S1 Manajemen |
| 2016/2017 Genap | Perekonomian Indonesia | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Genap | Statistik Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2016/2017 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 2 | S1 Manajemen |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Inggris Bisnis | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Gasal | Statistika I | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2017/2018 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Metodologi PTK dan Lesson Study | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Statistika II | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Statistik Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2017/2018 Genap | Statistik 2 | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2017/2018 Genap | Statistik Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2018/2019 Gasal | Statistika I | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Ekonomi Mikro | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2018/2019 Genap | Statistika II | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Genap | Metodologi PTK dan Lesson Study | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2018/2019 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2019/2020 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Gasal | Statistika I | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Ekonomi | 3 | S1 Akuntansi |
| 2019/2020 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2019/2020 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Genap | Metodologi PTK dan Lesson Study | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2019/2020 Genap | Statistika II | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi Mikro | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | Statistika I | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2020/2021 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Genap | Metodologi PTK dan Lesson Study | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Genap | STATISTIKA | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Genap | Statistika II | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2020/2021 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | STATISTIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2021/2022 Genap | STATISTIKA | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Genap | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | STATISTIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | PEMBELAJARAN EKONOMI MIKRO | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | PENGANTAR TEORI EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2022/2023 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Genap | TEORI EKONOMI MIKRO | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Genap | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | Seminar Pendidikan Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | STATISTIKA | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | PEMBELAJARAN EKONOMI MIKRO | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | STATISTIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | Pengantar Teori Ekonomi | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2023/2024 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Genap | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Genap | STATISTIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Gasal | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | Sejarah Pemikiran Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | STATISTIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN EKONOMI | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 13080554047 | ADIFTYA WULAN SAFITRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2013 |
| 13080554048 | AFIF FATKHUR MUTTAKIN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2013 |
| 13080554050 | DAVID DIAN RAMADHAN | S1 Pendidikan Ekonomi | 2013 |
| 13080554069 | MOCH. BURHAN SIDQI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2013 |
| 14080554038 | FIROSA NUR ' AINI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2014 |
| 14080554003 | EKO NUR APRILIANTO | S1 Pendidikan Ekonomi | 2014 |
| 14080554024 | LISA FEBRIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2014 |
| 14080554045 | EVA PRAMASWARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2014 |
| 15080554009 | ERLITA CAHYANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2015 |
| 15080554033 | PARTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2015 |
| 15080554001 | FARIDATHUL KHASANAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2015 |
| 15080554017 | SHINDA AYU GAMMARA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2015 |
| 16080554053 | YESIKA WIDAYANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554055 | SITI MUJAIYANAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554060 | DIAN DWI LARASATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554015 | DITA ZULFI DIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554057 | NISFUL LAILI DESI ERLINA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554052 | MIFTAQH NUR FARITZ | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554056 | STEPANIE AYU PRADIPTA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554061 | MARITA ANGGIE PARMAWATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554016 | FINES ANITA PUTRI PREMIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 16080554059 | TRI SUFILLA WAHYUNIATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2016 |
| 17080554059 | SAMUDRA WIRYANTAMA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554063 | HANANI APRILIA ADI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554064 | CINTYA DEVI AYUNDA FANNY | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554060 | AFFAN RAIS ANNAUVAL | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554066 | ERVINA FEBRIANI PUTRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554062 | FITRIA CHOLIFATOUL MUTHOHAROH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554065 | WAHYU FITRI AVANIA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554057 | SARA MUSTIKASARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554058 | BIMA HARFAN PRADANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 17080554061 | CATUR HIRMA SEPTIANINGRUM | S1 Pendidikan Ekonomi | 2017 |
| 19080554007 | Achmad Adi Kurniawan | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 19080554006 | Mochammad Rio Aditya | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 19080554004 | Nur Ifiana | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 19080554008 | Alisa Beta Qotrunnada | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 19080554009 | Laily Hanania Dewi | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 19080554010 | Luthfi Nafiisah Amiiroh | S1 Pendidikan Ekonomi | 2019 |
| 20080554012 | IFA FITRIYATUL FADILAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
| 20080554013 | DEWITA WINDIARTYA WARDANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
| 20080554011 | SHERLY MARCELINA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
| 20080554015 | ASMAUL KHUSNAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
| 20080554014 | FINA KARTIKA SARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2020 |
| 21080554076 | MELIANA ANGGITA PRASASTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
| 21080554002 | Aulia Nur Aini | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
| 21080554003 | ILMI NAFI' | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
| 21080554042 | Muhammad Thoriq Jamalludin | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
| 21080554043 | Dwi Sani Novita Sari | S1 Pendidikan Ekonomi | 2021 |
| 22080554012 | DEWI NOR WAHYUNI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
| 22080554015 | SHIVA AUDISA LINTANG JOHAR | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
| 22080554014 | SAFADILLA MEIZHA PUTRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
| 22080554011 | AMELIA ANASTASYA BERLIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
| 22080554013 | ROHMATUL INSANIYAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2022 |
| 23080554007 | RISKA DWI HIDAYATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554009 | ERIKE AURA APRILIA KIRANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554081 | RAHMA 'AINIDA FITRIANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554010 | PUTRI RAHMANIA JAYANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554002 | KURNIA SALMA PADMASARI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554001 | KIRANI TIRSA DEWINTA HEMI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554027 | IZZA NANDA MUSYAFFA' | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554011 | WANDA APRILIA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554006 | VANESA AULIA POTORU | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554008 | NOURMA TRI MUCHAFIDA VARADINA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554012 | FERNANDA AFIANA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554004 | TRIA BUDIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554003 | MUTIA RAHMADHANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 23080554005 | CUT ADISTI DARMADANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2023 |
| 24080554065 | ELISA DWI RAMADANI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554068 | NAURA KAMALA SALSABILLAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554071 | AFIFATUL WAFIDAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554064 | DISTY OVIALITA AWALUL SHOLIKAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554069 | MAYDITIA NUR FADILAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554072 | AINUR ROHMAWATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554076 | KAMALATUZ ZUHRO | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554075 | BELLA YESSY RAHMANIA | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554074 | SYARIFAH | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554066 | SHELY IRAWATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554067 | SALSABILAH ALEYA PUTRI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554073 | ELVIONA FEBRIANTI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
| 24080554070 | LAILATUL FAJRI HADAYATI | S1 Pendidikan Ekonomi | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 01-07-2015 | 30-11-2018 | |
| Asisten Ahli | 204/UN38/KP/2018 | 01-11-2018 | 30-04-2021 |
| Lektor | 171/UN38/KP/2021 | 01-05-2021 | 30-11-2054 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Ekonomi | Universitas Negeri Surabaya | 2007 | 2011 |
| S2 | Pendidikan Ekonomi | Universitas Negeri Surabaya | 2011 | 2013 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN STATISTIKA I BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING | KEBIJAKAN FAKULTAS EKONOMI ( PENELITIAN SWADANA ) | Simlitabmas |
| 2020 | ANALISA KONTRIBUSI PELATIHAN, PENGALAMAN, KETERBUKAAN DAN LITERASI ASESMEN GURU TERHADAP PENGGUNAAN ASESMEN DARING PADA PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FE ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FE ) | Simlitabmas |
| 2021 | SELF EFFICACY PRE-TEACHER SEBAGAI MEDIASI KESIAPAN PENDIDIKAN TERHADAP SIKAP PEMBELAJARAN BERBASIS WEB | Penelitian Dasar | LPPM UNESA |
| 2021 | EVALUASI BERFIKIR KRITIS (HOTS) : ANTESEDEN PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU (TEACHER PROFESIONAL DEVELOPMENT), PENGETAHUAN PROFESIONAL GURU (TEACHERS’ PROFESSIONAL KNOWLEDGE) DAN LITERACY PENYUSUNAN SOAL HOTS | PENUGASAN FE ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2022 | CYBERLOAFING DALAM MEMODERASI SELF-REGULATION, SELF-EFFICACY, DAN BURNOUT EFFECT PADA PEMBELAJARAN ONLINE | PENELITIAN KOMPETITIF FEB ( PENELITIAN DASAR (FEB) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATA KULIAH PEMBELAJARAN EKONOMI MIKRO BERBASIS CASE-BASED LEARNING (CBL) | PENELITIAN KOMPETITIF FEB ( PENELITIAN TERAPAN (FEB) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGARUH CORONAVIRUS (COVID 19) TERHADAP DAYA BELI, PENGANGGURAN DAN KEMISKINAN DI INDONESIA | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR PERCEPATAN GURU BESAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PEMAHAMAN DASAR EKONOMI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI DI SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGARUH RESESI DAN BASIC EKONOMI TERHADAP CONSUMER BEHAVIOR DIMODERASI OLEH TINGKAT PENDIDIKAN | PENELITIAN FEB ( PENELITIAN FEB ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGARUH KESIAPAN PERGURUAN TINGGI DAN KESIAPAN CALON GURU EKONOMI TERHADAP KESIAPAN TEKNOLOGI | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN DASAR STUDI DALAM NEGERI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2020 | UPAYA PREVENTIF MELALUI PEMBERIAN BANTUAN SEMBAKO BAGI MAHASISWA AKTIF JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DAN MASYARAKAT TERDAMPAK CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FE ) | |
| 2020 | PENGUATAN KONSUMSI RUMAH TANGGA DAN EDUKASI MINI BUCLET KEPADA CIVITAS AKADEMIKA UNESA TERDAMPAK COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FE ) | |
| 2021 | PENINGKATAN KEMAMPUAN PENULISAN KARYA ILMIAH DAN PUBLISH JOURNAL ILMIAH DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) GURU IPS DI JAWA TIMUR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PKM UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS UKM SEPATU DI SIDOARJO MELALUI PENERAPAN TEKNOLOGI PRODUKSI TEPAT GUNA DAN PENATAAN MANAJEMEN USAHA | Pengabdian Kepada Masyarakat Kompetitif Nasional ( PKM ) | BIMA |
| 2022 | PENYEGARAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN MATERI AJAR BERBASIS WEBSITE BAGI GURU MGPM IPS SMP/ MTS DI TARAKAN DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) | PKM KEBIJAKAN FAKULTAS (FEB) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FEB) ) | |
| 2023 | PENGEMBANGAN ASESMEN DIGITAL BERBASIS HOTS PADA KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU SMA SE-KOTA SURABAYA | PKM FEB ( PKM FEB ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | SEMUT (Tenses Verb Muter) | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201942282 | Hak Cipta |
| 2019 | Taj Mahal (Magic Book Ilmu Tajwid) | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201942280 | Hak Cipta |
| 2019 | Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Ekonomi Insert Syariah | lppm Unesa | EC00201941526 | Hak Cipta |
| 2019 | Let's Learn Basic English (Tenses and Verb): Simple Present Tense, Simple Past Tense, Present Continous Tense | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201942281 | Hak Cipta |
| 2021 | Media pembelajaran video naratif ketenagakerjaan | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202130757 | Hak Cipta |
| 2021 | Buku Saku Ekonomi Berbasis Mind Mapping | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202143799 | Hak Cipta |
| 2021 | Film Kartun Metode Ceramah Mata Kuliah Teori Belajar Behavior oleh Ivan Petrovich Pavlov | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202182668 | Hak Cipta |
| 2021 | METODE CERAMAH MATA KULIAH PENGANTAR TEORI EKONOMI MIKRO MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202182688 | Hak Cipta |
| 2022 | Media Belajar Interaktif: EKONOMI SMA/MA KELAS X | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202213073 | Hak Cipta |
| 2022 | Problematika Pendidikan Ekonomi (Suatu Analisis Filosofis Dan Kajian Praktis) | Prof. Dr. Wahjoedi, M.E, Akhmad Suyono, Albrian Fiky Prakoso, Andika Putranta Utama, Brillian Rosy, M.Pd, Durinda Puspasari, Feibry F. W. Senduk, Ida Mawaddah, Inaya Sari Melati, Ita Nuryana | EC00202240867 | Hak Cipta |
| 2023 | Economic Education Platform | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202356487 | Hak Cipta |
| 2023 | E-BOOK ECONOMIC CONCEPT | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202359341 | Hak Cipta |
| 2023 | Pelatihan Pengembangan Asesmen Digital Berbasis HOTS pada Kurikulum Merdeka bagi Guru Ekonomi SMA se-Kota Surabaya | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202370039 | Hak Cipta |
| 2023 | Media Pembelajaran E-Book Badan Usaha Pada Perekonomian Indonesia | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202362378 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | Statistika 1: Bidang Pendidikan Ekonomi dan berbasis problem based learning | BUKU AJAR | Unesa University Press | Surabaya | 9786024494278 |
| 2022 | Problematika pendidikan ekonomi : suatu analisis dan kajian praktis | BUKU REFERENSI | Academia Publication | Lamongan, Jawa Timur | 9786235369068 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2013 | Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dengan Metode Problem Solving Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kajian Kebutuhan Manusia | Buka Tautan | ||
| 2014 | Keefektifan Kolaborasi Antara Model CTL dengan Metode Problem Posing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kajian Kebutuhan Manusia pada Siswa SMK | Seminar Nasional Aspropendo, at Universitas Sebelas Maret | Buka Tautan | |
| 2016 | Student worksheet development based on contextual and problem solving on Microeconomic theory introductory subjects | International Journal of Control Theory and Applications 9 (34), 141-157 | no-Q | Buka Tautan |
| 2016 | STUDENT PEER ASSESSMENTS BERBASIS VIRTUAL LEARNING, SESUAI HARAPAN? STUDI PADA MATA KULIAH SEJARAH PEMIKIRAN EKONOMI | SEMINAR NASIONAL, WORKSHOP KURIKULUM DAN PRESENTASI MAKALAH ASOSIASI PROFESI … | Buka Tautan | |
| 2017 | Reliability, responsiveness, Assurance, Empathy, and tangible: still can satisfy the customer | International Journal of Business and Management Invention 6 (3), 68-75 | Buka Tautan | |
| 2017 | Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) | Jurnal ABDIJurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 51-59 | Buka Tautan | |
| 2017 | Pemberian Pelatihan Analisis Butir Soal Bagi Guru di Kabupaten Jombang: Efektif? | Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) 1 (2), 179-193 | Buka Tautan | |
| 2017 | SWOT Analysis to Develop Market Share in SMEs of Hand-Made Fashion | Buka Tautan | ||
| 2017 | Development of Economics Learning, Problematics, and Student Economics Literacy | International Review of Management and Marketing 7 (3), 246-256 | Buka Tautan | |
| 2017 | Manuscript Clinic for Lecturer: Why and How? | The 2nd International Conference on Economic Education and Entrepreneurship … | Buka Tautan | |
| 2017 | Improving Processing Data Skills on Econometrics. Could Cybernetic Learning Theory Practice Do it? | Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 276-280 | Buka Tautan | |
| 2018 | the impact of alienation through neutralization on students’ academic dishonesty | Journal of Teaching in International Business 29 (2), 161-179 | Q3 | Buka Tautan |
| 2019 | Does the “Idaman Jelita” Character of Universitas Negeri Surabaya Influence Students Economics Literacy? | Dinamika Pendidikan 14 (2), 205-215 | Buka Tautan | |
| 2019 | Keefektifan Pemantapan Kemampuan Guru SMK dalam Menulis Proposal Penelitian Eksperimen | Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) 3 (1), 59-82 | Buka Tautan | |
| 2019 | ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR | Prosiding Seminar Nasional LP3M 1, 30-33 | Buka Tautan | |
| 2019 | Students Entrepreneurship Intention in Metropolitan and Indonesia Free Trade Zone: Is it Different? | Information Management and Business Review 11 (4 (I)), 1-12 | Buka Tautan | |
| 2020 | Does teacher-researcher role conflict influence psychological well-being among the lecturers | Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah 5 (2), 287-296 | Buka Tautan | |
| 2020 | Penyegaran Kemampuan Guru dalam Mengembangkan Media Evaluasi Berbasis IT dengan Berbantuan Software Lectora Inspire | Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 5 (2), 344-352 | Buka Tautan | |
| 2020 | Basic Economics Knowledge of Prospective Economic Teachers in Surabaya: Based on Their Background | Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 12 (2), 289-295 | Buka Tautan | |
| 2020 | Covid-19: Tingkah Laku Mahasiswa Yang Menunjukkan Ketidakberdayaan Dalam Pembelajaran Ekonomi Secara Daring | Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan 26 (2), 8289 | Buka Tautan | |
| 2020 | SEMUT (TENSES VERB MUTER) AS A MEDIA TO UNDERSTAND BASIC ENGLISH (TENSES AND VERB) FOR STUDENTS IN PLUMPANG TUBAN 1 MIDDLE STATE | Edulingua: Jurnal Linguistiks Terapan dan Pendidikan Bahasa Inggris 7 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengajar Kredibel dan Mahasiswa Jujur: Literasi Ekonomi Tinggi? | Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 12 (1), 60-67 | Buka Tautan | |
| 2020 | Analisis Faktor Tingkat Pendidikan, Jenis Kelamin, Dan Status Perkawinan Terhadap Pendapatan Di Indonesia Berdasarkan IFLS-5 | JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan 4 (1), 13-22 | Buka Tautan | |
| 2021 | Penguatan Konsumsi Rumah Tangga dan Edukasi Mini Buklet Kepada Civitas Akademika Unesa Terdampak Covid-19 | Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (6), 1396-1402 | Buka Tautan | |
| 2021 | The Affimation of “idaman jelita” Character to Form Students Economics Literacy | Dinamika Pendidikan 16 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh literasi ekonomi dan kontrol diri terhadap pembelian impulsif pada mahasiswa prodi pendidikan ekonomi universitas negeri surabaya | Jurnal Apresiasi Ekonomi 9 (3), 275-287 | Buka Tautan | |
| 2021 | PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE MEET DAN PEMBERIAN TUGAS DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI | EQUILIBRIA PENDIDIKAN: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi 6 (1), 42-54 | Buka Tautan | |
| 2022 | EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN | Buka Tautan | ||
| 2022 | Mengajar Ekonomi Mikro Berbasis Wirausaha Ekonomi Kerakyatan dan Local Wisdom: Bagaimana? | Journal of Applied Business Administration 6 (1), 1-7 | Buka Tautan | |
| 2022 | Development of Research Methodology Textbook Based-On Contextual Teaching and Learning | International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 8 … | Buka Tautan | |
| 2022 | DEVELOPMENT OF HIGH ORDER THINKING SKILLS IN INDONESIAN TEACHERS | Obrazovanie i Nauka | Q2 | Buka Tautan |
| 2022 | Empowerment of Shoes MSMEs Based on Technology and Financial Management | Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) 6 (1), 176-195 | Buka Tautan | |
| 2022 | Factors Affecting Decisions on Use of Islamic Financial Institutions | ICON 2021: Proceedings of the 1st International Conference on Economic and … | Buka Tautan | |
| 2022 | EDUCATION AND SCIENCE JOURNAL | EDUCATION 24 (3), 104-125 | Buka Tautan | |
| 2022 | Penerapan Mesin Pemotong Kerupuk Semi Otomatis dan Perbaikan Manajemen untuk Meningkatkan Produktivitas Produsen Kerupuk di Sidoarjo | Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 7 (1), 104-114 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EMOTIONAL QUOTIENT) DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR (TEACHING READINESS) | Edunomic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan dan Sains 10 … | Buka Tautan | |
| 2022 | Is Entrepreneurial Intention A Major Factor in The Success of An Entrepreneur? | Proceedings of the 1st International Conference on Economic and Education … | Buka Tautan | |
| 2022 | ANALISA KONTRIBUSI PENGALAMAN DAN LITERASI ASESMEN GURU PADA PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan 13 (2) | Buka Tautan | |
| 2022 | The Effectiveness of the Implementaton of Blended Learning in Economics | EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4 (1), 754-762 | Buka Tautan | |
| 2023 | Financial Management Model for Micro and Small Enterprises Owner in Surabaya | Journal of Higher Education Theory and Practice 23 (17), 213-235 | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | Technostress and Continuance Intention of Online Learning in Higher Education: Evidence from Indonesia. | Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 16 (3 … | Q3 | Buka Tautan |
| 2023 | Student Paradigm Analysis of Entrepreneurship Post-Pandemic in Indonesia | International Journal of Emerging Research and Review 1 (2), 000010-000010 | Buka Tautan | |
| 2023 | ANALISA KONTRIBUSI PENGALAMAN DAN LITERASI ASESMEN GURU PADA PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan 13 (2), 135-143 | Buka Tautan | |
| 2023 | Examining the Predictors of Innovative Teaching Practices among Indonesian Lecturers | Revista Colombiana de Educación, 57-73 | Q3 | Buka Tautan |
| 2023 | Education in Indonesia (Merdeka Curriculum) and Japan Curriculum: What’s the Difference? | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di … | Buka Tautan | |
| 2023 | An Analysis of Curriculum Development for Economics: A Study on Senior High School Economics Subjects | AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 15 (4), 5059-5066 | Buka Tautan | |
| 2023 | Systematic Literature Review: The Contribution of Metaverse Contextual Economic Learning to Human Development in the Future | International Journal of Emerging Research and Review 1 (3), 000040-000040 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Journal of Education and Research 2 (2), 75-92 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGEMBANGAN ASESMEN DIGITAL BERBASIS HOTS PADA KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU EKONOMI | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7 (4), 2886-2893 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh literasi ekonomi digital terhadap kesiapan menjadi guru dimoderasi oleh gender | Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi 8 (2), 109-123 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Effect Self-Efficacy On Economic Problem-Solving Student: Metacognitive Mediation | International Journal of Emerging Research and Review 1 (2), 000011-000011 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Jurnal Dedikasi Pendidikan 7 (2), 611-620 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Effect of Parenting Styles and Student Perceptions of Economics Teachers' Professional Competence on Educational Interactions Economics Learning mediated through Self … | Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 7 (3), 433-448 | Buka Tautan | |
| 2023 | Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Project Base Learning di SMA Negeri 4 Bojonegoro | ISLAMIKA 5 (3), 1018-1029 | Buka Tautan | |
| 2023 | Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Peningkatan Hail Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Peserta didik Kelas X-4 SMA Negeri 17 Surabaya | Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo 4 (2), 127-135 | Buka Tautan | |
| 2023 | Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Kolaboratif pada Siswa Kelas X-2 Mata Pelajaran Ekonomi Tentang Alat Pembayaran Tunai … | Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (2), 9343-9347 | Buka Tautan | |
| 2023 | Penerapan Problem Based Learning (PBL) dengan Media Amplop Misteri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Alat Pembayaran di Kelas X-1 SMA Negeri 21 Surabaya | Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (2), 7211-7219 | Buka Tautan | |
| 2023 | Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Alat Pembayaran Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X … | Innovative: Journal Of Social Science Research 3 (2), 6396-6411 | Buka Tautan | |
| 2023 | Examinando os preditores de práticas de ensino inovadoras entre professores indonésios | Revista Colombiana de Educación, 57-73 | Buka Tautan | |
| 2023 | THE DEVELOPMENT OF A DEVELOPMENT ECONOMICS TEXTBOOK TO IMPROVE THE QUALITY OF LEARNING IN THE DEVELOPMENT ECONOMICS COURSE IN THE ECONOMIC EDUCATION STUDY PROGRAM | Journal of Education and Research 2 (2), 133-152 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR EKONOMI | Journal of Education and Research 2 (2), 119-132 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Impact of Project Based Learning (PJBL) of Two Stay Two Stray (TSTS) Learning Model Toward The Learning Outcome Through Self-Regulated Learning As a Mediating Variable in … | Al-Ta lim Journal 30 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | Education, equity, and inclusion: Teaching and learning for a sustainable north by Diane B. Hirshberg, Mhairi C. Beaton Gregor Maxwell, Tuija Turunen, and … | Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 1-5 | Buka Tautan | |
| 2024 | Effectiveness of Contextual Teaching and Learning (CTL) through Differentiated Instruction on Students’ Critical Thinking Skills in Economics | International Journal of Emerging Research and Review 2 (2), 000065-000065 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Influence of Family Economic Education, Lifestyle, Social Media Addiction on Consumptive Behavior Through Economic Literacy | JMET: Journal of Management Entrepreneurship and Tourism 2 (2), 245-268 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effect of Education and Skills on Unemployment: the Moderation Role of Economic Growth | Eko-Regional: Jurnal Pembangunan Ekonomi Wilayah 19 (2), 177-189 | Buka Tautan | |
| 2024 | Penelusuran benang merah: kemampuan guru dalam pengembangan bahan ajar berbasis website | SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 8 (3), 2639-2651 | Buka Tautan | |
| 2024 | Mapping teacher problem-solving research: A bibliometric review of the literature in two decades and the trend to support the SDGs | E3S Web of Conferences 568, 04007 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Literasi Digital terhadap Prestasi Akademik Ekonomi dengan Pembelajaran Informal Digital sebagai Variabel Mediasi | Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 12 (2), 110-125 | Buka Tautan | |
| 2024 | PERBANDINGAN PROBLEM BASED CONVENTIONAL LEARNING DENGAN CREATIVE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP SELF REGULATED LEARNING | Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 12 (2), 169-182 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of a Textbook on the History of Economic Thought with a Combination of Barcode Video in the Application of Differentiated Learning | International Journal of Emerging Research and Review 2 (4), 000080-000080 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga Terhadap Perilaku Ekonomi Peserta Didik Dengan Literasi Ekonomi Sebagai Variabel Mediasi | Perspektif Pendidikan dan Keguruan 15 (2), 108-122 | Buka Tautan | |
| 2024 | UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU KOTA MATARAM | INTEGRITAS: Jurnal Pengabdian 8 (2), 531-542 | Buka Tautan | |
| 2024 | ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL DAN PENGGUNAAN E-WALLET TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF FUNGSIONARIS HIMPUNAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA PERIODE 2023 | Journal of Education and Research 3 (1), 1-17 | Buka Tautan | |
| 2024 | Tren Penelitian Pendidikan Ekonomi Keluarga di Indonesia: Sebuah Analisis Bibliometrik | Belantika Pendidikan 7 (1), 46-59 | Buka Tautan | |
| 2025 | The Effect of Coronavirus (COVID-19) on Purchasing Power, Unemployment, and Income in Indonesia: Reviewed from the Perception of Indonesian | Journal of Management World 2025 (1), 922-939 | Buka Tautan | |
| 2025 | The Readiness of Indonesian Economic Teachers Candidate as a Form of SDGs Optimization | Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (2), e04024-e04024 | Buka Tautan |