Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Wiwik Sri Utami, M.P. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Geografi |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor Kepala |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Gasal | Geografi Industri | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Gasal | Ketenagakerjaan/sdm | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Gasal | Isbd | 2 | S1 Kimia |
| 2010/2011 Gasal | Ilmu Sosial Dasar | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2010/2011 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 4 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2010/2011 Genap | Silabus dan Rpp Ips | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Ketenagakerjaan/sdm | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Geografi Industri | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Media Pembelajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Gasal | Ilmu Budaya Dasar (Ibd) | 2 | S1 Manajemen |
| 2011/2012 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Praktek Kerja Lapangan (Pkl) | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Geografi Pertanian | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2011/2012 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2011/2012 Genap | Isbd | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2012/2013 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2012/2013 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2013/2014 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Gasal | Ilmu Budaya Dasar (Ibd) | 2 | S1 Manajemen |
| 2014/2015 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2014/2015 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Aplikasi Komputer II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2015/2016 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Perencanaan Pengajaran Geo. | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Geografi Ekonomi & Industri | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2016/2017 Genap | Geografi Ekonomi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Telaah Kurikulum Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | SIG Dasar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Sistem Informasi Geografis | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2017/2018 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Ppl II | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2017/2018 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Gasal | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Telaah Kurikulum Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Kapita Selekta Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Program Pengelolaan Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Gasal | Asesemen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Genap | Pembelajaran Inovatif I | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Genap | Pendidikan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2018/2019 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2018/2019 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Asesemen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Gasal | Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Gasal | Telaah Kurikulum IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Telaah Kurikulum Sekolah | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Kapita Selekta Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Gasal | Teknologi Pembelajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Genap | Pendidikan Lingkungan | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Genap | Microteaching | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2019/2020 Genap | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | Assesmen Proses dan Hasil Belajar | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2019/2020 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Gasal | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Teknologi Pembelajaran Geografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Gasal | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Genap | Seminar Pendidikan IPS | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Genap | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2020/2021 Genap | TESIS | 8 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Pengenalan Lapangan Persekolahan II | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Teori Belajar | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Sastra Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Seni Musik |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Seni Rupa Murni |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ekonomi Islam |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ilmu Administrasi Negara |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Rupa |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknologi Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Teknologi Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Boga |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Sosiologi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Bisnis Digital |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Manajemen |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Niaga |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Psikologi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Rias |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Sains |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Teknik Sipil |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Bahasa Jepang |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Teknik Elektro |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Tata Busana |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ilmu Keolahragaan |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Ilmu Hukum |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Akuntansi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Sistem Informasi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Gizi |
| 2021/2022 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Sastra Jerman |
| 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 | S1 Teknik Informatika |
| 2021/2022 Genap | KKN Proyek Kemanusiaan Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2021/2022 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2021/2022 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Gasal | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | MANAJEMEN KOTA | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2022/2023 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Genap | Kajian Kemaritiman | 3 | S1 Pendidikan IPS |
| 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Gasal | Kajian Budaya Lokal | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Gasal | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | PROPOSAL | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2023/2024 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Genap | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2023/2024 Genap | PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN HIDUP | 3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2023/2024 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN GEOGRAFI) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Gasal | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | TESIS | 6 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | PROPOSAL | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | KURIKULUM SEKOLAH | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Geografi Desa Kota | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Gasal | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | PERENCANAAN PEMBELAJARAN | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PEMBELAJARAN MIKRO | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Oceanografi | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Skripsi | 6 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Tugas Akhir | 4 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S1 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2024/2025 Genap | PENYUSUNAN INSTRUMEN, PENGOLAHAN, DAN ANALISIS DATA | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | TUGAS AKHIR | 7 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | Proposal Tugas Akhir | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN GEOGRAFI | 3 | S2 Pendidikan Geografi |
| 2024/2025 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN GEOGRAFI) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN EKONOMI) | 4 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN HIDUP | 3 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| 2024/2025 Genap | PROPOSAL TUGAS AKHIR | 8 | S3 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 10040274219 | PUPUT DWI KUSUMAWATI | S1 Pendidikan Geografi | 2010 |
| 11040274033 | AGIL BHIMAWAN SALEH | S1 Pendidikan Geografi | 2011 |
| 11040274034 | KARINDA PUJI RAHAYU | S1 Pendidikan Geografi | 2011 |
| 12040274236 | GHANIY NOVAL M ALDJUFRI | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274045 | RISKA KHAFID FITRIAWATI | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274044 | SEPTI WINANDA SARI | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274043 | WINDA ISMANINGSIH | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 12040274042 | DIAN RAHMAWATI | S1 Pendidikan Geografi | 2012 |
| 13040274102 | WHILDA HERMAWAN | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274097 | NUR SEPTIANI NASALIA | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274101 | PRADITYA DISKA WIJAYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274099 | MOCH. FATICH FUADDIN | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274100 | AINUN ZANELA SAFITRI | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274098 | AULIA LISTYO PRAHARI | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274096 | HIDAYATUS SHOHIHAH | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 13040274095 | TERA MAWARNI | S1 Pendidikan Geografi | 2013 |
| 14040274053 | SIGMI SAS BUDIARTA | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274054 | ABD. ROZAQ KHOIRI | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274056 | BATARA FATHIR SUPRIYANTO | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274051 | JOHAN EKA PRASETYO | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 14040274055 | ESA WAHYU HIDAYAT | S1 Pendidikan Geografi | 2014 |
| 15040274006 | FENI MAS'ULATUL FAUZIAH | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274010 | ELOEX MIA ARIYANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274007 | SHABRINA RATU FARAH NOVIA KUSUMA | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274009 | TRI NANDA LESMANA | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 15040274008 | DINA ISLAMIYAH RAKHMAH | S1 Pendidikan Geografi | 2015 |
| 16040274055 | DIMAS ANGGORO | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274054 | ZAHROTUL AMELINA ROMI | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274057 | Sugiati Ningsih | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274056 | ERZA NOVIE FARADILA | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 16040274058 | EKA RISMA SILVY DAMA YANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2016 |
| 17040274066 | ADELIA DESTRIANA | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274065 | LUTFI AILUUL WAAHIDATI | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274069 | ACHMAD MASRUKHAN | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274067 | TIURMA SRI HESTIKA | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 17040274068 | ARMELIYA EKA YULIANA | S1 Pendidikan Geografi | 2017 |
| 19040274030 | IHYATUR RAHMA MELINDA | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274031 | Hanifatur Rosidah | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274032 | Noura Chilfi Ahmada | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274029 | ALVEN AHMAD BURHANY | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274027 | Anggi Puspitasari | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 19040274028 | Giovani Ivan Indra Purnama | S1 Pendidikan Geografi | 2019 |
| 20040274060 | AHMAD ALIMUDDIN | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274059 | AHMAD GILANG SURYA RAMADHAN | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274058 | SYAYIDATUR ROHMAWATI | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274057 | RUSITA HAYUBRILIANDIEN NURAZIZAH | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274056 | AMIRATUN ASSYIFA | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 20040274055 | IZZATUL MILLA RIFA'I | S1 Pendidikan Geografi | 2020 |
| 21040274100 | HADI PURWANTO | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274101 | Darso | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274062 | Titto Alvaro Sulistyo | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274065 | MARSELA PUSPA MAHARANI | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274061 | DIAH APRIANINGSIH | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274064 | JUMASLINA | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274063 | Ni Komang Budi Yuli Ariyani | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274060 | DINIA ALIFATUZZAHRA | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 21040274066 | KHOLIS NUR MAHMUDI | S1 Pendidikan Geografi | 2021 |
| 22040274007 | ANESTASIA FABRIANI | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274057 | NADIRA DARU SAIDAH | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274006 | NISHFATUL MUSHLICHAH | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274023 | KRISTA RISTANTI | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274008 | SHIERLYRA FEDRANI A'INEVISKA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274009 | YOGA PRASETYA WAHYU WIBAWA | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 22040274010 | IMMA ALFIYATUL MASRUROH | S1 Pendidikan Geografi | 2022 |
| 23040274113 | VANYA LIANA PUTRI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274110 | SHAYLA BALQIS AISYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274116 | RIZKY GALUH PRATAMI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274114 | DEVINA TRI NINGTYAS | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274118 | VIKO IZHA NURHANSYAH | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274111 | NAILA RANIYAH FIRAMADHANIERA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274108 | QONITA WARDATI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274112 | ANGELIN TRI PALUPI WARDANI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274115 | NADIA DELLA APRILIYA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274107 | NEHA NURUL SALSABILA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274117 | VASYA NUR FITRIA | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 23040274109 | HAENY DIAH SETIOWATI | S1 Pendidikan Geografi | 2023 |
| 24040274007 | KEISHA SALSA BIL AZIZI | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274005 | ISNA NURUL FADHILAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274073 | DINA MUTIARA FIRDAUS | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274070 | WAHYU DIMAS PAMUNGKAS | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274072 | SOFIA AQILLAH | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274074 | ALMAS LUQYANA AQILA | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274008 | ANGGUN LATIFA QOLBIYA AZZAHRA | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274006 | MUHAMMAD ERLANGGA SATRIA AGUNG | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274071 | ALICYA REREY YUANISA' | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 24040274047 | BRILLIAN SABRINA RISHONEY | S1 Pendidikan Geografi | 2024 |
| 17041344018 | SURYANI | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 17041344020 | LIRA TRISNANING BETA | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 17041344019 | DINI APRILIYANI | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 17041344003 | TIA KUNTI MUSTIKA | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 17041344005 | SYEFTIANA EKA FAJRIYAH | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 17041344004 | NOR LAILI TASBIHAH | S1 Pendidikan IPS | 2017 |
| 18041344011 | DIMAS BAHARUDIN | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344013 | SHINTA DEWI KUSUMANINGRUM | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344014 | NURUL QOMARIAH | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344046 | BICKY JUNIAR | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344010 | RATIH RATNANINGTYAS | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344016 | ALIF MUSDALIFAH | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344009 | KHARISMA ADJI SOETRISNO | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344012 | MYA HARDIANTI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344015 | TAMARA BERLIANA PUTRI | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 18041344047 | SITI MASRUROH | S1 Pendidikan IPS | 2018 |
| 19041344065 | WILGA YUNIKE ARIFAUZIAH | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344064 | Yudistira rizki maulana | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344066 | THERESYA WULANDARI | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344057 | LINDA SEVTYANA | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344067 | Evy Nazilatun Nikmah | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344058 | RAHMAT PURNOMO | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344062 | ghora hanung himawan | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344060 | RISDYAH KHURUM MAGHSYUROH | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344059 | FEBY FENI DAMAYANTI | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344063 | Irma'atul nuvianti | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 19041344061 | MOKHAMAD MISBAKHUL ANAM | S1 Pendidikan IPS | 2019 |
| 20041344027 | WARDAH AQILAH MUMTAZAH THOHIROH | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
| 20041344028 | ADELIA SORAYA | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
| 20041344026 | WAHYUNI MAULIDINIYAH | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
| 20041344025 | Tarisa Nurafida Sari | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
| 20041344024 | RIZKY BILAL SYAWALDI | S1 Pendidikan IPS | 2020 |
| 21041344039 | ANGGI WAYUNINGTYAS | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
| 21041344041 | RACHELIA PUTRI MAHARANI | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
| 21041344038 | NURUL QONITAH | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
| 21041344040 | SELFIANA PUTRI | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
| 21041344037 | MOHAMAD KHOFID | S1 Pendidikan IPS | 2021 |
| 22041344100 | ZAYANA SYAVIRA RAHMADHANI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344139 | ALYA ROFIATUS SHOLEHAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344102 | LAILY ULFATUN NADHIROH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344138 | SYLVIA AGUSTIN | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344101 | FEEMA RAHMA NADLIFAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344098 | NAYOLA KURNIA NATARANI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344103 | INAYATUL ISTIFA'IYAH | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344099 | LUFITA NURMA SARI | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 22041344137 | NADIA SALSABILA | S1 Pendidikan IPS | 2022 |
| 23041344155 | CARISSA ANINDYA AUFA AZALIA | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344149 | VIDA YUNITA ARVIANTI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344156 | IKHWAN SURURI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344148 | ALYA DEWI NASUTION | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344157 | MUTIMMATUS SA'ADAH | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344154 | SHERINA RACHMA KHAIRUNNISA | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344151 | VIONA AURELLIA HADI WIDJAJANTO PUTRI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344152 | AURA BEBYNA ZAHROTUL M. | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344153 | CINDY ANANDAYU EQIDYA | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
| 23041344150 | IVANDA MELIA PUTRI | S1 Pendidikan IPS | 2023 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli Madya | 0150/PT33.H/Kep/C/1995 | 29-04-1995 | 01-11-1997 |
| Asisten Ahli | 0152/K08/Kep/KP.02.18/1997 | 30-09-1997 | 01-05-2001 |
| Lektor | 0066/K08/HK.01.23/KP.02.18/2001 | 01-05-2001 | 30-09-2004 |
| Lektor | 043/J37/KP.02.18/2004 | 01-10-2004 | 31-05-2008 |
| Lektor Kepala | 46591/A4.5/KP/2008 | 01-06-2008 | 31-12-2013 |
| Lektor Kepala | 4516/A4.3/KP/2014 | 01-01-2014 | 31-08-2032 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Sekretaris Pusat Penjaminan Mutu LP3M | 120/UN38/HK/KP/2015 | 01-01-2015 | 04-04-2016 |
| Sekretaris Pusat Penjaminan Mutu LP3M | 301/UN38/HK/KP/2016 | 01-04-2016 | 30-04-2017 |
| Kalab Jurusan Pend. Geografi | 537/UN38/HK/KP/2017 | 01-05-2017 | 31-03-2018 |
| Sekretaris Pusat Penjaminan Mutu LP3M | 382/UN38/HK/KP/2018 | 01-04-2018 | 28-02-2019 |
| Sekretaris Bidang Penjaminan Mutu LP3M | 372/UN38/HK/KP/2019 | 01-03-2019 | 31-07-2020 |
| Ketua Bidang Penjaminan Mutu LP3M | 752/UN38/HK/KP/2020 | 03-08-2020 | 03-02-2021 |
| Ketua Satuan Penjaminan Mutu | 188/UN38/HK/KP/2021 | 03-02-2021 | 31-12-2021 |
| Ketua Satuan Penjaminan Mutu | 039/UN38/HK/KP/2022 | 01-01-2022 | 31-01-2022 |
| Wakil Dekan Bidang Akademik | 140/UN38/HK/KP/2022 | 01-02-2022 | 31-01-2023 |
| Wakil Dekan Bidang I FISH | 307/UN38/HK/KP/2023 | 01-02-2023 | 30-04-2024 |
| Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik | 499/UN38/HK/2024 | 01-05-2024 | 31-07-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Kependidikan | IKIP Surabaya | 1991 | |
| S2 | Ilmu Pertanian | Universitas Brawijaya | 2000 | |
| S3 | Pendidikan Geografi | Universitas Negeri Malang | 2012 | 2016 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2017 | Optimalisasi Pembuatan dan Pengembangan Produk Makanan Olahan Biji Rambutan Sebagai Pilot Plan untuk Skala Industri Menuju Ketahanan Pangan Unggulan Koridor Ekonomi Jawa | Penelitian Kompetitif Nasional ( MP3EI ) | Simlitabmas |
| 2018 | Optimalisasi Pembuatan dan Pengembangan Produk Makanan Olahan Biji Rambutan Sebagai Pilot Plan untuk Skala Industri Menuju Ketahanan Pangan Unggulan Koridor Ekonomi Jawa | Penelitian Kompetitif Nasional ( PSN Institusi ) | Simlitabmas |
| 2019 | Optimalisasi Pembuatan dan Pengembangan Produk Makanan Olahan Biji Rambutan Sebagai Pilot Plan untuk Skala Industri Menuju Ketahanan Pangan Unggulan Koridor Ekonomi Jawa | Penelitian Kompetitif Nasional ( PT ) | Simlitabmas |
| 2019 | PEMETAAN DAN ANALISIS BIDANG GARAPAN SEBAGAI BASELINE UNTUK PENCAPAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNESA | 2019 ( PENELITIAN 2019 ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN V-LEARNING BERBASIS WEB-FACILITATED | KEBIJAKAN FISH ( PENELITIAN V-LEARNING KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2019 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MELALUI MODEL 4-D | KEBIJAKAN FISH ( PENELITIAN BUKU AJAR KEBIJAKAN FAKULTAS ) | Simlitabmas |
| 2019 | Pengembangan Bahan Ajar Geografi SMA Kelas XI Model Total Learning Experience untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar Siswa | Penelitian Desentralisasi ( PDUPT ) | Simlitabmas |
| 2020 | KAJIAN KETAHANAN KELUARGA PRA SEJAHTERA DI KELURAHAN KRANGGAN DALAM MENGHADAPI PANDEMI COVID 19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2020 | PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI TERHADAP MODEL MODELPEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN INTERNET PLATFORMYANG DIGUNAKAN SELAMA TERJADI WABAH COVID 19 | PENELITIAN KOMPETITIF KEBIJAKAN FAKULTAS FISH 2020 ( PENELITIAN KEBIJAKAN FAKULTAS/JURUSAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2021 | PENGEMBANGAN BUKU AJAR EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN IPS BERBASIS STUDI KASUS DENGAN ADDIE MODEL | KOMPETITIF FISH 2021 ( PENELITIAN BUKU AJAR ) | Simlitabmas |
| 2022 | EFEKTIVITAS PROGRAM MBKM DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA | PENELITIAN KOMPETITIF FISH ( PENELITIAN KOLABORASI (FISH) ) | Simlitabmas |
| 2022 | STRATEGI IMPLEMENTASI MARS UNESA BAGI SIVITAS AKADEMIKA UNTUK MENGUATKAN UNESA SATU LANGKAH DI DEPAN | PENELITIAN PENUGASAN LPPM ( KEBIJAKAN STRATEGIS UNESA ) | Simlitabmas |
| 2023 | IMPLEMENTASI KEBIJAKAN TATA KELOLA SUMBER DAYA MANUSIA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNESA MENUJU EXCELLENT UNIVERSITY GOVERNMENT DI ERA PTNBH | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS STEM DI PRODI PENDIDIKAN GEOGRAFI | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISH ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGEMBANGAN RENCANA STRATEGIS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM (FISH) DALAM RANGKA PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN MENJADI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK (FISIPOL) UNESA PTNBH TAHUN 2023 | PENUGASAN UNIVERSITAS ( 2023 PENELITIAN PENUGASAN BATCH 1 ) | Simlitabmas |
| 2023 | PENGELOLAAN KEPEMIMPINAN PADA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PERGURUAN TINGGI NEGERI BERBADAN HUKUM (TRANSFORMASI FISH MENJADI FISIPOL UNESA DI TAHUN 2023) | PENELITIAN FAKULTAS (FISH) ( PENELITIAN KEBIJAKAN STRATEGIS FISH (BATCH 2) ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN MENGELOLA /MANAGEMENT SAMPAH DI DESA TLUTUP KECAMATAN TRANGKIL, PATI, JATENG | PKM FISH 2019 ( PKM FISH 2019 ) | |
| 2019 | PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI PERKEMBANGAN WILAYAH KOTA BAGI GURU GEOGRAFI KABUPATEN MAGETAN | PKM PASCASARJANA 2019 ( PKM PASCASARJANA 2019 ) | |
| 2020 | PKM BAGI MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH DI SURABAYA MELALUI KETAHANAN PANGAN MENGHADAPI DAMPAK EKONOMI COVID-19 | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FISH ) | |
| 2020 | PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEBENANAAN AKIBAT VIRUS SECARA ONLINE BAGI GURU GEOGRAFI KABUPATEN GRESIK | PENUGASAN PASCASARJANA 2021 ( PKM PENUGASAN PASCA SARJANA ) | |
| 2021 | SOSIALISASI KARAKTERISTIK DAN PELESTARIAN SUMBER AIR DI DAERAH KARST UNTUK PENGGUNAAN AIR MINUM TERHADAP MASYARAKAT DI DESA GENJAHAN KECAMATAN PONJONG | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2021 | PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI RISIKO MULTI BENCANA BAGI GURU GEOGRAFI KABUPATEN NGANJUK | Penugasan Pascasarjana 2021 ( PKM PENUGASAN ) | |
| 2022 | PELATIHAN MATERI GEOGRAFI LINGKUNGAN BAGI GURU MGMP GEOGRAFI SAMPANG | KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ) | |
| 2022 | PELATIHAN PERENCANAAN TEMPAT PENGOLAHAN SAMPAH REDUCE REUSE RECYCLE (TPS3R) BAGI PEMERINTAH DESA KWANGSAN KECAMATAN SEDATI KABUPATEN SIDOARJO | KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FISH) ) |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Dokumen Rencana Strategis FISIPOL Unesa 2024-2028 | Bambang Sigit Widodo | EC002023131950 | Hak Cipta |
| 2023 | Environment Project-Based Collaborative Learning | Wiwik Sri Utami | EC002023132572 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | Bahan Ajar Perencanaan dan Pengajaran Geografi | UNESA UNIVERSITY PRESS | Surabaya | 9789790288706 | |
| 2017 | Bahasa dan Peta Bahasa di Indonesia | BUKU REFERENSI | Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. | Surabaya | 9786024373762 |
| 2022 | Evaluasi belajar dan perencanaan pembelajaran IPS : buku ajar | BUKU AJAR | CV. Penerbit Lakeisha | Klaten | 9786234201659 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2013 | Implementasi Sistem Kredit Semester (SKS) Ditinjau Dari Ketercapaian Standar Nasional Pendidikan Pada Jenjang SMA Di Kabupaten Sidoarjo | Buka Tautan | ||
| 2013 | Kajian Tentang Potensi Obyek Wisata Pantai Dalegan Sebagai Daerah Tujuan Wisata Kabupaten Gresik | Sumber 64, 310.488 | Buka Tautan | |
| 2014 | Tuntutan Reformasi Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013 | Jurnal Geografi 12 (2), 1-2 | Buka Tautan | |
| 2014 | Urgensi Pembentukan Model Pembinaan dan Pembimbingan Berbasis Kompetensi Bagi Narapidana Pelaku Cybercrime | Arena Hukum 7 (1), 131-150 | Buka Tautan | |
| 2014 | Dampak Penambangan Batu Kapur Terhadap Kerusakan Lingkungan di kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban | Swara Bhumi E-Journal Pendidikan Geografi FIS Unesa 3 (3), 137-143 | Buka Tautan | |
| 2015 | Evaluasi Kesesuaian Pengembangan Kawasan Agropolitan Untuk Komoditas Kopi Pada SKPP I Di Kabupaten Jombang | Swara Bhumi 3 (3), 278-291 | Buka Tautan | |
| 2015 | Kajian tentang adaptasi petani terhadap peristiwa banjir Bengawan Solo di Desa Kedungprimpen Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro | Jurnal Pendidikan Geografis FIS Unesa.[Internet] 1 (1), 23-32 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pembuatan Aplikasi Pertahanan Diri Krav Maga untuk Wanita Berbasis Video Interaktif | CALYPTRA 4 (2), 1-6 | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Media Maket 3D Sebagai Bahan Ajar pada Materi Hidrosfer dengan Model 4D untuk Siswa Kelas X SMA | Swara Bhumi 4 (02) | Buka Tautan | |
| 2016 | Pengembangan Bahan Ajar Geografi berbasis Problem Based Learning KD 3.7 dan KD 4.7 Materi Pelestarian Lingkungan Hidup dengan Model 4-D | Jurnal Swara Bumi 1 (1), 39-47 | Buka Tautan | |
| 2016 | REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperative, Transferring) Strategy to Develop Geography Skills | Journal Education and Practice 7 (No. 17), 100-104 | Buka Tautan | |
| 2016 | The Effectiveness of Geography Student Worksheet to Develop Learning Experiences for High School Students. | Journal of Education and Learning 5 (3), 315-321 | Buka Tautan | |
| 2016 | Experience-Based Learning to Improve University Students’ Competence | Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2017 | Prevent the Indonesian Terrorist Recidivism | Prevent 8 (23) | Buka Tautan | |
| 2017 | KAJIAN PERILAKU PETANI DALAM BUDIDAYA BAWANG MERAH PADA MUSIM KEMARAU DAN MUSIM HUJAN DI KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK RISKA KHAFID FITRIAWATI | Buka Tautan | ||
| 2017 | Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Perubahan Sentra Pedagang Sandal Wedoro Beralih Menjadi Kawasan Pasar Tradisional Desa Wedoro Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo | Sumber 3, 15 | Buka Tautan | |
| 2018 | The Analysis of Critical Thinking Ability Differences between Cognitive Field Independent and Cognitive Field Dependent Students on the Topic of Atmosphere Dynamics for Grade X … | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 394-398 | Buka Tautan | |
| 2018 | Regional action plan handling of social welfare problem in nganjuk regency | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012171 | Q4 | Buka Tautan |
| 2018 | Geography literation to improve spatial intelligence of high school student | Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012173 | Q4 | Buka Tautan |
| 2018 | Geography literacy can develop Geography skills for high school students: is it true? | IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 296 (1), 012032 | Q3 | Buka Tautan |
| 2018 | The Study of Male Reproductive Health in Surabaya City | 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018), 410-412 | Buka Tautan | |
| 2018 | RELATIONSHlP BRUSH TEETH OBEDIENCE WITH THE INCIDENCE OF DENTAL CARIES AT ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS GRADE 1 IN MIN KEPATIHAN BOJONEGORO 2017 | Asuhan Kesehatan: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan 9 (1) | Buka Tautan | |
| 2018 | Hubungan pengetahuan orang tua (ibu) tentang toilet training terhadap kejadian enuresis di TK Dharma Wanita Desa Ngantru Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Tahun 2017 | Asuhan Kesehatan: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan lkpd Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Pembelajaran Geografi Kelas XI IPS | Jurnal Pendidikan Geografi 5 (9) | Buka Tautan | |
| 2018 | Pengembangan Potensi Wisata Edukasi di Kawasan Wisata Trawas Kabupaten Mojokerto | Jurnal Pendidikan Geografi 5 (7) | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GEOGRAFI SMA BERBASIS THE TOTAL LEARNING EXPERIENCE MODEL | JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya 17 (1), 19-36 | Buka Tautan | |
| 2019 | PENYEBAB ORANG MENJADI PIALANG DALAM PERDAGANGAN GINJAL DENGAN MODUS DONOR GINJAL BERBAYAR DI INDONESIA: Analisis Berdasarkan Teori Pilihan Rasional Widodo | update 6 (4), 305-311 | Buka Tautan | |
| 2019 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LITERASI GEOGRAFI PADA KD 3.6 KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA UNTUK KELAS XI SMA | Swara Bhumi 5 (8), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2020 | Study of Reproductive Health of Young Women in the District of Jombang | 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 293-296 | Buka Tautan | |
| 2020 | THE RELATIONSHIP OF EXCLUSIVE ASKING WITH STUNTING IN CHILDREN AGED 3-5 YEARS | Asuhan Kesehatan: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan 11 (1) | Buka Tautan | |
| 2020 | Hukum Sebagai Agen Pengendali Sosial Dalam Masyarakat Ditinjau Dari Segi Sosiologi Hukum | Jurnal Maksiagama 12 (2) | Buka Tautan | |
| 2020 | Analisis Kesesuaian Lokasi Tempat Pemrosesan Akhir (Tpa) Eksisting Di Kabupaten Mojokerto Menggunakan Sistem Informasi Geografis | Swara Bhumi 2 (1), 1-9 | Buka Tautan | |
| 2021 | Development of Disaster Geography Teaching Materials Due to Microorganisms for Geography Education Undergraduate Students | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 750-754 | Buka Tautan | |
| 2021 | Public Perception of Ketintang Village, Gayungan District, Surabaya Against the Covid-19 Pandemic | International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 156-160 | Buka Tautan | |
| 2021 | FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN DIARE DI PUSKESMAS KASIMAN KABUPATEN BOJONEGORO | Asuhan Kesehatan: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan 12 (2), 5-11 | Buka Tautan | |
| 2021 | Potential of Natural Resources in Renewable Energy Development in Ngawi District, Ngawi Regency | International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 691-696 | Buka Tautan | |
| 2021 | The causes of indonesian people selling covered kidneys from a criminology and economic perspective: analysis based on rational choice theory | European Journal Of Political Science Studies 5 (1) | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Pembelajaran Geografi Sma Kelas X Di Surabaya | Jurnal Education And Development 9 (4), 621-631 | Buka Tautan | |
| 2021 | Dukungan Kesehatan Jiwa Psikososial Dewasa Sehat Dalam Menurunkan Kecemasan Dan Pencegahan Depresi Di Bojonegoro | Jurnal Insan Cendekia 8 (2), 90-97 | Buka Tautan | |
| 2021 | PENGAWASAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA 7-12 TAHUN DENGAN PEKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI MI ISLAMIAH BULAKLO KECAMAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO | Jurnal Ilmiah Kesehatan 2 (2), 16-21 | Buka Tautan | |
| 2021 | SUCCESSIVE ELECTION OF REGIONAL HEADS: A COMPARISON STUDY OF THE STATE CONSTITUTIONS OF MAJAPAHIT, INDONESIA, AND THE UNITED STATES | European Journal of Political Science Studies 4 (2) | Buka Tautan | |
| 2021 | Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Dengan Media Sway Pada Materi Peta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Ilmu Sosial 1 Sma Negeri 3 Jombang Tahun … | Jurnal Education and Development 9 (1), 314-314 | Buka Tautan | |
| 2022 | Child Marriage Solution Model | SHS Web of Conferences 149, 02007 | Buka Tautan | |
| 2022 | Penerapan Pembelajaran Paikem Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Kelas V SD Negeri 73 Kaur | GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam 2 (9), 139-146 | Buka Tautan | |
| 2022 | The Role Of Spouse In Caring For Couples Suffering From Mental Disorders in the Balen Public Health Center | Jurnal eduhealth 13 (02), 1110-1113 | Buka Tautan | |
| 2022 | Children's Anxiety At Children's Daycare Park | Jurnal eduhealth 13 (02), 839-844 | Buka Tautan | |
| 2022 | Involvement of Indonesian citizens in transplant tourism in globalization transportation: Prevention in health law perspective | AIP Conference Proceedings 2573 (1) | Buka Tautan | |
| 2022 | Description Of Blood Sugar Levels In Diabetes Mellitus Patients Who Have A Smoking Habit In Tambakrejo Bojonegoro | Jurnal eduhealth 13 (02), 1148-1152 | Buka Tautan | |
| 2022 | Adverse Events Following Immunization (AEFI) of COVID-19 vaccines and their association with comorbidities in health personnel and public servants in Indonesia | Public Health of Indonesia 8 (2), 39-45 | Buka Tautan | |
| 2023 | Identification Of The Establishment Of The Regional Public Service Agency (Blud) Of Pasar Besar Ngawi In Ngawi District, Ngawi Regency | Technium Soc. Sci. J. 50, 36 | Buka Tautan | |
| 2023 | Teacher’s Perception of Environment Project-Based Collaborative Learning as Strengthening Implementation Curriculum of Merdeka | J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) 9 (2), 100-114 | Buka Tautan | |
| 2023 | Implementation of UNESA Mars Strategy on Academic Community to Strengthen Unesa One Step Ahead. | Pakistan Journal of Life & Social Sciences 21 (1) | Q3 | Buka Tautan |
| 2023 | Preparing Basic Competencies and Skills for Students by Developing Critical Thinking Skills | Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH … | Buka Tautan | |
| 2023 | Potensi Mangrove Wonorejo Pamurbaya Sebagai Sumber Belajar Geografi Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa | Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha 11 (2), 188-195 | Buka Tautan | |
| 2023 | Persepsi Guru IPS Pada Pencapaian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMP Kabupaten Sidoarjo | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 217-227 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh Kombinasi Terapi Bermain Playdough Dan Origami Dalam Peningkatan Konsentrasi Belajar Pada Anak Hiperaktif | Jurnal Insan Cendekia 10 (3), 160-171 | Buka Tautan | |
| 2023 | Mosque-Based Disaster-Resistant Family Improvement Training in Sukopuro Village, Malang District | Asian Journal of Community Services 2 (7), 573-578 | Buka Tautan | |
| 2023 | Persepsi guru mata pelajaran IPS dalam implementasi kurikulum merdeka belajar di SMP Sidoarjo | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 20-35 | Buka Tautan | |
| 2023 | The Relationship Of Family Duty Implementation With DM Patient's Compliance In Prolanis Activities In The Work Area Of Bojonegoro Public Health Center | HealthCare Nursing Journal 5 (2), 800-806 | Buka Tautan | |
| 2023 | PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP BECANA BANJIR MELALUI PENYULUHAN MITIGASI BENCANA DI KELURAHAN SAWOJAJAR KOTA MALANG | JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 (2), 45-51 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengembangan Media Berbasis Website Untuk Mningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 104-117 | Buka Tautan | |
| 2023 | Array | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (2), 53-64 | Buka Tautan | |
| 2023 | Kajian Faktor Penghambat dan Pendorong Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran IPS di SMP Se-Kabupaten Gresik | Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 1-10 | Buka Tautan | |
| 2024 | PELATIHAN PERENCANAAN TEMPAT PENGOLAHAN SAMPAH–REDUCE REUSE RECYCLE (TPS3R) BAGI PEMERINTAH DESA KWANGSAN KECAMATAN SEDATI KABUPATEN SIDOARJO | Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1), 2145-2153 | Buka Tautan | |
| 2024 | Potensi Disfungsi Ketentuan Pidana Tentang Penghinaan Terhadap Orang Mati Menggunakan Teknologi Informasi | Jurnal Magister Hukum Perspektif 15 (1), 36-50 | Buka Tautan | |
| 2024 | HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DENGAN POST POWER SYNDROME PADA PENSIUNAN DI DESA PRAYUNGAN KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO | Jurnal Kesehatan Tambusai 5 (1), 200-209 | Buka Tautan | |
| 2024 | Gambaran perkembangan balita stunting di wilayah kerja Puskesmas Mejuwet Kabupaten Bojonegoro | Jurnal Ilmiah Kesehatan 4 (1), 19-27 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan E-LKPD Liveworksheets Berbasis Problem Based Learning pada Materi Perairan Darat | Journal of Education Research 5 (3), 3902-3912 | Buka Tautan | |
| 2024 | Revealing the Independent Campus Learning Program (MB-KM) in Sustainable on Increasing The Competency of Geography Education Students | IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 1406 (1), 012027 | Buka Tautan | |
| 2024 | Kajian Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Setingkat SMA/MA di Kota Kediri: Kajian Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan … | Swara Bhumi 1 (1) | Buka Tautan | |
| 2024 | Pelatihan Deliniasi Wilayah Berdasarkan Citra Satelit Google Earth Pada Guru MGMP Geografi Kota Madiun | Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat 4 (2), 156-163 | Buka Tautan | |
| 2024 | Evaluation of Mojokerto City Regional Expansion as a Sustainable Effort for Service Center Functions | 4th International Conference on Social Sciences and Law (ICSSL 2024), 167-179 | Buka Tautan | |
| 2024 | Ecoprint: Meningkatkan Kepedulian Lingkungan dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa melalui Project Based Learning | SOSEARCH: Social Science Educational Research 5 (1), 57-70 | Buka Tautan | |
| 2024 | THE POTENTIAL OF TOURISM VILLAGES BASED LEARNSCAPE AS A GEOGRAPHY LEARNING RESOURCE (CASE STUDY IN PANGLIPURAN, BALI) | Geojournal of Tourism and Geosites 57, 2164-2175 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis STEM di Prodi Pendidikan Geografi | JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (11), 12530-12535 | Buka Tautan | |
| 2025 | Analysis Teacher and Student Responses Related Learning Media Development Augmented Reality (AR)-3D on Atmospheric Material for Students Class X in Surabaya | International Joint Conference on Arts and Humanities 2024 (IJCAH 2024), 454-466 | Buka Tautan | |
| 2025 | Korelasi Hukum Antara Penegakan Hukum Pasal 115 UULLAJ dan Pengurangan Perjudian Balap Liar di Kota Malang | J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah 4 (3), 538-548 | Buka Tautan | |
| 2025 | Reconceptualisation of Restorative Justice Approach For Peaceful Dispute Resolution | LEGAL BRIEF 13 (6), 1544-1557 | Buka Tautan |