Fakultas
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Psikologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Kedokteran
Program VOKASI
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Muji Sri Prastiwi, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
| Jabatan Fungsional | : | Asisten Ahli |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Assessment | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Learning Media | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2010/2011 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2010/2011 Genap | Innovative Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Assessment | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Innovative Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Teaching Learning Process III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Instructional Media Development | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2011/2012 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Teaching Learning Process III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Pembelajaran Inovatif I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Instructional Media Development | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Evolution | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Assessment | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Inovative Of Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2012/2013 Genap | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Teaching Learning Process III | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Evolution | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Pembelajaran Inovatif I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Inovative Of Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Learning Media | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Assessment | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Innovative Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Asesmen | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2013/2014 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Genap | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Asesmen | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Inovative Of Learning I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Alternative Assessment | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Pembelajaran Inovatif I | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Assesmen Alternatif | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Evolution | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Assessment | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Learning Media | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Gasal | Asesmen | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2014/2015 Genap | Assesmen Alternatif | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Alternative Assessment | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2014/2015 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2015/2016 Gasal | Evolution | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Asesmen HOTS | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Pembelajaran Berbasis TIK | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Teori Belajar | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Perkembangan Penelitian Pendidikan Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | PENGEMBANGAN INSTRUMEN | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Pembelajaran Berbasis TIK | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | PENGEMBANGAN INSTRUMEN | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Biostatistik dan Komputer | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Perkembangan Penelitian Pendidikan Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Asesmen HOTS | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | biostatistik dan biokomputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | Statistika Terapan | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | biostatistik dan biokomputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Genap | Biostatistik dan Komputer | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Pembelajaran Berbasis TIK | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | biostatistik dan biokomputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | PENGEMBANGAN INSTRUMEN | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Statistika Terapan | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Asesmen Inovatif | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Teori Pengukuran | 2 | S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Evolusi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2024/2025 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Instrumen Non Kognitif | 2 | S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | biostatistik dan biokomputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Evolusi | 2 | S1 Biologi |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 12030204033 | PUJI JAYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2012 |
| 13030204060 | DESY TEGAR PUSPITANINGTYAS | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 13030204059 | ANANDA ELOK WARDATUL ILMI | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 13030204058 | LATIFAH RATNASARI | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 13030204069 | AZIZAH INDRA NURANI | S1 Pendidikan Biologi | 2013 |
| 14030204078 | AMANDA IVANA SANCHIA | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204046 | RAHMA SHAKINADEHA | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204049 | RITA PUSPA LESTARI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204048 | CITRA AMELIA PURWANTO | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204043 | RENI SULISTIANI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204047 | SYAIDATUL ILMI | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 14030204050 | DARA AYU PERMATA | S1 Pendidikan Biologi | 2014 |
| 15030204087 | DWI RONA PUSPASARI SASMITO | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204089 | ALIFVIA DEWI PRAMESTHI | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 15030204090 | HANITA CHANDRA DEVY | S1 Pendidikan Biologi | 2015 |
| 16030204081 | ALVIAN NOVITA DAMAYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204083 | NI MADE DINDA ARSARINI | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 16030204080 | ARMITA HILDAN HANIYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2016 |
| 17030204080 | Aisyah Nur Mustofa | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204078 | DHEA MAULIDINA ROHMA | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204079 | LUSPITA WAHYUNI | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 17030204081 | MUHAMAD IQBAL ARIQ | S1 Pendidikan Biologi | 2017 |
| 18030204070 | DWI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204071 | NADA FIRDAUS RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204065 | AYU NI'MATUS SOLIKAH | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204069 | NURUL AFIFAH | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204067 | FEBRIANA NOVITASARI | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204068 | ERIKA WAHYU NINGTIAS | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204064 | NANDITA EKA SAVITRI | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 19030204069 | SELLY ADINDA MUSTIKA MURTI | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204056 | SAYYIDATUL ADDABIYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204057 | Nahdiyah Afkarina | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204068 | THARIZA WAHYU KARTIKA | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 20030204002 | SAVITRI EKA WIDYANA | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204070 | EVA PUTRI ROSNILASARI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204069 | AYU PRATIWI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204068 | MASRUROTUL ILMIAH | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204001 | LAILIA KURNIAWATI DEWI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204067 | ULFI HABIBATUL HUSNA | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204071 | INAYATUL UMMAH | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204003 | LISA WULANDARI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 21030204065 | AMILYA ROSDIANTI RUKMANA | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204066 | DILA AYU SEPTIANING | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204064 | Wahyu Kartikaningtyas | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204170 | Misbakhul Anam Subaktiar | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 22030204083 | NISRINA SALWAUL 'ATIIQOH | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204084 | NUR KAMILA QOUMI AYUNDA | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204085 | YENI MUHIBATUL MAGHFIROH | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204082 | DIAN MASTURA | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204087 | NAHDHIFAH KAMARUKMI INDRASARI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204081 | RANITA EKA FEBRIYANTI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204086 | MUHAMMAD TAUFIK PRATAMA OKTAVIAN | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 23030204210 | NINDA NUR AISYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204214 | SEPTIA DWI CAHYANI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204204 | RAHMANIA DWI PRATIWI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204207 | NAJWA NAYSILA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204211 | TRESIA YENI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204200 | JASMIN SYEIDAH LATHIFAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204213 | NOVANKA SILMI RAHMADINA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204201 | FIRNIA SALSABILA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204203 | HILDA AZZAHRO | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204212 | ALVINA AYU ANDIRA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204205 | MAGHFIROH PUTRI RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204199 | WASHIL INSAN KARIM | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204206 | SEPTA DWI KUMALA SARI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204209 | DIANA EKA SETIYANI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204202 | HIDAYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204208 | ADDINA FAUZATI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 24030204095 | NAJWA ALYA RINJANI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204094 | NAURA RAYYANA RAMADHANI KUSUMA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204091 | LIA DWI SAFIRA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204093 | INTAN ALYA NUR ISDIYANA | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204092 | AULIA RAFA RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 055/J37/HK.01.23/KP.02.18/20 | 01-02-2006 | 31-03-2045 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Ketua Divisi Program Studi/Fakultas | 024/UN38/HK/KP/2022 | 01-01-2022 | 31-01-2023 |
| Kasubdit Pembelajaran | 550/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 30-04-2024 |
| Kasubdit Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran | 494/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-01-2025 |
| Kasubdit Pembelajaran | 299/UN38/HK/2025 | 01-02-2025 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Unesa | 2002 | ||
| S2 | UNY | 2006 | ||
| S3 | Penelitian dan Evaluasi Pendidikan | UNY | 2015 | 2022 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2015 | PENGEMBANGAN KURIKULUM BERORIENTASI KKNI MATA KULIAH KEPENDIDIKAN PRODI S1 KEPENDIDIKAN FMIPA UNESA UNTUK MEMFASILITASI MAHASISWA SESUAI KEBUTUHAN ABAD 21 | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2015 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendidikan Konservasi untuk Melatih Sadar Konservasi bagi Mahasiswa di Jurusan Biologi FMIPA UNESA | Penelitian Kompetitif Nasional ( PKPT ) | Simlitabmas |
| 2018 | Efektifitas Portofolio Elektronik terhadap Perkuliahan Langsung dan Daring sebagai Model Penilaian Literasi Ilmiah pada Teori Evolusi | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPS-PDD ) | Simlitabmas |
| 2019 | EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| 2020 | IMPLEMENTASI PORTOFOLIO ELEKTRONIK SEBAGAI PENILAIAN YANG MEMERDEKAKAN UNTUK MAHASISWA PEND BIOLOGI UNESA SAAT PANDEMI COVID-19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FMIPA 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FMIPA 2020 ) | Simlitabmas |
| 2021 | Optimasi Handout Biologi Sebagai Bahan Ajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Masa Pandemi | Penelitian Dasar FMIPA 2021 | LPPM UNESA |
| 2022 | PENGEMBANGAN E-LKM BERBASIS PJBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA MENGEMBANGKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA | PENELITIAN KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN DASAR (FMIPA) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN PLATFORM DIGITALISASI PEMBELAJARAN UNTUK PERCEPATAN TRANSFORMASI DIGITAL DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMUATAN TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (TPB/SDGS) UNTUK UNESA PTNBH ERA DIGITAL | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 2 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BIOLOGI SEBAGAI BAHAN AJAR MATAKULIAH MBKM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | MERANCANG PEMBELAJARAN ABAD 21 BAGI GURU IPA DI KABUPATEN NGANJUK | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | PELATIHAN PENYUSUNAN PEMBELAJARAN DARING MERDEKA BELAJAR BAGI GURU ERA PANDEMI COVID 19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FT ) | |
| 2021 | IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIRTUAL REALITY BAGI GURU BIOLOGI/IPA | PKM KEBIJAKAN VOKASI ( PKM PONDOK PESANTREN ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENGELOLAAN E-ASSESSMENT BAGI GURU BIOLOGI ERA PANDEMI COVID 19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PELATIHAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN NASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SDN GISIK CEMANDI SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) | |
| 2022 | PENINGKATAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN BUDAYA MUTU SEKOLAH ERA MERDEKA BELAJAR DI SMP NEGERI KABUPATEN MAGETAN | PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) | |
| 2023 | PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN SOAL KOGNITIF MENGGUNAKAN MULTIPLATFORM (ASSESSMENT LINK - QUIZIZ) BAGI GURU BIOLOGI KABUPATEN TUBAN | PKM FMIPA ( PKM FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | Panduan Pembuatan Portofolio Elektronik Bagi Mahasiswa Jurusan Biologi | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202049301 | Hak Cipta |
| 2020 | Panduan Penilaian Portofolio Elektronik Bagi Dosen Jurusan Biologi | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202049300 | Hak Cipta |
| 2020 | Pedoman Penggunaan dan Lembar Kerja Mahasiswa melalui Pemodelan Augmented Reality Mata Kuliah Konservasi Sumber Daya Alam untuk melatihkan sadar konservasi | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202046947 | Hak Cipta |
| 2020 | Identitas Kultural dan Karakter Siswa-Siswa di Indonesia dalam Perspektif Perubahan Global | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202013701 | Hak Cipta |
| 2020 | Jejak Budaya dalam Karakter Siswa Indonesia | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202013700 | Hak Cipta |
| 2021 | Video Bahan Ajar Mata Kuliah Microteaching: Mengenal Keterampilan Dasar Mengajar | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202183526 | Hak Cipta |
| 2021 | Buku Saku Evolusi | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202184733 | Hak Cipta |
| 2023 | Fiture Digital Assessment Link | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202374949 | Hak Cipta |
| 2023 | Penyusunan Assessment Link Quizizz | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202374952 | Hak Cipta |
| 2023 | E-book Panduan Pembuatan Video Bahan Ajar menggunakan Software OBS studio | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | Muji Sri Prastiwi | Hak Cipta |
| 2023 | Model Pembelajaran Bermuatan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPG/SDG’S) | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023115345 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2009 | Implikasi Evaluasi Proses Kuliah Evolusi Manusia pada Domain Afektif Mahasiswa | Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA … | Buka Tautan | |
| 2012 | Profil perangkat pembelajaran taksonomi tumbuhan tinggi berbasis proyek untuk melatih mahasiswa berpikir kreatif | Prosiding Seminar Biologi 9 (1) | Buka Tautan | |
| 2012 | Paradigma Penilaian Perilaku Berkarakter dalam Pembelajaran Biolog | Prosiding Seminar Biologi 9 (1) | Buka Tautan | |
| 2013 | SUITABILITY OF BIOLOGY TEACHER’S LEARNING OBJECTIVE AND AUTHENTIC ASSESSMENT | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Kualitas Instrumen Asesmen Berbasis Kurikulum 2013 untuk Menilai Materi Ekologi SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | Profil asesmen buatan guru Biologi SMA sasaran Kurikulum 2013 | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (2) | Buka Tautan | |
| 2015 | Analisis miskonsepsi tertinggi materi ekologi pada siswa sekolah menengah atas (SMA) | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (3) | Buka Tautan | |
| 2015 | Analisis butir tes diagnostik untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi sel | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Developing Educational Video to Improve the Use of Scientific Approach in Cooperative Learning. | Journal of Baltic Science Education 15 (6), 725-737 | Q3 | Buka Tautan |
| 2016 | Teaching Skills and Views of Pre-Service Biology Teachers on Response to The Instructional Video With Scientific Approach in Cooperative Learning | Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Tes Subjektif untuk Mengukur Tingkat Kemampuan Siswa Domain Kognitif Materi Perubahan Lingkungan Kelas X Sekolah Menengah Atas | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2017 | Cognitive process analysis of PISA, TIMSS, and UN science items based on revised bloom taxonomy | Advanced Science Letters 23 (12), 12068-12072 | Buka Tautan | |
| 2018 | Profile of The Academic Competency of Chemistry Education Students | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 188-191 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Assessment Model of Undergraduate Mathematics and Science Education Competency Based on Indonesian National Qualification Framework and 21st Century Demand | Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference … | Buka Tautan | |
| 2019 | (RETRACTED) ASSESSING USING TECHNOLOGY: IS ELECTRONIC PORTFOLIO EFFECTIVE TO ASSESS THE SCIENTIFIC LITERACY OF EVOLUTION THEORY | Unnes Science Education Journal 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2020 | Assessing using technology: Is electronic portfolio effective to assess the scientific literacy on evolution theory | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (12 … | Q2 | Buka Tautan |
| 2020 | Modeling Learning for Teachers to Manage On-line Learning | MISEIC 2020 | Buka Tautan | |
| 2020 | CIPP Model for Curriculum Evaluation of Biology Education | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1247-1251 | Buka Tautan | |
| 2020 | Implementation of the CIPP Model for Curriculum Evaluation of Biology Education | MISEIC 2020 | Buka Tautan | |
| 2021 | Determinant Factors of Genetic Misconception at 12th Grade Senior High School Student in Sampang | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 579-587 | Buka Tautan | |
| 2022 | Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 7 (2), 212-217 | Buka Tautan | |
| 2022 | Analisis Faktor Pengaruh Hasil Belajar Siswa Materi Ekologi Sekolah Menengah Atas Pada Masa Pandemi Covid-19 | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (1), 39-48 | Buka Tautan | |
| 2022 | Keefektifan Pembelajaran Daring pada Materi Biologi dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (1), 228-239 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluation of Online Biology Learning in Indonesia Based on The Technology Acceptance Model (TAM) | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 484-495 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh Cooperative Learning Tipe Think Pair and Share (CL-TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 564-574 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh Penggunaan Platform Rumah Belajar dalam Pembelajaran Biologi Terhadap Kemandirian Belajar Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (1), 122-130 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan E-Book Iinteraktif untuk Mengurangi Miskonsepsi pada Materi Ttranspor Membran | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (Bioedu) 13 (2), 296-305 | Buka Tautan | |
| 2024 | Validity of Gamificaation Media for Cell Division Material to Improve Students Working Memory | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 306-312 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory terhadap Kemampuan Literasi Saintifik Sisiwa pada Materi Evolusi | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 458-464 | Buka Tautan | |
| 2024 | Stepping together with nature of malang raya: the development environmental changes e-book based on problem based learning (PBL) | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (7), 3556-3568 | Buka Tautan | |
| 2024 | Profile of potential prospective biology teachers designing SDGs-Based Teaching Modules on learning planning courses to realize quality education | E3S Web of Conferences 568, 04025 | Buka Tautan | |
| 2024 | Validitas Media Pembelajaran Gamifikasi Materi Limbah (MEGALI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 645-654 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh LKPD Berbasis Model Problem Based Learning untuk Melatih Kesadaran Pelestarian Lingkungan Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 747-753 | Buka Tautan | |
| 2024 | Efektivitas Group Investigation Berbantu Labxchange terhadap Hasil Belajar Transpor Membran Kelas XI SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 741-746 | Buka Tautan | |
| 2024 | KEPRAKTISAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI MATERI LIMBAH (MEGALI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA | BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 754-759 | Buka Tautan | |
| 2025 | PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SOAL KOGNITIF MENGGUNAKAN MULTIPLATFORM (ASSESSMENT LINK-QUIZIZ) BAGI GURU BIOLOGI KABUPATEN TUBAN | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 10 (2), 161-168 | Buka Tautan |