Nama | : | LAILYATUL QODRIAWA ROSYAYANTI |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19020774046 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : |
Nama Pembimbing | : | Miftachul Amri, S.Pd., M.Pd., M.Ed., Ph.D. |
Judul Skripsi | : |
Gaya Bahasa Personifikasi Dalam Novel 杉杉来吃 Shān Shān Lái Chī Karya Guman |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 23 | 3.59 |
2019/2020 Genap | A | 22 | 3.73 |
2020/2021 Gasal | A | 19 | 3.75 |
2020/2021 Genap | A | 23 | 3.72 |
2021/2022 Gasal | A | 22 | 3.68 |
2021/2022 Genap | A | 24 | 3.72 |
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.73 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.73 |
2023/2024 Gasal | A | 6 | 3.73 |
2023/2024 Genap | A | 6 | 3.73 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
2 | 2019/2020 Gasal | Bm Komprehensif Dasar | 6 |
3 | 2019/2020 Gasal | Bm Menyimak Dasar | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | BM BERBICARA DASAR I | 3 |
5 | 2019/2020 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
6 | 2019/2020 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 |
7 | 2019/2020 Gasal | Teori Belajar | 3 |
8 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
9 | 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
10 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Jasmani dan Olah Raga | 2 |
11 | 2019/2020 Genap | Pancasila | 2 |
12 | 2019/2020 Genap | Dasar - Dasar Kependidikan | 3 |
13 | 2019/2020 Genap | Bm Menyimak Menengah | 2 |
14 | 2019/2020 Genap | Bm Komprehensif Menengah | 6 |
15 | 2019/2020 Genap | BM BERBICARA DASAR II | 3 |
16 | 2019/2020 Genap | BM Membaca Dasar I | 2 |
17 | 2020/2021 Gasal | BM Membaca Dasar II | 2 |
18 | 2020/2021 Gasal | BM Berbicara Menengah | 3 |
19 | 2020/2021 Gasal | Bm Menyimak Lanjut | 2 |
20 | 2020/2021 Gasal | Bm Komprehensif Lanjut | 6 |
21 | 2020/2021 Gasal | BM Menulis Menengah | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
23 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
24 | 2020/2021 Genap | BM Komprehensif Mahir | 6 |
25 | 2020/2021 Genap | Pengantar Linguistik | 2 |
26 | 2020/2021 Genap | BM Berbicara Mahir | 3 |
27 | 2020/2021 Genap | BM Membaca Lanjut | 2 |
28 | 2020/2021 Genap | Psikologi Sastra | 2 |
29 | 2020/2021 Genap | Psikolinguistik | 2 |
30 | 2020/2021 Genap | Bahasa Mandarin untuk Pebelajar Anak | 2 |
31 | 2020/2021 Genap | Bm Menulis 1 | 2 |
32 | 2020/2021 Genap | BM Menyimak Mahir | 2 |
33 | 2021/2022 Gasal | Sosiolinguistik | 2 |
34 | 2021/2022 Gasal | FILSAFAT PENDIDIKAN | 2 |
35 | 2021/2022 Gasal | TEORI DAN APRESIASI SASTRA CHINA | 2 |
36 | 2021/2022 Gasal | Analisis Kesalahan Berbahasa | 2 |
37 | 2021/2022 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 |
38 | 2021/2022 Gasal | Media Pembelajaran BM | 2 |
39 | 2021/2022 Gasal | BM Membaca Mahir | 2 |
40 | 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 4 |
41 | 2021/2022 Gasal | Kewirausahaan | 2 |
42 | 2021/2022 Gasal | BM MENULIS DASAR II | 2 |
43 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pengembangan Perangkat | 4 |
44 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Perancangan Program | 3 |
45 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan | 3 |
46 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Evaluasi Program | 3 |
47 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program | 3 |
48 | 2021/2022 Genap | Microteaching | 2 |
49 | 2021/2022 Genap | Seminar | 2 |
50 | 2021/2022 Genap | KKN Proyek Desa Pelaksanaan Program | 4 |
51 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
52 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
59 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
60 | 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 |
61 | 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 0 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 150 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 525 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 40 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 20 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 735 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
1 | 2021/2022 Genap |
Pengurus Organisasi Judul Kegiatan : Mandarin Festival V 2020 |
HMJ Mandarin UNESA | Nasional | Pengurus Inti Lain |
2 | 2021/2022 Genap |
Pengurus Organisasi Judul Kegiatan : Bedah Buku yang berjudul "Unboxing Tiongkok" karya Sugeng Rahardjo (Duta Besar Indonesia untuk Tiongkok 2013-2017) |
HMJ Mandarin UNESA dengan Al Azhar Youth Leader Institute | Nasional | Pengurus Inti Lain |
3 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Latihan Ketrampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar |
HMJ Mandarin UNESA | Dasar | |
4 | 2021/2022 Genap |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : JUMPA MAHASISWA TAHUN 2019 |
HMJ Mandarin UNESA | Jurusan/Program Studi | |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
5 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : AUTONOMUS |
PPNS | Nasional | Peserta |
6 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Utilisasi Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Sains di Normal Baru : Tantangan dan Harapan |
UNESA | Nasional | Peserta |
7 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Optimalisasi Pendidikan, Sains dan teknologi dalam pengembangan sdm |
Universitas Jember | Nasional | Peserta |
8 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Perkembangan Science Tecnology Art Engineering and Math (STEAM) di Era New Normal |
Universitas Negeri Malang-Fakultas Teknik | Nasional | Peserta |
9 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : the future of automation engineering |
PPNS, IKATO | Nasional | Peserta |
10 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR TEMATIK |
BSI ENTERPRENEUR CENTER | Nasional | Peserta |
11 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Kuliah di Luar Negeri dan Hidup Mandiri |
Club Informasi Jawa Barat | Nasional | Peserta |
12 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : EDUKASI PSIKOLOGI ANAK DI ERA PANDEMI |
IAIN TAKENGON | Nasional | Peserta |
13 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Keterampilan Ber-olahraga |
HMJ Pendidikan Olahraga UNESA | Nasional | Peserta |
14 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Bedah Buku yang berjudul "Unboxing Tiongkok" karya Sugeng Rahardjo (Duta Besar Indonesia untuk Tiongkok 2013-2017) |
HMJ Mandarin UNESA dengan Al Azhar Youth Leader Institute | Nasional | Peserta |
15 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Peluang Saham di Era berkembangnya Cryptocurrency |
UNESA- Fakultas Ekonomika dan Bisnis | Nasional | Peserta |
16 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menjadi Pemuda Milenial Berkarya Berprestasi dan Cinta AL-Quran |
PD PII Se-kalimantan | Internasional | Peserta |
17 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : INTERNATIONAL WEBINAR : IMPROVEMENT OF EDUCATION IN 21 CENTURY |
UNESA | Internasional | Peserta |
18 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Memantapkan Pengembangan Diri Melalui Studi Lanjut bersama LPDP |
UNESA Career Center | Universitas | Peserta |
19 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Mimbar Ilmiah Daring 3 Dengan Tema "Penelitian Bahasa dan Sastra Mandarin : Teoritis dan Metodologis" |
Fakultas Bahasa dan Seni | Fakultas | Peserta |
Kegiatan Bidang Minat dan Bakat | |||||
20 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : Mandarin Festival V 2020 |
HMJ Mandarin UNESA | Nasional | |
Kegiatan Bidang Kepedulian Sosial | |||||
21 | 2021/2022 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Share Love with Your Blood |
Ikatan Mahasiswa Kimia Indonesia | ||
22 | 2021/2022 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Isu Kondisi Anak Indonesia |
Bambu Pelangi PKN STAN |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Membangun Desa/Kuliah Kerja Nyata Tematik | KKN Kota Surabaya_25 | Kota Surabaya_25 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Proyek Desa Pengembangan Laporan | 3 |
2 | KKN Proyek Desa Pengembangan Perangkat | 4 |
3 | KKN Proyek Desa Evaluasi Program | 3 |
4 | KKN Proyek Desa Pelaksanaan Program | 4 |
5 | KKN Proyek Desa Pendesiminasian Program | 3 |
6 | KKN Proyek Desa Perancangan Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMAS KHADIJAH | SMAS KHADIJAH |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
2 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
3 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
4 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
5 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
6 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
7 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
8 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |