Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | Sarah Meliana Monica |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 19020104062 |
| Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
| Nomor Ijazah | : | 001039882052024100009 |
| File Ijazah | : | Download Ijazah |
| File Transkrip | : | Download Transkrip |
Riwayat Skripsi
| Nama Pembimbing | : | Rusmiyati, S.Pd., M.Pd. |
| Judul Skripsi | : | Potret Proses Pembelajaran Berbasis Budaya Jepang Bersama Nihongo Partners di SMK PGRI 13 Surabaya |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2019/2020 Gasal | A | 19 | 3.45 |
| 2019/2020 Genap | A | 23 | 3.49 |
| 2020/2021 Gasal | A | 22 | 3.46 |
| 2020/2021 Genap | A | 23 | 3.54 |
| 2021/2022 Gasal | A | 18 | 3.57 |
| 2021/2022 Genap | A | 24 | 3.64 |
| 2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.68 |
| 2022/2023 Genap | A | 6 | 3.68 |
| 2023/2024 Gasal | A | 6 | 3.68 |
| 2023/2024 Genap | A | 6 | 3.69 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2019/2020 Gasal | Shokyu Dokkai | 2 |
| 2 | 2019/2020 Gasal | Pengantar Linguistik | 2 |
| 3 | 2019/2020 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 |
| 4 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
| 5 | 2019/2020 Gasal | Shokyu Nihongo | 3 |
| 6 | 2019/2020 Gasal | Shokyu Hyoki | 3 |
| 7 | 2019/2020 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 8 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
| 9 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
| 10 | 2019/2020 Genap | TEORI BELAJAR | 2 |
| 11 | 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
| 12 | 2019/2020 Genap | Pancasila | 2 |
| 13 | 2019/2020 Genap | Nihon Shakai To Bunka | 2 |
| 14 | 2019/2020 Genap | Nihon Kyoiku Rekishi | 2 |
| 15 | 2019/2020 Genap | Shokyu Dokkai Oyo | 2 |
| 16 | 2019/2020 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 |
| 17 | 2019/2020 Genap | Shokyu Hyoki Oyo | 3 |
| 18 | 2019/2020 Genap | Shokyu Nihongo Oyo | 3 |
| 19 | 2020/2021 Gasal | Chukyu Chokai | 2 |
| 20 | 2020/2021 Gasal | Chukyu Nihongo | 3 |
| 21 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Sakubun | 2 |
| 22 | 2020/2021 Gasal | Chukyu Dokkai | 2 |
| 23 | 2020/2021 Gasal | Shokyu Hanashikata | 2 |
| 24 | 2020/2021 Gasal | Nihon Bungaku Gairon | 2 |
| 25 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
| 26 | 2020/2021 Gasal | Telaah Kurikulum Sekolah | 3 |
| 27 | 2020/2021 Gasal | Chukyu Hyoki | 2 |
| 28 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 29 | 2020/2021 Genap | Chukyu Sakubun | 2 |
| 30 | 2020/2021 Genap | Chujokyu Chokai | 2 |
| 31 | 2020/2021 Genap | Chukyu Nihongo Oyo | 3 |
| 32 | 2020/2021 Genap | Perencanaan Pembelajaran Inovatif | 2 |
| 33 | 2020/2021 Genap | Chukyu Dokkai Oyo | 2 |
| 34 | 2020/2021 Genap | Ibunka Komyunikeshion | 2 |
| 35 | 2020/2021 Genap | Chukyu Hyoki Oyo | 2 |
| 36 | 2020/2021 Genap | Chukyu Hanashikata | 2 |
| 37 | 2020/2021 Genap | Buntairon | 2 |
| 38 | 2020/2021 Genap | Imiron | 2 |
| 39 | 2020/2021 Genap | Media Pembelajaran | 2 |
| 40 | 2021/2022 Gasal | Jokyu Chokai | 2 |
| 41 | 2021/2022 Gasal | Chujokyu Nihongo | 3 |
| 42 | 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 3 |
| 43 | 2021/2022 Gasal | Jokyu Hyoki | 2 |
| 44 | 2021/2022 Gasal | Chujokyu Dokkai | 2 |
| 45 | 2021/2022 Gasal | Chujokyu Hanashikata | 2 |
| 46 | 2021/2022 Gasal | Chujokyu Sakubun | 2 |
| 47 | 2021/2022 Gasal | Microteaching | 2 |
| 48 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan laporan | 3 |
| 49 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Evaluasi Program | 3 |
| 50 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Perancangan Program | 3 |
| 51 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan perangkat | 4 |
| 52 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program | 3 |
| 53 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program | 4 |
| 54 | 2021/2022 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 55 | 2021/2022 Genap | Statistik | 2 |
| 56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 59 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 60 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 61 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 62 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 63 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 64 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
| 65 | 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 |
| 66 | 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 |
Semester 2021/2022 Genap
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Proyek Kemanusiaan | KKN Kota Surabaya_39 | Kota Surabaya_39 |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | KKN Proyek Kemanusiaan Evaluasi Program | 3 |
| 2 | KKN Proyek Kemanusiaan Perancangan Program | 3 |
| 3 | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan perangkat | 4 |
| 4 | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan laporan | 3 |
| 5 | KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program | 4 |
| 6 | KKN Proyek Kemanusiaan Pendesiminasian program | 3 |
Semester 2022/2023 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMKN 10 SURABAYA | SMKN 10 SURABAYA |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 2 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 3 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 4 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 5 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 6 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 7 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 8 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |