Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Sukarmin, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | L |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Kimia |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Pembelajaran Inovatif I | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Media Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2010/2011 Gasal | Pemrograman Komputer | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2010/2011 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2010/2011 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2010/2011 Genap | Kimia Analitik IV:met,elektrokimia | 2 | S1 Kimia |
| 2010/2011 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Genap | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Akuntansi |
| 2011/2012 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2011/2012 Gasal | Kimia Analitik I :dasar-2 Kim. Analitik | 4 | S1 Kimia |
| 2011/2012 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Akuntansi |
| 2011/2012 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2011/2012 Genap | Kimia Analitik IV:met,elektrokimia | 2 | S1 Kimia |
| 2011/2012 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2011/2012 Genap | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Ppl II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Mkpbm III | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Teaching dan Learning Process III | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Analitical Chemistry I : The Basic Of Analytical | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Sosiologi |
| 2012/2013 Gasal | Kimia Analitik I :dasar-2 Kim. Analitik | 4 | S1 Kimia |
| 2012/2013 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Computer Aplications | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Intructional Media Development | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2012/2013 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Ppl II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Instructional Media Development | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Sosiologi |
| 2013/2014 Gasal | Kimia Analitik I :dasar-2 Kim. Analitik | 4 | S1 Kimia |
| 2013/2014 Genap | Kimia Analitik IV:met,elektrokimia | 2 | S1 Kimia |
| 2013/2014 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2013/2014 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Genap | Seminar Of Chemical Education | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Genap | Ppl I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Genap | Computer Aplications | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2013/2014 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Phylosophy Of Education | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Ppl II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Instructional Media Development | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Teaching Assistance | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Analitical Chemistry I : The Basic Of Analytical | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Landasan Kependidikan | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Teaching And Learning Program II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Kimia Analitik I :dasar-2 Kim. Analitik | 4 | S1 Kimia |
| 2014/2015 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Sosiologi |
| 2014/2015 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2014/2015 Genap | Kimia Analitik IV:met,elektrokimia | 2 | S1 Kimia |
| 2014/2015 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Computer Aplications | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Seminar Of Chemical Education | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2014/2015 Genap | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Instructional Media Development | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Analitical Chemistry I : The Basic Of Analytical | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Teaching And Learning Program II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Teaching Assistance | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Phylosophy Of Education | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2015/2016 Gasal | Kimia Analitik I :dasar-2 Kim. Analitik | 4 | S1 Kimia |
| 2015/2016 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Kimia Analitik I: Dasar-Dasar Kimia Analitik | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Developing Of Teaching Materials I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Computer Aplications | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Seminar Of Chemical Education | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2015/2016 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2015/2016 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Kimia |
| 2015/2016 Genap | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Kimia Analitik II: Analisis Kuantitatif | 3 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Pembelajaran Inovasi 2 | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Inovative Of Learning II | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Instructional Media Development | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Kimia Analitik II: Analisis Kuantitatif | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Media Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Teaching Assistance | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Teaching And Learning Program II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Psikologi |
| 2016/2017 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Thesis | 6 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Teaching Assistance | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Seminar Of Chemical Education | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Developing Of Teaching Materials I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Kimia Dasar 2 | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2016/2017 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Kimia |
| 2016/2017 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2017/2018 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Kimia Analitik II: Analisis Kuantitatif | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Seminar Pendidikan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Kimia Analitik II: Analisis Kuantitatif | 3 | S1 Kimia |
| 2017/2018 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2017/2018 Genap | Kimia Dasar 2 | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran I | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Media Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2017/2018 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Kimia |
| 2018/2019 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran II | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Gasal | Pembelajaran Inovatif II | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Kimia Dasar 2 | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Microteaching | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Media Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Kimia Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2018/2019 Genap | Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif | 2 | S1 Kimia |
| 2018/2019 Genap | Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | |
| 2019/2020 Gasal | P P L | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2019/2020 Gasal | Kimia Sekolah | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2019/2020 Gasal | Kimia Umum | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2019/2020 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Literasi Digital | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Kimia Dasar 2 | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Media Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Pembelajaran Mikro | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2019/2020 Genap | Pengembangan Bahan Pembelajaran | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Gasal | Kimia Dasar | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Gasal | Studi Lapangan | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2020/2021 Genap | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Genap | Pembelajaran Mikro | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Genap | PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 2 | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Kimia Umum | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Kimia Sekolah | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Kimia Dasar | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 | S1 Kimia |
| 2021/2022 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Genap | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Genap | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Genap | Pengembangan Bahan Pembelajaran (PBP) | 3 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2022/2023 Gasal | Kimia Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2022/2023 Gasal | Studi Lapangan (Internship) | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Genap | Studi Lapangan (Internship) | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Genap | Dasar Dasar Kimia Analitik | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | Dasar-Dasar Kimia Analisis | 3 | S1 Kimia |
| 2023/2024 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2023/2024 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2023/2024 Gasal | Kimia Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2023/2024 Gasal | Dasar Dasar Pemisahan Kimia | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Gasal | Seminar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | Dasar Dasar Kimia Analitik | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | Pengembangan Media Pembelajaran ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2023/2024 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Pendidikan Bisnis |
| 2024/2025 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Dasar-dasar Pemisahan Kimia | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Pembelajaran Kimia Berbasis ICT | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Dasar Dasar Kimia Analitik | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Gasal | Kajian Mandiri Bidang Studi Penunjang Disertasi | 2 | S3 Pendidikan Sains |
| 2024/2025 Gasal | Studi Lapangan (Internship) | 2 | S2 Pendidikan Sains |
| 2024/2025 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | METODE SPEKTROSKOPI DAN KROMATOGRAFI | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Genap | Dasar-dasar Pemisahan Kimia | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2024/2025 Genap | Pengembangan Bahan Ajar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 11030194041 | AHMAD CHAMIM MUDHI | S1 Pendidikan Kimia | 2011 |
| 11030194052 | MAULATY NUR NAENY | S1 Pendidikan Kimia | 2011 |
| 12030194209 | ELVA QURROTUL AFIFAH | S1 Pendidikan Kimia | 2012 |
| 13030194008 | ETTY ANDIASTUTIK | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194007 | NALINI HAYULINDA SAPUTRO | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194002 | NIA ANJARSARI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194005 | SANTI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194003 | ENDANG NUR MEGAWATI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194004 | DZALILAH ZHARVA LIVIA ASRI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194006 | INA ANA NURI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 13030194001 | DEVI RUSDIANAWATI | S1 Pendidikan Kimia | 2013 |
| 14030194017 | FINA PARNIYANDA | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194019 | RENNY TANTYA MEDIANA | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194021 | DYAH AYU WARDANI | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194018 | BAGUS PRASETYO | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194089 | SRI KURNIA SETIAWATI YUSUF | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194016 | NURUL HOTIMAH | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194020 | RISKA WULANDARI | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194015 | SITI LAILATUL MUFAROHAH | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194095 | AFFAN HAFIDZ | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194022 | RAHMATULLOH | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194094 | YOSEP YUSWANTO TRI ANANDA | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194013 | PRAFESELIA CITRA ASHUDIK | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194096 | NURUL FITRI RAHMADANI | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194092 | PIPIT SOLEKA LISTYANINGRUM | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194090 | PRIYANTO BUDI LAKSONO | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194091 | RIZKI PUTRI CHAIRANI | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194093 | YUNISSA RIZKI ADELA | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 14030194014 | FANIDA MUNFARICHA | S1 Pendidikan Kimia | 2014 |
| 15030194025 | SIHAQQUL FIRDAUS ABDUL HAYAT | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194030 | ELLYANA FIRDAUS | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194043 | VIVIN ANTIKA SARI | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194033 | ABI SUKMA WAHYU GUNAWAN | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194044 | ARNI AL HIKMAH PUTRI | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194026 | LISA DWI PURNAMASARI | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 15030194042 | HIKMA WARDANI | S1 Pendidikan Kimia | 2015 |
| 16030194021 | NUR QURROTUR AINI | S1 Pendidikan Kimia | 2016 |
| 16030194022 | LAILATUL ASFIYAH | S1 Pendidikan Kimia | 2016 |
| 16030194041 | MAR'ATUS SHOLIHAH | S1 Pendidikan Kimia | 2016 |
| 16030194042 | IZAUL HAQ | S1 Pendidikan Kimia | 2016 |
| 17030194067 | SITI AROFAH | S1 Pendidikan Kimia | 2017 |
| 17030194066 | ANIS MUALIFAH | S1 Pendidikan Kimia | 2017 |
| 17030194068 | DORA NURMARTARINA | S1 Pendidikan Kimia | 2017 |
| 17030194065 | MILLANIA HANA KURNIA PUTRI | S1 Pendidikan Kimia | 2017 |
| 18030194069 | MUTI'ATUS SHOLEHATU NURDIYAH | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 18030194070 | MILA MEITA SARI | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 18030194068 | NUR HUDA | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 18030194066 | RISTA AJENG MITASARI | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 18030194067 | INTAN WULANDARI | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 18030194071 | FITRI WULANDARI | S1 Pendidikan Kimia | 2018 |
| 19030194065 | Erna Amalia Nugrahini | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194058 | NINDA PUTRI KARINDANI | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194066 | Collia Nawang Putri | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194062 | DINI CATUR ANISAH | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194021 | Evita Harti Nanda | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194063 | ALVIN MAGHFIRAH | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194056 | FADHILATUR ROCHMATIN | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194061 | NUR LAILIL APRILIA | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 19030194064 | Fitria Rahmatul Ula | S1 Pendidikan Kimia | 2019 |
| 21030194084 | Siti Zahra Salsabilah | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194064 | DWI IRMAYANTI | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194085 | KHOFIFAH MAHFUDLOTUL ALVIAN | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194078 | Fania Fasya Rewanda | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194063 | ADELLIA NUR KHASANAH | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194065 | LIZA NURRAHMA DWI AGUSTIN | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194077 | MUHAMMAD ANANDA RAHMATAN FITRA | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194079 | Putri Nurjihan Najla | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 21030194062 | RIZKY FIRDAUS WIJAYA | S1 Pendidikan Kimia | 2021 |
| 22030194082 | ROBBY ASHSHIDDIQY | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194079 | M. HAFIDZ NASRULLOH | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194081 | TRI AMELIA KHOIRUN NISA | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194077 | YANTI MULYASARI | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194071 | FEBRINA REVA AURELSA | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194083 | ANDINIE CHANDRA MAULIDA PRATIWI | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194078 | WANDA HANNA SAJIDA | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194076 | PUTRI DELA PERMATASARI | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194074 | CHALISTA ALVA INDARIYANI | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194080 | MAULIDA RIZKI FITRIA | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194072 | GALUH CLARISA | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194073 | NOVA APRILIYANINGTIAS | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 22030194075 | ARDIANTI DWI AGUSTIN | S1 Pendidikan Kimia | 2022 |
| 21070795019 | ERICHA AYUSEPTA MARVIYANI | S2 Pendidikan Sains | 2021 |
| 22070795010 | NIMAS ARUMNINGTYAS | S2 Pendidikan Sains | 2022 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Lektor | 0068/J37/HK.01.23/KP.02.18/2002 | 01-09-2002 | 29-02-2008 |
| Lektor Kepala | 20999/A4.5/KP/2008 | 01-03-2008 | 30-09-2023 |
| Lektor Kepala | 5116/E4/KP/LK/2023 | 01-10-2023 | 30-11-2032 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Kaprodi S1 Pendidikan Kimia | 260/UN38/HK/KP/2016 | 03-03-2016 | 28-02-2019 |
| Kajur Kimia dan Kaprodi S1 Pend. Kimia | 366/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 03-02-2021 |
| Ketua Satuan Admisi | 190/UN38/HK/KP/2021 | 03-02-2021 | 31-12-2021 |
| Ketua Satuan Admisi | 024/UN38/HK/KP/2022 | 01-01-2022 | 31-01-2023 |
| Kasubdit Penerimaan dan Kelulusan Mahasiswa | 548/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 30-04-2024 |
| Kasubdit Admisi dan Kelulusan Mahasiswa | 494/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-01-2025 |
| Kasubdit Admisi | 299/UN38/HK/2025 | 01-02-2025 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Kependidikan | IKIP | 1992 | |
| S2 | IKIP | 1998 | ||
| S3 | Pendidikan Kimia | Universitas Negeri Surabaya | 2010 | 2019 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2017 | Efekfivitas Multimedia Interaktif (MMI) dan Kit dengan Strategi Writing-to-Learn (WTL) dalam Pembelajaran IPA untuk Siswa Tunarungu | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2019 | Efekfivitas Multimedia Interaktif (MMI) dan Kit dengan Strategi Writing-to-Learn (WTL) dalam Pembelajaran IPA untuk Siswa Tunarungu | Penelitian Desentralisasi ( PTUPT ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN KIMIA UNTUK MEREDUKSI LOGICAL FALLACY DALAM BERARGUMENTASI | 2022 Penelitian Dasar (FMIPA) | LPPM UNESA |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PEMANTAPAN PENGGUNAAN LABORATORIUM VIRTUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA DI KABUPATEN SUMENEP | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | PELATIHAN MEDIA VIRTUAL UNTUK PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI AKIBAT WABAH COVID-19 PADA GURU KIMIA DI SURABAYA RAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2020 | PKM KECE UNESA DESINFECTAN UNTUK MEMBERANTAS COVID 19 DI SURABAYA | PENUGASAN PKM COVID-19 DANA PNBP ( PENUGASAN PKM COVID-19 ) | |
| 2021 | PELATIHAN DAN WORKSHOP PEMBUATAN E-MODUL INTERAKTIF SEBAGAI INOVASI BAHAN AJAR DI ERA SOCIETY 5.0 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) SEBAGAI UPAYA MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA DI KABUPATEN NGANJUK | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Multimedia Interaktif Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari untuk SMPLB Tunarungu | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201939803 | Hak Cipta |
| 0 | KIT Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari untuk SMALB Tunarungu | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201811598 | Hak Cipta |
| 2016 | Kimia Dasar | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya | C00201602908 | Hak Cipta |
| 2016 | CD Media Pembelajaran | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | C00201602922 | Hak Cipta |
| 2019 | Kimia Analisis Kualitatif | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201947487 | Hak Cipta |
| 2019 | Multimedia Interaktif Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari untuk SMALB Tunarungu | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00201939802 | Hak Cipta |
| 2020 | Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari untuk SDLB Tunarungu | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202018353 | Hak Cipta |
| 2020 | Software Anti Miskonsepsi Ikatan Kimia | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202018378 | Hak Cipta |
| 2020 | Software Anti MIsconception Asam Basa | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202020609 | Hak Cipta |
| 2020 | Software Anti Chemmisco Laju Reaksi | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202023907 | Hak Cipta |
| 2020 | Software Stochiometry Reconstruction | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202023908 | Hak Cipta |
| 2020 | Software Manajemen Miskonsepsi Buffer | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202023906 | Hak Cipta |
| 2021 | Video Pembelajaran Interaktif Berbantuan LKPD Pada MateriIkatan Kimia | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00202117814 | Hak Cipta |
| 2022 | Lembar Kerja Mahasiswa Kimia Dasar: Keterampilan Argumentasi | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202231356 | Hak Cipta |
| 2022 | Lembar Kerja Penilaian Kimia Dasar: Keterampilan Argumentasi | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202231357 | Hak Cipta |
| 2022 | E-Modul Interaktif Daya Hantar Listrik | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202230119 | Hak Cipta |
| 2023 | Media Pembelajaran Interaktif (MEPIN) Berbasis Android pada Materi Indikator Asam dan Basa | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202342505 | Hak Cipta |
| 2023 | Media Pembelajaran Interaktif (MEPIN) Berbasis Web E-Tukkul pada Materi Bentuk Molekul | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202342506 | Hak Cipta |
| 2023 | LKPD Berbasis Augmented Reality pada Materi Stoikiometri Konsep Mol | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202348031 | Hak Cipta |
| 2023 | Class of Colloid: Media Pembelajaran Interaktif (MEPIN) Berbasis Android Pada Materi Koloid | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202361951 | Hak Cipta |
| 2023 | Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) Titrasi Asam Basa Berorientasi Discovery Learning | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202348030 | Hak Cipta |
| 2023 | LKPD Kimia Kelas XII: Korosi | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC002023104960 | Hak Cipta |
| 2023 | Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) Berorientasi Problem Based Learning (PBL) untuk Melatih Keterampilan Argumentasi pada Topik Larutan (Asam Basa, Hidrolisis Garam, Larutan Penyangga, dan Titrasi Asam Basa) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC002023116126 | Hak Cipta |
| 2023 | Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) Berorientasi Case Study Based Learning (CsBL) untuk Melatih Keterampilan Argumentasi pada Topik Larutan (Asam Basa, Hidrolisis Garam, Larutan Penyangga, dan Titrasi Asam Basa) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC002023117189 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Tes Essay Keterampilan Argumentasi pada Topik Larutan (Asam Basa, Hidrolisis Garam, Larutan Penyangga, dan Titrasi Asam Basa) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC002023117190 | Hak Cipta |
| 2023 | Perangkat Pembelajaran PBL-STEM pada Materi Sistem Koloid | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202374947 | Hak Cipta |
| 2023 | Aplikasi G-Bond Sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Ikatan Kimia | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202374953 | Hak Cipta |
| 2023 | Instrumen Validasi Aplikasi G-Bond Sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Ikatan Kimia | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) | EC00202377570 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | Pengembangan E-Materi Virtual learning | UNESA University Press | Surabaya | 9789790287747 | |
| 2017 | Inovasi pembelajaran 2 | BUKU AJAR | Unesa University Press | UNESA | 9786024490850 |
| 2017 | Kimia Analisis Kualitatif | BUKU AJAR | Unesa University Press | Surabaya | 9786024490645 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATERI POKOK ELEKTROKIMIA KELAS XII SMA DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-BOOK ON THE SUBJECT MATERIAL ELECTROCHEMISTRY CLASS XII HIGH SCHOOL | UNESA Journal of Chemical Education 1 (2) | Buka Tautan | |
| 2013 | PENGEMBANGAN SOFTWARE PENDETEKSI MISKONSEPSI KIMIA (SOFTWARE DEVELOPMENT FOR DETECTING CHEMICAL MISCONCEPTIONS) | UNESA Journal of Chemical Education 2 (3) | Buka Tautan | |
| 2013 | PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI MOLEKUL DI KELAS XI IPA SMAN 1 SIDOARJO (DEVELOPMENT OF COMPUTER-BASED INTERACTIVE MULTIMEDIA ON … | UNESA Journal of Chemical Education 2 (2) | Buka Tautan | |
| 2013 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG KIMIA BERBASIS MOBILE EDUCATION (THE DEVELOPMENT OF CHEMISTRY BLOG LEARNING MEDIA-MOBILE EDUCATION BASED) | UNESA Journal of Chemical Education 2 (1) | Buka Tautan | |
| 2014 | Pengembangan Multimedia Chemtutor Pada Materi Reaksi Redoks SMA Kelas XII (Development Of Chemtutor Multimedia On Redox Reaction for Student XII Grade Senior High School) | Unesa Journal Of Chemical Education 3 (2) | Buka Tautan | |
| 2015 | DEVELOPMENT OF CHEMORROSION INTERACTIVE MULTIMEDIA IN CORROSION TOPIC THIRD GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL | UNESA Journal of Chemical Education 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2016 | Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Tema Minuman Kemasan untuk Kelas VIII SMP | PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (02) | Buka Tautan | |
| 2016 | PENGEMBANGAN MEDIA CHEMIC (CHEMISTRY COMIC) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK SISWA KELAS X SMA (DEVELOPMENT CHEMIC (CHEMISTRY COMIC) AS A LEARNING … | UNESA Journal of Chemical Education 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF CHEMBOND (CHEMICAL BONDING) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI IKATAN KIMIA KELAS X SMA (DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MEDIA CHEMBOND (CHEMICAL … | UNESA Journal of Chemical Education 5 (3) | Buka Tautan | |
| 2016 | PENGEMBANGAN PERMAINAN PAC CHEMISTRY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI POKOK TATA NAMA SENYAWA KIMIA (DEVELOPMENT OF PAC CHEMISTRY GAME AS AN INSTRUCTIONAL MEDIA IN CHEMICAL … | UNESA Journal of Chemical Education 5 (1) | Buka Tautan | |
| 2017 | Pelatihan Penggunaan Laboratorium Virtual sebagai Media Pembelajaran Kimia Bagi Guru di MGMP Kimia Kabupaten Banyuwangi | Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 87-90 | Buka Tautan | |
| 2017 | Cognitive process analysis of PISA, TIMSS, and UN science items based on revised bloom taxonomy | Advanced Science Letters 23 (12), 12068-12072 | Buka Tautan | |
| 2017 | Building the design of blended learning in web lite-based and industrial visits inorganic chemical course | Advanced Science Letters 23 (12), 11976-11981 | Buka Tautan | |
| 2017 | Micro Scale Kit Media Development Based On 5E Instructional Model to Practice Students Science Process Skills Grade XI Higher School on Thermochemistry Main Subject | Surabaya: UNESA Journal of Chemistry Education 6 (2), 395-401 | Buka Tautan | |
| 2017 | PENGEMBANGAN KIT PRAKTIKUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BERBASIS INKUIRI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI (THE DEVELOPMENT OF … | UNESA Journal of Chemical Education 6 (2) | Buka Tautan | |
| 2017 | PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK ASAM DAN BASA DI KELAS XI MAN MOJOSARI KOTA MOJOKERTO … | UNESA Journal of Chemical Education 6 (1) | Buka Tautan | |
| 2018 | The Implementation of Interactive Multimedia and Kits on Food Topic to Facilitate Chemical Students with Hearing Impairment | International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 215-219 | Buka Tautan | |
| 2018 | Effectivity of Interactive Multimedia and Student Activity Sheets with Writing-To-Learn (WTL) Strategy in Science Learning for Hearing Impairment Students | Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 211-217 | Buka Tautan | |
| 2018 | Bioremediation of cadmium and chromium metal polluted soil using compost | International conference on science and technology (ICST 2018), 775-778 | Buka Tautan | |
| 2018 | Development Of Anti Miskim Software To Reduce Misconception With Conceptual Change Text Strategy Students Of Class X In Chemical Bonding Material | Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 218-222 | Buka Tautan | |
| 2018 | PEMBELAJARAN KIMIA ANORGANIK BERBASIS WEB LITE COURSE | Molluca Journal of Chemistry Education (MJoCE) 8 (2), 94-102 | Buka Tautan | |
| 2018 | Development of Virtual Laboratory Inorganic Chemistry of Main Elements Based on Blended Learning Using Pogil Strategy | Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 177-184 | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan media pembelajaran kimia menggunakan media laboratorium virtual berdasarkan paradigma pembelajaran di era global | Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan 6 (2), 156-176 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Use of interactive multimedia in balancing redox reactions for facilitating learning style differences | Seminar Nasional Kimia-National Seminar on Chemistry (SNK 2018), 155-158 | Buka Tautan | |
| 2019 | Relationship of benzene exposure to trans, trans-muconic acid and blood profile of shoe workers in romokalisari Surabaya, Indonesia | Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 7 (5), 816 | Q3 | Buka Tautan |
| 2019 | Remediation Of Students’ Misconception Based On Their Learning Style Through Guided Conceptual Change Strategies In The Concept Of Electrochemistry | National Seminar on Chemistry 2019 (SNK-19), 127-131 | Buka Tautan | |
| 2019 | The Development of Demische Software to Detect and Reduce Misconception in Chemical Equilibrium through Conceptual Change Text Strategy | National Seminar on Chemistry 2019 (SNK-19), 102-108 | Buka Tautan | |
| 2019 | The Development Of Anti Miskim Software To Reduce Misconception Of Students On Buffer Solution Matter Through Conceptual Change Text Strategy | National Seminar on Chemistry 2019 (SNK-19), 95-101 | Buka Tautan | |
| 2019 | Interactive Multimedia and Kit Implementation on Chemistry in Daily Life Topic with Writing-to-Learn Strategy for Hearing Impairment Students | National Seminar on Chemistry 2019 (SNK-19), 221-226 | Buka Tautan | |
| 2019 | The cost prediction for chromium detox using foods intake containing glutathione at the leather tanning industry in Magetan, Indonesia | Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 7 (21), 3698 | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISKIM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI MELALUI STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT SISWA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA | UNESA Journal of Chemical Education 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | THE DEVELOPMENT OF ANTI MISSOLI SOFTWARE TO REDUCE MISCONCEPTION USING CONCEPTUAL CHANGE TEXT STRATEGY IN SOLUBILITY EQUILIBRIA | UNESA Journal of Chemical Education 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | THE DEVELOPMENT OF STUDENT MISCONCEPTIONS DETECTION AND REDUCTION SOFTWARE IN REACTION RATE MATERIAL WITH CONCEPTUAL CHANGE TEXT STRATEGY | UNESA Journal of Chemical Education 8 (3) | Buka Tautan | |
| 2019 | Development of chemical on household interactive multimedia and kit for hearing impairment students of junior high school for disabilities | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 8 (2), 1727-1734 | Buka Tautan | |
| 2019 | Requirement Prediction for Toluene Detox with Foods Intake Rich in CYP2E1 Enzyme and Glycine to Prevent Nerve and Kidney Damage at Shoe Home Industry Workers in Romokalisari … | Buka Tautan | ||
| 2019 | Determination of highest dose of Ammonia without effect at Work environment through the expression of interleukin-2 cell in Rattus Novergicus | Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 7 (6), 897 | Buka Tautan | |
| 2019 | Pengembangan Software Dered Misequilibri untuk Mendeteksi dan Mereduksi Miskonsepsi dengan Strategi Conceptual Change Text pada Materi Kesetimbangan Kimia | UNESA Journal of Chemical Education 8 (1) | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI SMA | UNESA Journal of Chemical Education 8 (1) | Buka Tautan | |
| 2019 | Efektifitas pelatihan laboratorium virtual sebagai media pembelajaran bagi guru kimia | EDUSAINS 11 (2), 303-309 | Buka Tautan | |
| 2020 | Implementation of Interactive Multimedia and Kit with Writing-to-Learn Strategy on the Chemistry in Daily Life Topic for Junior High School with Disabilities | Proceedings of the 7th Mathematics, Science, and Computer Science Education … | no-Q | Buka Tautan |
| 2020 | Pengembangan Software Anti Chemmisco Dengan Strategi Conceptual Change Text Pada Materi Laju Reaksi | UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 344-353 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGANSOFTWAREP ENDETEKSIDANPEREDUKSI MISKONSEPSIMATERILARU TANPENYANGGADENGANSTR ATEGICONCEPTUALCHANGE TEXT | UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 299-308 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI UNSUR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK SISWA TUNARUNGU DI SMALB | Unesa Journal of Chemical Education 9 (3), 354-360 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEM UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT | UNESA Journal of Chemical Education 9 (3), 387-396 | Buka Tautan | |
| 2020 | Software Development to Reduce Misconceptions Using Conceptual Change Text Strategy on Chemical Bonding Matter | International Journal of Chemistry Education Research, 10-16 | Buka Tautan | |
| 2020 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA TEMA MAKANAN DAN MINUMAN BERGIZI UNTUK SISWA SMPLB TUNARUNGU | Unesa Journal of Chemical Education 9 (1), 94-100 | Buka Tautan | |
| 2020 | The effectiveness of software as learning media to detect and reduce misconception in stoichiometry material | International Journal of Chemistry Education Research, 53-60 | Buka Tautan | |
| 2021 | Research trend on TPACK through bibliometric analysis (2015-2019). | International journal of evaluation and research in education 10 (4), 1375-1385 | Q3 | Buka Tautan |
| 2021 | Chemical bonding successful learning using the “Chebo collect game”: A case study | JOTSE: Journal of Technology and Science Education 11 (2), 474-485 | Q1 | Buka Tautan |
| 2021 | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif C-Bonds untuk Mendeteksi dan Mereduksi Miskonsepsi dengan Strategi Conceptual Change Text | Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di … | Buka Tautan | |
| 2021 | Development of MISTION Software to Detect and Reduce Students' Misconception with Conceptual Change Text Strategy on Stoichiometry Materials | Journal of Educational Sciences 5 (3), 423-438 | Buka Tautan | |
| 2021 | Software HIDROKSI Development to Detect and Reduce Misconceptions Using Conceptual Change Text Strategy on Salt Hydrolysis | IJCER (International Journal of Chemistry Education Research), 36-47 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM KELAS X MIPA: DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA IN LEARNING CHEMISTRY ATOMIC STRUCTURE … | Chemistry Education Practice 5 (2), 119-126 | Buka Tautan | |
| 2022 | The development of interactive multimedia to prevent misconceptions in salt hydrolysis materials | Journal of Chemical Education 11 (2), 95-103 | Buka Tautan | |
| 2022 | PENGEMBANGAN SOFTWARE ANTI MISCHEMISTRYistry DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE TEXT UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA | UNESA Journal of Chemical Education 11 (2), 87-94 | Buka Tautan | |
| 2022 | Development of Augmented Reality-Based Interactive “Element Card” Media on Electron Configuration Submaterial According to Niels Bohr | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA … | Buka Tautan | |
| 2023 | Preliminary Study of College Students’ Creative Thinking Skills on Electromagnetic Material | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (2), 128-136 | Buka Tautan | |
| 2023 | Are Argumentation Skills Can Describe Understanding Concepts? | International Journal of Current Educational Research 2 (2), 92-105 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Laju Reaksi | PENDIPA Journal of Science Education 7 (2), 327-335 | Buka Tautan | |
| 2023 | Development of Interactive Learning Multimedia on Atomic Model Topic to Minimize Students Misconceptions at SMAN 1 Driyorejo | Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 11 (4), 412-425 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan E-flipbook Interaktif dengan Strategi Conceptual Change sebagai Media Reduksi Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Laju Reaksi | PENDIPA Journal of Science Education 7 (2), 185-194 | Buka Tautan | |
| 2023 | Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Discovery Learning pada Materi Ikatan Kimia | Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 11 (3), 339-353 | Buka Tautan | |
| 2023 | Training Scientific Literacy Skills Through Inquiry Learning with Chemcollective's Virtual Laboratory on Chemical Equilibrium | JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 12 (2), 155-175 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Chemistry Lecture Sets for Reducing Logical Fallacy in Arguing | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (2), 280-291 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of an Interactive Digital Learning Media “E-MIREDOKS” on Redox Reaction Material | Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA … | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Android CHEMDIC Mobile Learning to Prevent Student Misconceptions on Periodic System of Elements Material | Jurnal Pijar Mipa 19 (6), 1091-1097 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Redox Animation Application to Enhance Students Critical Thinking Skills on Oxidation Reduction Reaction Topics | Jurnal Pijar Mipa 19 (5), 763-770 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of Reaction Rate Animation Application (Alare) to Train Students' Critical Thinking Skills on Reaction Rate Material | Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 12 (4), 708-720 | Buka Tautan | |
| 2024 | The Effectiveness of Interactive E-Modules as Learning Media to Train Visual Spatial Intelligence in Chemical Bond Material | Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 12 (3), 655-662 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of KOIN Mobile Learning to Prevent Student Misconceptions on Chemical Bonding Material | Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 630-635 | Buka Tautan | |
| 2024 | Development of E-Worksheet Oriented Guided Inquiry using Liveworksheet on Electrolyte and Non-Electrolyte Solution Materials | Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 599-605 | Buka Tautan |