Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | LAILATUL CHUSNUNISA' |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan IPS |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 22041344025 |
| Semester Awal | : | 2022/2023 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Aktif |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.78 |
| 2022/2023 Genap | A | 23 | 3.74 |
| 2023/2024 Gasal | A | 23 | 3.77 |
| 2023/2024 Genap | A | 22 | 3.8 |
| 2024/2025 Gasal | A | 20 | 3.83 |
| 2024/2025 Genap | A | 0 | 3.83 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022/2023 Gasal | Bahasa Indonesia | 2 |
| 2 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 |
| 3 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Ilmu Politik | 2 |
| 4 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 |
| 5 | 2022/2023 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 |
| 6 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Sejarah | 2 |
| 7 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Sosiologi | 2 |
| 8 | 2022/2023 Gasal | Pancasila | 2 |
| 9 | 2022/2023 Gasal | PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN | 2 |
| 10 | 2022/2023 Gasal | Dasar-dasar Ekonomi | 2 |
| 11 | 2022/2023 Genap | Teori Sosial dan Budaya | 3 |
| 12 | 2022/2023 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
| 13 | 2022/2023 Genap | Teori Sejarah | 3 |
| 14 | 2022/2023 Genap | Teori Politik | 3 |
| 15 | 2022/2023 Genap | Filsafat Pendidikan IPS | 2 |
| 16 | 2022/2023 Genap | Teori Ilmu Ekonomi | 3 |
| 17 | 2022/2023 Genap | Agama Islam | 2 |
| 18 | 2022/2023 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 |
| 19 | 2022/2023 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 20 | 2023/2024 Gasal | Kajian Budaya Lokal | 2 |
| 21 | 2023/2024 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 |
| 22 | 2023/2024 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
| 23 | 2023/2024 Gasal | Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 |
| 24 | 2023/2024 Gasal | Kajian Kewirausahaan dan Ekonomi Kreatif | 3 |
| 25 | 2023/2024 Gasal | Kajian Pembangunan Politik, Demokrasi dan Hubungan Internasional | 3 |
| 26 | 2023/2024 Gasal | Kajian Pembangunan Ekonomi, Lembaga Keuangan, dan Perdagangan | 3 |
| 27 | 2023/2024 Gasal | Teori Belajar | 2 |
| 28 | 2023/2024 Gasal | Kajian Kebencanaan | 3 |
| 29 | 2023/2024 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
| 30 | 2023/2024 Genap | Metode Penelitian | 3 |
| 31 | 2023/2024 Genap | PLK Tematik | 3 |
| 32 | 2023/2024 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 |
| 33 | 2023/2024 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 34 | 2023/2024 Genap | Statistik | 2 |
| 35 | 2023/2024 Genap | Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial | 3 |
| 36 | 2023/2024 Genap | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
| 37 | 2023/2024 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
| 38 | 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 |
Semester 2024/2025 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | Asistensi Mengajar di SMKS HASANUDIN PARE | SMKS HASANUDIN PARE |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 2 | Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 3 | Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 4 | Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 5 | Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
| 6 | Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 7 | Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 8 | Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 9 | Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 10 | Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 11 | Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 12 | Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |