Fakultas
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Pascasarjana
Fakultas Bahasa dan Seni
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Kedokteran
Biodata Dosen
| Nama | : | Prof. Dr. Bachtiar Sjaiful Bachri, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S3 Teknologi Pendidikan |
| Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Gasal | Teknologi Pembelajaran | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Gasal | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Gasal | Pengembangan Media Video/Televisi | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Gasal | Pengantar Media Pembelajaran | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Pembelajaran Mandiri dan Modul | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2010/2011 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2011/2012 Gasal | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Desain Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Produksi Media Visual Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2011/2012 Gasal | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Pengantar Media Pembelajaran | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Gasal | Statistik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2011/2012 Gasal | Penciptaan Masyarakat Belajar | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2011/2012 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Genap | Pembelajaran Mandiri dan Modul | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Genap | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Genap | Seminar Kemasalahan Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2011/2012 Genap | Pembelajaran Berbasis Ict | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2011/2012 Genap | Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2012/2013 Gasal | Konsep Dasar Pendidikan Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2012/2013 Gasal | Produksi Media Visual Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Genap | Pembelajaran Mandiri dan Modul | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Genap | Seminar Kemasalahan Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Genap | Ppl I | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2012/2013 Genap | Pembelajaran Berbasis Ict | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2013/2014 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2013/2014 Gasal | Seminar Kemasalahan Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Konsep Dasar Pendidikan Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2013/2014 Gasal | Pembelajaran Cyber | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Produksi Media Visual Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Gasal | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Pembelajaran Mandiri dan Modul | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Pembelajaran Berbasis Ict | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2013/2014 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2013/2014 Genap | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Mkpd 2 | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2014/2015 Gasal | Produksi Media Visual Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Praktek Lapangan Bidang TP | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Gasal | Konsep Dasar Pendidikan Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2014/2015 Gasal | Pengembangan Kreativitas dan Seni | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2014/2015 Genap | Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Pembelajaran Mandiri dan Modul | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2014/2015 Genap | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2014/2015 Genap | Pembelajaran Berbasis Ict | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2015/2016 Gasal | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Produksi Media Visual Pembelajaran | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Praktek Lapangan Bidang TP | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Pengembangan Kreativitas dan Seni | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2015/2016 Gasal | Konsep Dasar Pendidikan Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2015/2016 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2015/2016 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Pembelajaran Cyber | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Gasal | Mkpd 2 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2015/2016 Genap | Tesis | 8 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2015/2016 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2016/2017 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Kurikulum PAUD | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2016/2017 Gasal | Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2016/2017 Gasal | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Praktek Lapangan Bidang TP | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2016/2017 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Filsafat Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2016/2017 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2016/2017 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2016/2017 Genap | Pengolahan & Analisis Data | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2017/2018 Gasal | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Praktek Lapangan Bidang TP | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Meta Kognitif | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Pembelajaran Cyber | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Etika Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2017/2018 Genap | Desain Pembelajaran | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Teknologi Komunikasi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2017/2018 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Mkpd 1 | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Etika Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Komprehensif | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2017/2018 Genap | Pengolahan & Analisis Data | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2018/2019 Gasal | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Pembelajaran Cyber | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Filsafat Teknologi Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Komprehensif | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Analisis Artikel Jurnal Internasional | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2018/2019 Gasal | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | Microteaching | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | Komprehensif | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Disertasi | 20 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Evaluasi Kurikulum*) | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Analisis Artikel Jurnal Internasional | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | Apresiasi Film dan Televisi | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | Publikasi Ilmiah | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Genap | Asesmen Pembelajaran Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2019/2020 Genap | DESAIN PESAN PEMBELAJARAN | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Evaluasi Kurikulum*) | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Desain Pesan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Inovasi dan Difusi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | DESAIN PESAN PEMBELAJARAN | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2020/2021 Genap | Asesmen Pembelajaran Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2021/2022 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Aud | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2021/2022 Genap | Desain Pesan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | EVALUASI PROGRAM | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | PERENCANAAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Inovasi dan Difusi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Evaluasi Program | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Disertasi Tertutup | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum AUD1 | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2022/2023 Genap | Desain Pesan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Inovasi dan Difusi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Pengembangan Model Pembelajaran AUD | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2022/2023 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Sd | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
| 2022/2023 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Evaluasi Program | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Pengantar Kurikulum | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Pengantar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Seminar Teknologi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | Tesis | 10 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2023/2024 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum AUD1 | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2023/2024 Genap | Manajemen Sumberdaya Manusia Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Evaluasi Program | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Inovasi dan Difusi Pendidikan | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Pembelajaran Mandiri | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Publikasi | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Teori pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Dasar Teknologi Pendidikan | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Gasal | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Evaluasi Program | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Seminar Hasil Penelitian | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Publikasi | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Disertasi | 9 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal Penelitian | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Publikasi Ilmiah | 5 | S3 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Desain dan Strategi Pembelajaran | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Kajian Kurikulum | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Analisis Kurikulum | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Teknologi Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | PROPOSAL TESIS | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10010024221 | RIRIS AYUNING PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2010 |
| 11010024217 | RADIANUR ARIF | S1 Teknologi Pendidikan | 2011 |
| 12010024213 | NABILAH MAWARIDA DEWANTO | S1 Teknologi Pendidikan | 2012 |
| 12010024228 | LUKEN ARVIAN ARY SADEWO | S1 Teknologi Pendidikan | 2012 |
| 12010024221 | AMIRAH NABILAH EDYANTI | S1 Teknologi Pendidikan | 2012 |
| 12010024232 | DIAN RETNO SAPUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2012 |
| 13010024046 | YUSNIA DWI NURIA PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 13010024043 | RIZA MAULANA ZARKASYI | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 13010024044 | AFRIZAL ISMAIL ASSEGAF | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 13010024048 | SUJUD WIDODO | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 13010024047 | PIPIT FITRIANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 13010024045 | AINUR INDRA PRASETYA | S1 Teknologi Pendidikan | 2013 |
| 14010024055 | IDA NUR RAFIKA | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024080 | ENGGAL PUSPITA WIRASARI | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024069 | JAINUL DEDI ABIDIN | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024032 | ESTI ARSIYANTI | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024075 | TONI AZWAR | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024077 | SUKRUN NI'MAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024031 | RIZKI MU'ANAZAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024022 | VERA MUDYAWATI | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024096 | ACHMAD RAZZAQ | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 14010024028 | MAYANG SARI | S1 Teknologi Pendidikan | 2014 |
| 15010024085 | WINDIYA DWI ANGGRAINI | S1 Teknologi Pendidikan | 2015 |
| 15010024060 | FAKHRUL ARIFIN | S1 Teknologi Pendidikan | 2015 |
| 15010024031 | INGGAR AL LATIFAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2015 |
| 15010024033 | VERONICA DESTIANA ELYSABETH | S1 Teknologi Pendidikan | 2015 |
| 15010024065 | ATOKILAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2015 |
| 16010024022 | ONGKI KRISTAL BELLA | S1 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16010024050 | ANINDA MERY OCA SANDI | S1 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16010024055 | ARDI BUDIANTO | S1 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16010024017 | KRISNA WIDAYANTI | S1 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16010024041 | MOCHAMAD IRWAN SETYO ARIBUDI | S1 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 17010024061 | MUHIMATUL ALIYAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17010024029 | SYAHRUL GUNAWAN | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17010024062 | FATIMATUZ ZAHRAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17010024030 | SEKTIAWAN | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17010024016 | SINDI YULIA PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17010024015 | ANITA RAHMAWATI | S1 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 18010024003 | ANHARU WIKOTAMA | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 18010024011 | ADE BAGUS ILHAMMUDDIN | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 18010024012 | RAKHMAT ARIE WIDYAISWARA | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 18010024045 | MIA MEGA FIANA | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 18010024017 | DWIKY YOSAFAT | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 18010024008 | AFIF AINUR HAKIM | S1 Teknologi Pendidikan | 2018 |
| 19010024033 | Rizqi Nurfaidah | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 19010024041 | MUHAMMAD FAWWAZAL FADHIL ARIEF | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 19010024029 | RIZKY RAMADHANI ANWAR PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 19010024030 | SHESYLIA ESTI WARDANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 19010024031 | WANDA AYU FITRIANA | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 19010024049 | Iqbal Pratama Fajar Akbar | S1 Teknologi Pendidikan | 2019 |
| 20010024067 | MISGIANTI MULYANI PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024109 | Shelfy Nasfovi | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024211 | Muhamad Arvian Purnomo | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024256 | Nisa safitri | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024155 | JEVIERA VANESHA AZHARI | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024277 | Fitria Wahdini | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024029 | Miftakhur Rohmah Hijriana | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024204 | Salsabela Titis Tonanda | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024079 | HANINDITA TRISANDA ADIPRADANA | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024119 | I Komang Anom Januraga | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024226 | Mohamad Yusuf Kurniawan | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024095 | Ditha Vani Ariana | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024186 | Syofriyahdi | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024181 | Salman Al Faruq | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024249 | Mifta Nurahmi | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024008 | NILA ARWITA | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024030 | RIFQI FARAH DINAL ISLAMI | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 20010024007 | HANA ROHADATUL 'AISY | S1 Teknologi Pendidikan | 2020 |
| 21010024022 | ZULFA AZ-ZAHROH | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 21010024020 | ALAN NUR RIZQI | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 21010024024 | ABDUL MAJID AULIYA | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 21010024021 | ARMI MASKURIATI | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 21010024019 | NUR AZIAN KHALIMATUS SA'DIAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 21010024023 | IQRO' WAHYUDIANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2021 |
| 22010024022 | FAIZATUL FAKHRIYAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024026 | MADE AGUNG MICHELLYO EZRA | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024023 | A'AN A'INI FADILATUL YUSRO | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024025 | SYAFI UDIN | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024027 | BADRUS ZAMAN BAFADHAL | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024024 | TITIZ ZUMROTIYAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 22010024028 | SEPTIAN NUGROHO | S1 Teknologi Pendidikan | 2022 |
| 23010024056 | ELYSIA FITRI SYAHRANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024047 | AMANDA CAHYANI PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024050 | ERVINA AGUSTINA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024051 | DHINI IKLILAH SALSABILAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024054 | MOHAMMAD FERYL MAULANA NUR ANTORO | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024048 | NUR FADILAH AYU FITRIA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024053 | BRYAN ADI YOGISWARA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024052 | ROSITA WIDIYA SARI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024046 | DIVA ANDINNA SALSABILLAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024055 | ZUHAY LAILATUS SARIFAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024044 | SALSABILLA QURROTU AINI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024045 | SITI HAJAR PUTRI RAHMAH AMILIAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024043 | ANNISA NURIL ISMAIDA | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 23010024049 | AFIF NUR AINI | S1 Teknologi Pendidikan | 2023 |
| 24010024041 | SALSABILA I'ANATUS SHOLIHAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024037 | AWWALINA WILDANIS SHOLICHAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024044 | SISKA MEGA HELMIAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024047 | FIKA RAKHMA RIDHO | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024045 | NATASYA ANANDA RAHMANIA PUTRI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024039 | ASKHA PATRICIA SYEHAN | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024042 | IFFA SABITA FITRIANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024048 | SITI RIVAATUL BAROKAH | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024046 | AZIVA NURRAHMA SOFYANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024043 | ARDELYA SHABRINA PERTIWI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024038 | DESINTA FITRIANI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 24010024040 | INTAN KARTIKA DEWI | S1 Teknologi Pendidikan | 2024 |
| 16070996008 | ANNITA KASTUR | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996016 | DAMOYANTO PURBA | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996025 | RAHMAN | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996021 | AKHMAD ZAENAL ABIDIN | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996023 | HUJAIR FAIZAN | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996022 | JUNAIDI | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996024 | MASHUN | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996012 | SUCIPTO | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996015 | MUNASITA | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996020 | EMA SUMIARTI | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070996026 | FURTASIH | S3 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 17070996011 | DENI ADI PUTRA | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996004 | HERMIEN LAKSMIWATI | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996006 | SUYATNO HADI SAPUTRO | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996008 | YARNO | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996005 | RATNO ABIDIN | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996009 | SHOFFAN SHOFFA | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996002 | NURUL ISKANDAR | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996014 | Waode Hamsia | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996001 | Siti Nurannisaa Parama Bekti | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996015 | MUSRIFATUL ULIYAH | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996018 | ANWAR HOLIL | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996010 | FITROH SETYO PUTRO PRIBOWO | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996016 | ENI SUMARLIYAH | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996013 | WIJAYADI | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996012 | FAJAR SETIAWAN | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996007 | ENDAH HENDARWATI | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996003 | LULUK SYARIFATUL HUSNIAH | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070996017 | IKA PUSPITASARI | S3 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 16070905005 | PUTRI ASMARA CENDRAWASIH CIPTANING IRIANTIKA | S2 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070905008 | DIAN SAIFUL ADIATMA | S2 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070905003 | HAMIM TOHARI | S2 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070905004 | DHANU BAHARUDIN LUBIS | S2 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 16070905006 | MUHAMMAD RIZAL | S2 Teknologi Pendidikan | 2016 |
| 17070905006 | EDI PRASETYO | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905014 | OTTO ARCHIO PUTRA ANUGERAH | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905016 | TARMUJI | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905015 | DAHNIARTI CAHYANI RETY | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905017 | SAEPULLOH | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905004 | MARWIYAH | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905007 | SENDRY RICHARD DAHOKLORY | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905010 | ARMAWATI HIDAYATI | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905005 | RACHMAN FAMIE DARMAWAN | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905011 | LEE KYEONG YOUN | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905002 | DENI RANOPTRI | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905013 | VIDDO CHRISDIAN | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905009 | GILANG ILHAM FITRIYANTO | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905012 | FELISIA FERRA RISTANTI | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905008 | CHRISTINA MAGDALENA SOSELISA | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905001 | YOSEF FRINA DEMEZT | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
| 17070905003 | DIAN ANATALIA SULISTIANINGTYAS | S2 Teknologi Pendidikan | 2017 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli Madya | 0108/PT33.H/Kep/C/1993 | 30-04-1993 | 01-02-1997 |
| Asisten Ahli | 0006/K08/Kep/KP.02.18/1997 | 01-02-1997 | 31-12-2000 |
| Lektor | 0018/K08/KP.02.18/2001 | 01-01-2001 | 31-05-2012 |
| Lektor Kepala | 71005/A4.3/KP/2012 | 01-06-2012 | 30-09-2024 |
| Guru Besar | 92515/M/07/2024 | 01-10-2024 | 30-04-2037 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Sekprodi S2/S3 Teknologi Pend. PPs | 095/UN38/HK/KP/2012 | 28-02-2012 | 03-03-2013 |
| Sekprodi S2/S3 Teknologi Pend. PPs | 095/UN38/HK/KP/2013 | 04-03-2013 | 31-12-2015 |
| Sekprodi S2/S3 Teknologi Pend. PPs | 01-01-2016 | 31-12-2016 | |
| Kepala Pusat Kurikulum dan Sumber Belajar LP3M | 025/UN38/HK/KP/2017 | 01-01-2017 | 28-02-2017 |
| Kaprodi S2/S3 Teknologi Pendidikan PPs | 336/UN38/HK/KP/2017 | 01-03-2017 | 30-04-2018 |
| Kaprodi S3 Teknologi Pendidikan | 697/UN38/HK/KP/2018 | 01-05-2018 | 28-02-2019 |
| Ketua LP3M | 371/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-01-2023 |
| Wakil Rektor Bidang II | 236/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 31-07-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Kependidikan | IKIP Surabaya | 1985 | 1990 |
| S2 | Kependidikan | Universitas Sebelas Maret Surakarta | 1999 | 2002 |
| S3 | Kependidikan | Universitas Pendidikan Indonesia | 2007 | 2010 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2013 | IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PEMBELAJARAN DAN MANAJEMEN SEKOLAH PADA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH UNTUK MENYONGSONG KURIKULUM 2013 DAN IMPLEMENTASINYA | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2016 | Penelitian dan Pengembangan Strategi Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Era Pembelajaran Socio Constructivism. | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2018 | KEARIFAN LOKAL BERBASIS ICT: (de)RADIKALISME DI SEKOLAH DASAR | Penelitian Kompetitif Nasional ( PKPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | KEARIFAN LOKAL BERBASIS ICT: (de)RADIKALISME DI SEKOLAH DASAR | Penelitian Kompetitif Nasional ( PKPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGARUH STRATEGI METAKOGNITIF DAN SELF REGULATED TERHADAP KEMAMPUAN SELF EFFIACY DAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA SEKOLAH DASAR | KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
| 2019 | PEMETAAN DAN ANALISIS BIDANG GARAPAN SEBAGAI BASELINE UNTUK PENCAPAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNESA | 2019 ( PENELITIAN 2019 ) | Simlitabmas |
| 2019 | ANALISIS KEBUTUHAN GURU ANIMASI SMK DI CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KEDIRI DAN SEKITARNYA | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN ROADMAP PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PROFESI PENDIDIK DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN RENSTRA UNESA SEBAGAI PTNBH | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN "INTERACTIVE MUSICAL POP UP BOOK" LAGU DAERAH NUSANTARA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR (PADA MASA SOCIAL DISTANCING COVID-19) | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA KULIAH EVALUASI MEDIA BAGI MAHASISWA S1 JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN ROADMAP PEMBELAJARAN DAN PROFESI UNTUK MENDUKUNG MERDEKA BELAJAR DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 1) ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DARING LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG (SYNCRONOUS & ASYNCRONOUS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SELAMA STUDY FROM HOME DALAM MASA PANDEMI COVID-19 | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN PERATURAN REKTOR UNESA TENTANG PEMBENTUKAN BADAN USAHA, TATA CARA INVESTASI KEGIATAN USAHA DAN KERJASAMA UNESA PTN BH | KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (PTN-BH) ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DARING LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG (SYNCRONOUS & ASYNCRONOUS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SELAMA STUDY FROM HOME DALAM MASA PANDEMI COVID-19 | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN SISTEM RUJUKAN UNTUK OPTIMALISASI LAYANAN PUSAT PENGEMBANGAN KARAKTER DAN BIMBINGAN KONSELING SERTA PUSAT LAYANAN PSIKOLOGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PROFESI (LP3) UNESA | PENELITIAN PENUGASAN LPPM ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNESA ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, DUKUNGAN SOSIAL DAN FAKTOR LINGKUNGAN TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS FISIK DAN STATUS GIZI SISWA USIA REMAJA | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGARUH TEKNOLOGI MOBILE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DALAM ERA PEMBELAJARAN SOCIO CONSTRUCTIVISM | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN KOLABORASI (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN METAVERSE MATA KULIAH EVALUASI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BAGI MAHASISWA S1 PRODI TP FIP UNESA | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | OPTIMALISASI SUMBER DAYA (ASET) UNESA UNTUK MENINGKATAN KINERJA SEBAGAI PTN-BH | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2024 | PENGARUH VIDEO INTERAKTIF TERHADAP LITERACY DIGITAL SISWA TUNA RUNGU SMPLB | PENELITIAN FIP ( PENELITIAN FIIP ) | Simlitabmas |
| 2024 | PROBLEM BASED LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS): APLIKASI MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE THINKING SKILL (CTS) MAHASISWA | KOMPETITIF UNIVERSITAS ( PENELITIAN PENUGASAN (LPPM) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN PENULISAN BEST PRACTICE UNTUK PEROLEHAN ANGKA KREDIT BAGI GURU DI KABUPATEN MAGETAN | PKM PASCASARJANA 2019 ( PKM PASCASARJANA 2019 ) | |
| 2019 | ANALISIS DOKUMEN KURIKULUM SEKOLAH TINGKAT TAMAN KANAK-KANAK DI BADAN MUSYAWARAH PERGURUAN SWASTA SEWILAYAH SURAKARTA | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2020 | MENENMANI ANAK BELAJAR DENGAN BERMAIN DI RUMAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA KONDISI DARURAT PANDEMI COVID-19 UNTUK SISWA SD | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
| 2020 | BANTUAN SOSIAL PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNTUK MASYARAKAT TERDAMPAK COVID-19 DI DESA DOMAS KECAMATAN MENGANTI KABUPATEN GRESIK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2021 | BLENDED TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI BAGI GURU SD DI KABUPATEN NGANJUK | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PERGURUAN TINGGI BERBASIS OBE BAGI DOSEN IAI AL-KHAIRAT PAMEKASAN | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENDESAIN PROJECT BASED LEARNING MELALUI BLENDED TRAINING DI KABUPATEN GRESIK | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) | |
| 2022 | PELATIHAN ANALISIS SILABUS DAN RPP UNTUK MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA DAN SMK SE KABUPATEN BANYUWANGI | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2023 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN UNIVERSAL INSTRUCTIONAL DESIGN BAGI GURU SD DI PERGURUAN MUHAMMADIYAH SOLO | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2024 | PELATIHAN MODEL SEAMLESS LEARNING BERBASIS SISTEM AMONG (SELSA) SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU SMK SE-KOTA BATU | PKM FIP ( PKM FIP ) | Simlitabmas |
| 2024 | IMPLEMENTASI PPEPP UNTUK PENGEMBANGAN PERENCANAAN PROGRAM KEGIATAN DI MADRASAH TSANAWIYAH | PKM PENUGASAN BATCH 1 ( PKM PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | Jingle Teknologi Pendidikan | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201937276 | Hak Cipta |
| 2021 | Innovativeness: Diffusion of Innovations in Education | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202182265 | Hak Cipta |
| 2022 | Model Pembelajaran Among Rasa (Teori dan Praktik Keaktoran Drama Elektronik) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202270361 | Hak Cipta |
| 2022 | Panduan Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Melalui Prinsip Universal Design for Learning Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Autistik di Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202232168 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Meyakinkan validitas data melalui triangulasi pada penelitian kualitatif | Jurnal teknologi pendidikan 10 (1), 46-62 | Buka Tautan | |
| 2010 | Implementasi Pengembangan Content Curriculum dalam Proses Perencanaan Pembelajaran | Jurnal Teknologi Pendidikan 1 (0) | Buka Tautan | |
| 2010 | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NON DIREKTIF–BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJARMAHASISWA | Universitas Pendidikan Indonesia | Buka Tautan | |
| 2015 | Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi android materi sistem ekskresi siswa kelas xi sma negeri 1 dawarblandong mojokerto | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 1 (1), 1-10 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Media Kartu Bergambar Materi Mengenal Jenis-Jenis Pekerjaan Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Siswa Kelas III SDN Gesikan 1 Grabagan Tuban | Jurnal Teknologi Pendidikan 1, 1-8 | Buka Tautan | |
| 2016 | Empowerment Center Resources In University For Self-Study Accomodate Based On Information And Communication Technology | Jurnal TEKPEN 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Video Pembelajaran Sejarah Peminatan Materi Pokok Perang Dunia I Pada Siswa Kelas XI Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Di Man 1 Tulungagung | Jurnal Teknologi Pendidikan 10 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN SUB BAGIAN PENARIKAN AKAR PANGKAT DUA DARI BILANGAN … | Jurnal TEKPEN 4 (1), 73-80 | Buka Tautan | |
| 2016 | Meningkatkan Kedisiplinan dan Sikap Kooperatif melalui Model Pembelajaran Sentra Bermain Peran Anak Kelompok A TK Pertiwi Teladan Surabaya | SELING: Jurnal Program Studi PGRA 2 (1), 21-42 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Materi pada mata pelajaran IPA dalam platform course networking sebagai media pembelajaran secara blended learning untuk meningkatkan hasil belajar dan … | JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 1 (1), 50-58 | Buka Tautan | |
| 2017 | Problem Solving Model with Integration Pattern: Student’s Problem Solving Capability | Buka Tautan | ||
| 2017 | Pengembangan Kurikulum Diklat (Pendidikan dan Pelatihan) Berbasis Kompetensi dalam Membangun Profesionalisme dan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil (PNS) | JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 2 (2), 156-164 | Buka Tautan | |
| 2017 | Pengembangan e-modul pada mata pelajaran biologi materi pokok animalia invertebrata untuk siswa kelas X di SMA Negeri 1 Dawarblandong Kabupaten Mojokerto | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 8 (2), 1-5 | Buka Tautan | |
| 2017 | Pengaruh pemanfaatan edmodo sebagai media pembelajaran e-learning pada mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi (KKPI) untuk meningkatkan hasil belajar … | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 8 (3), 1-6 | Buka Tautan | |
| 2017 | Electronic module development of audio processing techniques subject to twelveth multi media graders in vocational high school. | Proceeding the International Conference on Education Innovation 1 (1), 458-463 | Buka Tautan | |
| 2018 | Numeric toys media: introducing number sense in early childhood with movement and multisensory cards | 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 269-271 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Effect of Softbook on Cognitive and Social Development of 4-5 Years Old Children | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 295-297 | Buka Tautan | |
| 2018 | Developing Science and Creativity Through the Water Playing Exploratory Game | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 72-75 | Buka Tautan | |
| 2018 | Influence of Habituation on Self-Awareness and Prosocial Behavior in 4-5-Year-Old Children | 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 386-389 | Buka Tautan | |
| 2018 | THE EFFECT OF USING FLIP BOOK ON RELIGION VALUES DEVELOPMENT AND LANGUAGE EXPRESSION IN EARLY CHILDHOOD | PROCEEDING International Conference Technopreneur and Education 2018 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2018 | The role of mother-child secure attachment and mother parenting styles toward social, emotional and moral development in children aged 5-6 years old | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 701-704 | Buka Tautan | |
| 2018 | Challenges and Solutions of Web-based Learning on Mobile Devices | Educational Technology to Improve Quality and Access on a Global Scale … | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengaruh Pemanfaatan Edmodo pada Pembelajaran E-learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Multimedia pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK … | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2018 | Development of Computer Learning Materials To Improve Spreadsheet Skills for Training Participants | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 499-502 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan Media Pembelajaran Modul Menulis Teks Cerpen dengan Teknik Storyboard pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI di SMA PGRI 3 Surabaya | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2018 | Curriculum Development and Implementation on Higher Education in Indonesia | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 496-498 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Effect of Electronic Design Automation (EDA) Towards Experimental Learning Method | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 620-624 | Buka Tautan | |
| 2018 | Improve Language and Cognitive Ability Through SAVI Learning Model with Lego Media for Preschool Child in Group A | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 715-719 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Influence of Learning Models of Natural Materials on the Cognitive and Motoric Development of Children in Group B in Kindergarten | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 710-714 | Buka Tautan | |
| 2018 | Kearifan Lokal di Kabupaten Bangkalan: Sebuah Studi Literatur | Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) 1 | Buka Tautan | |
| 2018 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MATERI DEGREES OF COMPARISON PADA KELAS VIII DI SMP ISLAM TERPADU SHAFTA SURABAYA | Buka Tautan | ||
| 2019 | Character education: Gender differences in moral knowing, moral feeling, and moral action in elementary schools in Indonesia | Journal for the Education of Gifted Young Scientists 7 (3), 547-556 | Q2 | Buka Tautan |
| 2019 | Local wisdom behind traditions in Madura District Indonesia | Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 2965 | Q2 | Buka Tautan |
| 2019 | Kearifan Lokal di Kabupaten Bangkalan: Sebuah Studi Literatur | Seminar Ilmiah Nasional Teknologi, Sains, dan Sosial Humaniora (SINTESA) 1, 2019 | Buka Tautan | |
| 2019 | The influence of storytelling methods through serial images media on the listening and speaking early childhood ability | International Journal of Advances in Social and Economics 1 (4) | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengaruh penggunaan youtube terhadap motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa | Kwangsan 7 (1), 286906 | Buka Tautan | |
| 2019 | Cooperative Learning: Method for Improving Students’ Motivation of Post Earthquake in Junior High School of East Lombok | International Journal of Education and Research 7 (8), 41-48 | Buka Tautan | |
| 2019 | Station Rotation Method Based on Differentiated Instruction to Improve Higher Order Thinking Skills | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 176-179 | Buka Tautan | |
| 2019 | Traditions: Radical or Peace-Building | International Conference on Religion and Public Civilization (ICRPC 2018), 11-15 | Buka Tautan | |
| 2019 | The effect of implementing problem based learning on the result of students’ learning at school | Journal of Education and Vocational Research 10 (1 (V)), 12-14 | Buka Tautan | |
| 2019 | Development of Circuit Games to Develop Rugged Motoric Ability and Language | International Journal for Educational and Vocational Studies 1 (3), 166-169 | Buka Tautan | |
| 2019 | Concept and Implementation of Family Education as an Efforts to Prepare Youth Generation for Industrial Revolution 4.0 | Journal of Physics: Conference Series 1387 (1), 012040 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | The Influence of Spontaneity Smart Circuit Games on Group A Rough and Social Motor Development of Children in Wiyung District at Surabaya | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (1), 5-8 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Pembelajaran Online | Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 5 (2), 31-42 | Buka Tautan | |
| 2020 | Building empathy: exploring digital native characteristic to create learning instruction for learning computer graphic design | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (20 … | Buka Tautan | |
| 2020 | Local Wisdom Based Learning in Elementary School in Curriculum 2013 | 1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium … | Buka Tautan | |
| 2020 | Analysis of Education Character Output Based on Gender Differences in Elementary School | Proceedings of the 2nd International Conference on Education, ICE 2019, 27 … | Buka Tautan | |
| 2020 | Using Electronic Design Automation and Guided Inquiry Learning Model in Higher Engineering Education | Universal Journal of Educational Research 8 (7), 2946-2953 | no-Q | Buka Tautan |
| 2020 | Application of Learning Mobility Orientation on Social Skill of Blind Children. | Journal of Education and Learning 9 (1), 196-204 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar pada materi massa jenis mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas vii di sekolah menengah pertama Surabaya | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 10 (10) | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan e-modul materi dinamika rotasi pada mata pelajaran fisika kelas xi di sma negeri 11 surabaya | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 10 (5) | Buka Tautan | |
| 2020 | EFFECTIVENESS OF COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH MODEL IN CHINESE LANGUAGE LEARNING | Akademika: Jurnal Teknologi Pendidikan 9 (02), 65-71 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Effect Method of Playing Finger Painting on Creativity Ability And Ability To Espress Languages In Children Age 5-6 Years | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (1), 128-132 | Buka Tautan | |
| 2020 | LEARNING ACTIVITIES MOBILITY ORIENTATION TOWARDS SOCIAL SKILLS IN VISUAL IMPAIRMENT CHILDREN AGED 9-10 YEARS | PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology 17 (4), 2008-2025 | Buka Tautan | |
| 2021 | Online learning in digital innovations | Journal of Education Technology 5 (4), 547-555 | Buka Tautan | |
| 2021 | Beam Center Learning Model Improves Children's Cognitive and Language Development | Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran 5 (3), 399-407 | Buka Tautan | |
| 2021 | Collaborative problem based learning integrated with online learning | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 16 (13), 29-39 | Q1 | Buka Tautan |
| 2021 | The collaborative problem based learning model innovation | Journal of Educational and Social Research 11 (4), 97-106 | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | Metacognitive Strategy and Science Problem-Solving Abilities in Elementary School Students | International Journal of Social Science and Human Research 4 (09), 2571-2574 | Buka Tautan | |
| 2021 | Collaborative Problem-Solving Based on Mobile Multimedia. | International Journal of Interactive Mobile Technologies 15 (13) | Q2 | Buka Tautan |
| 2021 | Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Web Materi Dampak Pencemaran Terhadap Ekosistem pada Mata Pelajaran IPA Kelas X SMK Negeri 1 Jombang | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 11 (6), 1-6 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi & Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Konstruksi Bangunan X-DPIB SMK Negeri 2 Surabaya | Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 6 (2), 09-19 | Buka Tautan | |
| 2021 | FEASIBILITY OF DAYAK BAKUMPAI COMMUNITY COSMOLOGICAL REFLECTION MODULE | Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 13203-13216 | Buka Tautan | |
| 2021 | The effect of demonstration and mind mapping learning methods on achievement of cultural arts course | International Journal for Educational and Vocational Studies 3 (6), 403-408 | Buka Tautan | |
| 2021 | Learning Planning Development of “Universal Design for Learning “for Autism in Elementary School | Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education … | Buka Tautan | |
| 2021 | The Application of “Blended Learning-Rigorous Mathematical Thinking” Model to Improve Students’ Spatial Thinking Ability | Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education … | Buka Tautan | |
| 2021 | The Distance Training Application to Improve the Literacy Ability of Mathematical Teacher on Madrasah Tsanawiyah | Britain International of Linguistics Arts and Education (BIoLAE) Journal 3 … | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android Materi Pokok Besaran dan Satuan Pelajaran Fisika Kelas X di SMA Antartika Sidoarjo | Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Surabaya: Surabaya | Buka Tautan | |
| 2022 | Asynchronous dan Synchronous Learning pada Pendidikan Tinggi: Studi Komparasi | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (4) | Buka Tautan | |
| 2022 | Development of Direct and Asyncronous Online Learning Models to Improve Student Learning Outcomes During Study From Home the COVID-19 Pandemic | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (5), 557-568 | Buka Tautan | |
| 2022 | Evaluation Effectiveness of Implementation Training on Making ICT-Based Learning Media for Teachers | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA … | Buka Tautan | |
| 2022 | Media pembelajaran berbasis aplikasi android dalam meningkatkan keaksaraan | Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (4), 3399-3409 | Buka Tautan | |
| 2022 | Water Quality Of Lake Toba By Space And Time Based On Environmental Physics, Chemical Factors And Community Phytoplankton | Eduvest-Journal of Universal Studies 2 (11), 2379-2396 | Buka Tautan | |
| 2022 | Development of Web Bases Inquiry Learning with the Flipped Classroom Model in Science Learning for 7th Grade of Junior High School | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA … | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Perkembangan Kognitif dan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun | Jurnal Basicedu 6 (5), 9050-9063 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengaruh Media Gambar Seri Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas I Di Sdn 11 Palangka | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (4) | Buka Tautan | |
| 2022 | Children’s Physical Motoric Development During The Covid-19 Pandemic Through Home Visit | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (3), 364-378 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan Modul Pembelajaran Konsep Kewargaan Digital untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Di SMK Pembangunan Surabaya | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2022 | Capilarization Game Foster Childrens’s Cognitive and Language Abilities | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (2), 182-191 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengaruh Media Video Animasi terhadap Kemampuan Keaksaraan dan Berpikir Simbolik Anak TK | Journal of Education and Instruction (JOEAI) 5 (2), 395-409 | Buka Tautan | |
| 2022 | Development of a Roadmap for the Development of Learning and Teaching Profession | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (5), 598-615 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan E-Learning Moodle Untuk Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Bagi Siswa School From Home | Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 7 (2), 229-248 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak TK Kelompok A | Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan 13 (2), 171-179 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EARTHCOMM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL DI MAS AL-MAS’UDY MOJOKERTO | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (4) | Buka Tautan | |
| 2022 | Efektivitas Metode Pembelajaran Read Aloud Dengan Media Buku Cerita Gambar Seri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Reseptif Dan Ekspresif Pada Anak Usia Dini | JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran) 6 (1), 163 | Buka Tautan | |
| 2022 | Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Wilayah Pesisir | Jurnal Masyarakat Maritim 6 (2), 45-58 | Buka Tautan | |
| 2023 | Sedentary Lifestyle Of Adolescent In Rural Areas in Jombang-Indonesia | Proceedings of the 8th ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport … | Buka Tautan | |
| 2023 | Curriculum design for emancipated learning at higher education to accommodate experiential learning for the students | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Pembelajaran Sentra Pasar Dalam Menstimulasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (1), 213-220 | Buka Tautan | |
| 2023 | Development of a Referral System to Optimize Centers for Character Development and Counseling Guidance as Well as Psychological Service Centers for Professional Learning and … | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (1), 91-103 | Buka Tautan | |
| 2023 | Guidance and Counseling Referral System Initiative | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | Online Consulting Service System Design | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | The Effect of Cooking Class on the Cognitive Abilities of Group a Kindergarten Children in Cluster IV Gedangan Sidoarjo District | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA … | Buka Tautan | |
| 2023 | Development of a Learning and Professional Roadmap to Support Independent Learning at State University of Surabaya | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | Emancipated Learning: Bridging Universities and Schools for Future Teacher Education | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Quickly understanding of android-based application athlete's buddy to balancing the athlete physical nutrition | AIP Conference Proceedings 2646 (1) | Q4 | Buka Tautan |
| 2023 | The role of gender and self-efficacy on the relationship between flipped and flex blended learning and Mathematics abilities | International Journal of Information and Education Technology 13 (5), 873-881 | Q2 | Buka Tautan |
| 2023 | Evaluation of Merdeka Belajar Curriculum from the Views of High School Students: Implementation of Differentiated Learning in Economics: Implementation of Differentiated … | International Journal of Emerging Research and Review 1 (4), 000052-000052 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Influence Of Problem-Based Learning On The Ability to Work Together And Solve Problems Of Students in Class XII Ma Al Hidayah Bangkalan PPKN Subjects | Jurnal Indonesia Sosial Teknologi 4 (12), 2213-2228 | Buka Tautan | |
| 2023 | Citra Fitri Kholidya, Mustaji, Bachtiar S. Bachri, Lamijan H. Susarno Pengaruh Online Learning Material Berbasis Microlearning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah … | Jurnal Ilmiah Mandala Education 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluation of Program Pendidikan Guru Penggerak to Encourage Literacy Learning | International Conference on Art, Design, Education and Cultural Studies … | Buka Tautan | |
| 2023 | Impact of Phenomenon-Based Learning Model Assisted by Virtual Book-Based Digital Comics on Elementary-School Students' Agile Innovation and Independence in Science Learning | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 12 (3), 493-503 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluasi Progam Tracer Study Dengan Pendekatan Cipp | JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah 8 (4), 4079-4086 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluasi Program Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) pada Kualifikasi 4 untuk Calon Pengajar di Universitas Dr. Soetomo Surabaya | Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education 4 (2), 239-258 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluasi Program Pembelajaran Membaca Permulaan Tulisan Braille Pada Siswa Tunanetra di SLB A Ypab Surabaya Menggunakan Model Countenance Stake | SPEED Journal: Journal of Special Education 7 (1), 16-25 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluasi Program Penerimaan Mahasiswa Baru Stikom Uyelindo Kupang Dengan Pendekatan CIPP | SIPTEK: Seminar Nasional Inovasi dan Pengembangan Teknologi Pendidikan 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluation of MBKM Program Implementation in Elementary Schools | Jurnal Pamator: Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo 16 (3), 509-526 | Buka Tautan | |
| 2023 | Evaluasi Program Kompetensi Pedagogi Sebagai Calon Guru Terus Bergerak, Tergerak Dan Menggerakkan (Ttm) Era Kurikulum Merdeka Melalui Pengalaman Lapangan | JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah 8 (3), 3215-3225 | Buka Tautan | |
| 2023 | Developing of Collaboration Skill in Media Using Closing Statement of Dahlan Iskan Notes on Covid-19 | 1st UMSurabaya Multidisciplinary International Conference 2021 (MICon 2021 … | Buka Tautan | |
| 2023 | The New World Kirkpatrick Model (NWKM) pada Pelatihan Mandiri Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM) | Jurnal Ilmiah Mandala Education 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2023 | EFFECTIVENESS OF THE HIGHER CURIOSITY LEARNING (HCL) MODEL ON CREATIVITY FOR EARLY CHILDHOOD | Journal of Southwest Jiaotong University 58 (1) | Buka Tautan | |
| 2023 | THE DEVELOPMENT OF AN HCL MODEL TO INCREASE THE CURIOSITY IN EARLY CHILDHOOD | Journal of Southwest Jiaotong University 58 (2) | Buka Tautan | |
| 2023 | The Effect of Using Cube and Block Nets on the Results of Visually Impaired Learners | Jurnal Amal Pendidikan 4 (3), 257-264 | Buka Tautan | |
| 2023 | Transformation of Future Educators: A Comprehensive Evaluation of Real Work Lectures (KKN) and Thematic School Field Introductions (PLP) at the Faculty of Teacher Training and … | Widyagogik: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 11 (1), 108-127 | Buka Tautan | |
| 2024 | Design thinking dalam Mata Pelajaran Desain Komunikasi Visual sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah dan Mencipta | EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies 4 (1), 476-487 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Blended History Learning Model on Critical Thinking in Digital History Literacy | Migration Letters 21 (4), 1645-1655 | Buka Tautan | |
| 2024 | Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Kemampuan Literasi Numerasi | Jurnal Kependidikan Media 13 (1), 59-70 | Buka Tautan | |
| 2024 | STUDENTS’SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES IN THE ONLINE FLIPPED CLASSROOM. | Journal of Educators Online 21 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | Factors Factors Affecting the Form of Teacher Recruitment in Schools. | Jurnal Indonesia Sosial Teknologi 5 (6) | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluation of the Character Home Visit Program Using the Context, Input, Process, Product (CIPP) Model at SMP Islam Al Madinah Jombang | Journal Of Education And Teaching Learning (JETL) 6 (2), 180-186 | Buka Tautan | |
| 2024 | Togetherness Attitude in ‘Karawitan’Music Learning | Catharsis 13 (1), 25-33 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Case Based Learning menggunakan Cisco Packet Tracer Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI di SMAK Untung Suropati Krian | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 1149-1156 | Buka Tautan | |
| 2024 | Collaborative Learning melalui Jump Rope Game pada Kemampuan Motorik Sosial Emosional Anak | Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 488-495 | Buka Tautan | |
| 2024 | Model Pembelajaran sentra melalui Penerapan P5 terhadap Kemandirian dan Kerja sama Anak | Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 466-479 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Influence of Problem-Based Learning and Motivation On Learning Outcomes | Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 7 (2), 598-606 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun | Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2), 600-609 | Buka Tautan | |
| 2024 | Educational Revolution: Digital Project-Based Rotation Learning (DPBRL) Model to Improve Students' Critical Thinking Skills | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di … | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effectiveness of Interactive Video on Digital Literacy of Students with Hearing Impairments | Available at SSRN 4937794 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN 1 MAGETAN | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 13 (7) | Buka Tautan | |
| 2024 | Instrumen Tes untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Statistika | vol 8, 1472-1480 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Project Based Learning dengan Pendekatan Science, Enviroment, Technology and Society (SETS) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMK | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 7 (3), 1166-1177 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Market Day Terhadap Literasi Keuangan dan Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5-6 Tahun: The Effect of Market Day on Financial Literacy and Symbolic Thinking Skills … | Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini 6 (2 … | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effect of Project Based Blended Learning on Visual Literacy Skills | Journal of Ecohumanism 3 (8), 1970–1979-1970–1979 | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluation of Digital Project Based Blended Learning Model to Improve Students' Critical Thinking and Problem Solving Skills | Journal of Ecohumanism 3 (8), 1875–1895-1875–1895 | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluation of Asynchronous Learning Implementation Using the CIPP Model in the Social Studies Education Program at Al-Fatimah Islamic Institute Bojonegoro | Journal of Social Studies Education and Humanities Research 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2024 | ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) PADA KURIKULUM MERDEKA | EDU RESEARCH 5 (4), 240-248 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Hybrid Problem-Based Learning (HyProBeL) Learning Model on Basic Programming Algorithm Material | International Journal of Current Educational Research 3 (2), 133-149 | Buka Tautan | |
| 2024 | Integrating Video Simulation into Hybrid Problem-Based Learning: A Strategy for Fostering Critical Thinking and Problem-Solving Abilities in Grade X Students Studying Basic … | International Journal of Current Educational Research 3 (2), 93-109 | Buka Tautan | |
| 2024 | PERAN KURIKULUM MERDEKA DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI ABAD 21 DI SEKOLAH MENENGAH | EDU RESEARCH 5 (4), 512-522 | Buka Tautan | |
| 2024 | Seamless Online Learning: Future Learning in a Disruptive Era to Improve Critical Thinking Skills. | International Journal of Interactive Mobile Technologies 18 (24) | Buka Tautan | |
| 2024 | Kelayakan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Materi Algoritma dan Pemrograman Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Gedangan Sidoarjo. | Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI) 6 (2) | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effect of Project-Based Flipped Learning Model on Early Childhood Learning Motivation | Journal of Education, Society and Behavioural Science 37 (6), 512-524 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Interactive Website Learning Media for Grade X High School Students | Akademika 13 (02), 186-203 | Buka Tautan | |
| 2024 | Virtual Labs Uses in Vocational High School: A Bibliometric Analysis | 2024 6th International Workshop on Artificial Intelligence and Education … | Buka Tautan | |
| 2025 | Implementation, impact and strategies for facing challenges in the independent learning curriculum in elementary schools | Multidisciplinary Science Journal 7 (7), 2025414-2025414 | Buka Tautan | |
| 2025 | Integrating AI in Digital Project-Based Blended Learning to Enhance Critical Thinking and Problem-Solving Skills | Multidisciplinary Science Journal | Buka Tautan | |
| 2025 | Pengaruh Project Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Pewarnaan Model 3D Sederhana | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (2), 2097-2102 | Buka Tautan | |
| 2025 | Increase Self-Regulated Learning of Junior High School Students with the Experiential Seamless Learning Model | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 6 (2), 511-530 | Buka Tautan | |
| 2025 | Pengembangan Media Peta Interaktif dalam Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Kelas VII Sekolah Indonesia Kota Kinabalu | Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5 (2), 916-927 | Buka Tautan |