Fakultas
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program VOKASI
Fakultas Kedokteran
Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis
Fakultas Ilmu Hukum
Fakultas Psikologi
Fakultas Teknik
Fakultas Ilmu Pendidikan
Fakultas Bahasa dan Seni
Pascasarjana
Fakultas Program Studi Diluar Kampus Utama
Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan
Biodata Dosen
| Nama | : | Nur Qomariyah, S.Pd., M.Sc. |
| Jenis Kelamin | : | P |
| Program Studi | : | S1 Pendidikan Biologi |
| Jabatan Fungsional | : | Lektor |
| Pendidikan Tertinggi | : | S2 |
| Status Ikatan Kerja | : | Dosen |
| Status Aktivitas | : | Aktif |
Riwayat Aktivitas Dosen
| Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah | Program Studi |
|---|---|---|---|
| 2010/2011 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2010/2011 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Computer Applications | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2011/2012 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2011/2012 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2011/2012 Genap | Animal Physiology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Perkembangan Peserta Didik | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Computer Applications | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Learner Development | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2012/2013 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2012/2013 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Anatomi Hewan | 3 | S1 Biologi |
| 2012/2013 Genap | Animal Physiology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Animal Anatomy | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Anatomi Hewan | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2012/2013 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Aplikasi Komputer | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Animal Physiology | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Learner Development | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Perkembangan Peserta Didik | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | Abstract Algebra 2 | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2013/2014 Gasal | General Biology | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2013/2014 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2018/2019 Gasal | Perilaku Hewan | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Gasal | Endokrinologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2018/2019 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Onkologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2018/2019 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2018/2019 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Fisika |
| 2018/2019 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Ilmu Komunikasi |
| 2018/2019 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan |
| 2019/2020 Gasal | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| 2019/2020 Gasal | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Endokrinologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Matematika |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Onkologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2019/2020 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Fisika |
| 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2019/2020 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2019/2020 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | S1 Pendidikan IPS |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Endokrinologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Gasal | Biologi Umum | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2020/2021 Genap | Konservasi Sdal | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2020/2021 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2020/2021 Genap | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Onkologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2020/2021 Genap | Konservasi Sdal | 2 | S1 Kimia |
| 2021/2022 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Endokrinologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Gasal | Biologi Umum | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2021/2022 Genap | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | MPK-Pendesiminasian Program | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Onkologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Magang | 20 | S1 Biologi |
| 2021/2022 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Bahasa Inggris | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2021/2022 Genap | Konservasi Sdal | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Sains |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Manajemen Pendidikan |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Akuntansi |
| 2022/2023 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Gasal | Biologi Umum | 2 | S1 Matematika |
| 2022/2023 Genap | Konservasi Sdal | 2 | S1 Pendidikan Kimia |
| 2022/2023 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | MPK-Pendesiminasian Program | 2 | S1 Biologi |
| 2022/2023 Genap | Konservasi Sdal | 2 | S1 Kimia |
| 2022/2023 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| 2023/2024 Gasal | Seminar | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Seni Drama, Tari Dan Musik |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Ekonomi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Luar Biasa |
| 2023/2024 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Kimia |
| 2023/2024 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2023/2024 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2023/2024 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Pendidikan Matematika |
| 2023/2024 Genap | Konservasi Sumber Daya Alam | 2 | S1 Matematika |
| 2024/2025 Gasal | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Endokrinologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Gasal | Biologi Umum | 3 | S1 Fisika |
| 2024/2025 Gasal | BIOLOGI UMUM | 2 | S1 Pendidikan Fisika |
| 2024/2025 Gasal | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Desain Komunikasi Visual |
| 2024/2025 Genap | LITERASI DIGITAL | 2 | S1 Ekonomi |
| 2024/2025 Genap | Metodologi Penelitian Biologi | 3 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Fisiologi Hewan | 4 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Imunologi* | 2 | S1 Biologi |
| 2024/2025 Genap | Bahasa Inggris Untuk Biologi | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | MICROTEACHING | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| 2024/2025 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 | S1 Pendidikan Biologi |
| Nipd | Nama Mahasiswa | Program Studi | Angkatan |
|---|---|---|---|
| 18030204079 | ROSIANA DWI RUKMANA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204074 | MUHAMMAD FARIZ HIDAYAT | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204080 | MOCH. YOGI PRATAMA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204073 | MARINI ALIF AFIFA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204075 | IFA NUR HIDAYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204077 | ZAIDA FITHROTUL 'ILMA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204078 | DYAH AYU NING TYAS | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204076 | AULIA DHITA NANDA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204081 | NADILAH INKA. M | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 18030204072 | HIDAYAH NOR ADILLA | S1 Pendidikan Biologi | 2018 |
| 19030204049 | Nurul Izzah Fatimah | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204048 | Mohammad Rizal Rifans Wibowo | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204052 | Firda Nindi Andini | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204051 | Alfina Meilinda | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204047 | Itaunada | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204055 | RAIHAN ALDHIRA PRISTAYUNA | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204046 | Martika Putri Asy-syaffa | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204045 | Shinta Naurah Rahmadhia | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204054 | Adinda Riza Safitri | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204050 | SELLI IHZA MILATTI | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 19030204053 | Nur Fadiah | S1 Pendidikan Biologi | 2019 |
| 20030204066 | HERVANNY PUTRI PRAMESTI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204065 | HENI NUR FADZILAH | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 20030204064 | DESIANES RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2020 |
| 21030204075 | EQIDA FARADITA RIZKI | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204072 | Nadhifatul Ma'isyah | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204071 | Lutfi Shevano Fauzi | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204073 | Mahmudha Dwi Rahayu | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 21030204074 | EGGY RAMANDA PUTRA | S1 Pendidikan Biologi | 2021 |
| 22030204080 | ATHALIA SOVIE | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204079 | KHOLILAH DWI KARTIKA DESI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204077 | ZHULQARNAIN HIDAYATULLAH | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204078 | NOVA AMELIA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 22030204076 | SUKMA ASTIANI | S1 Pendidikan Biologi | 2022 |
| 23030204190 | AINIL HANA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204183 | MUHAMMAD VEMAS AFRIYANTO | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204189 | MAULIDATUL MUSABBIHAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204197 | TYAS NAFIA HAMIDIYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204191 | SILFIA RAHMAWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204195 | NAILIL MUCHAROMAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204184 | SHOFI NAILA NAJAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204182 | RETNO WULAN | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204181 | NINA SALSABILA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204186 | SHEVI INDRI RAMADHANI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204188 | AINUNIS SHOFIYYAH | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204185 | HALWA ULFA SABRINA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204198 | ARIO ALBAIT SALAM | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204194 | ANINDYA RANA FADHILA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204180 | NARENDRA PERWIRA MAHARDHIKA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204187 | MOCHAMMAD ROZAN AL BAIHAQI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204193 | ANJONIS FERNANDA PUTRI | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204196 | AULIA DEVIRA CAHYANINGTYAS | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 23030204192 | PRICILLIA TSALATSA AMANDA | S1 Pendidikan Biologi | 2023 |
| 24030204086 | LISTIYA KIBTIYAWATI | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204085 | NABILAH WARDATUL CHAMRO | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204082 | FARUQ HAMDANA AMIRULHAQ | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204084 | NUZULUL AFIFAH | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 24030204083 | SHINTA NURIL KHAWAID | S1 Pendidikan Biologi | 2024 |
| 11030244014 | CHIKA AYUMI SALSABILLAH | S1 Biologi | 2011 |
Fungsional
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Asisten Ahli | 104/H38/HK.01.23/KP.02.18/2007 | 01-06-2007 | 31-08-2012 |
| Lektor | 325/UN38/KP/2012 | 01-09-2012 | 28-02-2046 |
Struktural
| Nama Jabatan | No Sk | Tmt Jabatan | Tgl Berakhir |
|---|---|---|---|
| Kepala Seksi Alumni dan Tracer Studi | 340/UN38/HK/2025 | 01-02-2025 | 31-08-2027 |
| Jenjang | Bidang Studi | Nama Instansi | Tahun Masuk | Tahun Keluar |
|---|---|---|---|---|
| S1 | Pend. Biologi | UNESA | 2004 | |
| S2 | Biologi | UGM | 2008 | 2011 |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2013 | Pemanfaatan Kitosan-alginat Mikrosperis Sebagai Peng-encapsulasi Pada Pembuatan Obat Anti Tuberculosis (OAT)Sistem Lepas Terkendali Melalui Teknik Encapsulasi | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPT/Produk Terapan ) | Simlitabmas |
| 2014 | Pemanfaatan Kitosan-alginat Mikrosperis Sebagai Peng-encapsulasi Pada Pembuatan Obat Anti Tuberculosis (OAT)Sistem Lepas Terkendali Melalui Teknik Encapsulasi | Penelitian Kompetitif Nasional ( PPT/Produk Terapan ) | Simlitabmas |
| 2019 | UJI IN SILICO EKSTRAK TERIPANG HOLOTHURIA LEUCOSPILOTA SEBAGAI AGEN INFLAMASI | KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| 2019 | FABRIKASI SENSOR GLUKOSA BERBASIS FIBER BRAGG GRATING DENGAN PELAPIS NANOMATERIAL SNO2 UNTUK DETEKSI DINI DAN MONITORING DIABETES MELITUS SECARA NON-INVASIF | PENELITIAN 2020 ( PENELITIAN TERAPAN R & D ) | Simlitabmas |
| 2020 | EFEKTIVITAS PERKULIAHAN DARING RUMPUN MATA KULIAH FISIOLOGI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DAN UPAYA MENGATASINYA | Penelitian Kebijakan Fakultas/Jurusan FMIPA 2020 | LPPM UNESA |
| 2020 | AKTIVITAS ANTIOKSIDAN ENDOGEN SETELAH PEMBERIAN EKSTRAK KULIT BATANG PLUMERIA RUBRA L. PADA HEWAN MODEL BERKANKER | PROGRAM TIDAK DI TEMUKAN ( - ) | Simlitabmas |
| 2021 | Screening Kandungan Metabolit Flora Dan Fauna Lokal Dalam Rangka Eksplorasi Potensi sebagai Penyembuh Penyakit Degeneratif | Penelitian Dasar FMIPA 2021 | LPPM UNESA |
| 2021 | ANALISIS AKTIVITAS ANTIDIABETIK EKSTRAK DAUN SANSEVIERIA TRIFASCIATA PADA PANKREAS TIKUS DIABETES MELALUI LC-HRMS DAN IMUNOHISTOKIMIA | KOMPETITIF (23 JUNI 2021 - 30 NOP 2021) ( PENELITIAN DISERTASI DOKTOR (GEL 1) ) | Simlitabmas |
| 2022 | UJI IN SILIKO BIOAVAILABILITAS DAN PENGHAMBATAN AKTIVITAS NF-?B METABOLIT EKSTRAK DAUN BAKAU, BERINGIN DAN CERMAI. | PENELITIAN KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN DASAR (FMIPA) ) | Simlitabmas |
| 2022 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES UNTUK MAHASISWA KELAS UNGGULAN FMIPA UNESA | PENELITIAN KOMPETITIF FMIPA ( PENELITIAN DASAR (FMIPA) ) | Simlitabmas |
| 2023 | Renoprotektif dari Ekstrak Daun Cermai pada Mencit Diabetes Mellitus Tipe 2 | 2023 Penelitian Dasar FMIPA | LPPM UNESA |
| 2023 | PENGEMBANGAN MODEL SELEKSI MAHASISWA INTERNATIONAL TRACK DI FMIPA UNESA | PENELITIAN FMIPA ( PENELITIAN FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Kegiatan | Sumber Data |
|---|---|---|---|
| 2019 | PELATIHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF BAGI GURU ANGGOTA MGMP IPA NGANJUK | PKM FMIPA 2019 ( PKM FMIPA 2019 ) | |
| 2020 | KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SABUN CUCI TANGAN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PANDEMIK COVID-19 PADA PEDAGANG DI PASAR KEDURUS SURABAYA | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN FMIPA ) | |
| 2021 | PENYULUHAN PENGUATAN SISTEM IMUN TUBUH UNTUK MENANGKAL TERJANGKITNYA COVID-19 BAGI WARGA DESA MONTONGSEKAR KEC. MONTONG KAB. TUBAN | KEBIJAKAN FAKULTAS (PKM) ( PKM KEBIJAKAN ) | |
| 2022 | PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA DESA GISIK CEMANDI MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN TELUR ASIN RENDAH KOLESTEROL | KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ( KEBIJAKAN FAKULTAS (FMIPA) ) | |
| 2023 | PELATIHAN PEMBUATAN PAKAN TERNAK RUMINANSIA DENGAN LIMBAH KULIT KOPI UNTUK MASYARAKAT DESA NGEMBAT, KEC. GONDANG, MOJOKERTO | PKM FMIPA ( PKM FMIPA ) | Simlitabmas |
| Tahun | Judul | Lembaga | Nomor | Jenis |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | Lembar Kerja Mahasiswa Metodologi Penelitian Biologi | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202182203 | Hak Cipta |
| 2021 | Panduan Penilaian Keterampilan Proses dalam Mata Kuliah Seminar | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202182207 | Hak Cipta |
| 2022 | METABOLIT DAN PENYAKIT DEGENERATIF | LPPM - Universitas Negeri Surabaya | EC00202231358 | Hak Cipta |
| 2023 | LKPD Berbasis Discovery Learing pada Materi Sistem Saraf untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202359157 | Hak Cipta |
| 2023 | Booklet Mengolah Kulit Kopi untuk Pakan Ternak Ruminansia | LPPM Universitas Negeri Surabaya | EC00202392690 | Hak Cipta |
| Tahun | Judul | Kategori | Penerbit | Kota | Isbn |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | English for specific purposes : for math and science students | BUKU AJAR | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Sidoarjo | 9786230912085 |
| 2022 | English for specific purposes : for math and science students | BUKU AJAR | Mitra Edukasi Dan Publikasi | Sidoarjo | 9786230912085 |
| Tahun | Judul | Jurnal | Q Sinta | Tautan |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Pengaruh rebusan daun lidah mertua (sansevieria trifasciata Prain.) terhadap kadar glukosa darah dan mikroanatomi pankreas serta SGPT dan SGOT tikus putih (Rattus norvegicus L … | Universitas Gadjah Mada | Buka Tautan | |
| 2012 | Antidiabetic effects trifasciata in alloxan | ITB Sci 44, 308-16 | Buka Tautan | |
| 2013 | Kelayakan Teoritis Lks Berorientasi Strategi Active Knowledge Sharing Materi Sistem Pernapasan Manusia Di Kelas XI IPA. BioEdu Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi | ISSN | Buka Tautan | |
| 2013 | Pengaruh Pemberian Kombinasi Rebusan Biji Alpukat (Persea americana) dan Biji Pepaya (Carica papaya) terhadap Kadar Glukosa Darah Mencit | LenteraBio 2 (3), 191-195 | Buka Tautan | |
| 2014 | Kelayakan Teoritis Lembar Kegiatan Siswa Berpikir Kritis Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3) | Buka Tautan | |
| 2014 | KELAYAKAN TEORITIS LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS GUIDED DISCOVERY PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN | BioEdu 3 (1) | Buka Tautan | |
| 2014 | Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis problem based learning (PBL) pada materi sistem pencernaan manusia di SMA kelas XI | Bioedu Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi 3 (3), 571-579 | Buka Tautan | |
| 2015 | Synthesis and characterization of chitosan-alginate for controlled release of isoniazid drug | Indonesian Journal of Chemistry 15 (1), 16-21 | Q4 | Buka Tautan |
| 2019 | Simple glucose measurement system based on uncladded fiber Bragg grating etched with nitric acid | Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012004 | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | Uncladded Fiber Bragg Grating Etched with Nitric Acid for Glucose Concentration Measurement | International Journal of Microwave & Optical Technology 15 (2) | Q4 | Buka Tautan |
| 2020 | Kelayakan LKPD Materi Sistem Pernapasan Untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Dan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (Bioedu) 9 (3), 489-497 | Buka Tautan | |
| 2020 | Potensi Ekstrak Teripang (Holothuria leucospilota) Sebagai Anti Tukak Lambung pada Mencit (Mus musculus) yang Diinduksi Minuman Keras (Miras) Oplosan | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (3), 168-175 | Buka Tautan | |
| 2020 | Analisis Miskonsepsi Materi Sistem Pencernaan dengan Menggunakan Three-Tier Test pada Siswa Kelas XI SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 9 (2), 199-206 | Buka Tautan | |
| 2020 | Pengaruh Pemberian Ekstrak Holothuria leucospilota terhadap Aktivitas Fagositosis Sel Makrofag pada Mencit (Mus musculus) yang Diinduksi Alkohol | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 9 (3), 211-217 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh ekstrak daun jambu mete terhadap kadar asam urat dan histopatologi ginjal mencit diabetes | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 10 (3), 356-365 | Buka Tautan | |
| 2021 | Pengaruh Pemberian Ekstrak Daun Jambu Mente (Anacardium occidentale) Terhadap Kadar Hemoglobin, Morfologi, dan Morfometri Hepar Mencit Diabetes | LenteraBio 10 (3), 275-284 | Buka Tautan | |
| 2021 | Aktivitas Antidiabetik Ekstrak Daun Sawo Manila (Manilkara zapota) Terhadap Kadar Gula Darah dan Penyembuhan Ulkus Diabetikum pada Mencit Diabetes | LenteraBio 10 (3), 319-328 | Buka Tautan | |
| 2021 | IDENTIFIKASI TINGKAT MISKONSEPSI SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN THREE-TIER TEST | Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi 2 (2), 31-39 | Buka Tautan | |
| 2021 | PROFIL KECEPATAN MEMBACA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI: MASIH MENJADI SEBUAH TANTANGAN | Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi 2 (1), 1-8 | Buka Tautan | |
| 2022 | Hots-link mobile learning application: Instrument validity using Borich's percentage of agreement | Teacher Education and Teacher Professional Development in the COVID-19 Turn … | Buka Tautan | |
| 2022 | Training Critical Thinking Skills with Schoology in Nervous System Sub-Material: Profile, Validity and Student Response | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 515-526 | Buka Tautan | |
| 2022 | The Development of Edmodo on Immune System Material to Train Critical Thinking: Validity and Student Responses | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 469-480 | Buka Tautan | |
| 2022 | Pengembangan E-LKPD berbasis learning cycle 5E Materi sistem pencernaan untuk meningkatkan ketrampilan proses terintegrasi peserta didik kelas XI SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 285-293 | Buka Tautan | |
| 2022 | Validasi E-Book tipe Flipbook materi sistem pencernaan manusia berbasis PBL untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (2), 330-340 | Buka Tautan | |
| 2022 | The bioavailability prediction and screening phytochemicals of Sansevieria trifasciata leaves extract | MATEC Web of Conferences 372, 02003 | Buka Tautan | |
| 2022 | Aktivitas antidiabetik ekstrak daun jambu mete (Anacardium Occidentale L.) terhadap kadar glukosa dan penyembuhan luka ulkus diabetikum pada mencit (mus musculus) | Lenterabio: Berkala Ilmiah Biologi 11 (1), 15-25 | Buka Tautan | |
| 2023 | Need Assessment of English for Specific Purposes Learning Materials | International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 … | Buka Tautan | |
| 2023 | Aktivitas Hepatoprotektif Ekstrak Daun Phyllanthus Acidus L. Pada Mencit Diabetes Mellitus Tipe 2 | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (3), 381-388 | Buka Tautan | |
| 2023 | Efek Antihiperglikemik Ekstrak Daun Ceremai (Phyllanthus acidus) pada Mencit (Mus musculus) Diabetes Mellitus Tipe II | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (3), 363-370 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh Ekstrak Daun Belimbing Wuluh terhadap Kadar Malondialdehid dan Waktu Koagulasi Mencit Diabetes | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (1), 1-8 | Buka Tautan | |
| 2023 | Pengaruh Ekstrak Daun Mengkudu (Morinda Citrifolia L.) terhadap Kadar Hemoglobin dan Histopatologi Hepar Mencit Diabetes | LenteraBio: Berkala Ilmiah Biologi 12 (1), 14-24 | Buka Tautan | |
| 2024 | Effect of Averrhoa bilimbi Leaf Extract on Blood Glucose Level, Hepatosomatic Index (HSI), and Liver Histology of Diabetic Mice | HAYATI Journal of Biosciences 31 (1), 102-109 | Q3 | Buka Tautan |
| 2024 | Bruguirea gymnorrhyza Leaf Extract Metabolites: Oral Bioavailability and GI Absorption Predictions | Journal of Medicinal and Chemical Sciences 7 (3), 518-529 | Q3 | Buka Tautan |
| 2024 | The Development of Student Worksheet Based on Discovery Learning of Nervous System Material to Train Critical Thinking Skills of 11th Grade Students | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (1), 12-21 | Buka Tautan | |
| 2024 | PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP SEL | BioEdu: Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi 13 (1), 135-146 | Buka Tautan | |
| 2024 | Validitas E-LKPD Berbasis Guide Inquiry pada Materi Sistem Ekskresi untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 481-489 | Buka Tautan | |
| 2024 | Validitas LKPD Berbasis Problem Based Leraning (PBL) pada Materi Sistem Ekskresi untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa | Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 434-444 | Buka Tautan |