Fakultas
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Pascasarjana
Fakultas Bahasa dan Seni
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Kedokteran
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. H. Pamuji, M.Kes. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Pengantar Filsafat | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Neurologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Anatomi Fisiologi dan Genetika | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Logika (Filsafat Ilmu) | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Antropobiologi | 3 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2010/2011 Genap | Anatomi Otak & Vertebre Atd | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Anatomi Otak & Vetebrae Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Anatomi Otak & Vetebrae Autis | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Anatomi Fisiologi dan Genetika | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Pengantar Filsafat | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2011/2012 Genap | Anatomi Otak & Vetebrae Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Anatomi Otak & Vetebrae Autis | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Kesehatan dan Gizi AUD | 3 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2012/2013 Gasal | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2012/2013 Gasal | Pengantar Filsafat | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Anatomi Fisiologi dan Genetika | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2012/2013 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2012/2013 Genap | Logika (Filsafat Ilmu) | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2013/2014 Gasal | Anatomi Otak & Vetebrae Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Anatomi Fisiologi dan Genetika | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Neurologi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2013/2014 Genap | Analisis Aud Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2013/2014 Genap | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2013/2014 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
| 2013/2014 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2013/2014 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Studi Kasus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2014/2015 Gasal | Ortopedagogik | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2014/2015 Gasal | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2014/2015 Gasal | Pengantar Filsafat | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2014/2015 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Terapi Perilaku | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Studi Kasus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2014/2015 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
| 2015/2016 Gasal | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2015/2016 Gasal | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2015/2016 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Anatomi Fisiologi Genetika | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Analisis Aud Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2015/2016 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2015/2016 Genap | Pendidikan Inklusif | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Studi Kasus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Terapi Perilaku | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Anatomi Fisiologi Genetika | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Optamologi | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Antropobiologi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2016/2017 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2016/2017 Genap | Terapi Perilaku | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Studi Kasus | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Orientasi dan Mobilitas I | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2017/2018 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Anatomi Fisiologi Genetika | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2017/2018 Genap | Asesmen Anak dengan Spectrum Autis | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Orientasi dan Mobilitas II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunanetra | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Orientasi dan Mobilitas I | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2018/2019 Gasal | Anatomi Fisiologi Genetika | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Pendidikan Luar Biasa - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunanetra | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Orientasi dan Mobilitas I | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Asesmen Anak dengan Spectrum Autis | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Orientasi dan Mobilitas II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2019/2020 Gasal | Anatomi Fisiologi dan Genetika | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Ortopedagogik (Perkeb. dan Pendidikan Abk) | 2 | S1 Psikologi |
| 2019/2020 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Braille I | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Orientasi dan Mobilitas II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunanetra | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Braille II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Asesmen Anak dengan Spectrum Autis | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Orientasi dan Mobilitas I | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2020/2021 Gasal | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2020/2021 Gasal | SISTEM PEMROSESAN INFORMASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Ortopedagogik (Perkeb. dan Pendidikan Abk) | 2 | S1 Psikologi |
| 2020/2021 Genap | Braille | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Orientasi dan Mobilitas II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunanetra | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Braille II | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | PENDIDIKAN INKLUSI | 2 | S1 Psikologi |
| 2021/2022 Gasal | SISTEM PEMROSESAN INFORMASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Program Lapangan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | KKN | 20 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Genap | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | BACA TULIS BRAILLE BERBASIS ICT | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 20 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2022/2023 Genap | BACA TULIS BRAILLE BERBASIS ICT | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2023/2024 Gasal | Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pendidikan Inklusi AUD | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2023/2024 Genap | BRAILLE BERBASIS ICT | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Pembelajaran Anak dengan Disabilitas Majemuk | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNANETRA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | BACA TULIS BRAILLE BERBASIS ICT | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Asesmen dan Intervensi dini ABK di PAUD | 2 | S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2024/2025 Gasal | Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 3 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Internship | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan Inklusif | 4 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | BACA TULIS BRAILLE BERBASIS ICT | 2 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 3 | S2 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Pembelajaran Anak dengan Disabilitas Majemuk | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNANETRA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | BRAILLE BERBASIS ICT | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2024/2025 Genap | Pengembangan Media Pembelajaran Akomodatif | 2 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | Pembelajaran berbasis Desain Universal | 3 | S3 Pendidikan Inklusi |
| 2024/2025 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Manajemen Pendidikan |
| 2024/2025 Genap | TUGAS AKHIR | 7 | S2 Manajemen Pendidikan |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10010044034 | RIBUT ASRINING INDAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 11010044213 | GURUH AGUNG SETIAWAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 12010044019 | LINARIA SEPTY NURVIAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 12010044212 | YULIA AYU FARADILLAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 13010044029 | MEGA ARDILISTIANA PRIMADITA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044028 | TRENDI GALIH SUNDORO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044030 | RETNO ARI CYNDY | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 14010044022 | EZA REZCI OKTAFIANTO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044086 | MUHAMMAD ULUL ALBAB | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044025 | RANI WAHYU SAFITRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044027 | AYU MARLITA BUDIASTUTIK | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044026 | TANTI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044021 | FALACHAINI ANITYA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044084 | ABDUL AZIZ | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 15010044023 | DEVIRA PUTRI GIANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044021 | DEVY ANA ANFAUDYNA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044022 | ROSSIANA FARIDA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 16010044019 | AISYAH ROESADI PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044017 | ALFIAN NUR RIZQI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044018 | SILVIA VALENTINA TRI HASTUTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 17010044023 | DWI NURCAHYA NINGRUM | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044051 | KIKI NUR FADILAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044019 | RIKA ARSIANA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044022 | TITIK NOPITA SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044090 | VERONIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044021 | KHUSNUL KHOTIMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044064 | RENI KUSHERTANTI SHOLIHAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044020 | AYU ANGGITA DWI MULYANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044015 | ABIDAH ROBBANI HANIFAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 18010044081 | GUMILANG DEWI PUTRI HARDIANTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044068 | ANNISA MUSLINAWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044055 | ELLY TRIANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044028 | KHOMSA NUR LAILIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044009 | IZZA AFIFAH FATIHATUR RAHMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044054 | SARI PURWANINGSIH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044008 | WIDI HARUM SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044010 | KARUNIA DWI MAULIDAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 19010044054 | Achmad Tryandoko | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044008 | SRI WIJI INDRIANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044055 | MELINDA DWITANTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044089 | PUSPA ULFA CHOIRIAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044009 | Maulidya Noor Putri Legawa | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044043 | Miftakhul Jannah | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044079 | ILHAM RIZKY RAMADHAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044031 | VARENA ALYA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044007 | Annisa Kurniawan | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 20010044019 | Fathan Ammar Wicaksono | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044017 | BAHRUDIN HARIZ FADHULLOH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044099 | Nurul izzati Putri | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044098 | Hikma Ramadhani | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044145 | Lisa febriani | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044100 | Riska Fitriani | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044173 | MUHAMMAD RIZKY NAJMAL FADHILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044018 | SAUCA ARSA DEWANTA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044016 | POPI SEPTIA CAHYANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044020 | SALMA SALWA SALSABILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044157 | SATRIYO YUSUF SEPTIAJI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 21010044081 | Aisyah Nadia Hadi | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044129 | MAKRUF FAUZI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044080 | Tazkiyatun Nafis | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044041 | NAILA KHOIROH NI'AMILLAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044109 | Muhammad Hafizh Rajih | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044042 | AHMAD JIBRIL | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044103 | Nisrina Fitri Ayu Ningtiyas | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044079 | RIZKY TSALTSA YUNITA PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044102 | Wahyu Nurfaizi Wicaksono | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044040 | MOCHAMMAD MIFTAKHUDDIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 22010044105 | G. LUWI SRIJATI CAHYADI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044001 | AQILAH FARAH LAILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044054 | ELPANTA TARIGAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044004 | FATIHA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044044 | ADINDA YUNITA PUTRI ZAHRANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044046 | ZAKKIYA TSABITA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044104 | NOVANTRI INA KAMBE | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044043 | BARBIE NUR ANDI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044096 | DILA NURHIDAYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044053 | ALLIFAH ZANNUBATUZ ZAINAB | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 23010044076 | MUTIARA NABILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044067 | ALIEF WINDY YUFANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044069 | DES SHINTA ISHABAT ZHANNI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044071 | I MADE GALANG ARIMBAWA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044072 | NADYA BALQIS | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044068 | ADRIYAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044070 | AULIA ZAHROTULILMI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044073 | NUR SABRINA HAMSYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044074 | DESI AMELIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044075 | WAHYUNI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 24010044068 | FATIN ANNUR MASHUR | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044063 | SILVIA DWI ANGGRAHENI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044121 | JUNINDA WULAN PUTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044062 | SAFA KHOIS ANINDYA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044067 | NAYLA AZZAHRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044041 | AISYAH NUR WAHIDAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044064 | SERIFAH AULIA AZMY | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044066 | NUHA NADIFA SYAFRANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044065 | DZULFIKAR NUR SEPTIANTO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044069 | INDAH PATRICIA LESTARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915033 | ERFIN CANDRA DWI HIDAYAT | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915031 | KARTIKA | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915039 | SRI WIDOWATI | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010915025 | HERLINA YUNI SETYOWATI | S2 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Lektor | 0070/K08/KP.02.18/2001 | 01-01-2001 | 31-05-2004 |
| Lektor Kepala | 22169/A2.7/KP/2004 | 01-06-2004 | 31-03-2007 |
| Lektor Kepala | 64949/A4.5/KP/2007 (PAK) | 01-04-2007 | 31-07-2027 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Koord. Prodi S1 Pendidikan Luar Biasa | 1413/UN38/HK/KP/2023 | 01-09-2023 | 30-04-2024 |
| Koord. Prodi S1 Pendidikan Luar Biasa | xxxx/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Khusus (P.Kh) | UNS | 1982 | 1986 |
| S2 | pendidikan kesehatan dan Ilmu Perilaku | UNAIR | 1998 | 2002 |
| S3 | Teknologi Pendidikan | UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | 2022 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL BRAILLE BERBASIS ICT DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PASCA SARJANA UNESA | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
| 2019 | PEMANFAATAN APLIKASI PENGENALAN HEWAN BERBASIS GAWAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI ANAK AUTIS | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN GURU DALAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH DASAR INKLUSI | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN MODEL JAM GETAR DETECTOR UNTUK LOMBA LARI LINTASAN MELENGKUNG BAGI DIFABEL NETRA | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MODEL TERAPI TOTOK DO'A BUGAR UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS TUBUH TERHADAP COVID-19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MODEL SENAM TERA AWAL PEMBELAJARAN UNTUK MENCEGAH COVID-19 BAGI ANAK USIA DINI | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 ) | Simlitabmas |
| 2021 | MANAJEMEN BLENDED LEARNING DI SLB YPAB SURABAYA | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2021 | POLA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA FIP UNESA DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA | KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENDEKATAN PEMBELAJARAN SEE SAY DO UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP MANDIRI BERAKTIVITAS DI SEKOLAH DALAM MEMWUJUDKAN MERDEKA BALAJAR ANAK DISABEL NETRA | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN MANAJEMEN HYBRID LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORATIF PARTISIPATORIK DI SLBA YPAB SURABAYA | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM ( PENELITIAN DASAR (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | STUDI KEWIRAUSAHAAN BAGI DISABILITAS TUNANETRA DI KOTA SURABAYA JAWA TIMUR | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH ORIENTASI MOBILITAS SOSIAL DAN KOMUNIKASI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA | 2023 PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN FUNGSIONAL BERBASIS IN-OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK MDVI PADA SEKOLAH KHUSUS SE JAWA TIMUR | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN PUSAT UNGGULAN IPTEK (PUI) (LPPM) ) | Simlitabmas |
| 2023 | IMPLEMEMTASI MODEL HYBRID LEARNING INDOOR AND OUTDOOR STUDY UNTUK PENGEMBANGAN KETERAMPILAN INTERAKSI SOSIAL ANAK DISABILITAS AUTIS DI TK REGULER | PENELITIAN KOMPETITIF (LPPM) ( PENELITIAN PUSAT UNGGULAN IPTEK (PUI) (LPPM) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN ORANGTUA MENDAMPINGI ANAK AUTIS BERMAIN ANDROID UNTUK BELAJAR DI RUMAH | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2019 | PELATIHAN MEMODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN UNTUK KELAS INKLUSI BAGI GURU SD - SMP DI KABUPATEN GRESIK | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2020 | PEMBERDAYAAN DISABILITAS DALAM PRODUK MASKER SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 DI PUSAT LAYANAN DISABILITAS NAEEMA TRENGGALEK | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2020 | PELATIHAN MODEL TERAPI TOTOK DO’A MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KEKEBALAN TUBUH TERHADAP COVID-19 DI KABUPATEN SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2021 | TUTORIAL ECO-PRENEUR BUDIDAYA TANAMAN HIAS AGLAONEMA TEHNIK VERTIKULTUR UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN TAMBAHAN ORANGTUA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDN INKLUSI PADA MASA PANDEMI COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PENDAMPINGAN MENGEMBANGKAN GAMBAR BERCERITA UNTUK MEREDUKSI PERILAKU HIPERAKTIF ANAK AUTIS USIA DINI SAAT PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN ECOPRENEUR BANK SAMPAH BERBASIS PENCATATAN DIGITAL BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PENDAMPINGAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) INKLUSIF DALAM LAYANAN PROGRAM KEKHUSUSAN DI KABUPATEN LAMONGAN | PKM PENUGASAN PASCA 2022 ( PKM PENUGASAN PASCA 2022 ) | |
| 2022 | PEMBELAJARAN DIFERENSIASI UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN MERDEKA BELAJAR ANAK BEKEBUTUHAN KHUSUS DI TK REGULER | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2014 | Adaptasi Media Pembelajaran Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Anak Autis | Jurnal Ortopedagogia 1 (2), 117-127 | Buka Tautan | |
| 2017 | PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJELASKAN MATERI PKn TENTANG ASEAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VI SDN RINGINKEMBAR 03 | JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN ANAK SEKOLAH DASAR 3 (01) | Buka Tautan | |
| 2018 | Language Edutainment Model In Reading Skill Based On Macapat Song For Blind Student | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 553-557 | Buka Tautan | |
| 2020 | Online Learning of Children’s Education Subject With Attention-Deficit Hyperactivity Disorder for Undergraduate Students of Special Education | 1st Progress in Social Science, Humanities and Education Research Symposium … | Buka Tautan | |
| 2020 | The implementation of media detector in track running sport learning for visually-impaired student in special needs school | International Conference on Research and Academic Community Services … | Buka Tautan | |
| 2022 | Model Hybrid Learning Indoor And Outdoor Untuk Meningkatkan Layanan Interaksi Sosial Penyandang Disabilitas Usia Dini | Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara … | Buka Tautan | |
| 2022 | World Journal on Educational Technology: Current Issues | Buka Tautan | ||
| 2022 | Manajemen Blended Learning di SLB A YPAB Surabaya | GRAB KIDS: Journal of Special Education Need 2 (1), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2022 | The Implementation of Mobile Apps for Visually Impaired Students' Mobility in Undergraduate Programme, Faculty of Education | World Journal on Educational Technology: Current Issues 14 (4), 976-995 | Q2 | Buka Tautan |
| 2023 | World Journal on Educational Technology: Current Issues | Buka Tautan | ||
| 2023 | Pelatihan Keterampilan Pembuatan Batik Shibori Bagi Atlet Paralimpik Sidoarjo | Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 8 (4), 670-678 | Buka Tautan | |
| 2023 | Vocational Life Skills Students With Disabilities Through Experiential Learning | Studies in Learning and Teaching 4 (3), 499-507 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Panduan Adobe Photoshop Cs6 Berbasis Android untuk Melatih Vokasional Life Skill Editing Gambar Siswa Tunarungu | Attanwir: Jurnal Keislaman dan Pendidikan 14 (2), 108-125 | Buka Tautan | |
| 2023 | Prototype Development of Social Personal Guidance Guide using Role-Playing Techniques to Improve Social Interaction of Children with Intellectual Requirements | Journal of ICSAR 7 (1), 125-129 | Buka Tautan | |
| 2023 | Sepakbola modifikasi untuk melatih motorik kasar anak autis | Jurnal Patriot 5 (1), 13-25 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengalaman Pendidik TK Reguler Mengajar Anak Berkebutuhan Khusus | Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (6), 8049-8060 | Buka Tautan | |
| 2024 | Stimulasi Perkembangan Fisik Motorik Anak Autisme Melalui Terapi Perilaku Okupasi di TK Adni Surabaya | Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial 2 (4), 122-133 | Buka Tautan | |
| 2024 | Efektivitas APE Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Introvert | SELING: Jurnal Program Studi PGRA 10 (2), 1-5 | Buka Tautan | |
| 2024 | INTERVENSI PERILAKU SOCIAL WITHDRAWAL PADA ANAK USIA DINI DI TK KHADIJAH 114; STUDI KASUS | Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (7), 189–199-189–199 | Buka Tautan | |
| 2024 | STUDI KASUS TENTANG EFEKTIVITAS INTERVENSI PERILAKU DALAM MENGATASI TANTRUM PADA ANAK USIA 6 TAHUN | Cendikia Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (Intervensi perilaku anak … | Buka Tautan | |
| 2024 | PENTINGNYA SIKAP PENDAMPINGAN YANG TEPAT PADA MASA TUMBUH KEMBANG ANAK: MENGHINDARI KETERBELAKANGAN TUMBUH KEMBANG ANAK | Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (7), 305-310 | Buka Tautan | |
| 2024 | “Is Inclusive Education Inclusive Enough?”: Portraying Student with Disabilities’ Experiences on Immersive Learning | Journal of Education for Sustainability and Diversity 3 (1), 266-276 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Metode Bercerita Bermedia Pop-Up Book terhadap Keterampilan Berbicara dan Keterampilan Kognitif Anak Speech Delay | Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 652-664 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGARUH VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI TERHADAP PENDIDIKAN SEKSUAL BAGI REMAJA DISABILITAS RUNGU DI SLB-B KARYA MULIA SURABAYA | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (03) | Buka Tautan | |
| 2024 | PENERAPAN TOKEN ECONOMIC DALAM MEMPERTAHANKAN ATENSI BELAJAR PADA ANAK DENGAN DISABILITAS AUTIS | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (4) | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGARUH KIRIGAMI POP-UP CARD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBUAT HIASAN BUNGA BAGI DISABILITAS AUTIS | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (4) | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL KETERAMPILAN TATA RIAS WAJAH PENGANTIN ADAT BALI BAGI SISWA TUNARUNGU | Jurnal Pendidikan Khusus 19 (01) | Buka Tautan | |
| 2025 | EFEKTIVITAS PENERJEMAH BAHASA ISYARAT PADA SIARAN TELEVISI | Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1) | Buka Tautan | |
| 2025 | UTILIZATION OF CHATGPT TECHNOLOGY TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF IPA SUBJECTS ON EARTH ROTATION MATERIAL FOR STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS AT SMPLB YPAB SURABAYA … | Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1) | Buka Tautan |