1 |
2020/2021 Gasal |
Kewirausahaan |
2 |
2 |
2020/2021 Gasal |
LITERASI DIGITAL |
2 |
3 |
2020/2021 Gasal |
Agama Islam |
2 |
4 |
2020/2021 Gasal |
Ilmu Pendidikan |
2 |
5 |
2020/2021 Gasal |
SISTEM PEMROSESAN INFORMASI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
3 |
6 |
2020/2021 Gasal |
Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus |
3 |
7 |
2020/2021 Gasal |
Psikologi Pendidikan |
2 |
8 |
2020/2021 Gasal |
ORTOPEDAGOGIK |
3 |
9 |
2020/2021 Genap |
BINA BICARA |
2 |
10 |
2020/2021 Genap |
Pembelajaran Anak dengan Disabilitas Majemuk |
2 |
11 |
2020/2021 Genap |
Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus |
2 |
12 |
2020/2021 Genap |
Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus |
2 |
13 |
2020/2021 Genap |
Orientasi, Mobilitas, Sosial, dan Komunikasi |
2 |
14 |
2020/2021 Genap |
PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN |
2 |
15 |
2020/2021 Genap |
Bahasa Indonesia |
2 |
16 |
2020/2021 Genap |
Braille |
2 |
17 |
2020/2021 Genap |
Kurikulum Sekolah |
2 |
18 |
2020/2021 Genap |
Pancasila |
2 |
19 |
2021/2022 Gasal |
Pendidikan Inklusif |
2 |
20 |
2021/2022 Gasal |
Pembelajaran Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif |
2 |
21 |
2021/2022 Gasal |
PEMBELAJARAN ANAK BERBAKAT |
2 |
22 |
2021/2022 Gasal |
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Bagi Anak Berkebutuhan Khusus |
2 |
23 |
2021/2022 Gasal |
Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus |
2 |
24 |
2021/2022 Gasal |
PEMBELAJARAN SAINSMAT BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS |
2 |
25 |
2021/2022 Gasal |
Sistem Komunikasi Anak Tunarungu |
2 |
26 |
2021/2022 Gasal |
PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP SEHARI-HARI |
2 |
27 |
2021/2022 Gasal |
Kewarganegaraan |
2 |
28 |
2021/2022 Gasal |
Perencanaan Pembelajaran |
2 |
29 |
2021/2022 Genap |
PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA |
2 |
30 |
2021/2022 Genap |
Pengembangan Komunikasi, Interaksi Sosial, dan Perilaku |
2 |
31 |
2021/2022 Genap |
BINA DIRI |
3 |
32 |
2021/2022 Genap |
INTERVENSI DINI ANAK TUNAGRAHITA |
3 |
33 |
2021/2022 Genap |
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran |
2 |
34 |
2021/2022 Genap |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR |
2 |
35 |
2021/2022 Genap |
Program Pembelajaran Individual |
2 |
36 |
2021/2022 Genap |
Metode Penelitian Pendidikan Khusus |
3 |
37 |
2021/2022 Genap |
STATISTIK |
2 |
38 |
2022/2023 Gasal |
Problematik Anak dan Remaja |
2 |
39 |
2022/2023 Gasal |
Pendidikan Transformatif |
3 |
40 |
2022/2023 Gasal |
BINA GERAK |
2 |
41 |
2022/2023 Gasal |
MANAJEMEN PERILAKU ANAK SPEKTRUM AUTIS |
3 |
42 |
2022/2023 Gasal |
KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO |
2 |
43 |
2022/2023 Gasal |
SENSORI DAN PERILAKU ANAK KESULITAN BELAJAR |
2 |
44 |
2022/2023 Gasal |
TEKNOLOGI ASISTIF |
2 |
45 |
2022/2023 Gasal |
BAHASA ISYARAT |
2 |
46 |
2022/2023 Gasal |
BACA TULIS BRAILLE |
2 |
47 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Pendesiminasian program |
3 |
48 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Perancangan Program |
3 |
49 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Pengembangan laporan |
3 |
50 |
2022/2023 Genap |
Internship |
4 |
51 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Pelaksanaan Program |
4 |
52 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Evaluasi Program |
3 |
53 |
2022/2023 Genap |
KKN Kewirausahaan Pengembangan perangkat |
4 |
54 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Praktik Mengajar |
4 |
55 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Asesmen Pembelajaran |
2 |
56 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Manajemen Sekolah |
2 |
57 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Pengembangan Bahan Ajar |
3 |
58 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Pengembangan Program Sekolah |
2 |
59 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Pengembangan Media Pembelajaran |
2 |
60 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran |
3 |
61 |
2023/2024 Gasal |
PLP-Analisis Kurikulum |
2 |
62 |
2023/2024 Genap |
Skripsi |
6 |