Nama | : | SYAMSUL MUSTHOFA |
Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
Program Studi | : | S2 Pendidikan IPS |
Jenjang | : | S2 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 17070885415 |
Semester Awal | : | 2017/2018 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 2200062 |
Nama Pembimbing | : | Prof. Dr. Ketut Prasetyo, M.S. |
Nama Pembimbing 2 | : | Dr. Nugroho Hari Purnomo, S.P., M.Si. |
Judul Tesis | : | Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Memecahkan Masalah Peserta Didik Kelas VII pada Materi Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2017/2018 Gasal | A | 14 | 3.75 |
2017/2018 Genap | A | 14 | 3.68 |
2018/2019 Gasal | N | 7 | 3.69 |
2018/2019 Genap | A | 6 | 3.7 |
2019/2020 Gasal | N | 0 | 3.7 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2017/2018 Gasal | Sejarah dan Perubahan Kehidupan Manusia | 2 |
2 | 2017/2018 Gasal | Paradigma Pendidikan | 2 |
3 | 2017/2018 Gasal | Kajian Pendidikan Ips Di Sekolah | 2 |
4 | 2017/2018 Gasal | Filsafat Sosial | 2 |
5 | 2017/2018 Gasal | Evaluasi Pendidikan Ips | 2 |
6 | 2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 |
7 | 2017/2018 Gasal | Pedagogik Transformatif | 2 |
8 | 2017/2018 Genap | Ekonomi dan Pembangunan | 2 |
9 | 2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 |
10 | 2017/2018 Genap | Rancangan Pembelajaran Ips Di Sekolah | 2 |
11 | 2017/2018 Genap | Pengembangan Kurikulum Pendidikan Ips | 2 |
12 | 2017/2018 Genap | Kajian Masalah-Masalah Sosial | 2 |
13 | 2017/2018 Genap | Pendidikan Nilai dan Karakter Bangsa | 2 |
14 | 2017/2018 Genap | Geografi Sosial | 2 |
15 | 2018/2019 Gasal | Tesis | 8 |
16 | 2018/2019 Gasal | PPL | 2 |
17 | 2018/2019 Gasal | Kajian Kritis Pendidikan Pkn* | 3 |
18 | 2018/2019 Gasal | Radikalisme Sosial Politik | 2 |
19 | 2018/2019 Genap | Tesis | 6 |