Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Yogi Bagus Adhimas, S.Pd., M.A. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Jabatan Fungsional | : | Asisten Ahli |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2022/2023 Gasal | BM Komprehensif Lanjut | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Bm Membaca Menengah | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Linguistik Komparatif | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Pembelajaran Bahasa Mandarin untuk Anak | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Penerjemahan Bahasa Mandarin | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ilmu Hukum |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sastra Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Seni Musik |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Teknik Mesin |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Seni Rupa Murni |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ekonomi Islam |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sastra Jerman |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sosiologi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Bisnis Digital |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Manajemen |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Fisika |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Psikologi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sains Data |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Teknik Sipil |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Teknik Elektro |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Ilmu Keolahragaan |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Akuntansi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Teknik Informatika |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Sistem Informasi |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Gasal | Perbandingan Budaya China dan budaya Indonesia | 2 | S1 Gizi |
| 2022/2023 Genap | Menulis Kreatif | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Genap | Filsafat Bahasa | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Genap | Bahasa Mandarin Menulis Dasar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Genap | KKNT | 20 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | Linguistik Komparatif | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | Penerjemahan Bahasa Mandarin | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | BM Menulis Menengah | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | Bahasa Mandarin Komprehensif Dasar | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | Filsafat China | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bisnis |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2023/2024 Genap | Kewirausahaan | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Genap | Bahasa Mandarin Komprehensif Mahir | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Genap | BM Menulis Lanjut | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2023/2024 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Bahasa Mandarin untuk Anak | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Gasal | Bahasa Mandarin Komprehensif Lanjut | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Gasal | Linguistik Komparatif | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Gasal | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Genap | Penerjemahan Bahasa Mandarin | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Genap | Bahasa Mandarin Komprehensif Lanjut | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Genap | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 23020774022 | RIRIN NUR RAHAYU | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774058 | SALSHA BILBINA RAMADHANI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774053 | CHANTYKA ANGGUN BANOWATI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774041 | ISNAINI FIRDAUSI NUZULLAH | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774042 | MUHAMMAD WAFIQ TANJUNG PRATAMA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774048 | AUDIYA ADIESTY | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774032 | ALYA TRIWIDJAYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774037 | NUR DWI ROHMAYANI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774036 | 'ATHIYYAH SABRINA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774044 | PIPIT DWI ANGRAINI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774054 | DIAS AYU SAFILA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774049 | FELIZA REVA AUDINA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774021 | LARASATI MARETHRA WURDYANTI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774039 | GAVRILA ABIDAH ARDELIA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774027 | DAVENEY JENIFER SANJAYA MARGATAN | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774028 | APRILIA DEWI ANGGRAINI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774033 | IMELDA LAORENSYAH | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774031 | CATUR AGUSTINA SETYOWATI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774045 | DIXIE ELI SYEBA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774047 | AXEL DAVIDSON S | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774051 | MEVA AMELIA KHARISMATUL ARIK | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774052 | BENEDIKTA LOVELY EMMANUELA ANANDA HARI ADI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774046 | RIF'ATUL MAULENI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774050 | ALDO DAFFA ADITYA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774023 | AUDINI INDAH SUGENG | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774034 | ASTIANTI LAODE | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774026 | MELINDA NAZZA AULIA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774055 | DWI NOOR RAHMAWATI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774057 | MARIA ANA JULIA PURBA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774043 | IMANI NURIL HAKIKI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774030 | NAYA FARIZA AGNETTA ZAI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774025 | TAMARA NANDA JUWITA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774024 | ERRIANNA EKKA MARTHA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774029 | HOTNI BERTHA CYNTIA SUCAHYO | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774035 | ASMIANTI LAODE | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774038 | AJENG MARELLA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774059 | NADILLA BRILIAN AGIL SUPOMO | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774040 | AFRIZAL KAUTSAR PUTRA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 23020774056 | RUTH SRIULINA PRISCILA SIJABAT | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2023 |
| 24020774027 | GIE MATAHARI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774029 | MEISYA CHODIJATUR ROHMANIA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774021 | DIAJENG NAJMI ARIFAH RIZQINA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774034 | NANDA LINA AULIA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774031 | REVA ATMA RAHMA DWI NINGSIH | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774030 | ALYA FARAH KURNIAWAN | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774033 | MISKE AGRIANI GRESIA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774024 | MICHELLO ARIE BINTANG REINHARD | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774035 | TYAS INDAH LESTARI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774023 | SATRIA BAGUS IKHLASUL AMAL | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774032 | NATALINDA SARI | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774020 | MECCA MAYLANDRIA ACHMAD | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774037 | JENNIFER JULIET HARDIMAN | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774028 | LINDY CITRA HERLIYANA | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
| 24020774026 | AZARIA NURSYAFITRI KURNIAWAN | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 6378/B/01/2022 | 01-06-2022 | 30-06-2023 |
| Asisten Ahli | 956/UN38/KP/2023 | 01-07-2023 | 31-05-2058 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Bahasa Mandarin | Universitas Negeri Surabaya | 2011 | 2016 |
| S2 | Teaching Chinese as a Foreign Language | Central China Normal University | 2015 | 2018 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2023 | DAMPAK PERKEMBANGAN PSYKOLOGI MAHASISWA TERHADAP PENYELESAIAN STUDI TEPAT WAKTU ( STUDI KASUS MAHASISWA TAHUN 2017 - 2018). | 2023 PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FBS (BATCH 2) ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN ROADMAP PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERTA RENCANA BISNIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNESA TAHUN 2023-2027 | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR MAHASISWA MENULIS STRAIGHT NEWS (BERITA SINGKAT) | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FBS ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MICROTEACHING UNTUK MAHASISWA S1 PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNESA | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FBS ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FBS) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2022 | PELATIHAN MENULIS KARYA ILMIAH UNTUK GURU SMP/MTSN DI SURABAYA BERBASIS KOLABORATIF RISET | KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FBS) ) | |
| 2023 | PENDAMPINGAN PEMAHAMAN KARAKTER HANZI MENGGUNAKAN ANALISIS RADIKAL UNTUK SISWA KELAS X SMK 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA | 2023 PKM FBS ( 2023 PKM FAKULTAS (FBS) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | Desa Sana | LAINNYA | CV. Jendela Sastra Indonesia Press | Indonesia | 9786233603478 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | KETERPADUAN GAGASAN PADA TEKS WACANA NARATIV (Analisis Teks Wacana Narativ Berbahasa Mandarin) | Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 9 (1), 53-69 | Buka Tautan | |
| 2022 | Symbolic Domination of the Belt and Road Initiative Program on the Speech Text by Chinese President Xi Jinping | International Journal of Innovative Science and Research Technology 7 (12 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Estetika Puisi Karya Sapardi: Perspektif Sastra Terjemahan Mandarin-Indonesia | Jurnal Bastra (Bahasa Dan Sastra) 8 (2), 162-175 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Use of Verbal Politeness in Japanese Communication | International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 181-195 | Buka Tautan | |
| 2023 | Memahami Hubungan Tarawangsa dan Erhu dalam Perspektif Etnomusikologi | Resital: Jurnal Seni Pertunjukan 24 (3) | Buka Tautan | |
| 2023 | Filosofi Ornamen Khas Tionghoa Restoran Kentjana Pecinan Bogor | Waca Cipta Ruang 9 (2), 139-149 | Buka Tautan | |
| 2023 | IMPLEMENTASI ROADMAP PENELITIAN DAN PKM PROGRAM STUDI | JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan) 8 (1), 1-10 | Buka Tautan | |
| 2023 | Sepuluh Unsur Pengoptimal Metode Dril Dan Penguasaan Hafalan Bahasa Mandarin Komprehensif | Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 22 (2), 206-219 | Buka Tautan | |
| 2023 | TRADISI MINUM TEH SEBAGAI KEBUDAYAAN ETNIS TIONGHOA DAN EKSISTENSINYA DI MASA KINI STUDI OBSERVASI MASYARAKAT ETNIS TIONGHOA GLODOK JAKARTA BARAT | Bambuti 5 (1), 39-48 | Buka Tautan | |
| 2023 | Error Analysis of University Students’ Chinese Narrative Writing | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Analysis of Syntactic Language Errors in Narrative Written Discourse Texts | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2024 | Repositioning Digital Media as a Representation of Academic Ideas within a Scientific Thinking Framework (Linguistic Perspective) | https://proceeding.unesa.ac.id/index.php/pijcu/article/view/1195 1 (2), 1-16 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Translation Shift Extends the Cult of Nature-Themed Song Lyrics from Mandarin to Indonesian | KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra 7 (2), 295-306 | Buka Tautan | |
| 2024 | Assessing the Influence of Peer Collaboration, Classroom Management, and Assessment Practices on Student Motivation in Secondary Education | International Journal of Business, Law, and Education 5 (2), 1678–1686 | Buka Tautan | |
| 2024 | Teknologi Smartphone, Artificial Intelligence, Dan Kebijaksanaan Etika Dalam Pendidikan Bahasa Mandarin | CHANGLUN: Chinese Language, Literature, Culture and Linguistic 3 (1), 49-66 | Buka Tautan | |
| 2024 | Optimalisasi Penguasaan | CHANGLUN: Chinese Language, Literature, Culture and Linguistic 3 (1), 28-48 | Buka Tautan | |
| 2024 | OPTIMALISASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN MELALUI PEMAHAMAN FILOSOFIS ANALISIS KOMPONEN KARAKTER HÀNZÌ | Transformasi dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (1), 28-33 | Buka Tautan | |
| 2025 | Boy’s Love Novels in Comparison: From Narrative Point of Views to Coming Out Issues | International Joint Conference on Arts and Humanities 2024 (IJCAH 2024 … | Buka Tautan | |
| 2025 | Towards AI-Driven Mandarin Learning: Unlocking the Potential of Material Description Table for Indonesian Learners | Proceeding of International Joint Conference on UNESA 2 (2) | Buka Tautan |