Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Ririn Pusparini, S.Pd., M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Speaking II | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Gasal | Listening IV | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Gasal | Speaking II | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2010/2011 Genap | Functional Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Genap | Functional Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Genap | Basic English Grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2010/2011 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Curiculum dan Material Development | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Informational Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Speaking For Discussion | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Model Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Speaking IV | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Gasal | Bahasa Inggris I | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2011/2012 Genap | Language Games & Songs | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Essay Writ:expo And Argumentative | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Advanced Engl.grammar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Interperson dan Transactional Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2011/2012 Genap | Reading V | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Elt For Young Learners | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | ESP | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Descrip.and Narr.essay Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course II | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Intensive Course I | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | Speaking For Discussion | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Gasal | TEYL | 2 | D3 Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Elt For Young Learners | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Expository dan Argumentative Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Instructional Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Paragraph Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2012/2013 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Interpretive Listening | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Academic Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Descrip.and Narr.essay Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Introduction To Sla | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Gasal | Paper Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Essay Writ:expo And Argumentative | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Language Games & Songs | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Reading For Research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Elt Pendagogy | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | ELT Pendagogy | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Elt Pedagogy | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2013/2014 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Seminar On Elt | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Paper Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Academic Writing I | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Language Games & Songs | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Lang.assessment Development | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Elt Pedagogy | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Gasal | Elt For Young Learners | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Introduction To Instructional Design | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Descrip.and Narr.essay Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Elt Curriculum & Texbook Analysis | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Elt Methods | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Gasal | Seminar On Resarch Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Scientific And Critical Reading | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Critical Reading | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Classroom Act.research | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2015/2016 Genap | Developing Language Assessment | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | ELT Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Seminar On Resarch Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Curiculum dan Material Development | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Gasal | Elt Curriculum & Texbook Analysis | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Analysis of School Curriculum | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | ELT Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2016/2017 Genap | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Seminar on issues in ELT | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Gasal | Agama Budha | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Innovative Learning | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | ELT Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Learning Media | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Analysis of School Curriculum | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2017/2018 Genap | Seminar on issues in ELT | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Seminar on issues in ELT | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Bahasa Inggris - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Learning Media | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Analysis of School Curriculum | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Gasal | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | PLP 1 | 1 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Thesis Proposal Writing | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Classroom Language | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Developing EFL materials | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | Analysis of School Curriculum | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2019/2020 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Instructional Design | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Gasal | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | Developing EFL materials | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2020/2021 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Games, Songs, and Storytelling | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Seminar on Research Proposal | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Syllabus Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | School Curriculum | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Genap | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | ESP Assessment | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | School Curriculum | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | GAMES, SONGS, AND STORYTELLING | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | PLP | 20 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Syllabus Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Elt Method | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Teyl | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Genap | Public Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Syllabus Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | School Curriculum | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | ESP Assessment | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | GAMES, SONGS, AND STORYTELLING | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | Public Speaking | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Genap | School Curriculum | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | Syllabus Design | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Gasal | ELT METHOD | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | School Curriculum for 21st Century | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2024/2025 Genap | QUALITATIVE ANALYSES | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 11020084227 | ZAHROTUL FIRDAUS ADZANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2011 |
| 11020084212 | VIRLIA HANIZAR SAVITRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2011 |
| 11020084215 | ANDRIAN MOCHAMAD PRATAMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2011 |
| 13020084017 | Bahrul Mu'Thi | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2013 |
| 13020084005 | AMALIA DIENA NURHAYATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2013 |
| 13020084001 | Ryan Danan Jaya | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2013 |
| 14020084045 | BTARI ANGGUN PRADINI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084059 | RIRIN MUNAWWAROH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084064 | ZAHRADITA WIDHAYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084057 | MAHMUDAH PUJIRAHAYU | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084048 | NANIN VERINA WIDYA PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084049 | TRIA RAHAYUNING TYAS | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084047 | LOLIETA DINDA DARA PUSPITA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084053 | NASTA'INUL KHARIM | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084036 | HANUM DWI ARIANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084035 | NOVIA KARTIKASARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084052 | DANIEL AQITA ALATAS | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084061 | LAURA ADHI PRAMADHIKA BRANIGAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084054 | DWI ANGGARA PUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084068 | TANTY DWI PRAMESWARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084038 | KURNIAWAN AHMAD | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084044 | AYU JEANRETNO TIARA PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084040 | BETI NURUL KUMALASARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084065 | MUZIN RIZQI BAKHTIAR | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084058 | ZAHROTUZ ZAINIAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084037 | SITI ALISAH RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084050 | RISSA DEVI DERIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084051 | RUTH OLIVIA ANGELINA PAKPAHAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084063 | M IQBAL ZULFIKAR FAHMI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084039 | DWIKA ADITYA PUJI LAKSANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084056 | INDRIYATUL MUNAWAROH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084067 | REIGA WIERNA AULIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084062 | LULU'ATUN NI'MAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084060 | ASPARINA NURHAYATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 14020084066 | RADEWA FIBIMA HUDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2014 |
| 16020084004 | FAKHRI ANISAHRIL WALIDAINI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084008 | EKA SYOVI ARIANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084007 | DHAFIFAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084003 | NOVRIZA ERIANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084011 | SENNA MAULIDIA ZAHRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084012 | ASTRI SOFYA CITRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084006 | VINA ROUDOTUN NISSAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084010 | KARUNIA ISNAINI FAJRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084002 | FENTI ARIFIYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084005 | ARIFIANY DHARMAYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084009 | SALSABILLAH FIRDAUSIA MACHLIESA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084001 | FARA ALVIORETA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 16020084085 | LELY NUR RAKHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2016 |
| 17020084097 | RIZKY ADITYA PRASETYO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2017 |
| 19020084034 | Febrina Zulfani Safiranti | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084033 | SHABRINA IKHSANIN NISAK | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084021 | RIZKIYAH KHOIRIN NAWA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084022 | INTI FADA PUTRI AMALIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084023 | HANIFA AASAA MUFIDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084031 | MELLINDA PUTRI BERLIANA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084032 | Indira Dyah Prameswari | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084030 | Yohanes Briyan Obaja | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084028 | Maulida Tazkiyatun Nafsiah | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 19020084029 | Viky Fitria Putri | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2019 |
| 22020084127 | JILL ANDRIANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084116 | JOFA ALFA HUSEIN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084124 | ELVASANDA NABILA FEBRIYANTI CAHYASARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084134 | BINTANG RAMADHAN | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084122 | FIRDA LAILATUL MAGHFIROH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084133 | AURA FIMELLINDA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084128 | ADISTI NASYWA SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084126 | FADHLI ADIBYA DWI SAPUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084131 | WAHIDATUL DIAN RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084118 | ELZA ADINDA NUR RAHMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084136 | ZULFA SALSHABILA PRASTOWO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084115 | SEPTIANA WULANDARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084125 | MUHAMMAD HAFID CHUSAINI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084130 | FIRLY AULIA ZAHRO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084112 | ELANG PRADHANA DIRGANTARA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084119 | ZAKIYA SALSABILA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084123 | APRILIA PUTRI HANIFAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084117 | LINTANG SABIL FATWA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084120 | LIANA FITRIYA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084129 | INDAH PERMATASARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084137 | ALIF VALENSIA WIDODO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084135 | IFFATUL HAVIVA ARRAMADHANIA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084132 | AULIYA RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084113 | DAIMATUL AFNANI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084121 | DANIA SYAFFA FELISA PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084114 | HALMA SHEILA AULIA HAKIKI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 22020084111 | MARSHELLA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2022 |
| 24020084201 | NAZWA MARETHA RIFANDI PUTRI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084202 | LAINAUFAR | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084199 | NASYWA ASTANTI PRIHATININGRUM | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084203 | DINA NOVALIA PERTIWI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084188 | ALVIN NURI FIRMANSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084183 | LADIVA AYU PRAMESTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084193 | DIKA PRASETYA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084198 | ANDIRA PUTRI SYAIRA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084197 | CAHYA IFFAH PRASETYA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084200 | FILDZAH DINAR NUGROHO | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084189 | REYHAN DEMAS NAUFEL | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084190 | RIZKYTA DELIMA WIJAYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084185 | ANDHINI AZWA FARANISHA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084195 | GITA BINTANG | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084206 | ARZALDO AZHRIE FIRMANSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084194 | SITI KHALILAH ILVA ARIBIYAH | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084191 | SISTI DWI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084181 | TANIA WITRI NADIFA SILMA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084204 | NUR SUKMA APRILIA LESTARI | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
| 24020084187 | SINTA MARIA ULFA | S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 037/J37/HK.01.23/KP.02.18/2005 | 01-04-2005 | 01-04-2009 |
| Lektor | 094/H38/HK.01.23/KP.02.18/2009 | 01-04-2009 | 31-05-2041 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Kaprodi S1 Pendidikan Bahasa Inggris | 260/UN38/HK/KP/2016 | 03-03-2016 | |
| Sekjur dan Kaprodi S1 Pend. Bahasa Inggris | 366/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 16-06-2020 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Bahasa Inggris | Universitas Negeri Surabaya | 1995 | 2000 |
| S2 | Pendidikan Bahasa dan Sastra | Universitas Negeri Surabaya | 2005 | 2007 |
| S3 | Universitas Negeri Malang | 2024 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENDAMPINGAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BERMUATAN HOTS UNTUK KELAS X SEMESTER GENAP PADA MGMP (MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN) SMA SURABAYA | PKM KOMPETITIF FBS ( PPM UKT FBS ) | |
| 2020 | PENINGKATAN IMUNITAS WARGA TERDAMPAK COVID19 MELALUI PEMBAGIAN PAKET SEMBAKO DI LINGKUNGAN KAMPUS UNESA LIDAH WETAN SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FBS ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE UNTUK MENUMBUHKAN KOLABORASI SISWA BAGI GURU - GURU SMP/SMA SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN MATERI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS PAIKEM GEMBROT DI IGRA SEKECAMATAN DRIYOREJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | The use of authentic literature in teaching speaking skill for eleventh graders of SMA Negeri 2 Sragen | The Use of Authentic Literature in Teaching Speaking Skill 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2013 | The Implementation of Steps Chain as A Technique to Teach Speaking Procedure Text for Seventh Grade of SMPN 1 Sidoarjo | Sidoarjo | Buka Tautan | |
| 2014 | An analysis of the relevance of English materials in textbook entitled Pathway to English for Senior High School Grade X to the 2013 Curriculum | Surabaya: Universitas Negeri Surabaya | Buka Tautan | |
| 2014 | THE IMPLEMENTATION OF INDIRECT CORRECTIVE FEEDBACK ON AL-FALAH JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’COMPOSITIONS | Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 2 (3) | Buka Tautan | |
| 2015 | An Analysis of Reading Materials in “Bright an English course for Junior High School Student” year VIII Published by Erlangga based on The 2013 English Standard Curriculum | Surabaya: Universitas Negeri Surabaya | Buka Tautan | |
| 2015 | The Implementation Of “Who Am I” Game To Teach Speaking Descriptive Text To The Seventh Graders Of SMPN 3 Krian | FBS. UNNESA | Buka Tautan | |
| 2015 | Teaching Adjective and Noun Vocabularies in the Descriptive Text Through Word Puzzle Game to the Fifth Graders of SD AL Fatah Surabaya | Open Journal System 7 (2), 2-6 | Buka Tautan | |
| 2017 | The Profile of Students' Lesson Plans in Instructional Design Class | Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 260-263 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Profile of In-service EFL Teachers’ Professional and Pedagogical Competence Development | 2nd Social Sciences, Humanities and Education Conference: Establishing … | Buka Tautan | |
| 2019 | Creative Learning Model to Support Senior High Students in Reading Comprehension | Social Sciences, Humanities and Education Conference (SoSHEC 2019), 242-244 | Buka Tautan | |
| 2019 | Implementing “4C’s” in Teaching Writing in Senior High School | Social Sciences, Humanities and Education Conference (SoSHEC 2019), 251-255 | Buka Tautan | |
| 2020 | Menumbuhkan Kesadaran Masyarakat di Era New Normal Dalam Rangka Peningkatan Imunitas | Prosiding Seminar Nasional LP3M 2 | Buka Tautan | |
| 2020 | Learning Journal: A Tool to Help Students Grasp the Course Content | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 784-788 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Profile of Elementary School English Teachers’ Competence in Surabaya | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 993-997 | Buka Tautan | |
| 2020 | A reflective study on Indonesian English teacher's expectation from teacher forum for professional development | Journal of Research on English and Language Learning (J-REaLL) 1 (1), 53-61 | Buka Tautan | |
| 2021 | EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN | Buka Tautan | ||
| 2021 | Puppet as a Medium in Project-Based Learning (PBL) to Promote English Language Competencies | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 195-203 | Buka Tautan | |
| 2021 | Vocational high school english teachers’ perspectives on “merdeka belajar” curriculum | Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (5), 1982-1992 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pre-service teachers’ beliefs about English Language Teaching and Learning in EFL classroom: A review of literature | JEES (Journal of English Educators Society) 6 (1), 147-154 | Buka Tautan | |
| 2021 | Puppet as a Medium in Project-Based Learning (PBL) to Promote English Language Competencies: EFL Students in Indonesia Setting | Buka Tautan | ||
| 2022 | Pelatihan penggunaan media pembelajaran online bagi guru smp surabaya | Jurnal Abdi Masyarakat 2 (1), 30-39 | Buka Tautan | |
| 2022 | EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARDS YOUTUBE AS A MEDIUM FOR LEARNING ENGLISH IN JUNIOR HIGH SCHOOL | PROJECT (Professional Journal of English Education) 5 (5), 984-996 | Buka Tautan | |
| 2022 | REAP (READ, ENCODE, ANNOTATE, AND PONDER) STRATEGY COMBINED WITH MIND MAPPING TO FACILITATE STUDENTS’ READING COMPREHENSION | ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia 10 (2), 139-150 | Buka Tautan | |
| 2022 | Fostering Students’ Writing Competence Through Grammarly | Journal on Teacher Education 3 (3), 202-218 | Buka Tautan | |
| 2022 | Students’ Perceptions on Reading Digital Storybook “Let’s Read”: Efl Junior High School Context | Journal on Teacher Education 3 (3), 115-127 | Buka Tautan | |
| 2022 | Menumbuhkan Kreativitas Mahasiswa Melalui Integrasi Teknologi Dalam Task Based Language Teaching Untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris | Ndrumi: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora 5 (1), 13-26 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pendampingan Model Paikem Gembrot Dalam Pengembangan Materi Bahasa Inggris Di Igra Gresik | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 9 (1), 88-96 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Accompaniment of English Language Teachers in Developing Lesson Plan at West Surabaya: Community Service | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 565-575 | Buka Tautan | |
| 2023 | An Analysis of Teachers’ Teaching Module based on the Independent Curriculum | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 742-752 | Buka Tautan | |
| 2023 | PROMOTING THE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’VOCABULARY KNOWLEDGE THROUGH SEMANTIC MAPPING STRATEGY IN WRITING SKILL | Journal of English Language Teaching and Literature (JELTL) 6 (2), 102-117 | Buka Tautan | |
| 2023 | STUDENTS’PERCEPTION TOWARDS THE ROLE OF ICE BREAKING ACTIVITIES IN LEARNING ENGLISH AT SENIOR HIGH SCHOOL | Journal of English Language Teaching and Literature (JELTL) 6 (2), 118-128 | Buka Tautan | |
| 2023 | “Open your camera, please!”: EFL student teachers' emotions in online teaching practicum | Reimagining Innovation in Education and Social Sciences, 90-96 | Buka Tautan | |
| 2023 | Material Development of Multimedia-Based Classroom Language for Undergraduate Students of English Education Study Program | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2024 | The Beliefs of Indonesian Pre-Service Teachers Emotional Strategies in the English Teaching Practicum. | Language Related Research 15 (3) | Buka Tautan | |
| 2024 | DIFFERENTIATED LEARNING IN TEACHING SPEAKING: CHALLENGES AND SOLUTIONS | Eltin Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia 12 (2), 281-288 | Buka Tautan | |
| 2024 | THE REPRESENTATION OF CULTURES IN AN ENGLISH TEXTBOOK | Eltin Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia 12 (2), 337-348 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pre-service english teachers’ beliefs on classroom strategies and teaching practicum in the context of secondary schools | Universitas Negeri Malang | Buka Tautan | |
| 2025 | Perspectives of Pre-Service English Teachers on AI Chatbots in ESP Worksheet Development | Journal of Languages and Language Teaching 13 (1), 425-435 | Buka Tautan |