Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | DIYAH AMALIA PUTRI |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Kimia |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 15030194075 |
| Semester Awal | : | 2015/2016 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
| Nomor Ijazah | : | 13.01528.19 |
Riwayat Skripsi
| Nama Pembimbing | : | Prof. Dr. Suyono, M.Pd. |
| Judul Skripsi | : | Pembelajaran Materi Laju Reaksi dengan Penataan Kurikuler Nested Berbantuan Aplikasi Schoology untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2015/2016 Gasal | A | 22 | 3.57 |
| 2015/2016 Genap | A | 23 | 3.6 |
| 2016/2017 Gasal | A | 23 | 3.68 |
| 2016/2017 Genap | A | 23 | 3.72 |
| 2017/2018 Gasal | A | 21 | 3.75 |
| 2017/2018 Genap | A | 20 | 3.76 |
| 2018/2019 Gasal | A | 8 | 3.76 |
| 2018/2019 Genap | A | 6 | 3.77 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2015/2016 Gasal | Kimia Dasar I | 3 |
| 2 | 2015/2016 Gasal | Biologi Umum | 3 |
| 3 | 2015/2016 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
| 4 | 2015/2016 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
| 5 | 2015/2016 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
| 6 | 2015/2016 Gasal | Fisika Umum | 3 |
| 7 | 2015/2016 Gasal | Matematika Dasar | 3 |
| 8 | 2015/2016 Gasal | Pancasila | 2 |
| 9 | 2015/2016 Genap | Kimia Dasar 2 | 3 |
| 10 | 2015/2016 Genap | Konservasi Sdal | 2 |
| 11 | 2015/2016 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
| 12 | 2015/2016 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 |
| 13 | 2015/2016 Genap | Teori Belajar | 3 |
| 14 | 2015/2016 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 15 | 2015/2016 Genap | Matematika Untuk Kimia | 3 |
| 16 | 2015/2016 Genap | Bahasa Inggris Kimia | 2 |
| 17 | 2015/2016 Genap | Agama Islam | 2 |
| 18 | 2015/2016 Genap | Aplikasi Komputer | 2 |
| 19 | 2016/2017 Gasal | Kimia Fisika I: Kimia Kuantum | 3 |
| 20 | 2016/2017 Gasal | Asesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 |
| 21 | 2016/2017 Gasal | Organisasi Laboratorium | 3 |
| 22 | 2016/2017 Gasal | Media Pembelajaran | 3 |
| 23 | 2016/2017 Gasal | Telaah Kurikulum Sekolah | 3 |
| 24 | 2016/2017 Gasal | Isbd | 2 |
| 25 | 2016/2017 Gasal | Kimia Analitik II: Analisis Kuantitatif | 3 |
| 26 | 2016/2017 Gasal | Kimia Organik I: Teori Dasar dan Senyawa Monofungsi | 3 |
| 27 | 2016/2017 Genap | Praktikum Kimia Organik | 2 |
| 28 | 2016/2017 Genap | Pembelajaran Inovatif 1 | 3 |
| 29 | 2016/2017 Genap | Kimia Fisika II: Thermodinamika Kimia | 3 |
| 30 | 2016/2017 Genap | Kepustakaan Kimia | 2 |
| 31 | 2016/2017 Genap | Filsafat Ipa | 2 |
| 32 | 2016/2017 Genap | Kimia Anorganik I: Teori Dasar | 3 |
| 33 | 2016/2017 Genap | Kimia Analitik III: Dasar-2 Pemisahan Kimia | 3 |
| 34 | 2016/2017 Genap | Kewirausahaan | 2 |
| 35 | 2016/2017 Genap | Kimia Organik II: Senyawa Polifungsi dan Makromolekul | 3 |
| 36 | 2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 |
| 37 | 2017/2018 Gasal | Kimia Fisika III: Kinetika Kimia | 3 |
| 38 | 2017/2018 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 3 |
| 39 | 2017/2018 Gasal | Statistika Dasar | 4 |
| 40 | 2017/2018 Gasal | Biokimia I: Struktur & Fungsi | 2 |
| 41 | 2017/2018 Gasal | Praktikum Biokimia | 1 |
| 42 | 2017/2018 Gasal | Media Permainan Kimia | 2 |
| 43 | 2017/2018 Gasal | Kimia Anorganik II: Koordinasi | 2 |
| 44 | 2017/2018 Gasal | Kimia Analitik IV: Met. Spektroskopi & Kromatografi | 2 |
| 45 | 2017/2018 Genap | Kimia Sekolah | 2 |
| 46 | 2017/2018 Genap | Kimia Industri | 2 |
| 47 | 2017/2018 Genap | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 |
| 48 | 2017/2018 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 |
| 49 | 2017/2018 Genap | Praktikum Kimia Anorganik | 1 |
| 50 | 2017/2018 Genap | Manajemen Sekolah | 2 |
| 51 | 2017/2018 Genap | Seminar | 2 |
| 52 | 2017/2018 Genap | Biokimia II: Metabolisme | 3 |
| 53 | 2017/2018 Genap | Kimia Anorganik III: Unsur-2 Utama | 2 |
| 54 | 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 |
| 55 | 2018/2019 Gasal | Kimia Anorganik IV: Unsur2 Transisi | 3 |
| 56 | 2018/2019 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 |
| 57 | 2018/2019 Gasal | Pengembangan Instrumen Asesmen | 2 |
| 58 | 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 |
Rekap Kegiatan Sipena
| A. Wajib Universitas | ||
| KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 50 | |
| B. Pilihan | ||
| 1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 50 | |
| 2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 210 | |
| 3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
| 4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
| 5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
| Jumlah Perolehan skk. 310 | ||
Daftar Kegiatan
| No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|
| Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
| 1 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)/ Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Judul Kegiatan : Program Kreativitas Mahasiswa |
Ristekdikti | Terdanai | Proposal |
| 2 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Kebijakan Pengembangan Sektor Basis Jawa Timur |
HIMAPRODI ILMU EKONOMI UINSA | Nasional | Peserta |
| 3 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR NASIONAL KIMIA 2017 "Sustainable Development dalam Perspektif Riset dan Pendidikan Kimia Masa Depan |
Jurusan Kimia | Nasional | Peserta |
| 4 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : DEMA FPK International Seminar with the theme "Be Successful World-Wide Minded with Scholarship" |
Fakultas Psikologi dan Kesehatan | Internasional | Peserta |
| 5 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)/ Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Judul Kegiatan : Program Kreativitas Mahasiswa |
Ristekdikti | Tidak didanai | Proposal |
| 6 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR EKONOMI KREATIF dengan tema "Generasi Muda dalam Mengembangkan Ekonomi Kreatif di Tahun Indonesia Emas 2045" |
BEM FMIPA Unesa | Fakultas | Peserta |
| 7 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : SEMINAR ADVOKASI 2015 " Beradvokasi Untuk Mewujudkan Jiwa Sosial Sebagai Akademisi Reformasi dalam Mengarungi Era MEA |
HMJ Kimia | Departemen/ Program Studi | Peserta |
| 8 | 2018/2019 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Express Course in English Language |
Momentum Institute | Departemen/ Program Studi | Peserta |
| Kegiatan Wajib Universitas | |||||
| 9 | 2017/2018 Gasal |
PKKMB Judul Kegiatan : PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS MAHASISWA BARU (PKKMB) UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA TAHUN 2015 |
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | Universitas | Peserta |
| Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
| 10 | 2017/2018 Gasal |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM-TD) dengan tema "MENUMBUH KEMBANGKAN KARAKTER ORGANISATOR YANG BERTANGGUNG JAWAB, KOMUNIKATIF DAN DINAMIS" |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN KIMIA | Dasar | |
| 11 | 2017/2018 Gasal |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : CHEMIST 2015 Pelatihan Softskill Guna Mewujudkan Mahasiswa yang Berwawasan Luas, Berkarakter, dan Berjiwa Sosial |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN KIMIA | Jurusan/Program Studi | |
| 12 | 2017/2018 Gasal |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : OLIMPIADE KIMIA 2016 Tingkat SMA/MA/SMK se-jawa - Bali dan Terbuka "Upgrade Your Chemistry Achievement Toward Young Scientist With Chemistry Olympiad 2016" |
HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN KIMIA | Jurusan/Program Studi | |