Nama | : | Prof. Dr. Ismet Basuki, M.Pd. |
Jenis Kelamin | : | L |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
Jabatan Fungsional | : | Guru Besar |
Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
Status Aktivitas | : | Aktif |
Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
---|---|---|---|
2010/2011 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2011/2012 Gasal | Pedagogik Transformatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2011/2012 Gasal | Research Methodology | 3 | S2 Pendidikan IPS |
2011/2012 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2011/2012 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2011/2012 Genap | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2011/2012 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Gasal | Penelitian Tindakan Kelas | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2012/2013 Gasal | Pedagogik Transformatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2012/2013 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2012/2013 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2012/2013 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2013/2014 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2013/2014 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2013/2014 Gasal | Penelitian Tindakan Kelas | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2013/2014 Gasal | PPL | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2013/2014 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2013/2014 Gasal | Filsafat dan Kebijakan Pendidikan | 2 | S2 Teknologi Pendidikan |
2013/2014 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2013/2014 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2013/2014 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2013/2014 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2013/2014 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Gasal | PPL | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2014/2015 Gasal | Seminar Problematika Pendidikan Di Sd | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2014/2015 Gasal | PPL | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2014/2015 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2014/2015 Gasal | Penelitian Tindakan Kelas | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2014/2015 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2014/2015 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2014/2015 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2014/2015 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2015/2016 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2015/2016 Gasal | Penelitian Tindakan Kelas | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2015/2016 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2015/2016 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2015/2016 Gasal | PPL | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2015/2016 Gasal | Teori Belajar | 3 | S2 Pendidikan Dasar |
2015/2016 Gasal | Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2015/2016 Gasal | Metode Kuantitatif Ilmu Ekonomi | 2 | S2 Pendidikan Ekonomi |
2015/2016 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2015/2016 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2015/2016 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2015/2016 Genap | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2015/2016 Genap | Metode Penelitian Pendidikan | 3 | S2 Pendidikan Ekonomi |
2015/2016 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2015/2016 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2015/2016 Genap | Statistika | 3 | S2 Pendidikan Olahraga |
2016/2017 Gasal | Seminar Proposal Tesis | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2016/2017 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2016/2017 Gasal | Evaluasi Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2016/2017 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2016/2017 Gasal | Metodologi Penelitian Kuantitatif | 2 | S2 Pendidikan IPS |
2016/2017 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2016/2017 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2016/2017 Genap | Kajian Manajemen Vokasi | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2016/2017 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2016/2017 Genap | Kebijakan Pendidikan | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2016/2017 Genap | Statistik Pendidikan | 2 | S2 Pendidikan Luar Sekolah |
2016/2017 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2016/2017 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2016/2017 Genap | Statistika | 3 | S2 Pendidikan Olahraga |
2016/2017 Genap | Statistik | 2 | S3 Ilmu Keolahragaan |
2016/2017 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Mkpd 2 | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Gasal | Seminar Proposal Tesis | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2017/2018 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2017/2018 Gasal | Evaluasi Pengajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2017/2018 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2017/2018 Gasal | Filsafat Ilmu | 2 | S2 Pendidikan Dasar |
2017/2018 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2017/2018 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2017/2018 Genap | Metodologi Penelitian Lanjut | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2017/2018 Genap | Mkpd 2 | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2017/2018 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Genap | Tesis | 6 | S2 Manajemen Pendidikan |
2017/2018 Genap | Statistika | 3 | S2 Pendidikan Olahraga |
2017/2018 Genap | Seminar Instrumen Disertasi | 1 | S3 Pendidikan Vokasi |
2018/2019 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2018/2019 Gasal | Seminar Proposal Tesis | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2018/2019 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2018/2019 Gasal | Mkpd 2 | 3 | S3 Teknologi Pendidikan |
2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian Kuantitatif Lanjut | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Gasal | Evaluasi Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2018/2019 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2018/2019 Genap | Komprehensif | 2 | S3 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Genap | Disertasi Terbuka | 9 | S3 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2018/2019 Genap | Seminar Instrumen Disertasi | 1 | S3 Pendidikan Vokasi |
2018/2019 Genap | METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF LANJUT | 2 | S3 Teknologi Pendidikan |
2019/2020 Gasal | Metodologi Penelitian | 2 | S1 Teknik Elektro |
2019/2020 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2019/2020 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2019/2020 Gasal | Evaluasi Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2019/2020 Gasal | Kajian Kurikulum SMK | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2019/2020 Genap | KAJIAN ASSESSMEN DAN EVALUASI PENDIDIKAN VOKASI | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2019/2020 Genap | Kajian Kurikulum Vokasi | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2019/2020 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2019/2020 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2019/2020 Genap | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2020/2021 Gasal | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Gasal | Pembelajaran Inovatif | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Gasal | Kajian Kurikulum SMK | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Gasal | Evaluasi Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2020/2021 Genap | Filsafat Ilmu | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2020/2021 Genap | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2020/2021 Genap | KAJIAN ASSESSMEN DAN EVALUASI PENDIDIKAN VOKASI | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2021/2022 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Strategi Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2021/2022 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2021/2022 Gasal | KAJIAN ASSESSMEN DAN EVALUASI PENDIDIKAN VOKASI | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2021/2022 Gasal | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2021/2022 Genap | Statistika | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2021/2022 Genap | KAJIAN ASSESSMEN DAN EVALUASI PENDIDIKAN VOKASI | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2022/2023 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Gasal | Aplikasi Statistik Pendidikan | 2 | S2 Manajemen Pendidikan |
2022/2023 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2022/2023 Gasal | Statistik | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian | 4 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Genap | Mesin Listrik AC | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Genap | Mesin Listrik Dc | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Genap | Pemeliharaan dan Perbaikan Mesin-mesin Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Genap | Statistika | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2022/2023 Genap | Praktikum Konversi Energi Listrik | 1 | S1 Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Bahan Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Praktikum Mesin Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Keterampilan Mengajar Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Gasal | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2023/2024 Gasal | Kalkulus I | 2 | S1 Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Pemilihan dan Penggunaan Motor Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Mesin Listrik AC | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Mesin Listrik Dc | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Mesin Listrik DC | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Matematika Teknik I | 3 | S1 Teknik Elektro |
2023/2024 Genap | Kajian Kurikulum Vokasi | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2023/2024 Genap | Metode Penelitian Kualitatif Lanjut | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2023/2024 Genap | Kajian Manajemen Vokasi | 2 | S3 Pendidikan Vokasi |
2023/2024 Genap | Teori Belajar | 3 | S3 Pendidikan Vokasi |
2023/2024 Genap | Manajemen Pendidikan Teknologi & Kejuruan | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2023/2024 Genap | Seminar Pendidikan Teknologi & Kejuruan | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Gasal | Bahan Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2024/2025 Gasal | Filsafat Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Gasal | Tesis | 4 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Gasal | Filsafat Ilmu dan Landasan PTK | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Gasal | Manajemen Pendidikan Teknologi & Kejuruan | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Gasal | Artificial Intelligence | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Genap | Mesin Listrik DC | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2024/2025 Genap | Mesin Listrik AC | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2024/2025 Genap | Pemilihan dan Penggunaan Motor Listrik | 2 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
2024/2025 Genap | Manajemen Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | 3 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Genap | Filsafat Ilmu dan Landasan PTK | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
2024/2025 Genap | Filsafat Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | 2 | S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan |
Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
---|---|---|---|
13050514072 | ANGGI PERMANA PUTRA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514069 | GAYUH SEPTIA WULANDARI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514065 | LUKI SAFA'AH | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514075 | AYU ADILLAH EFFENTY | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514066 | MOCHAMMAD SYAIFUDIN | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514061 | RIO YOGA PRATAMA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514062 | HANIF MUTIARASTI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514067 | ANASTASIA SEPTINA PUTRI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514077 | ERICK IRWANDA WIDIANDIKA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514058 | NUR AFANDI ALHABSI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514071 | EVELYN KRISTIANA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514074 | ROS MEKAR SARI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514059 | IVONE SUGIARTI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514076 | FAJAROT ALAN NUR | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514068 | ANJAR DAMEI PERMADI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514070 | MUHAMMAD HISYAM FAHYUANANTO | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514060 | ERLINA DAMAYANTI | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514073 | ELIS NUSELA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
13050514063 | MAULANA ALFAN MIADINAR | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2013 |
19050514016 | Rizky Nanda | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2019 |
19050514017 | Moh Sinar Taufik Hidayatulloh | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2019 |
20050514015 | VENDIKO RIZKI NUR PRATAMA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514018 | MUHAMMAD KRISDIANTO | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514014 | MOCH. ZAKARIYAH ABDILLAH | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514016 | Rahmadani Dwi Prasetya | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514011 | DIMAS FADHIL MAHESA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514012 | DWI MAHARDIKA | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514019 | RIZAL RIDHO KURNIAWAN | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514013 | NOVAN TRI ROMADHON | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514017 | NIZAR SAMPRAMUDYA YAFIE | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
20050514020 | Arrori Ashar Hidayad | S1 Pendidikan Teknik Elektro | 2020 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Asisten Ahli | 0125/PT33.H/C/1990 | 01-10-1990 | |
Lektor | 52043/A2.IV.1/KP/2000 | 01-07-2000 | 31-07-2009 |
Lektor Kepala | 23796/A2.III.1/KP/2001 | 01-01-2001 | |
Guru Besar | 66135/A4.5/KP/2009 | 01-08-2009 | 31-03-2031 |
Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
---|---|---|---|
Pembantu Direktur I PPs | 075/UN38/HK/KP/2013 | 04-02-2013 | 29-02-2016 |
Kepala Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi | 263/UN38/HK/KP/2016 | 03-03-2016 | 31-12-2016 |
Direktur Pascasarjana | 022/UN38/HK/KP/2017 | 01-01-2017 | 28-02-2019 |
Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
---|---|---|---|---|
S1 | Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Surabaya | 1985 | |
S2 | Pendidikan Teknologi dan Kejuruan | IKIP Jakarta | 1990 | |
S3 | Kependidikan | IKIP Jakarta | 1998 |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2019 | STUDI TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN, SOSIAL, DAM PROFESIONAL GURU SMK | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN GURU BESAR ) | Simlitabmas |
2019 | RANCANG BANGUN FUNCTION GENERATOR MINI BERBASIS ARDUINO DUE. | KOMPETITIF FT ( PENELITIAN FT ) | Simlitabmas |
2020 | KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DALAM KULIAH DARING DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FT 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FT ) | Simlitabmas |
2020 | STUDI TENTANG PENGARUH PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANUTAN (PKB) GUNA MENDUKUNG PENGEMBANGAN PROFESI GURU PEMBELAJAR (PPGP) TERHADAP KOMPETENSI GURU SMK | PENELITIAN KOMPETITIF LPPM 2020 ( GURU BESAR 2020 ) | Simlitabmas |
2021 | ASPIRASI PENDIDIKAN MASA DEPAN MAHASISWA JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENUGASAN FT 2021 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS FT 2021 ) | Simlitabmas |
2022 | PERBANDINGAN MINAT MAHASISWA PADA BENTUK PEMBELAJARAN VIDEO-BASED LEARNING DENGAN ONLINE MEETING | PENELITIAN KOMPETITIF FT ( PENELITIAN DASAR (FT) ) | Simlitabmas |
2023 | ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENYELESAIAN STUDI TEPAT WAKTU SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP KUALITAS LULUSAN MAHASISWA SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA | PENELITIAN PENUGASAN SPS ( 2023 PENELITIAN SPS ) | Simlitabmas |
2023 | MENINGKATKAN PERILAKU INOVATIF INDIVIDU DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DI ERA PASCA COVID 19 MELALUI PROJECT-BASED BLENDED LEARNING | PENELITIAN DASAR FT ( PENELITIAN DASAR FT ) | Simlitabmas |
Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
---|---|---|---|
2019 | WORKSHOP PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PADA GURU SMK NEGERI I KABUPATEN MAGETAN. | RBA FT ( PKM ) | |
2020 | PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH SECARA DARING DITENGAH PANDEMIC COVID 19 DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNESA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FT ) | |
2021 | PELATIHAN PENGEMBANGAN TEACHING FACTORY BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMKN/S KABUPATEN NGANJUK | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
2021 | PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN MENDUKUNG PENGEMBANGAN PROFESI GURU PEMBELAJAR (PKB - PPGP) | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
2022 | PELATIHAN PERANCANGAN PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI GURU PROFESIONAL | KEBIJAKAN FAKULTAS (FT) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FT) ) |
Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
---|---|---|---|---|
2018 | LKS IML Model Pembelajaran Blanded Learning Didukung E-learning (Edmodo , Schloology) | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201857545 | Hak Cipta |
2018 | LKS IML MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SQUARE (TPSq) DENGAN STRATEGI PROBLEM POSING | LPPM-Universitas Negeri Surabaya | EC00201857544 | Hak Cipta |
Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
---|
Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
---|---|---|---|---|
2013 | Pengaruh Metode Pembelajaran (SAVI Dan Discovery) Dan Gaya Belajar (Auditory Learning Dan Visual Learning) Terhadap Hasil Belajar | Universitas Negeri Surabaya | Buka Tautan | |
2013 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran SMK Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif STAD dan Strategi Belajar Menggarisbawahi untuk Melatihkan Keterampilan Proses dan Pendidikan … | Jurnal Pendidikan Vokasi UNESA 1 (01), 246206 | Buka Tautan | |
2014 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Media Komputer Virtual dan Video dalam Model Pembelajaran Langsung (Studi pada Mata Diklat Instalasi Sistem Operasi Jaringan di … | Jurnal Pendidikan Vokasi UNESA 2 (01), 246349 | Buka Tautan | |
2015 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Marry Go Round (Keliling Kelompok) Di SMK Raden Fatah Mojokerto | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (1) | Buka Tautan | |
2015 | Pengaruh model pembelajaran PBI dan konsep diri terhadap pencapaian kompetensi siswa pada mata pelajaran elektronika dasar di kelas X AV SMK Negeri 3 Surabaya | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 5 (1), 183-191 | Buka Tautan | |
2015 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Problem Based Learning Berbantuan Software Fluidsim-P Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 4 (2), 37-44 | Buka Tautan | |
2015 | Asesmen pembelajaran | Remaja Rosda Karya | Buka Tautan | |
2016 | Analisis Media Pembelajaran Menggunakan Software Electrical Control Techniques Simulator (Ekts) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 9 (03), 663-68 | Buka Tautan | |
2017 | Analisis Pengaruh Kepemimpinan Kyai, Budaya Pesantren, Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan Pesantren Di Provinsi Banten | Jurnal Penelitian Pendidikan 34 (2), 161-172 | Buka Tautan | |
2017 | Design of an artificial intelligence robot as a tool for teaching media based on contextual teaching and learning | Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 23 (4), 369-373 | Buka Tautan | |
2018 | Management of School Operational Assistance at Elementary School of Mojokerto Regency | 2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 432-436 | Buka Tautan | |
2018 | Problem based learning model assisted edmodo | 1st International Conference on Education Innovation (ICEI 2017), 74-77 | Buka Tautan | |
2018 | Applying Student Team Achievement Divisions (STAD) Model on Material of Basic Programme Branch Control Structure to Increase Activity and Student Result | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 336 (1), 012027 | Buka Tautan | |
2018 | Student team achievement divisions: Its effect on electrical motor installation knowledge competence | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 336 (1), 012025 | Q3 | Buka Tautan |
2018 | Competency Based Assessment in Fashion Design | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 336 (1), 012044 | Q3 | Buka Tautan |
2018 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model PjBL Berbantuan Softwere Ekts Pada Mapel IML Di SMKN 1 Kediri | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 7 (4), 11-17 | Buka Tautan | |
2018 | Design of Intelligent Robot as A Tool for Teaching Media Based on Computer Interactive Learning and Computer Assisted Learning to Improve the Skill of University Student | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 296 (1), 012049 | Q3 | Buka Tautan |
2018 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Orientation, Observation, Elaboration, Explanation, and Write Report (Po2E2W) Ditunjang Dengan Video Tutorial Penggunaan Autocad … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 7 (3), 385-393 | Buka Tautan | |
2018 | Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Didukung E-Learning (Edmodo, Schoology) Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 7 (2), 193-200 | Buka Tautan | |
2018 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE ELECTRICAL CONTROL TECHNIQUES SIMULATOR (EKTS) DI SMKN … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 7 (2) | Buka Tautan | |
2018 | The Effect of Listening to Radio News in Developing Students’ Listening Comprehension Skills | Educational Technology to Improve Quality and Access on a Global Scale, 157-164 | Buka Tautan | |
2018 | Design of smart educational robot as a tool for teaching media based on contextual teaching and learning to improve the skill of electrical engineering student | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 336 (1), 012047 | Q3 | Buka Tautan |
2019 | Application of Creative Responsibility Based Learning Model to Improve Creativity in Vocational High School | MISEIC 2019 | Buka Tautan | |
2019 | Effectiveness of student responsibility instruments in design basic learning process | Jurnal Taman Vokasi 7 (1), 32-35 | Buka Tautan | |
2019 | ARIAS Learning (Assurance, Relevance, Interest, Assesment and Satisfaction) in Social Studies | The Indonesian Journal of Social Studies 2 (2), 114-119 | Buka Tautan | |
2019 | Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 … | Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual 4 (3), 314-322 | Buka Tautan | |
2019 | Analysis of Robotic Building Skill for Electrical Engineering Student Based on Contextual Teaching & Learning With Structural Equation Modelling | International Conference on Education, Science and Technology, 360-367 | Buka Tautan | |
2019 | The Effect of PDEODE Learning Model on Competency of Electronic and Electronic Basics Lessons Reviewed From The Ability of Formal Reaching Students of Class X TITL A In Raden … | International Journal for Educational and Vocational Studies 1 (6), 604-608 | Buka Tautan | |
2019 | Development of History Textbooks using Model MORE (Model, Observe, Reflect, Explain) | The Indonesian Journal of Social Studies 2 (1), 21-26 | Buka Tautan | |
2019 | The Importance of Data Literacy Competence for Vocational High School Students in the INDUSTRIAL REVOLUTION ERA 4.0 | MISEIC 2019 | Buka Tautan | |
2019 | Analysis of Formal Reasoning Ability for Knowledge Competencies of Vocational Students | MISEIC 2019 | Buka Tautan | |
2019 | PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING WITH ARGUMENTATION (PBLA) UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DAN KEMANDIRIAN … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 8 (3) | Buka Tautan | |
2019 | Study of the Contribution of Entrepreneurial Insights and Industrial Work Practices to Work Readiness by Student Graduates in Vocational High Schools | International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture … | Buka Tautan | |
2020 | Cooperative learning model in tilawati Al Quran to cultivate student characters: Multi-case study | Studies in Learning and Teaching 1 (3), 151-164 | Buka Tautan | |
2020 | Student Learning Independence in Online Learning Depends on Motivation | International Joint Conference on Science and Engineering (IJCSE 2020), 342-347 | Buka Tautan | |
2020 | The Effect of Participation in Academic Achievement Activities on Vocational Teachers Competence | International Joint Conference on Science and Engineering (IJCSE 2020) 196 … | Buka Tautan | |
2020 | Culture Learning Management Al-Quran Model Tilawati to Improve Student Character | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 1 (3), 286-300 | Buka Tautan | |
2020 | The Effect of Participation in Scientific Research and Conference on Vocational Teachers’ Competence | 2020 Third International Conference on Vocational Education and Electrical … | no-Q | Buka Tautan |
2020 | The Implementation of Blended Learning Model on Motivation and Students’ Learning Achievement | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (9) | Buka Tautan | |
2020 | The Influence of Problem Based Learning Model For Student Competence In Computer System Learning Eyes Reviewed From Class X Multimedia Achievement Motivation In Vocational … | International Journal for Educational and Vocational Studies 2 (9) | Buka Tautan | |
2020 | Design of function generator using arduino due 12 bit dac | Journal of Physics: Conference Series 1569 (3), 032097 | Q4 | Buka Tautan |
2020 | Generalized regression neural network for long-term electricity load forecasting | 2020 International Conference on Smart Technology and Applications (ICoSTA), 1-5 | no-Q | Buka Tautan |
2020 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik Menggunakan Model Search, Solve, Create, and Share (SSCS) untuk Meningkatkan Kompetensi dan Keterampilan … | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 9 (2), 267-272 | Buka Tautan | |
2021 | Manajemen Pembiayaan Bantuan Operasional Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah di Lingkungan Kantor Kementerian Agama Kota Surabaya | Jurnal Ilmiah Mandala Education 7 (3) | Buka Tautan | |
2021 | Pengaruh budaya sekolah terhadap kualitas proses pembelajaran | Pionir: Jurnal Pendidikan 10 (2) | Buka Tautan | |
2021 | The Partnership Model for The Diploma of Fashion Designer and The Fashion Industry | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 954-959 | Buka Tautan | |
2021 | Training Development of Teaching Factory Based on Local Wisdom in Vocational High School | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 925-930 | Buka Tautan | |
2021 | Sustainable Professional Development Supporting Learning Teacher Profession Development Through Learning Models and Innovative Media at SMK Ketintang Surabaya | International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 … | Buka Tautan | |
2021 | Pengembangan Student Worksheet Model MORE Berbasis Teori Konstruktivistik Sosial Vygotsky di MAN 1 Pontianak | Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan 21 (2), 90-98 | Buka Tautan | |
2021 | Future Educational Aspirations of Electrical Engineering Students | 2021 Fourth International Conference on Vocational Education and Electrical … | no-Q | Buka Tautan |
2021 | Increasing student achievement motivation during online learning activities | Journal of Physics: Conference Series 1810 (1), 012072 | Q4 | Buka Tautan |
2021 | Do educational robotics competitions impact students’ learning? | Journal of Physics: Conference Series 1810 (1), 012045 | Q4 | Buka Tautan |
2021 | An analysis of online learning media in promoting learners’ autonomy during covid-19 pandemic | Journal of Physics: Conference Series 1810 (1), 012070 | Q4 | Buka Tautan |
2021 | Keefektifan Model Pembelajaran Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Di SMK | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (02), 49-58 | Buka Tautan | |
2021 | Pengembangan trainer filter frekuensi pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika di SMKN 1 Tambelangan | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (03), 301-308 | Buka Tautan | |
2021 | Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Di SMK | Pendidikan Teknik Elektro 10, 59-67 | Buka Tautan | |
2021 | Analisis Keefektifan E-learning Menggunakan Website Pada Mata Pelajaran Teknik Pemrograman Mikroprosesor Dan Mikrokontroler Di SMK | Surabaya: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya 10 | Buka Tautan | |
2021 | Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Di Smk | Pendidikan Teknik Elektro 10, 81-88 | Buka Tautan | |
2021 | Analisis Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Arduino Terhadap Hasil Pembelajaran Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler di SMK | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (1), 35-39 | Buka Tautan | |
2022 | Efetivitas Pembelajaran E-learning untuk Meningkatkan Prestasi Siswa pada Pembelajaran Teknologi Informasi di MTs Ihyaul Ulum pada Masa Pandemi Covid-19 | JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 10 (1), 111-116 | Buka Tautan | |
2022 | Literature Review of Curriculum Management Model Development of Addiction Science Study Program | Studies in Learning and Teaching 3 (2), 120-131 | Buka Tautan | |
2022 | Development of curriculum management models in the addiction science study program | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (4), 451-463 | Buka Tautan | |
2022 | Strategi Pemasaran Kemitraan pada Sekolah Vokasional Swasta di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Ajaran 2021/2022 | Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 5 (1), 13-31 | Buka Tautan | |
2022 | The Influence of Continuous Professional Development on the Vocational Teachers’ Competence to Support the Professional Development of Learner Teachers | International Joint Conference on Science and Engineering 2022 (IJCSE 2022 … | Buka Tautan | |
2022 | Study of Electrical Engineering Students' Interests Comparison between Video-Based Learning and Online Meetings | 2022 Fifth International Conference on Vocational Education and Electrical … | no-Q | Buka Tautan |
2022 | Pengembangan Game Tat Berbasis Wordwall Pada Pelajaran Dle Kelas X Titl Di Smkn 1 Driyorejo | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (3), 379-388 | Buka Tautan | |
2022 | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Software Simurelay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (03), 491-500 | Buka Tautan | |
2022 | Meta Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik | Buka Tautan | ||
2022 | STUDI META ANALISIS EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK | Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 11 (02), 121-232 | Buka Tautan | |
2023 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Tradisi Upacara Benyaru untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta | EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 2129-2142 | Buka Tautan | |
2023 | PENGARUH CREATIVE RESPONSIBILITY BASED LEARNING MODEL TERHADAP KOMPETENSI KETERAMPILAN SISWA PADA MATA PELAJARAN KECANTIKAN DASAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR | Academy of Education Journal 14 (2), 1285-1304 | Buka Tautan | |
2023 | The Influence of Electric Motor Installation Trainer Assisted Learning Models and Achievement Motivation on the Skill Competence of Students in Vocational School 1 Sidoarjo | Proceedings of Vocational Engineering International Conference 5, 222-229 | Buka Tautan | |
2024 | Improving Individual Innovative Behavior and Post-COVID-19 Student’Learning Outcomes Through Project-Based Blended Learning | IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (2), 345-358 | Buka Tautan | |
2024 | The Effect of Academic Engagement and Self-Efficacy on Digital Literacy Learning Achievement | 2024 Seventh International Conference on Vocational Education and Electrical … | Buka Tautan |