Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Rofik Jalal Rosyanafi, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2021/2022 Genap | Pengembangan Sdm | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2021/2022 Genap | TEORI DAN PRAKTEK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2021/2022 Genap | Teori dan Praktek Pendidikan Anak Usia Dini | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Pendidikan Masyarakat | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Kewirausahaan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Seminar Pls | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Pendidikan Orang Dewasa | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Filosofi dan Konsep Dasar PAUD | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Dasar Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2022/2023 Genap | EKONOMI PEMBANGUNAN | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Genap | Seminar PNF | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Genap | Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Genap | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Antropologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Kewirausahaan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Difusi Inovasi Pendidikan | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
| 2023/2024 Genap | Filsafat PNF | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Pendidikan Non Formal | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Genap | KOMPREHENSIF | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2023/2024 Genap | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 3 | S3 Ilmu Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Sosiologi-Antropologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Pendidikan Masyarakat | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Teori Dasar PNF | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | Kemitraan Dalam Pendidikan Nonformal | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Gasal | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | Orientasi Baru Pedagogi dan Andragogi | 3 | S3 Ilmu Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Manajemen Pendidikan Non Formal | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | TEORI PENDIDIKAN KRITIS | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | Filsafat PNF | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | DIFUSI INOVASI PENDIDIKAN NONFORMAL | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | Pengembangan Instrumen Penelitian | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2024/2025 Genap | PUBLIKASI | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 21010034093 | HADI SISWANTO | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034092 | SUKIMIN | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034089 | RUDI IRAWAN | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034094 | RENI SHINTA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034091 | BAMBANG ISRAWAN | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034090 | JURIKAH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 21010034088 | SAMPRI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2021 |
| 22010034085 | ELVIRA TRI OKTAVIA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034027 | DIAS SILVANA ANGGRAINI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034086 | AUWALUDIN IKHWAN HABIBULLOH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034087 | DEVI GHINA ILMAYA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034089 | HAWA ATTIN SYABAINI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034028 | EYRICKA LEANANDA AZZAHRA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 22010034088 | MUFIDAH ROHADATUL AISY | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2022 |
| 23010034140 | VIO AZREIN SEPTIYOSA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034138 | IMROATIN NAILAS SAJIDAH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034142 | LIRA RIFANI YUNIAR | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034136 | DWI NUR CAHYANI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034139 | WIDYA DWI ASTUTIK | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034137 | WIJI UTAMI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034145 | GANIK OKTA LESTARIANTO | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034148 | LUTFI KHOIRUNISA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034144 | SESA AULIA ANANTA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034143 | MUHAMMAD SAFRAS ARDANSYAH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034147 | ELEN DILA SAPUTRI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034146 | DIANA PUSPITA NOVIYANTI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 23010034141 | DIA GALUH FITALOKA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2023 |
| 24010034030 | VENNY ZAHRA SYAHFRILINA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034082 | CINTA NABILA KUSTIYONO | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034114 | M. DAFA ARAMZI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034084 | ANASYA SALSA FARISTASARI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034083 | NADZWA AYU LARASATI PETRICIA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034029 | PUTRI PUSPITA SARI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034085 | ELLENA ORYANTIKA YUSEFA ADISTY | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
| 24010034081 | BERLIANA FAIRELIA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 242/UN38/HK/KP/2022 | 01-04-2022 | 31-12-2023 |
| Lektor | 2267/UN38/KP/2023 | 01-01-2024 | 30-11-2054 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S3 | Pendidikan Luar Sekolah | Universitas Negeri Malang | 2018 | 2021 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2021 | Education 4.0; Implementasi dan Dampak MBKM Riset Pendidikan Digital Anak Usia Dini | Bantuan Pendanaan Program Penelitian Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian Perguruan Tinggi Swasta Tahun 2021 ( Penelitian Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka dan Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Hasil Penelitian Perguruan Tinggi Swasta ) | Simlitabmas |
| 2022 | MOTIVASI PESERTA DIDIK MENGIKUTI PROGRAM KURSUS BAHASA INGGRIS SECARA PTM SELAMA PANDEMI COVID-19 DI LKP BEC KAMPUNG INGGRIS PARE KEDIRI | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PEMANFAATAN METODE ANDRAGOGI BERBASIS DARING PADA PELATIHAN PENINGKATAN MUTU SATUAN DI RA PERWANIDAH I LAMONGAN | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | SUROWITI TOURISM: MODEL PENGEMBANGAN DESA WISATA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI DESA SUROWITI KABUPATEN GRESIK | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | EVALUASI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI FIP UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PROFIL PENDIDIKAN NON FORMAL DAN LITERASI DIGITAL MASYARAKAT SUB URBAN (STUDI PADA AL HIDAYAH PROBOLINGGO) | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN HEUTAGOGI PADA MAHASISWA SKRPSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FIP (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PEMBELAJARAN BERDEFERIANSI MELALUI BUDAYA LOKAL UNTUK MEWUJUDKAN MERDEKA BERMAIN DAN CINTA INDONESIA BAGI ANAK USIA DINI | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FIP (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | MODEL KEBIJAKAN PENGEMBANGAN DESA TEMATIK BERBASIS PENTAHELIX DALAM MEWUJUDKAN SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS DESA DI JAWA TIMUR | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | Profil Pendidikan Non Formal Dan Literasi Digital Masyarakat Timor Leste (Studi Pada Don Bosco Training Centre Timor Leste) | 2023 Penelitian Dasar FIP | LPPM UNESA |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2022 | PEMBERDAYAAN EKONOMI WARGA AKIBAT DAMPAK COVID-19 MELALUI BUDIDAYA LEBAH TANPA SENGAT (TRIGONA) DI PERUMAHAN JADE HAMLET MENGANTI GRESIK | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2022 | IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS KEMARITIMAN DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI BAGI GURU KELOMPOK BERMAIN DI KABUPATEN LAMONGAN | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN SELF-MANAGEMENT STRATEGY BAGI PESERTA DIDIK DI SMA A. WAHID HASYIM PESANTREN TEBUIRENG JOMBANG | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2022 | PENGASUHAN ANAK ERA DIGITAL PADA POS PAUD PRIMA SENTOSA DESA SOBONTORO KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2023 | PELATIHAN PENGENALAN KARAKTER DAN MASALAH SISWA SERTA PENANGANANNYA BAGI GURU SD LABSCHOOL UNESA | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2023 | TRANSFORMASI DIGITAL DESA: OPTIMALISASI PEMANFAATAN CHATBOT BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PERANGKAT DESA SEBAGAI PELAYANAN DAN PEBELAJAR SEPANJANG HAYAT DI DESA MUNENG KABUPATEN MADIUN | PKM DESA BINAAN UNESA ( PKM DESA BINAAN UNESA ) | |
| 2023 | PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA BAGI KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI KABUPATEN KEDIRI | PKM PENUGASAN LPPM BATCH 2 ( PKM PENUGASAN LPPM BATCH 2 ) | |
| 2023 | PENDAMPINGAN MASYARAKAT DALAM MENGELOLA DAN MEMANFAATKAN | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | Manajemen penyelenggaraan PAUD pendidikan anak usia dini : buku ajar | Narotama University Press | 9786026557346 | ||
| 2022 | Heutagogi sebagai perpanjangan andragogi dalam pendekatan pembelajaran 4.0 | Narotama University Press | 9786026557902 | ||
| 2022 | Panduan implementasi andragogi berbasis MBKM | Narotama University Press | 9786026557919 | ||
| 2022 | Paradigma pengajaran pendidikan tinggi berbasis andragogi | Narotama University Press | 9786026557926 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | Penerapan Prinsip Andragogi Dalam Pembelajaran Untuk Membentuk Sikap Kewirausahaan Di Lembaga Kursus Dan Pelatihan Buana Bordir Course | dalam E-Journal J+ Plus Unesa 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Penanaman nilai-nilai pendidikan agama islam pada pendidikan anak usia dini melalui metode montessori di safa islamic preschool | Millah: Jurnal Studi Agama, 41-62 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Model Andragogi Untuk Meningkatkan Partisipasi Jamaah Majelis Taklim Nurul Huda Putri Di Dusun Semoya Tegaltirto Berbah Sleman | Millah: Jurnal Studi Agama, 19-40 | Buka Tautan | |
| 2018 | PENGEMBANGAN MODUL PROGRAMME LIFE CYCLE (PLC) UNTUK MENINGKATKAN PROFITABILITAS DI LKP BUANA BORDIR COURSE (BCC) | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 2 (1), 35-44 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Penerapan Prinsip-Prinsip Andragogi Terhadap Hasil Belajar Peserta Pelatihan Budidaya Jamur Tiram Oleh PKBM Al Amin Dalam Program Desa Vokasi Di Desa Karangsoko | J+ PLUS UNESA 7 (1), 2018 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Media Jigsaw Puzzle Terhadap Minat Belajar Huruf Hijaiyah Anak Usia Dini | Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | PENERAPAN CROSS FUNCTIONAL TRAINING DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN KEPALA DESA SEBAGI PEMBINA DI PAUD WIDYA KARYA | MOTORIC 4 (1), 173-183 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGGUNAAN GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN HAPALAN ANGKA DI TK DIPONEGORO SURABAYA | MOTORIC 4 (1), 147-153 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh MBKM kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa | MOTORIC 5 (2), 311-318 | Buka Tautan | |
| 2021 | Online Self and Peer Assessment Instrument Development as e-Material of Instructional Design Online Courses | 2021 7th International Conference on Education and Technology (ICET), 11-18 | no-Q | Buka Tautan |
| 2021 | Andragogi petani porang: Rekonstruksi prinsip Andragogi pada rembukan kelompok tani Porang Lingkarmas. | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2021 | Peningkatan Pemahaman Anak Kelompok TK B selama Daring melalui Video Pembelajaran di TK Diponegoro Surabaya | MOTORIC 5 (1), 247-253 | Buka Tautan | |
| 2021 | Reconstruction of Andragogical Principles in Porang Farming Community. | Ilkogretim Online 20 (3) | Buka Tautan | |
| 2021 | Branchless Banking Process In Rural Area: Price And Non-Price Barriers | Journal of Public Administration and Governance 11 (2), 317-330 | Buka Tautan | |
| 2022 | Implementasi Pembelajaran Berbasis Kemaritiman dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Bagi Guru Kelompok Bermain di Kabupaten Lamongan | DEDICATE: Journal of Community Engagement in Education 1 (01), 59-68 | Buka Tautan | |
| 2022 | Provision of Learning Room Facilities for School Age Children to Increase Learning Motivation in Semen Village, Gandusari, Blitar Regency, East Java | THE SPIRIT OF SOCIETY JOURNAL: International Journal of Society Development … | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGGUNAAN SECOND LANGUAGE PADA KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 3-5 TAHUN DI SUNNY GLOW MONTESSORI PLAYSCHOOL MANYAR | MOTORIC 6 (2), 368-378 | Buka Tautan | |
| 2022 | MBKM Program, Village Community Learning By Using Good Physical Facilities In Semen Gandusari Village, Blitar | Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and … | Buka Tautan | |
| 2022 | The Spirit of Society Journal | ratio 1 (8.280), 4.197 | Buka Tautan | |
| 2022 | Implementation of Andragogy based on e-Training for Educators and Staff in Early Childhood Education Schools | NON FORMAL EDUCATION INTERNATIONAL CONFERENCE 3Rd | Buka Tautan | |
| 2023 | PENDAMPINGAN SELF-MANAGEMENT STRATEGY BAGI PESERTA DIDIK di SMA A. WAHID HASYIM PESANTREN TEBUIRENG JOMBANG | Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (1), 44-52 | Buka Tautan | |
| 2023 | strengthening higher education connectivity patterns with mbkm-based industries: a case study of the implementation of the Schooling Field Introduction Program (PLP) for … | Resmilitaris 13 (2), 123-131 | Buka Tautan | |
| 2023 | The dark side of innovation: Understanding research misconduct with chat gpt in nonformal education studies at universitas negeri surabaya | Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil … | Buka Tautan | |
| 2023 | Unveiling the Enigma of Local Wisdom-Based Tourism Development in Surowiti Village, Gresik Regency | NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 4 (4), 836-844 | Buka Tautan | |
| 2023 | Cangkrukan an Adult Learning Model in Strengthening The Role of Pokdarwis in Surowiti Hill Tourism Village, Gresik, East Java | JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) 10 (2), 108-117 | Buka Tautan | |
| 2023 | CLC (Community Learning Center) Think Indonesia School as the Learning Internship Practices for Department of Nonformal Education UNESA Students | Lembaran Ilmu Kependidikan 52 (1), 22-28 | Buka Tautan | |
| 2023 | Analyzing the implementation of heutagogical approach: A case study on writing early childhood education-themed theses in the non-formal education program at the Universitas … | Child Education Journal 5 (3), 165-173 | Buka Tautan | |
| 2024 | Profil Pelajar Pancasila dari Perspektif Persatuan Guru Nahdlatul Ulama (Pergunu) Kabupaten Kediri | Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil … | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluasi Penjaminan Mutu Internal di Perguruan Tinggi | Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil … | Buka Tautan | |
| 2024 | Analysis of educational report development policies on improving the pedagogy of learning centers | Edukasi 18 (1) | Buka Tautan | |
| 2024 | Self-directed Learning: Strategy to Increase Digital Literacy in Suburban Society | Mimbar Ilmu 29 (1), 163-172 | Buka Tautan | |
| 2024 | Policy model of thematic village development based Pentahelix in realizing sustainable development goals | International Journal of Religion 5 (9), 153-163 | Buka Tautan | |
| 2024 | Navigating Uncertainty: The Hidden Costs of Curriculum Reform for Non-Formal Education Tutors in Indonesia. | Library of Progress-Library Science, Information Technology & Computer 44 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | Management of Cultural Literacy Among Osing Tribe Women and Children for Local Culture Preservation. | SAR Journal (2619-9955) 7 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kenakalan Remaja pada Peserta Didik Program Paket C Sanggar Kegiatan Belajar Surabaya | J+ PLUS UNESA 13 (1), 413-424 | Buka Tautan | |
| 2024 | Eksplorasi Media Interaktif Wordwall Topik Lingkunganku dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak di TK PKK Jalmak Pamekasan | GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 300—313-300—313 | Buka Tautan | |
| 2025 | The Influence of Teachers' ICT Competence on Children's Digital Literacy Abilities | Edelweiss Applied Science and Technology 9 (1), 363-368 | Buka Tautan | |
| 2025 | Metode Flash dalam Mewujudkan Synergy of Faith and Education di Rumah Tahfidz Al-Quran (RTQ) Aisyiyah Nganjuk | J+ PLUS UNESA 14 (1), 80-86 | Buka Tautan |