| 2014 |
Strategi Abduktif-Deduktif untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran, Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematis Siswa SMA |
Universitas Pendidikan Indonesia |
|
Buka Tautan
|
| 2014 |
Strategi Abduktif Deduktif Pada Pembelajaran Matematika dalam Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa SMA |
Edusentris 1 (2), 103-116 |
|
Buka Tautan
|
| 2015 |
Strategi Abduktif-Deduktif pada Pembelajaran Matematika dalam Peningkatan Disposisi Siswa |
Jurnal Madrasah 7 (2), 181-202 |
|
Buka Tautan
|
| 2015 |
Interaksi kemampuan awal matematis siswa dan pembelajaran dengan strategi abduktif-deduktif terhadap peningkatan kemampuan penalaran dan disposisi matematis siswa |
Inspiramatika 1 (1), 61-72 |
|
Buka Tautan
|
| 2016 |
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui strategi abduktif-deduktif pada pembelajaran matematika |
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 6 (2), 101-110 |
|
Buka Tautan
|
| 2016 |
ABDUKTIF-DEDUKTIF: STRATEGI BARU PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH |
INDONESIAN SCHOLARS JOURNAL – INSIGHT 1 (1), 1-12 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dengan Alat Peraga Rubbik terhadap Self Efficacy Siswa pada Materi Kubus dan Balok |
Inspiramatika 3 (2), 117-123 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Design of Animated Subject Materials in Integral Calculus Course |
Unnes Journal of Mathematics Education 6 (3), 294-298 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Developing Constructivist-Webquests Online Materials for TEFL Course |
Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching 1 (2) |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Effect of learning with abductive-deductive strategy towards the achievement of reasoning ability of high school students |
Infinity Journal 6 (2), 111-120 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
THE EFFECT OF LEARNING WITH ABDUCTIVE-DEDUCTIVE STRATEGY ON HIGH SCHOOL STUDENTS’REASONING ABILITY |
International Journal of Education 10 (1), 67-72 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Iptek Bagi Kewirausahaan Di Universitas Islam Darul Ulum |
Seminar Nasional Sistem Informasi (SENASIF) 1, 316-321 |
|
Buka Tautan
|
| 2017 |
Pengembangan Bahan Ajar Kalkulus Integral Berbasis Animasi |
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 6 (1), 1-11 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Pengembangan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Animasi dengan Pendekatan Kontekstual dan Kearifan Lokal |
De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (2), 12-18 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Program Pengembangan Kewirausahaan Mahasiswa dan Alumni di Universitas Islam Darul Ulum Lamongan |
JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) 3 (2), 258-263 |
|
Buka Tautan
|
| 2018 |
Efektivitas Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Komik pada Siswa SD |
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 3 (1), 22-32 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DENGAN METODE JARIMATIKA DAN PEMBERIAN SCAFFOLDINGNYA |
INSPIRAMATIKA 5 (2), 72-85 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dengan Menggunakan Media CBC (Cube Beam Color) |
Inspiramatika 5 (1), 22-33 |
|
Buka Tautan
|
| 2019 |
Thinking errors of pre-service mathematics teachers in solving mathematical modelling task |
Journal of Physics: Conference Series 1188 (1), 012004 |
Q4 |
Buka Tautan
|
| 2019 |
Mathematics pre-service teachers’ thinking process in solving modeling task in differential calculus course |
Journal of Physics: Conference Series 1157 (2), 022127 |
Q4 |
Buka Tautan
|
| 2019 |
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran geometris siswa |
Jurnal Elemen 5 (1), 43-53 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
MODEL PEMBELAJARAN ARIFIN, SEBUAH UPAYA MEMBANGUN REKONSILIASI PAHAM BEHAVIORISME DAN KONSTRUKTIVISME |
INSPIRAMATIKA 6 (2), 122-139 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Peningkatan Hasil Belajar dan Disposisi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan dan Deret Melalui Model Pembelajaran LAPS Heuristik Berbantuan Aplikasi WhatsApp |
INSPIRAMATIKA 6 (2), 91-102 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS-Heuristik) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Soal Cerita Barisan dan Deret Aritmetika |
Jurnal Tadris Matematika 3 (2), 153-162 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Analisis Kebutuhan Ruang Pejalan Kaki–Pedestrian di Jalan Siwalankerto Surabaya |
Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan 1 (1), 459-466 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Dalam Menyelesaikan Soal Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Independent Dan Field Dependent |
INSPIRAMATIKA: Jurnal inovasi pendidikan dan pembelajaran matematika 6 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Sapta Bamboo Karangan Sebagai Upaya pemberdayaan Masyarakat Penghasil Bambu Dalam Menangani Sampah Desa |
Jurnal Pengabdian Masyarakat: BAKTI KITA 1 (1), 9-14 |
|
Buka Tautan
|
| 2020 |
Islamic Leadership, Islamic Work Culture, and Employee Performance: The Mediating Role of Work Motivation and Job Satisfaction |
Journal of Asian Finance, Economics and Business |
Q2 |
Buka Tautan
|
| 2021 |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah |
INSPIRAMATIKA 7 (2), 88-101 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Menumbuhkan Karakter Bela Negara Sejak Dini kepada Anak melalui Bedtime Story |
PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DATA 1 (01), 24-28 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Gerakan Literasi Sains melalui Pengenalan STEAM pada Anak di Komunitas †œPanggon Moco†Gresik |
JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) 6 (2), 702-709 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Komparasi model pembelajaran problem based learning dan inquiry based learning ditinjau dari kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematika siswa dalam … |
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (3), 2218-2228 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis |
UJMC (Unisda Journal of Mathematics and Computer Science) 7 (1), 25-31 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA MA KEBET LAMONGAN PADA MATERI PERPANGKATAN DAN BENTUK AKAR |
INSPIRAMATIKA 7 (1), 27-33 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
An Analysis of Proportional Reasoning Ability of Secondary School Students on Opportunity Material Viewed from Gender Perspective |
Hipotenusa: Journal of Mathematical Society 3 (1), 111-128 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Membuat Pemodelan Matematika |
Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) 4 (1), 1-6 |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Penalaran Abduktif Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Pemodelan Matematis |
Universitas Negeri Malang |
|
Buka Tautan
|
| 2021 |
Students’ thinking process when using abductive reasoning in problem solving |
Acta Scientiae. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 23 (2), 58-87 |
Q4 |
Buka Tautan
|
| 2022 |
Integrative teaching material with project-based learning approach to improve elementary school students’ bilingual literacy and numeracy skills |
International Journal of Elementary Education 6 (4), 600-611 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Ispring Suite 10 Pada Materi Turunan Fungsi Aljabar |
Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 6 (2), 161-169 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Pelatihan Penggunaan Aplikasi M-Write Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis dan Literasi Digital Siswa |
J-Abdipamas 6 (2) |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Student Metacognition in Mathematics Problem Solving on Set Materials: Metakognisi Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Himpunan |
Mathline: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 7 (2), 288-297 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Analysis of Understanding Mathematical Concepts in Junior High School Students on Integer Operation Material |
UJMC (Unisda Journal of Mathematics and Computer Science) 8 (1), 11-18 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
ANALYSIS OF STUDENT'S CRITICAL THINKING ABILITY IN SOLVING HOTS (HIGHER-ORDER THINKING SKILLS) PROBLEMS WITH CREATIVE PROBLEM-SOLVING MODEL |
INSPIRAMATIKA 8 (1), 13-20 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Mathematics Connection Ability For Junior High School Students Based On Learning Independence Level |
Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 5 (1), 14-22 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Analisis Berpikir Kreatif Siswa dalam Pemecahan Soal Cerita pada Materi Pecahan Berdasarkan Jenis Kelamin |
Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 6 (1), 61-68 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Development of single variable linear equation system question instruments based on higher order thinking skill (HOTS) |
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan 22 (1), 34-38 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
ANALYSIS OF STUDENTS'CREATIVE THINKING IN SOLVING PROBLEMS OPPORTUNITIES BASED ON STUDENTS'LEARNING |
Hipotenusa Journal of Research Mathematics Education (HJRME) 5 (1), 1-11 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Student’s Error in Solving Change and Relationship-PISA Problem and Its Scaffolding |
Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 4 (1), 9-20 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Rubik terhadap Prestasi Belajar Siswa |
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 7 (2), 127-138 |
|
Buka Tautan
|
| 2022 |
Pengaruh Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika Daring Dan Luring Pada Hasil Belajar Matematika Siswa |
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 6 (2), 134-142 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
EXPLORING STUDENTS’MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY ON SET TOPICS BASED ON SELF CONFIDENCE |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 12 (2), 2037-2047 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Students' Analogical Reasoning in Solving Geometry Problems Viewed from Visualizer's and Verbalizer's Cognitive Style |
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran 6 (3), 330-338 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Implementasi Aplikasi Toy App dan Modul Ajar Berbasis Proyek di SD Negeri 1 Padenganploso Kabupaten Lamongan |
Abdimas Universal 5 (2), 182-191 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Strengthening teachers’ digital literacy through interactive video making training using the kinemaster application |
Nusantara Science and Technology Proceedings, 170-176 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Literacy and Numeracy Application “TOY App”: Students' Responses |
Nusantara Science and Technology Proceedings, 187-191 |
|
Buka Tautan
|
| 2023 |
Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika |
Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika 7 (2), 60-69 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teacher Readiness in Developing Teaching Modules Based on Local Wisdom: A Case Study of Junior High School Teachers in Magetan District |
Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 9 (1), 89-104 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Effectiveness of Bilingual Project-Based Materials to Facilitate Literacy and Numeracy Teaching |
TEM Journal 13 (1), 68-76 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Teacher's Readiness to Teach Literacy and Numeracy: A Literature Review |
Nusantara Science and Technology Proceedings, 187-194 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Improving student bilingual numeracy: Developing teaching modules with a project-based learning approach |
AIP Conference Proceedings 3116 (1) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Learning Innovations to Improve the Pancasila Student Profile in Indonesia |
Nusantara Science and Technology Proceedings, 324-328 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
EXPLORING CREATIVE THINKING SKILL |
Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 7 (1), 22-32 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Statistics Flip-Worksheet: The Key to Improve Students' Critical Thinking Skill |
Journal of Mathematical Pedagogy (JoMP) 5 (2), 76-90 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
EXPLORING CREATIVE THINKING SKILL: HOW DO STUDENTS WITH LOGIC-MATHEMATIC AND VISUAL SPATIAL INTELLIGENCE SOLVE CONTEXTUAL MATHEMATICS PROBLEMS? |
Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 7 (1), 22-32 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Utilizing Games to Enhance the Learning of Students with Dyslexia: A Systematic Literature Review |
TEM Journal 13 (3), 2097 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Analysis of Student Ability Solving Hots Problems Material Exponent Equation Reviewed From's Beginning Ability |
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika 8 (1), 37-50 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Students’ Reasoning in Mathematics Learning: How to Solve Problem of Ethnomathematics Based on Personality |
Journal of the Indonesian Mathematics Education Society 2 (2) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Menyelesaikan AKM Numerasi ditinjau dari Gaya Kognitif Impulsif-Reflektif |
Journal of the Indonesian Mathematics Education Society 2 (2) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
FUNGSI BADAN PERMUSYAWARATAN DESA SEBAGAI MITRA PEMERINTAH DESA DALAM MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 6 TAHUN 2014 TENTANG DESA |
LAW Specialist Jurnal Ilmiah Hukum 1 (01) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Failure in Constructing the Mathematical Model in Real-World Problems. |
TEM Journal 13 (4) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
The Importance of Understanding Exponent Number Concept in Science Scope: Students' Abstraction Thinking Level in Problem Solving |
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (12), 10238-10244 |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
CREATIVE THINKING ABILITY OF STUDENTS WITH THEORIST AND PRAGMATIST LEARNING STYLES IN SOLVING NUMBER OPERATION PROBLEMS |
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 13 (4) |
|
Buka Tautan
|
| 2024 |
Penguatan Kompetensi Guru SMP Kabupaten Pasuruan Melalui Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal |
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 6 (4), 291-300 |
|
Buka Tautan
|
| 2025 |
Differentiated learning strategies: Analysis of independent curriculum in senior high schools mathematics learning |
AIP Conference Proceedings 3142 (1) |
|
Buka Tautan
|
