Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dra. Hj. Siti Mahmudah, M.Kes. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2010/2011 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Perencanaan Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2010/2011 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2011/2012 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2011/2012 Gasal | Landasan Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2011/2012 Genap | Perencanaan Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2011/2012 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Perencanaan Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2012/2013 Genap | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2012/2013 Genap | Landasan Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2013/2014 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Evaluasi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2013/2014 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Dasar-Dasar Rehabilitas dan Pekerjaan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Perencanaan Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2013/2014 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Gasal | Agama Islam | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Perencanaan Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Dasar-Dasar Rehabilitas dan Pekerjaan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2014/2015 Genap | Evaluasi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Agama Islam | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Ortopedagogik Atg | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Gasal | Psikologi Sosial Atg | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Dasar-Dasar Rehabilitas dan Pekerjaan Sosial | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2015/2016 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Senso Motor | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Deteksi dan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Evaluasi Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2016/2017 Genap | Terapi Okupasi dan Bermain | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Pengembangan Senso Motor | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Ortopedagogik Anak Tunagrahita | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Evaluasi Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Pengembangan Kecakapan Hidup Sehari-hari II | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2017/2018 Genap | Deteksi dan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Bidang Studi Pendidikan Luar Biasa - Daring | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2018/2019 Gasal | Ortopedagogik Anak Tunagrahita | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Gasal | Pengembangan Senso Motor | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Deteksi dan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Anak Tunagrahita | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Evaluasi Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Ortopedagogik Anak Tunagrahita | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Gasal | Ortopedagogik (Perkeb. dan Pendidikan Abk) | 2 | S1 Psikologi |
| 2019/2020 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Deteksi dan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Evaluasi Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Pengembangan Sensomotor | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunagrahita | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2019/2020 Genap | Pembelajaran Anak Tunagrahita | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Ortopedagogik Anak Tunagrahita | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunagrahita | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Pembelajaran Anak Tunagrahita | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Micro Teaching | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2020/2021 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2021/2022 Gasal | BINA DIRI | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Program Lapangan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | KKNT | 20 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pengembangan perangkat | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | KKN Kewirausahaan Pengembangan perangkat | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Genap | Pendidikan Inklusi | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | BINA DIRI | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) | 20 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | PENDIDIKAN INKLUSI | 2 | S1 Psikologi |
| 2022/2023 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | KKN Kewirausahaan Pengembangan laporan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2022/2023 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | BINA DIRI | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | Pendidikan Inklusif | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Genap | PENDIDIKAN INKLUSI | 2 | S1 Psikologi |
| 2024/2025 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Ilmu Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | BINA DIRI | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10010044231 | MARIA MAGDALENA ALFIANI LISIAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 10010044215 | ASRI ANTASARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 10010044217 | HERSIWI KUSTANDYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2010 |
| 11010044216 | IRMA ZUHRIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 11010044241 | IDAYATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 11010044237 | MUDAIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 11010044217 | NUR AFIFAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2011 |
| 12010044043 | NUR INDAH QOMARIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 12010044221 | LINOVAR QARYATIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2012 |
| 13010044063 | KHOIRUN ANNISAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044069 | YUFITA EKA SAFITRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044061 | Putri Ardhiyanti | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044062 | SUNTAMI AMALIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044060 | INTAN MUTHI'AH INDRIANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044067 | MOH. TAUFIK INSANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 13010044068 | UMI NADHIROH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2013 |
| 14010044065 | BRILLIANA NUR | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044063 | HADZIQ NUR HUMAIDI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044066 | CECILIA SUSPIANTARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044050 | MELLY DWIKI OKTAVIANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044049 | MARIA KRIS WIDYANTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044064 | NINDYA AYU LIBRAYANTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 14010044062 | NURUL FADILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2014 |
| 15010044062 | NIRWAN ANGGORO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044059 | TALITHA PUSPA AMBARWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044061 | LALU TANU MARTHAUDA HARIYADI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044058 | HIDAYATUL MUFIDAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 15010044060 | LALU SATYA PURWANATA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2015 |
| 16010044066 | FI JANNATIN ALIYAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044064 | NITA DWI RAHMAWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044062 | MERINDA ROSA AMARITA OKTA VANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044082 | NICOLAS AKBAR PAMUNGKAS | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044065 | EDELTRUKDIS JUNIFERT T. | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 16010044063 | DINI ISMILLAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2016 |
| 17010044075 | DHEVASMARANGGA BINTANG AVIONIRA PUTRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044079 | BERLIANA SEPTI DWI NUGRAHENI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044078 | AYU PRATIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044076 | SARAH MARTIKA SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 17010044077 | Himmatul Khoiroh | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2017 |
| 18010044034 | RAHADINA CITRA PRAWITA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044016 | ELSA ZANUBA ARIFAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044018 | AFIFAH INDARWATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044061 | DEWI SUCI ANGGRAINI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044062 | HAFIZ CANDRA WARDHANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044017 | INGGIL MILYANTIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044067 | FARDHAN MAHARDHIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 18010044063 | TRYSKA KUSUMA WARDHANY | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2018 |
| 19010044041 | Jihan Faradillah | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044019 | Arum Bangkit Mulyo Handayani | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044060 | M. UBAIDILLAH MASRUR | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044062 | Aulia Rizkia Danial | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044030 | SYEAHYIN PRABHALOKESTAVARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044013 | AJENG WIDYARINI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044014 | Reffi Putri Insani | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044061 | Ziziz Fadia Salsabila | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 19010044080 | MOCHAMAD AFAN JAELANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2019 |
| 20010044175 | ADE RIMA SURYANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044232 | Gusti Amifa Fardha Hudaya | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044049 | Bebyzanna Bella Faumara | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044159 | NURINDA AZKA PHIRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044047 | ZALZABILLA PUTRI CHARISKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044116 | Ika Rahayu | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044117 | Marlan | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044118 | Pipi Alhidayah | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044087 | JIHAN RAHMA INDAH PUSPA SARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044050 | FAIZUR RAHMATIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044048 | SAFI'AT INTAN NUR HALIMAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044082 | Naulina Rostyanti | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 20010044046 | AFWAZUZ SHIBRIYAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2020 |
| 21010044106 | Datu Muhammad Akbar | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044074 | Nova nidaul khafidhoh | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044107 | Dito Chandra Yasa | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044072 | DILALITA NURIAS CAHAYA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044073 | ISNA HILALIYAH BAROKAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044031 | SILVI ROSALIA KARTIKASARI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044033 | HAYYUNAH SUTANTRI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 21010044032 | FIRLY MARYAM DAMAIYANA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2021 |
| 22010044041 | INTAN CAHYA KUSUMANINGTYAS SETYAWAN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044035 | NIMAS AYU NADIARIZTY | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044085 | FIKHI ULFATUL MURDHIAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044090 | AHMAD SYAIKHUL ISLAM DWI KURNIA PANGESTU | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044038 | KHANAYA TALITA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044042 | BILQIIS GHINA GIZELLA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044039 | WAFI RIKHADATUL 'AISY | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 22010044086 | JESISCA CINTA SUTIONO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2022 |
| 23010044099 | LAILI SULISTIANA MAGFIROH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044105 | REGITA SANDRA DEWI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044100 | RANIA FAYUMI HANUMMIZA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044106 | DYAH PUSPITA AYU | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044097 | XENIAR ANTIKA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044098 | DEVI ROHMATIN | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044102 | TALITHA SYAHDA FIRDAUS | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044080 | DEVINA NUR AZIZATUZ ZAHRO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044104 | NADHRAH ILMINA DILSYAADI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044103 | DINI NADA NAFILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 23010044101 | QURROTA A'YUNIL HAQ | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2023 |
| 24010044077 | ARIFAH NURHAYATI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044073 | WAHIDA HAFIDZ | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044080 | MUHAMMAD NAUFAL TARIS SUBARKAH | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044074 | INES EKA SALSABILA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044076 | SITI SAFRINA RAMADHANIA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044075 | ADINDA NURROHMAH ARIS SUPRAPTO | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044078 | NAURA AZ ZAHRA | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044122 | SABIAN ALFIANNY DAMAYANTI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
| 24010044072 | ALFIYAH FITRIA WARDHANI | S1 Pendidikan Luar Biasa | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Lektor | 0067/K08/KP.02.18/2001 | 01-01-2001 | 31-05-2010 |
| Lektor Kepala | 47542/A4.5/KP/2010 | 01-06-2010 | 31-03-2026 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Sekjur PLB | 095/UN38/HK/KP/2012 | 28-02-2012 | 28-02-2016 |
| Sekjur PLB | 260/UN38/HK/KP/2016 | 03-03-2016 | 28-02-2019 |
| Kalab Jurusan PLB | 366/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-01-2023 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pendidikan Anak Tunagrahita | UNS | 1980 | 1984 |
| S2 | Kependidikan dan Perilaku Kesehatan | Unair | 2001 | 2003 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PENGEMBANGAN SCAFFOLDING DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN PERSONAL LIFE SKILL BINA DIRI ANAK TUNAGRAHITA (INTELEKTUAL DISABILITY) DI SEKOLAH INKLUSIF | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D ) | Simlitabmas |
| 2019 | PEMANFAATAN APLIKASI PENGENALAN HEWAN BERBASIS GAWAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI ANAK AUTIS | KOMPETITIF FAKULTAS ( PENELITIAN FIP ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MODEL TERAPI TOTOK DO'A BUGAR UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS TUBUH TERHADAP COVID-19 | PENUGASAN (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS UNIVERSITAS (GELOMBANG 2) ) | Simlitabmas |
| 2020 | PENGEMBANGAN MODEL SENAM TERA AWAL PEMBELAJARAN UNTUK MENCEGAH COVID-19 BAGI ANAK USIA DINI | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FIP 2020 ) | Simlitabmas |
| 2021 | PEER TUTORING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA | PENUGASAN FIP 2021 ( PENELITIAN DASAR ) | Simlitabmas |
| 2021 | TRACER STUDY UNTUK MENDUKUNG OUTCOME BASED EDUCATION (OBE) MENUJU AKREDITASI FIBAA PRODI PENDIDIKAN LUAR BIASA FIP UNESA | KOMPETITIF FIP 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FIP 2021 ) | Simlitabmas |
| 2022 | EXPERIENTAL DAN VIDEO BASED LEARNING BERBANTUAN SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN VOKASIONAL LIFE SKILL HOMEMADE DISABILITAS DI SEKOLAH INKLUSI | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN DASAR (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING BERMEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMPLB/C | PENELITIAN KOMPETITIF FIP ( PENELITIAN TERAPAN (FIP) ) | Simlitabmas |
| 2023 | RELAKSASI DAN TASK ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN GROSS MOTOR DISABILITAS INTELEKTUAL | 2023 PENELITIAN DASAR FIP ( 2023 PENELITIAN FAKULTAS (FIP) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN ORANGTUA MENDAMPINGI ANAK AUTIS BERMAIN ANDROID UNTUK BELAJAR DI RUMAH | PKM FIP 2019 ( PKM FIP 2019 ) | |
| 2020 | TUTORIAL PERILAKU HIDUP SEHAT CARA MENGGUNAKAN MASKER BAGI ORANG TUA ABK SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PENYEBARAN COVID-19 DI JAWA TIMUR MELALUI WEBINAR | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2020 | PELATIHAN MODEL TERAPI TOTOK DO’A MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KEKEBALAN TUBUH TERHADAP COVID-19 DI KABUPATEN SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FIP ) | |
| 2021 | PELATIHAN E-SCAFFOLDING UNTUK MENDUKUNG KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DISABILITAS BAGI GURU-GURU SLB KABUPATEN PROBOLINGGO | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN MEMANAH PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | Kebijakan Fakultas (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PENDAMPINGAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL DISABILITAS MEMBUAT BATIK JUMPUTAN DAN TELUR ASIN BAWANG MELALUI BLENDED LEARNING. | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PELATIHAN LIFE SKILL PEMBUATAN BATIK ECOPRINT MELALUI CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING BERBASIS WEB BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SMALB AKW II SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) | |
| 2022 | PELATIHAN PARENTING SELF CARE MELALUI TEKNIK MODELING BERBASIS VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB /B-C SITI HAJAR SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FIP) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | Terapi Okupasi untuk Anak Tunagrahita dan Tunadaksa | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201604509 | Hak Cipta |
| 2021 | Bina Diri Anak Tunaghrahita | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202187255 | Hak Cipta |
| 2021 | Perencanaan Pembelajaran | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202187256 | Hak Cipta |
| 2021 | Pembelajaran Anak Tunagrahita | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202187257 | Hak Cipta |
| 2022 | PANDUAN KOMBINASI FLIPPED CLASSROOM, E- SCAFFOLDING, VIDEO UNTUK MENDUKUNG LIFE SKILL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202290879 | Hak Cipta |
| 2023 | Peer Tutoring Berbantuan Video Untuk Mmeningkatkan Keterampilan Sosial Anak Tunagrahita | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202345376 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2002 | PERUBAHAN PERILAKU KEBERSIHAN DIRI PASCA PELATIHAN MOTORIK HALUS: Studi terhadap anak tuna grahita sedang di SLB/C Dharma Wanita Lebo Sidoarjo | UNIVERSITAS AIRLANGGA | Buka Tautan | |
| 2009 | Pengaruh Film Animasi Terhadap Perkembangan Berbicara Anak | Buka Tautan | ||
| 2013 | Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Keterampilan Pembuatan Sirup Buahanak Tunagrahita Ringan | Jurnal Pendidikan Khusus 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2013 | Peranan Media Sempoa Dalam Menstimulasi Kemampuan Konsep Bilangan dan Lambang Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-Kanak Putera Harapan | Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya: Surabaya | Buka Tautan | |
| 2014 | QUANTUM TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN MENGENALKONSEP BILANGAN SISWA TUNAGRAHITA RINGAN | Jurnal Pendidikan Khusus 6 (6), 2014 | Buka Tautan | |
| 2014 | Pengaruh Media APE (Puzzle) Gabus Warna-Warni Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Bentuk Anak Kelompok A di TK Pembina Putra | Surabaya: Universitas Surabaya | Buka Tautan | |
| 2014 | PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAKAN DAN MELEPAS KEMEJA MELALUI PELATIHAN BINA DIRI PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN | Jurnal Pendidikan Khusus 5 (2) | Buka Tautan | |
| 2014 | Penggunaan Quantum Teaching Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Siswa Tunagrahita Ringan Di Slb Ac Dharma Wanita Sidoarjo | Jurnal Ilmu Pendidikan (Akses 22/1/2018 11: 45) | Buka Tautan | |
| 2015 | Pengaruh Permainan Lego Adu Cepat terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok A di Tk Aisyiyah 3 Surabaya | PAUD Teratai 4 (1), 1-7 | Buka Tautan | |
| 2015 | Persepsi guru taman kanak-kanak terhadap pendidikan seksual anak usia dini | PAUD Teratai 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2015 | PENGGUNAAN TEKNIK DOODLING TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI PAUD INKLUSI | Jurnal Pendidikan Khusus 7 (2) | Buka Tautan | |
| 2015 | Pengaruh penerapan bantuan tutor sebaya terhadap keterampilan memasak siswa tunagrahita ringan di SMP Negeri 4 Gresik Jawa Timur | Jurnal Pendidikan Inklusi | Buka Tautan | |
| 2016 | Penerapan Metode Bercakap-Cakap Berbantuan Media Display Papan Tikar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B Di Tk Widya Sesana Sangsit | Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengaruh media papan angka terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan anak kelompok A | Jurnal Universitas Negeri Surabaya | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengeruh penggunaan media stick ice cream modifikasi terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan anak kelompok A | Jurnal | Buka Tautan | |
| 2017 | Peran guru dalam implementasi Kurikulum 2013 pendidikan khusus pada SLB di Sidoarjo | JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 2 (1), 21-30 | Buka Tautan | |
| 2017 | Early detection of child development deviation training program in the context of special needs children identification | 9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET 2017 … | Buka Tautan | |
| 2017 | Media Bermain Pancing Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Pada Anak Tunagrahita Ringan Di SLB | Jurnal Pendidikan Khusus 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2017 | Proses Pembelajaran Saintifik Peserta Didik Dengan Spektrum Autisme Berbasis Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar Inklusif | Jurnal Pendidikan Khusus 9 (2) | Buka Tautan | |
| 2018 | Peningkatan hasil belajar operasi hitung menggunakan media congklak modifikasi kelas III di Sekolah Dasar Inklusi Surabaya | Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2), 1-32 | Buka Tautan | |
| 2018 | METODE BERCERITA BERMEDIA POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNAGRAHITA SLB | Jurnal Pendidikan Khusus 10 (2) | Buka Tautan | |
| 2018 | Software deteksi anak adhd (attention deficit and hyperactive disorder) bagi guru pembimbing khusus (GPK) di sekolah penyelenggara inklusi | JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 1 (2), 154-160 | Buka Tautan | |
| 2018 | Understanding Emotion Patterns in Children with Autism: A Case Study | 2nd Social Sciences, Humanities and Education Conference: Establishing … | Buka Tautan | |
| 2019 | Metode bercerita berbasis media gambar berseri terhadap kemampuan pengenalan konsep waktu pada anak tunagrahita ringan | Jurnal pendidikan khusus 12 (3), 1-12 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pembelajaran Berbasis Web Untuk Siswa Tunagrahita Ringan | Pendidikan Khusus, 1-14 | Buka Tautan | |
| 2020 | Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Anak Tunagrahita | Jurnal Pendidikan Khusus 16 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengembangan Game Belatung (Belajar Berhitung) Menggunakan Macromedia Flash 8 Pada Materi Perkalian Untuk Anak Tunagrahita Ringan | Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1), 1-6 | Buka Tautan | |
| 2020 | The Implementation of Assertive Training to Reduce Aggressive Behaviors of Students With Mild Intellectual Disability | 2nd International Seminar on Guidance and Counseling 2019 (ISGC 2019), 98-102 | Buka Tautan | |
| 2020 | Permainan Uno Modifikasi Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Anak Tunagrahita Ringan | Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | Video Modeling terhadap Kemampuan Bina Diri Menghadapi Masalah Sosial Perkelahian bagi Anak Tunagrahita | Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1), 2020 | Buka Tautan | |
| 2020 | MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION BERMEDIA VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN VOKASIOANAL SISWA TUNAGRAHITA | Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | Vidio Modeling Terhadap Kemampuan Bina Diri Menghadapi Masalah Sosial Perkelahian Bagi Anak Tunagrahita | Jurnal Pendidikan Khusus 15 (1) | Buka Tautan | |
| 2022 | Promt scaffolding in learning life skills for self-development of intellectual disabilities students in inclusive primary school | JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 11 (1), 71-77 | Buka Tautan | |
| 2022 | Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Life Skill Siswa Berkebutuhan Khusus | Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara … | Buka Tautan | |
| 2022 | Profile of students' critical thinking ability: implementation of e-modul based on problem-based learning | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (4), 478-488 | Buka Tautan |