Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | DHEA OKTAVIANDA TRISTYA NADA |
| Jenis Kelamin | : | Perempuan |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Jenjang | : | S1 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 19010644001 |
| Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
| Nomor Ijazah | : | 862062023000260 |
Riwayat Skripsi
| Nama Pembimbing | : | Dr. Ganes Gunansyah, S.Pd., M.Pd. |
| Judul Skripsi | : |
PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA BERBARCODE PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.67 |
| 2019/2020 Genap | A | 22 | 3.66 |
| 2020/2021 Gasal | A | 24 | 3.74 |
| 2020/2021 Genap | A | 24 | 3.74 |
| 2021/2022 Gasal | A | 21 | 3.76 |
| 2021/2022 Genap | A | 20 | 3.79 |
| 2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.81 |
| 2022/2023 Genap | A | 6 | 3.81 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2019/2020 Gasal | Bilangan dan Pengolahan Data | 3 |
| 2 | 2019/2020 Gasal | Filsafat Pendidikan | 2 |
| 3 | 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 |
| 4 | 2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Ppkn | 3 |
| 5 | 2019/2020 Gasal | Konsep Dasar Ips | 3 |
| 6 | 2019/2020 Gasal | Agama Islam | 2 |
| 7 | 2019/2020 Gasal | Kajian Kebahasa An | 3 |
| 8 | 2019/2020 Gasal | Psikologi Pendidikan | 2 |
| 9 | 2019/2020 Genap | Konsep Dasar Ips Lanjut | 3 |
| 10 | 2019/2020 Genap | Konsep Dasar Ppkn Sd | 3 |
| 11 | 2019/2020 Genap | Pancasila Education | 2 |
| 12 | 2019/2020 Genap | Bahasa Indonesia | 2 |
| 13 | 2019/2020 Genap | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
| 14 | 2019/2020 Genap | Kurikulum Sekolah Dasar | 2 |
| 15 | 2019/2020 Genap | Toefl Preparation | 2 |
| 16 | 2019/2020 Genap | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
| 17 | 2019/2020 Genap | Geometri dan Pengukuran | 3 |
| 18 | 2020/2021 Gasal | Bimbingan Di Sd | 2 |
| 19 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan Inklusif | 2 |
| 20 | 2020/2021 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 |
| 21 | 2020/2021 Gasal | Kewarganegaraan | 2 |
| 22 | 2020/2021 Gasal | Bahasa Daerah | 2 |
| 23 | 2020/2021 Gasal | Apresiasi sastra | 2 |
| 24 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
| 25 | 2020/2021 Gasal | Konsep Dasar IPA | 3 |
| 26 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
| 27 | 2020/2021 Gasal | STATISTIK | 2 |
| 28 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan seni rupa dan Prakarya | 3 |
| 29 | 2020/2021 Genap | Metodologi Penelitian | 3 |
| 30 | 2020/2021 Genap | Konsep Dasar IPA Lanjut | 3 |
| 31 | 2020/2021 Genap | Teori Belajar | 2 |
| 32 | 2020/2021 Genap | Perencanaan Pembelajaran Inovatif di SD | 2 |
| 33 | 2020/2021 Genap | Pendidikan Seni Musik | 2 |
| 34 | 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
| 35 | 2020/2021 Genap | Pembelajaran Tematik Terpadu | 4 |
| 36 | 2020/2021 Genap | Pembelajaran Matematika di SD | 3 |
| 37 | 2020/2021 Genap | Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia | 3 |
| 38 | 2021/2022 Gasal | Literasi Berimbang | 3 |
| 39 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan STEAM di SD | 3 |
| 40 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan seni rupa untuk anak | 3 |
| 41 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan seni musik untuk anak | 3 |
| 42 | 2021/2022 Gasal | Pembelajaran IPA SD | 3 |
| 43 | 2021/2022 Gasal | Inovasi Pembelajaran IPS SD | 3 |
| 44 | 2021/2022 Gasal | Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD | 3 |
| 45 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 46 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
| 47 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 48 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 49 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 50 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
| 51 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 52 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
| 55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 59 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
Rekap Kegiatan Sipena
| A. Wajib Universitas | ||
| KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
| B. Pilihan | ||
| 1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 50 | |
| 2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 420 | |
| 3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 0 | |
| 4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 0 | |
| 5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 0 | |
| Jumlah Perolehan skk. 535 | ||
Daftar Kegiatan
| No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
|---|---|---|---|---|---|
| Kegiatan Wajib Universitas | |||||
| 1 | 2022/2023 Genap |
PKKMB Judul Kegiatan : Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru |
Univeristas Negeri Surabaya | Universitas | Peserta |
| 2 | 2021/2022 Genap |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Perpustakaan Bagi Mahasiswa UNESA |
UPT Perpustakaan | Universitas | Peserta |
| Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
| 3 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Competition Selection Online Program Millenials Entreprenuer Summit Singapore or Malaysia 2019 with the topic "Be The Next Young ASEAN Entrepreneur" |
BEM Univeritas Airlangga | Nasional | Peserta |
| 4 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Peserta Character Building seminar Young Enterpreneur Festival 2019 |
BEM Univeritas Airlangga | Nasional | Peserta |
| 5 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Young Enterpreneur Festival 2019 |
BEM Univeritas Airlangga | Nasional | Peserta |
| 6 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : The Importance of Personal Branding for Future Career |
BEM FIP Univeristas Negeri Surabaya | Nasional | Peserta |
| 7 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Strategi for Preparation of Human Resources Facing the Challenges of the Revolution 4.0 ih the Field of Industrial Technology |
HMJ Teknik Mesin, Universitas Negeri Surabaya | Nasional | Peserta |
| 8 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Peserta Enterpreneurship seminar Young Enterpreneur Festival 2019 |
BEM Univeritas Airlangga | Nasional | Peserta |
| 9 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Pembelajaran Inovatif Berbasis Pendekatan Steam untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 pada Siswa Sekolah Dasar |
HMJ PGSD FIP UNESA | Internasional | Peserta |
| 10 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : NOTHING IS IMPOSSIBLE TO ACHIEVE YOUR DREAM |
HIMATIKA UINSA | Nasional | Peserta |
| 11 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Menyikapi Perkembangan Inovasi Pendidikan di Era Disruftif Untuk Mendukung Sustainable Development Goal 2030 |
HMJ IPA UNESA | Nasional | Peserta |
| 12 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Gen Z dan Kesehatan Mental di Era Digital |
BEM FIP UNESA | Nasional | Peserta |
| 13 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Retorika Sebagai Bekal Pelatihan dan Pengembangan dalam Hal untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Mahasiswa di Era Milenial |
HMJ PGSD UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
| 14 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Kajian Islam Nan Indah dengan tema Peran Mahasiswa dalam Menerapkan Al - Qur'an di Dunia Kampus untuk Tercapainya Pola Pikir yang Islami |
HMJ PGSD UNESA | Departemen/ Program Studi | Peserta |
| 15 | 2021/2022 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Webinar PGSD SERIES 3 : Membuat GAME EDUKASI dalam 30 menit |
HMJ PGSD UNESA | Regional | Peserta |
| Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
| 16 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Membangun Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa yang Kritis, Inovatif, dan Solutif dalam Berorganisasi Guna Membentuk Individu yang Berkompeten dan Dapat Bersaing |
HMJ PGSD UNESA | Dasar | |
| 17 | 2022/2023 Genap |
Latihan Keterampilan Lain Judul Kegiatan : Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar |
Kwartir Cabang Mojokerto | Regional/ Universitas | |
Semester 2021/2022 Genap
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kampus Mengajar3_25 | Kampus Mengajar3_25 |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
| 2 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
| 3 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
| 4 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
| 5 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
| 6 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
Semester 2022/2023 Gasal
| Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
|---|---|---|
| Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SD NEGERI BABATAN I NO 456 | SD NEGERI BABATAN I NO 456 |
Daftar Matakuliah Konversi
| No | Nama Mk | Sks Mk |
|---|---|---|
| 1 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
| 2 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
| 3 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
| 4 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
| 5 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
| 6 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
| 7 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
| 8 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |