Nama | : | Prof. Dr. Maria Veronika Roesminingsih, M.Pd. |
Jenis Kelamin | : | P |
Program Studi | : | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
Jabatan Fungsional | : | |
Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
Status Aktivitas | : | Aktif |
Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
---|---|---|---|
2010/2011 Gasal | Pemerintahan dan Otonomi Daerah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Gasal | Kewirausahaan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2010/2011 Gasal | Kebijakan dan Inovasi Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
2010/2011 Genap | Pendidikan Pemberdayaan Perempuan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Genap | Pekerjaan Sosial | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Genap | POLITIK DAN ETIKA SOSIAL | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2010/2011 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Sd | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2011/2012 Gasal | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2011/2012 Gasal | Pemerintahan dan Otonomi Daerah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Gasal | Antropologi Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Genap | POLITIK DAN ETIKA SOSIAL | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2011/2012 Genap | Teori Belajar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2012/2013 Gasal | Pemerintahan dan Otonomi Daerah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Gasal | Andragogi | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Gasal | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Sd | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2012/2013 Gasal | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2012/2013 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Genap | Bimbingan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Genap | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2012/2013 Genap | Wawasan Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2013/2014 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Gasal | Teori Belajar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2013/2014 Gasal | Wawasan Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2013/2014 Gasal | Manajemen Pendikan dan Pelatihan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2013/2014 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2013/2014 Genap | Pendidikan Pemberdayaan Perempuan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Genap | Pekerjaan Sosial | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Genap | Patologi Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Genap | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
2013/2014 Genap | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2013/2014 Genap | Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Pengembangan Diklat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Gasal | Wawasan Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2014/2015 Gasal | Analisis Data | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2014/2015 Genap | Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Genap | Pekerjaan Sosial | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Genap | Pendidikan Pemberdayaan Perempuan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2014/2015 Genap | Teori Belajar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2015/2016 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Pemerintahan dan Otonomi Daerah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Pengembangan Diklat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Gasal | Metode Penelitian | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
2015/2016 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
2015/2016 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2015/2016 Gasal | Teori Belajar dan Pembelajaran | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2015/2016 Genap | Pendidikan Pemberdayaan Perempuan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Genap | Pekerjaan Sosial | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Genap | Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Genap | Kajian dan Pengembangan Kurikulum Sd | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2016/2017 Gasal | Pemerintahan dan Otonomi Daerah | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Gasal | Pengembangan Diklat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2016/2017 Gasal | Teori Belajar dan Pembelajaran | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | Pendidikan Pemberdayaan Perempuan | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | Inovasi Difusi | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | FILSAFAT PENDIDIKAN GEOGRAFI | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2016/2017 Genap | Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2016/2017 Genap | Teori Belajar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2017/2018 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2017/2018 Gasal | Wawasan Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2017/2018 Gasal | Teori Belajar dan Pembelajaran | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Pengembangan Diklat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Gasal | Teori dan Praktek Pengm. Masyarakat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN GEOGRAFI | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2017/2018 Gasal | WAWASAN MANAJEMEN PENDIDIKAN | 0 | S3 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Genap | Pengembangan Program PNF *) | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Genap | Filsafat PNF | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2017/2018 Genap | Pengembangan Organisasi Pendidikan | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian Kualitatif | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2017/2018 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Gasal | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Gasal | Pengembangan Diklat | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Gasal | Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2018/2019 Gasal | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
2018/2019 Gasal | Wawasan Pendidikan Dasar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2018/2019 Genap | Filsafat PNF | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Pengembangan Program PNF *) | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2018/2019 Genap | Pengembangan Manajemen Sdm Dalam Pendidikan | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Genap | Manajemen Strategik Dalam Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2019/2020 Gasal | METODOLOGI PENELITIAN I | 4 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
2019/2020 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN GEOGRAFI | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Gasal | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Gasal | FILSAFAT ILMU PENDIDKAN DASAR | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2019/2020 Gasal | Analisis Artikel Mutakir | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Gasal | Kajian Pendidikan Orang Dewasa | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | Filsafat PNF | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2019/2020 Genap | Tesis | 6 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | Metode Penelitian Pendidikan | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | KOMPREHENSIF | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2019/2020 Genap | Kepemimpinan Perubahan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2019/2020 Genap | Teori Belajar | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2020/2021 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Gasal | Andragogi | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Gasal | Filsafat Ilmu Pls | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Gasal | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN GEOGRAFI | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2020/2021 Genap | Keprofesian Pendidikan Non Formal | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2020/2021 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2020/2021 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2020/2021 Genap | Metode Penelitian Pendidikan | 3 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Andragogi | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN GEOGRAFI | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2021/2022 Gasal | Pendidikan Orang Dewasa | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Genap | Keprofesian Pendidikan Non Formal | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Genap | Antropologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2021/2022 Genap | Pengembangan dan Perencanaan Strategik Pendidikan* | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Genap | Manajemen Strategik Pendidikan Lanjutan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2022/2023 Gasal | Publikasi | 5 | S3 Manajemen Pendidikan |
2022/2023 Gasal | Keprofesian Pendidkan Non Formal | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | Andragogi | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | Keprofesian Pendidikan Non Formal | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
2022/2023 Gasal | Pendidikan Orang Dewasa | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Gasal | FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN DASAR | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Genap | Keprofesian Pendidikan Non Formal | 2 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Genap | Seminar PNF | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Genap | Manajemen Strategik Pendidikan Lanjutan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2022/2023 Genap | Pengembangan dan Perencanaan Strategik Pendidikan* | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian Pendidikan | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2022/2023 Genap | METODOLOGI PENELITIAN | 3 | S2 Bimbingan Dan Konseling |
2023/2024 Gasal | Andragogi | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
2023/2024 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2023/2024 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan | 4 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2023/2024 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2023/2024 Gasal | Manajemen Strategik Pendidikan Lanjutan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
---|---|---|---|
11010034004 | ITA YULI WIDYA UTAMI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2011 |
13010034003 | HALIM QORIBUSYARIF | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2013 |
13010034005 | RIMBUN RIMBARIZKI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2013 |
13010034002 | NOVIA NUR KHARISMA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2013 |
13010034001 | Kiky Eka Cahyati | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2013 |
13010034004 | HILDA NOVIA LAKSAITA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2013 |
14010034002 | NURUL FITRIANI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2014 |
14010034004 | WIWID ANANG SUBEKTI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2014 |
14010034001 | AH. ROFIU SYAKIR | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2014 |
14010034003 | BIBIT NURDIANA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2014 |
15010034003 | AZIZATUR ROCHMAH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034001 | ZALMA SYAFIRA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034006 | TRI AGUSTINA MARBUN | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034007 | WINDHA WAHYU MUHLISHOTTIN | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034005 | LAILATUL RAM'DHANA KURNIASTUTI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034004 | FATIHAHTUL NUR AINI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
15010034002 | RIZKI ARI NURCAHYO | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2015 |
16010034002 | NURMALA CAHYA NINGRUM | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16010034003 | VINA AQIDATUL ULA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16010034001 | FRYDA ADELLA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16010034004 | ANGGUN JULI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
17010034009 | HAJAR SAFIRA NAHDLIYA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
17010034007 | SEPTIKA PUTRI AINURUL IZZAH | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
17010034008 | DIAS EKA RETNO SARI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
17010034010 | TRI LAKSITO JATI PAMUNGKAS | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
17010034012 | AYU NUR AZIZAH PERMADI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
17010034011 | IBNU EKO YULIANTO | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2017 |
18010034004 | NURI IRFANNI SALSABILA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18010034003 | MICHAELA ZEBADA FAUSTINA AGRIPPINE AMAHORSEYA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18010034001 | IFTITAH ENTRIS NUR KHOLIDA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18010034002 | EKA SEPTIANITA | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18010034006 | RISKI AUWALIA FITRI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
19010034005 | DINA NURCAHYANI | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
19010034002 | Riskawati | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
19010034001 | Nonik Dwi Ayu Siswati | S1 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
16070985003 | YAYUK MUJIATI | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985007 | MOHAMMAD ALIWAFA | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985002 | HENDRA WAHYUNI | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985006 | DHYNA ROESTIANTI | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985001 | MIFTAHUL JANNAH | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985005 | MOH. SYAMSUL | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
16070985004 | HERY SETYO UTOMO | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2016 |
18070985005 | NIHAYATUL IMMA | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18070985002 | DYAH PERMATA SARI | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
18070985004 | FANI PUTRI APRILIA | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2018 |
19070985003 | MOH. GHOIZI ERIYANTO | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
19070985006 | INDAH ANDAYANI | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
19070985005 | NOVIA NUR KHARISMA | S2 Pendidikan Luar Sekolah | 2019 |
19070976002 | HARIYONO | S3 Manajemen Pendidikan | 2019 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Asisten Ahli Madya | 1019/PT33.1.2/C.7/82 | 03-08-1982 | |
Asisten Ahli | 182/PT33.1.2/C.7/1994. | 30-04-1984 | |
Lektor Madya | 0026/PT33.H/Kep/C/1989 | 25-05-1989 | |
Lektor | 35825/A2.IV.1/C/1993 | 31-03-1993 | |
Lektor Kepala | 47648/A2.IV.1/KP/2000 | 30-06-2000 | |
Guru Besar | 37437/A2.7/KP/2004 | 22-10-2004 | |
Guru Besar | 64205/A4.5/KP/2007 | 01-11-2007 | 31-01-2024 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Sekretaris Senat Universitas | 02-01-2015 | 30-04-2018 | |
Kaprodi S2 Pendidikan Luar Sekolah | 880/UN38/HK/KP/2018 | 01-08-2018 | 28-02-2019 |
Kaprodi S2 Pendidikan Luar Sekolah | 370/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-12-2019 |
Direktur Badan Pengelola Labschool | 177/UN38/HK/KL/2020 | 01-01-2020 | 31-12-2020 |
Direktur Badan Pengelola Labschool | 020/UN38/HK/KL/2021 | 01-01-2021 | 31-12-2021 |
Direktur Badan Pengelola Labschool | 108/UN38/HK/KL/2022 | 01-01-2022 | 31-01-2023 |
Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
---|---|---|---|---|
S1 | Pendidikan Sosial | IKIP Surabaya | 1973 | 1979 |
S2 | Pendidikan Luar Sekolah (PLS) | IKIP Malang | 1989 | 1992 |
S3 | Ilmu Sosial | UNAIR | 1977 | 1999 |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2014 | PENYUSUNAN MODUL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP GREEN ORIENTATION DALAM MENUNJANG PERKULIAHAN DI JURUSAN IPA FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
2015 | PENYUSUNAN MODUL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP GREEN ORIENTATION DALAM MENUNJANG PERKULIAHAN DI JURUSAN IPA FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
2019 | EVALUASI PELAKSANAAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM RANGKA PENJAMINAN MUTU DI JAWA TIMUR | KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
2019 | IMPLEMETASI KEBIJAKAN PERMENDIKBUD NO. 52 TAHUN 2015 TENTANG BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL (BAN PAUD DAN PNF) DI JAWA TIMUR | KOMPETITIF PASCASARJANA ( PENELITIAN PASCASARJANA ) | Simlitabmas |
2019 | PENGEMBANGAN MODEL HOMESCHOOLING BAGI ANAK AUTIS DALAM MEMAKSIMALKAN LAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D ) | Simlitabmas |
2020 | PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN HOME LEARNING BAGI ANAK USIA DINI TERDAMPAK PANDEMI COVID-19 DI JAWA TIMUR | PENUGASAN PASCASARJANA 2020 ( PENELITIAN PENUGASAN PASCASARJANA 2020 ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN MODEL HOMESCHOOLING MANDIRI JENJANG SEKOLAH DASAR SEBAGAI DAMPAK COVID 19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2020 | PENGEMBANGAN PERATURAN PERALIHAN UNESA SEBAGAI PTN-BH | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
2021 | EFEKTIVITAS PENDEKATAN CSCIM (CREATING AND SHARING INTERACTIVE CONTENT METHOD) VIRTUAL DALAM KURSUS BAHASA INGGRIS DI LKP MAHESA INSTITUTE KAMPUNG INGGRIS PARE KEDIRI | KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 ) | Simlitabmas |
2021 | PENGEMBANGAN PERATURAN REKTOR UNESA TENTANG PEMBENTUKAN BADAN USAHA, TATA CARA INVESTASI KEGIATAN USAHA DAN KERJASAMA UNESA PTN BH | KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (PTN-BH) ) | Simlitabmas |
2022 | PENGELOLAAN KURSUS BAHASA INGGRIS PAKET VIRTUAL LEARNING SELAMA PANDEMI COVID-19 DI LKP MAHESA INSTITUTE PARE KEDIRI | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
2022 | MODEL MANAJEMEN KELAS KHUSUS OLAHRAGA BERBASIS SPORT SCIENCE DI SMP LABSCHOOL UNESA 3 | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN PUSAT UNGGULAN IPTEK (PUI) (LPPM) ) | Simlitabmas |
2022 | PENYUSUNAN NASKAH AKADEMIK PENDIRIAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) KEOLAHRAGAAN | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
2023 | PROFIL PENDIDIKAN NON FORMAL DAN LITERASI DIGITAL MASYARAKAT SUB URBAN (STUDI PADA AL HIDAYAH PROBOLINGGO) | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
2023 | PERAN KARANG TARUNA UNTUK MENDUKUNG DESA WISATA BERBASIS PEMBERDAYAAN KEARIFAN LOKAL DI DESA HULAAN KECAMATAN MENGANTI KABUPATEN GRESIK | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2019 | PELATIHAN PERSIAPAN AKREDITASI LEMBAGA PAUD DI WILAYAH KABUPATEN MAGETAN JAWA TIMUR | PKM PASCASARJANA 2019 ( PKM PASCASARJANA 2019 ) | |
2020 | PENGADAAN SABUN CAIR, HAND SANITIZER DAN DISINFEKTAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH LABSCHOOL UNESA UNTUK PERSIAPAN MENGHADAPI NEW NORMAL DI LEMBAGA PENDIDIKAN | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PKM PENUGASAN BATCH 3 2020 ) | |
2020 | PENDAMPINGAN GURU PAUD DALAM MENYUSUN PANDUAN HOME LEARNING BAGI ORANG TUA DI KECAMATAN TAMBAKSARIKOTA SURABAYA | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
2020 | PENINGKATAN DAYA TAHAN TUBUH MENJELANG DI IMPLEMENTASIKANNYA POLA HIDUP BARU (NEW NORMAL) DI TENGAH PANDEMI COVID-19 DENGAN PAKET IMMUNITY BOOSTER UNTUK MASYARAKAT TERDAMPAK DI DESA WEDOROANOM KEC DRIYOREJO KAB. GRESIK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
2021 | PENGUATAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI SAVING GROUP DI PERDESAAN | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2022 | PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN PKBM MELALUI PROGRAM WIRAUSAHA PRODUKTIF DI PKBM BUDI ILMU, KEC. BALEN, KABUPATEN BOJONEGORO. | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
2022 | PELATIHAN GURU DAN ORANGTUA SISWA SEBAGAI PENDAMPING KELAS SISWA DIFABEL DI SEKOLAH SELINGKUNG LABSCHOOL UNESA | PKM PENUGASAN LPPM 2022 ( PKM PENUGASAN LPPM 2022 ) | |
2022 | PENINGKATAN KAPASITAS KARANG TARUNA DESA TEMU MELALUI PENDEKATAN DESIGN THINKING PROSES | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
2023 | PENINGKATAN KESADARAN WISATA DESA MELALUI KOMUNITAS SENI BUDAYA DI DESA SOBONTORO, KECAMATAN BALEN, KABUPATEN BOJONEGORO | 2023 PKM FIP ( 2023 PKM FAKULTAS (FIP) ) |
Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
---|---|---|---|---|
2018 | Teori dan Praktek Pendidikan | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201808481 | Hak Cipta |
2021 | Penerapan Sistem CSCIM (Creating and Sharing Interactive Content Method) Virtual di Mahesa Institute Kampung Inggris Pare Kediri | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202167231 | Hak Cipta |
2021 | Pendidikan IPS berbasis kontekstual | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202116788 | Hak Cipta |
2021 | Keprofesian PLS | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202183497 | Hak Cipta |
Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
---|---|---|---|---|---|
2016 | Bhakti Unesa untuk pendidikan | LAINNYA | Unesa University Press | Surabaya | 9789790288430 |
2020 | Panduan pendampingan belajar di rumah (home learning) bagi anak usia dini | BUKU MONOGRAF | Intelegensia Media | Surabaya | 9786236548349 |
2021 | Panduan orang tua dalam mengelola homeschooling mandiri | LAINNYA | CV. Beta Aksara | Surabaya | 9786236929407 |
2021 | Teori dan Praktek Pendidikan | BUKU AJAR | BINTANG Surabaya | Surabaya | 9789798036415 |
2022 | Model manajemen kelas khusus olahraga (KKO) berbasis sportscience [sumber elektronis] | BUKU REFERENSI | CV Bayfa Cendekia Indonesia | Madiun | 9786235900346 |
2022 | Kajian akademik pendirian sekolah menengah kejuruan (SMK) keolahragaan [sumber elektronis] | BUKU REFERENSI | CV Bayfa Cendekia Indonesia | Jln. Raya Dsn Juron-Pucangrejo RT 008/ RW 004 Kec. | 9786235900322 |
2023 | MEMAHAMI ILMU PENDIDIKAN DALAM PRAKTEK | BUKU AJAR | CV. Bayfa Cendekia Indonesia | Madiun | 9786235900520 |
Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
---|---|---|---|---|
2016 | Pengaruh Motivasi Belajar dan Pemahaman Konseptual terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Sederhana Siswa SDN Pagerwojo Sidoarjo | Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil … | Buka Tautan | |
2017 | Perception of society toward populist economic policy for development economic: Empirical research in east Java | International Journal of Economics and Financial Issues 7 (5), 1 | Buka Tautan | |
2018 | Local Wisdom of Samin Community: Core Values to Building Character | 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 196-198 | Buka Tautan | |
2018 | The Role of Principal Leadership to Improve Teacher Performance in Islamic Elementary School | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 437-440 | Buka Tautan | |
2018 | Analisis Kinerja Pamong Belajar Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Kediri | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 2 (1), 19-26 | Buka Tautan | |
2018 | Implementation of Problem Based Learning to Improve the Critical and Creative Thinking Skills | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 29-32 | Buka Tautan | |
2018 | The Implementation of School Operational Assistance Program Policy at Primary School Levels | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 298-305 | Buka Tautan | |
2018 | The Implementation of STAD Combined with Dartboard to Increase Students’ Learning Outcomes and Cooperation | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 94-98 | Buka Tautan | |
2018 | Enculturation of Character Education Through Transforming School Cultural Values at Elementary School in Indonesia | ATLANTIS PRESS | Buka Tautan | |
2018 | The Application of Inquiry Learning to Increase The Activity and Critical Thinking Skill | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 47-50 | Buka Tautan | |
2018 | Development of the Audio Visual Media on Subtheme the Beautiful of Cultural Diversity in My Country to Increase Cognitive Ability in Primary School Students | The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018 | Buka Tautan | |
2018 | Influence of Experiential Learning Model Assisted Powerpoint Media to Student Concept of Understand of IV Grade Elementary School | The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018 | Buka Tautan | |
2018 | The Development of Textbooks Oriented Models of Culture Learning To Understanding Concept and Character of Elementary School Students | The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018 | Buka Tautan | |
2018 | The Effect Of Networked Model To Creative Thinking Skills In IV Grade Students Of Elementary School | The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018 | Buka Tautan | |
2018 | THE DEVELOPMENT OF AUDIO VISUAL MEDIA ON NATURAL SYMPTOM MATERIAL IN INDONESIA AND NEIGHBOR COUNTRY TO IMPROVE THE CRITICAL THINKING SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENT | PROCEEDING CONFERENCE, 162 | Buka Tautan | |
2018 | The effect of problem based learning model with concept map on problem solving in social science learning of the fourth grade students sd negeri 189 Pekanbaru | The 2nd International Conference On Child-Friendly Education (ICCE) 2018 | Buka Tautan | |
2019 | Design Science Education for Student with Special Needs Use Learning Management System Platform Moodle | 2019 5th International Conference on Education and Technology (ICET), 94-97 | no-Q | Buka Tautan |
2019 | Teaching Science to University Students with Visual Impairment | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 4-6 | Buka Tautan | |
2019 | Analisis manajerial di Kelompok Bermain Cahaya Ananda Sedati Sidoarjo | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 3 (2), 1-11 | Buka Tautan | |
2019 | Thesis Guidance Effectiveness in University Setting | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 234-237 | Buka Tautan | |
2019 | Learning, Curriculum Monitoring and Evaluation for Decision Making | 3rd International Conference on Education Innovation (ICEI 2019), 7-10 | Buka Tautan | |
2019 | Learning Tools Development With Project Based Learning Model To Improve The Critical Thinking Ability Of Primary School Students In Science Subject | ICOLEESS: International Conference on Language, Education, Economic and … | Buka Tautan | |
2020 | Kompetensi tutor dan kualitas pembelajaran di lembaga kursus English is friend Surabaya | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 82-92 | Buka Tautan | |
2020 | Development of Independent Homeschooling Model Primary School Division as the Impact of Covid 19 | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1238-1242 | Buka Tautan | |
2020 | Gambaran kebutuhan pembelajaran daring pkbm budi utama surabaya pada masa pandemi covid-19 | Jurnal pendidikan nonformal 15 (1), 38-44 | Buka Tautan | |
2020 | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Berbantu Teknik Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Dan Hasil … | Jurnal Education and Development 8 (2), 567-567 | Buka Tautan | |
2020 | Concept of human resources development to improve teacher performance: multi-case study | Studies in Learning and Teaching 1 (3), 140-150 | Buka Tautan | |
2020 | Pelaksanaan Fungsi Fungsi Manajemen Kelompok Bermain RA Kartini Desa Trutup Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 116-123 | Buka Tautan | |
2020 | The Corporate Social Responsibility Program in Community Empowerment | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 98-104 | Buka Tautan | |
2020 | Background Analysis of Income Parents With Social Development and Moral Religius Children | International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 213-217 | Buka Tautan | |
2020 | HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI TUTOR DENGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KESETARAAN PAKET B KELAS 7 DI SPNF SKB NEGERI KABUPATEN MALANG | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 135-146 | Buka Tautan | |
2020 | Evaluation of Citizen Partner Program in State High School 13 Surabaya | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (2), 165-168 | Buka Tautan | |
2020 | Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model Terpadu Tipe Connected Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 9 (1), 88-103 | Buka Tautan | |
2021 | Virtual Learning in English Course at LKP Mahesa Institute Kampung Inggris Pare Kediri | JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat) 8 (2), 159-168 | Buka Tautan | |
2021 | Sinergi antara orang tua dan pendidik dalam pendampingan belajar anak selama pandemi covid-19 | Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 1054-1069 | Buka Tautan | |
2021 | The effect of learning motivation on learning independence and learning outcomes of students in the package c equivalence program | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (4), 455-467 | Buka Tautan | |
2021 | Pengembangan LKPD berbasis “Problem Solving” untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi dinamika kependudukan di Indonesia | Jurnal Education and Development 9 (1), 285-285 | Buka Tautan | |
2021 | Proses Rehabilitasi Pada Panti Sosial Bina Remaja Taruna Jaya 1 Tebet Jakarta Selatan | JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 5 (1), 1-11 | Buka Tautan | |
2021 | Analysis of Learning Motivation on Students Activities of Package C Equality Program in Nganjuk District | International Journal for Educational and Vocational Studies 3 (3), 216-220 | Buka Tautan | |
2021 | Strategi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Akademik Dan Non Akademik Peserta Didik | Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (4) | Buka Tautan | |
2021 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBANTU ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SEKOLAH DASAR | JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 9 (2), 567-571 | Buka Tautan | |
2021 | Superior School Management Based on Soft Skills. | Review of International Geographical Education Online 11 (9) | Buka Tautan | |
2021 | Parenting style in building learning motivation in children: A case study in migrant workers’ families in Indonesia | Buka Tautan | ||
2021 | Implementation and Impact of Human Resources Development in Improving the Performance of Teachers in Schools (Multi Case Studies) | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (1), 29-41 | Buka Tautan | |
2021 | DEVELOPING COMIC MEDIA ABOUT HUMAN INTERACTION WITH THE ENVIRONMENT TO IMPROVE CRITICAL THINKING SKILLS | Jurnal Pajar (Pendidikan dan Pengajaran) 5 (5), 1415-1433 | Buka Tautan | |
2022 | Learning at Home Anak Usia Dini Terdampak Covid 19: Peran Orang tua dalam Pendampingannya | Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (4), 3601-3612 | Buka Tautan | |
2022 | Analysis of principal’s leadership at unesa lab school | Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 8 (01), 37-48 | Buka Tautan | |
2022 | Peningkatan Kapasitas Karang Taruna Desa Temu Melalui Design Thinking Process | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 2107-2116 | Buka Tautan | |
2022 | Pelatihan Guru Dan Orang Tua Siswa Sebagai Pendamping Kelas Siswa Difabel | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (3), 2020-2030 | Buka Tautan | |
2022 | Pengembangan LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatankan Hasil Belajar IPS Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu 6 (5), 8153-8162 | Buka Tautan | |
2022 | Strategi Peningkatan Motivasi Belajar di Masa Pandemi Covid-19 berdasarkan Pemetaan menurut Teori Motivasi McClelland pada Siswa Kelas V SD Labschool UNESA 2 | Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama 8 (1), 322-338 | Buka Tautan | |
2022 | Quality Improvement Planning Based on School Development Plan at MTs Ihyaul Ulum Gresik | Science Education and Application Journal 4 (2), 72-81 | Buka Tautan | |
2022 | Differences in the level of Tiktok addiction between males and females student in secondary education in menganti sub-district Gresik district | Buka Tautan | ||
2022 | MANAJEMEN PEMASARAN LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DALAM PENERIMAAN MAHASISWA BARU DI UNIVERSITAS ISLAM LAMONGAN | Jurnal Ilmiah Mandala Education 8 (3) | Buka Tautan | |
2022 | Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) | Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) 8 (3) | Buka Tautan | |
2022 | Perencanaan Peningkatan Mutu Sekolah di SMKN Purwosari Bojonegoro | Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (1), 1892-1906 | Buka Tautan | |
2023 | Policies Implementation by Pesantren Effective Schools to Achieve Excellence in Morality and General Sciences: A Case From Indonesia | resmilitaris 13 (1), 191-203 | Q3 | Buka Tautan |
2023 | Supervisi akademik untuk peningkatan kinerja guru dan prestasi belajar siswa | Jurnal Ilmiah Mandala Education 9 (1) | Buka Tautan | |
2023 | The influence of digital literacy in online learning on student learning outcomes | Studies in Philosophy of Science and Education 4 (2), 88-93 | Buka Tautan | |
2023 | Analysis of School Climate in the Unesa School Lab | Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 9 (01), 17-26 | Buka Tautan | |
2023 | Management of English Courses in Virtual Learning During the COVID-19 Pandemic | Journal of Nonformal Education 9 (1), 23-30 | Buka Tautan | |
2023 | Unveiling the Enigma of Local Wisdom-Based Tourism Development in Surowiti Village, Gresik Regency | NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 4 (4), 836-844 | Buka Tautan | |
2023 | Cangkrukan an Adult Learning Model in Strengthening The Role of Pokdarwis in Surowiti Hill Tourism Village, Gresik, East Java | JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) 10 (2), 108-117 | Buka Tautan | |
2023 | Implementation of Boarding Training as an Effort to Improve the Capabilities of Public Health Services for Health Workers at Puskesmas | Revista de Gestão Social e Ambiental 17 (3), 1-7 | Buka Tautan | |
2023 | The importance of strength typology (ST) 30 in compilation of personal curriculum for homeschooling partners | Edukasi 17 (1), 38-47 | Buka Tautan | |
2023 | Implementation of Quality Management with a Special Job Fair Program at SMKN Purwosari Bojonegoro | Al Hikmah: Journal of Education 4 (1), 37-54 | Buka Tautan | |
2023 | Pembentukan Karakter Anak Melalui Permainan Tradisional Di Kampoeng Dolanan Surabaya | J+ PLUS UNESA 12 (2), 192-199 | Buka Tautan | |
2024 | The influence of communication on policy implementation: The mediating role of disposition | Decision Science Letters 13 (1), 19-28 | Q3 | Buka Tautan |
2024 | Development of Entrepreneurship Strategic Planning Model at Al-Fitrah Islamic Boarding School Surabaya | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 128-139 | Buka Tautan | |
2024 | Crafting an entrepreneurship strategic planning model for Islamic boarding schools through a comprehensive literature review | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (1), 42-63 | Buka Tautan | |
2024 | The Effect of Communication and Resource on Policy Implementation: Empirical Study from Indonesia | Migration Letters 21 (4), 88-97 | Buka Tautan | |
2024 | Self-directed Learning: Strategy to Increase Digital Literacy in Suburban Society | Mimbar Ilmu 29 (1), 163-172 | Buka Tautan | |
2024 | IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ORANG DEWASA PADA ORGANISASI PENCAK SILAT | Comm-Edu (Community Education Journal) 7 (1), 158-169 | Buka Tautan | |
2024 | Multi-Site Study of Principal Leadership Management in Building Superior Junior High Schools | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (4), 1054-1064 | Buka Tautan | |
2024 | Optimizing islamic boarding school-based branding to increase the reputation of islamic higher education | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (5), 1134-1147 | Buka Tautan |