Nama | : | SURYANTO HADIWIDODO |
Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
Program Studi | : | S2 Pendidikan Sains |
Jenjang | : | S2 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 147795001 |
Semester Awal | : | 2014/2015 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 2173496 |
Nama Pembimbing | : | Prof. Dr. Tukiran, M.Si. |
Judul Tesis | : | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Model Argument Driven Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi dan Hasil Belajar Siswa |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2014/2015 Gasal | A | 13 | 3.88 |
2014/2015 Genap | A | 17 | 3.81 |
2015/2016 Gasal | A | 8 | 3.8 |
2015/2016 Genap | A | 6 | 3.8 |
2016/2017 Gasal | A | 6 | 3.79 |
2016/2017 Genap | N | ||
2017/2018 Gasal | N |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2014/2015 Gasal | Matematika Sains | 0 |
2 | 2014/2015 Gasal | Biologi Umum ) | 2 |
3 | 2014/2015 Gasal | Metodologi Penelitian. | 3 |
4 | 2014/2015 Gasal | Teori Belajar | 2 |
5 | 2014/2015 Gasal | Kimia Sekolah | 2 |
6 | 2014/2015 Gasal | Statistika | 2 |
7 | 2014/2015 Gasal | Fisika Umum ) | 2 |
8 | 2014/2015 Genap | P B P | 4 |
9 | 2014/2015 Genap | I P B A | 3 |
10 | 2014/2015 Genap | Kajian Sains Kimia I | 3 |
11 | 2014/2015 Genap | Assesmen dan Evaluasi | 2 |
12 | 2014/2015 Genap | Pengembangan Kurikulum | 2 |
13 | 2014/2015 Genap | Kajian Sains Kimia II | 3 |
14 | 2015/2016 Gasal | Kajian Sains Kimia IV | 3 |
15 | 2015/2016 Gasal | Kajian Sains Kimia III | 3 |
16 | 2015/2016 Gasal | P P L | 2 |
17 | 2015/2016 Genap | Tesis | 6 |
18 | 2016/2017 Gasal | Tesis | 6 |