Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Mahasiswa
| Nama | : | MUHAMMAD NAQQI IMANI |
| Jenis Kelamin | : | Laki - Laki |
| Program Studi | : | S2 Pendidikan Sains |
| Jenjang | : | S2 |
| Nomor Induk Mahasiswa | : | 24030795014 |
| Semester Awal | : | 2024/2025 Gasal |
| Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
| Status Mahasiswa Saat ini | : | Aktif |
Riwayat Mahasiswa
| Semester | Status | Sks | IPK |
|---|---|---|---|
| 2024/2025 Gasal | A | 24 | 3.85 |
| 2024/2025 Genap | A | 14 | 3.85 |
| No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
|---|---|---|---|
| 1 | 2024/2025 Gasal | Metodologi Penelitian Pendidikan Sains (Science Education Research Methodology) | 3 |
| 2 | 2024/2025 Gasal | Energi dan Kehidupan (Energy and living) | 2 |
| 3 | 2024/2025 Gasal | Statistika dalam Penelitian Pendidikan (Statistics in Educational Research) | 2 |
| 4 | 2024/2025 Gasal | Pengembangan TPACK dalam Pembelajaran Sains Sekolah (Development of TPACK in School Science Learning) | 2 |
| 5 | 2024/2025 Gasal | Literasi Sains Digital (Digital Sains Literacy). | 2 |
| 6 | 2024/2025 Gasal | Kewirausahaan dalam Pendidikan Sains (Science Edu-Preneurship) | 2 |
| 7 | 2024/2025 Gasal | Analisis Filsfat Pendidikan Sains (Analysis of the Philosophy of Science Education | 2 |
| 8 | 2024/2025 Gasal | Biomekanika dan Kelistrikan (Biomechanics and Electricity) | 2 |
| 9 | 2024/2025 Gasal | Kajian sains interdisipliner dalam pembelajaran (Interdisciplinary science studies in learning) | 3 |
| 10 | 2024/2025 Gasal | Pendidikan Sains untuk Pembangunan Berkelanjutan (Science Education for Sustainable Development). | 2 |
| 11 | 2024/2025 Gasal | Kajian Teori Belajar dalam Model Pembelajaran Sains (Learning Theory in Science Learning Models). | 2 |
| 12 | 2024/2025 Genap | Kajian Model Asesmen dan Evaluasi Hasil Belajar Sains (Study of Assessment Models and Evaluation of Science Learning Outcomes) | 2 |
| 13 | 2024/2025 Genap | Kajian Kurikulum Pendidikan Sains (Science Education Curriculum Study) | 2 |
| 14 | 2024/2025 Genap | Pendidikan Sains Kebumian dan Antariksa (Geoscience Education) | 3 |
| 15 | 2024/2025 Genap | Bioteknologi dan Radioaktivitas (Biotechnology and Radioactivity) | 3 |
| 16 | 2024/2025 Genap | Publikasi Ilmiah (Scientific Publication) | 4 |