Nama | : | DESSY RIZKY NURAINI HERAWATI |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan Luar Biasa |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 16010044032 |
Semester Awal | : | 2016/2017 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 862022020000236 |
Nama Pembimbing | : | Prof. Dr. Endang Pudjiastuti Sartinah, M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
PERANAN
METODE EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP
KETERAMPILAN TATA BOGA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2016/2017 Gasal | A | 25 | 3.57 |
2016/2017 Genap | A | 25 | 3.52 |
2017/2018 Gasal | A | 23 | 3.51 |
2017/2018 Genap | A | 24 | 3.55 |
2018/2019 Gasal | A | 24 | 3.55 |
2018/2019 Genap | A | 19 | 3.55 |
2019/2020 Gasal | A | 17 | 3.57 |
2019/2020 Genap | A | 6 | 3.58 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2016/2017 Gasal | Anatomi Fisiologi Genetika | 3 |
2 | 2016/2017 Gasal | Tumbuh Kembang Anak Berkebutuhan Khusus | 3 |
3 | 2016/2017 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 |
4 | 2016/2017 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
5 | 2016/2017 Gasal | Teori Pembelajaran | 2 |
6 | 2016/2017 Gasal | Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus | 3 |
7 | 2016/2017 Gasal | Strategi Pembelajaran | 3 |
8 | 2016/2017 Gasal | Sosio Antropologi | 2 |
9 | 2016/2017 Gasal | Agama Islam | 2 |
10 | 2016/2017 Gasal | Ortopedagogik | 2 |
11 | 2016/2017 Genap | Identifikasi dan Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus | 3 |
12 | 2016/2017 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
13 | 2016/2017 Genap | Pendidikan Inklusif | 3 |
14 | 2016/2017 Genap | Pemrosesan Informasi Anak Berkebutuhan Khusus | 3 |
15 | 2016/2017 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
16 | 2016/2017 Genap | Bahasa Inggris | 3 |
17 | 2016/2017 Genap | Pancasila | 2 |
18 | 2016/2017 Genap | Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan | 2 |
19 | 2016/2017 Genap | Pendidikan Jasmani dan Olah Raga | 2 |
20 | 2016/2017 Genap | Deteksi dan Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
21 | 2017/2018 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 3 |
22 | 2017/2018 Gasal | Pengembangan Kecapakan Hidup Sehari-Hari | 3 |
23 | 2017/2018 Gasal | Bina Bicara | 3 |
24 | 2017/2018 Gasal | Ortodidaktik | 2 |
25 | 2017/2018 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
26 | 2017/2018 Gasal | Pengembangan Senso Motor | 3 |
27 | 2017/2018 Gasal | Program Pembelajaran Individual | 3 |
28 | 2017/2018 Gasal | Pendidikan Anak Dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktif | 2 |
29 | 2017/2018 Gasal | Pendidikan Anak Dengan Gangguan Emosi dan Perilaku | 2 |
30 | 2017/2018 Genap | Pendidikan Anak Berbakat | 2 |
31 | 2017/2018 Genap | Evaluasi Pembelajaran | 2 |
32 | 2017/2018 Genap | Pembelajaran Sains Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
33 | 2017/2018 Genap | Sistem Komunikasi Anak Tunarungu I | 3 |
34 | 2017/2018 Genap | Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
35 | 2017/2018 Genap | Orientasi dan Mobilitas I | 3 |
36 | 2017/2018 Genap | Braille I | 3 |
37 | 2017/2018 Genap | Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
38 | 2017/2018 Genap | Pendidikan Anak Dengan Disabilitas Majemuk | 2 |
39 | 2017/2018 Genap | Pengembangan Komunikasi Dan Interaksi Sosial | 3 |
40 | 2018/2019 Gasal | Statistik | 3 |
41 | 2018/2019 Gasal | Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
42 | 2018/2019 Gasal | Pendidikan Jasmani Adaptif | 2 |
43 | 2018/2019 Gasal | Ortopedagogik Anak Tunagrahita | 2 |
44 | 2018/2019 Gasal | Manajemen Perilaku | 3 |
45 | 2018/2019 Gasal | Pembelajaran B.Indonesia Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
46 | 2018/2019 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 |
47 | 2018/2019 Gasal | Pembelajaran Matematika Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
48 | 2018/2019 Gasal | Penelitian Pendidikan | 3 |
49 | 2018/2019 Gasal | Pembelajaran Seni dan Keterampilan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus | 3 |
50 | 2018/2019 Genap | Pembelajaran Anak Tunagrahita | 3 |
51 | 2018/2019 Genap | Pengembangan Kecakapan Hidup Sehari-hari II | 3 |
52 | 2018/2019 Genap | Asesmen dan Intervensi Anak Tunagrahita | 4 |
53 | 2018/2019 Genap | Pendidikan Anak Dengan Disabilitas Majemuk | 2 |
54 | 2018/2019 Genap | Metode Penelitian Pendidikan Khusus | 3 |
55 | 2018/2019 Genap | Kewirausahaan | 2 |
56 | 2018/2019 Genap | Micro Teaching | 2 |
57 | 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 |
58 | 2019/2020 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 |
59 | 2019/2020 Gasal | Kuliah Kerja Nyata (Kkn) | 3 |
60 | 2019/2020 Gasal | Internship | 4 |
61 | 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 25 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 55 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
Jumlah Perolehan skk. 145 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
1 | 2019/2020 Genap |
PKKMB Judul Kegiatan : Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) Universitas Negeri Surabaya 2016 |
Badan Eksekutif Mahasiswa Univeristas Negeri Surabaya | Universitas | Peserta |
2 | 2019/2020 Genap |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Penggunaan Perpustakaan bagi Mahasiswa Unesa |
UPT. Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
3 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : "The Bright Future With Excellent Education by LPDP Scholarship and SM3T" |
LPDP & Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan | Nasional | Peserta |
4 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Inspiring and Culture Talkshow "Modern Tak Berarti Lupa Budaya Indonesia" |
Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan | Fakultas | Peserta |
5 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Inspiring Talkshow Peringatan Hari Disabilitas Internasional "Melawan Keterbatasan tanpa Batasan" |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa Univeristas Negeri Surabaya | Departemen/ Program Studi | Peserta |
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
6 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Aspire To Lead, Lead To Inspire |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa Univeristas Negeri Surabaya | Dasar |