Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Dr. Izzatul Fajriyah, M.Pd. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Sejarah |
| Jabatan Fungsional | : | Asisten Ahli |
| Pendidikan Tertinggi | : | S3 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2023/2024 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2023/2024 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2023/2024 Genap | Sejarah Indonesia Masa Pergerakan Nasional | 4 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2023/2024 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2023/2024 Genap | Kurikulum Sekolah | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Sejarah Lokal dan Kebudayaan Indonesia | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | PLK Tematik Sejarah Indonesia | 3 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Sejarah Pendidikan | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Gasal | Pancasila | 2 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2024/2025 Genap | Pancasila | 2 | S1 Bimbingan Dan Konseling |
| 2024/2025 Genap | Perencanaan Pembelajaran | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Genap | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR | 2 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Genap | Sejarah Indonesia Masa Kemerdekaan sampai Reformasi | 4 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Genap | Metode Penelitian | 3 | S1 Pendidikan Sejarah |
| 2024/2025 Genap | Sejarah Indonesia Masa Pergerakan Nasional | 4 | S1 Pendidikan Sejarah |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 24040284065 | ANY PUSPITA SARI | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284062 | ELINA GITA YASMIN | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284066 | JINGGA VARERA | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284063 | BERLINTANG BERLIAN MARHAEN | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284069 | GANDHY DWI SYUKURILLAH R | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284072 | FATMA DIAN WIDYAHANA | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284067 | BAGUS APRILIAN PUTRA | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284068 | FAREL FANZA NURSETA | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284071 | VIA APRILIYANI | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284061 | YUANG KIBAR ABUISLAM | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284070 | CINDY NUR LAILI | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284064 | SECHA ARUM BESTARI | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
| 24040284073 | ROISAH BILQIS | S1 Pendidikan Sejarah | 2024 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Dosen/Tenaga Pengajar | 1632/UN38/KP/HK.01/2023 | 01-09-2023 | 28-02-2025 |
| Asisten Ahli | 5334/UN38/HK/KP/2024 | 01-03-2025 | 31-08-2056 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S2 | PENDIDIKAN SEJARAH | UNIVERSITAS SEBELAS MARET | 2013 | 2015 |
| S3 | S3 Pendidikan IPS | Universitas Negeri Yogyakarta | 2023 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2014 | PENGEMBANGAN MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS KONSTRUKTIVIS-KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 3 SIDOARJO | Jurnal Magister Pendidikan Sejarah 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2017 | Building Madrasah Ibtidaiyyah Through Participation | JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) 2 (2), 41-48 | Buka Tautan | |
| 2017 | SEJARAH BUDAYA KAWIN SIRRI DI DESA KALISAT KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PASURUAN | JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN 1 (2), 253-274 | Buka Tautan | |
| 2020 | SEJARAH PEMIKIRAN RADEN AJENG KARTINI DAN DEWI SARTIKA TENTANG KONSEP PENDIDIKAN PEREMPUAN THE HISTORY OF RADEN AJENG KARTINI'S AND DEWI SARTIKA’S THOUGHTS ON THE CONCEPTS OF … | Buka Tautan | ||
| 2021 | ANALISIS PEMBELAJARAN IPS DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 2 TARIK SIDOARJO | Jurnal Artefak 8 (2), 125-132 | Buka Tautan | |
| 2021 | Laporan Pelaksanaan Magang Rumah Sakit Mata Masyarakat Jawa Timur: Pemetaan Sebaran Pasien Rawat Jalan Dan Analisis Kuantitatif Dokumen Rekam Medis Pasien Rawat Inap Di Rumah … | UNIVERSITAS AIRLANGGA | Buka Tautan | |
| 2023 | PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK KERAJAAN MAJAPAHIT DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DI SMK NEGERI 1 BEJI | Jurnal Wahana Pendidikan 10 (1), 11-18 | Buka Tautan | |
| 2024 | Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Sejarah pada Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo | Jurnal Artefak 11 (1), 65-74 | Buka Tautan | |
| 2024 | Blacksmith: Between history, culture, and economy | Interdisciplinary International Journal of Conservation and Culture 2 (1), 15-20 | Buka Tautan | |
| 2024 | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Historis Peserta Didik Materi Di Bawah Tirani Jepang Kelas XI DKV SMK ITABA Gedangan | Jurnal Wahana Pendidikan 11 (2), 227-236 | Buka Tautan | |
| 2024 | Analisis Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Sejarah Materi Kolonialisme Kelas XI Ma Darul Ulum Waru | Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 5 (2), 394-400 | Buka Tautan | |
| 2024 | IMPLEMENTATION OF THE DISCOVERY LEARNING MODEL IN LEARNING THE HISTORY OF THE ENTRY OF HINDU-BUDDHIST RELIGION IN INDONESIA CLASS X AT SMA KEMALA BHAYANGKARI 3 PORONG | Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora) 8 (2), 1911-1922 | Buka Tautan | |
| 2024 | Inquiry Learning on History Materials to Improve Critical Thinking of Grade XI Students | Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora) 8 (2), 12754-12760 | Buka Tautan | |
| 2024 | Inquiry Learning pada Materi Sejarah untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI | Santhet: Jurnal Sejarah, Pendidikan, dan Humaniora 8 (2) | Buka Tautan | |
| 2024 | IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI MASUKNYA AGAMA HINDU-BUDHA DI INDONESIA KELAS X DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 3 PORONG | Santhet: Jurnal Sejarah, Pendidikan, dan Humaniora 8 (2) | Buka Tautan |