Nama | : | LAILATUL ISTIMA' |
Jenis Kelamin | : | Perempuan |
Program Studi | : | S1 Pendidikan IPS |
Jenjang | : | S1 |
Nomor Induk Mahasiswa | : | 19041344085 |
Semester Awal | : | 2019/2020 Gasal |
Status Awal Mahasiswa | : | Mahasiswa Baru |
Status Mahasiswa Saat ini | : | Lulus |
Nomor Ijazah | : | 842072023000081 |
Nama Pembimbing | : | Dr. Nuansa Bayu Segara, S.Pd., M.Pd. |
Judul Skripsi | : |
KONSTRUK MODEL PENGUKURAN
KEMANDIRIAN BELAJAR BERDASARKAN TEORI
EKOLOGI BRONFENBRENNER |
Semester | Status | Sks | IPK |
---|---|---|---|
2019/2020 Gasal | A | 21 | 3.74 |
2019/2020 Genap | A | 24 | 3.77 |
2020/2021 Gasal | A | 20 | 3.73 |
2020/2021 Genap | A | 24 | 3.69 |
2021/2022 Gasal | A | 24 | 3.7 |
2021/2022 Genap | A | 20 | 3.75 |
2022/2023 Gasal | A | 20 | 3.78 |
2022/2023 Genap | A | 6 | 3.79 |
No | Semester | Nama Matakuliah | Sks Matakuliah |
---|---|---|---|
1 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 |
2 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Sosiologi | 2 |
3 | 2019/2020 Gasal | Pancasila | 2 |
4 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Sejarah | 2 |
5 | 2019/2020 Gasal | Dasar-Dasar Pendidikan | 3 |
6 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Geografi | 2 |
7 | 2019/2020 Gasal | Pendidikan Bahasa Indonesia | 2 |
8 | 2019/2020 Gasal | Pendidikan Jasmani dan Kebugaran | 2 |
9 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Ilmu Politik | 2 |
10 | 2019/2020 Gasal | Dasar-dasar Ekonomi | 2 |
11 | 2019/2020 Genap | Filsafat Pendidikan IPS | 2 |
12 | 2019/2020 Genap | Psikologi Pendidikan | 2 |
13 | 2019/2020 Genap | Bahasa Inggris | 3 |
14 | 2019/2020 Genap | Teori Sejarah | 3 |
15 | 2019/2020 Genap | Kewarganegaraan | 2 |
16 | 2019/2020 Genap | Teori Politik | 3 |
17 | 2019/2020 Genap | Literasi Digital | 2 |
18 | 2019/2020 Genap | Agama Islam | 2 |
19 | 2019/2020 Genap | Teori Ilmu Geografi | 3 |
20 | 2019/2020 Genap | Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 |
21 | 2020/2021 Gasal | Kurikulum Sekolah | 2 |
22 | 2020/2021 Gasal | Teori Sosial dan Budaya | 3 |
23 | 2020/2021 Gasal | Pengembangan Bahan Ajar | 2 |
24 | 2020/2021 Gasal | Teori Ilmu Ekonomi | 3 |
25 | 2020/2021 Gasal | Teori Belajar | 2 |
26 | 2020/2021 Gasal | Perencanaan Pembelajaran | 2 |
27 | 2020/2021 Gasal | Pendidikan Transformatif | 2 |
28 | 2020/2021 Gasal | Geografi Kesejarahan Indonesia | 2 |
29 | 2020/2021 Gasal | Evaluasi Belajar dan Pembelajaran | 2 |
30 | 2020/2021 Genap | Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 2 |
31 | 2020/2021 Genap | Kajian Pembangunan Politik, Demokrasi dan Hubungan Internasional | 3 |
32 | 2020/2021 Genap | Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 |
33 | 2020/2021 Genap | Metode Penelitian | 3 |
34 | 2020/2021 Genap | Kajian Ketimpangan Spasial lingkup lokal, nasional, regeonal, dan Mondial | 3 |
35 | 2020/2021 Genap | Kajian Kebencanaan | 3 |
36 | 2020/2021 Genap | Statistik | 2 |
37 | 2020/2021 Genap | PLK Tematik | 3 |
38 | 2020/2021 Genap | Pendidikan Lingkungan | 2 |
39 | 2021/2022 Gasal | Komunikasi Pedagogik dan Edutainment | 3 |
40 | 2021/2022 Gasal | Seminar Pendidikan IPS | 3 |
41 | 2021/2022 Gasal | Kebijakan dan Politik Pendidikan | 3 |
42 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Nilai dan karakter | 3 |
43 | 2021/2022 Gasal | Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 2 |
44 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Abad Ke-21 | 4 |
45 | 2021/2022 Gasal | Pendidikan Multikultur | 3 |
46 | 2021/2022 Gasal | Kajian Kemaritiman | 3 |
47 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
48 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
49 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
50 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
51 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
52 | 2021/2022 Genap | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
53 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
54 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
55 | 2022/2023 Gasal | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
56 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
57 | 2022/2023 Gasal | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
58 | 2022/2023 Gasal | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |
59 | 2022/2023 Gasal | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
60 | 2022/2023 Gasal | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
61 | 2022/2023 Genap | Skripsi | 6 |
A. Wajib Universitas | ||
KEGIATAN WAJIB UNIVERSITAS | 65 | |
B. Pilihan | ||
1. BIDANG KEGIATAN ORGANISASI DAN KEPEMIMIPNAN | 65 | |
2. BIDANG KEGIATAN PENALARAN DAN KEILMUAN | 690 | |
3. BIDANG KEGIATAN BAKAT, KEGEMARAN dan KESEJAHTERAAN | 40 | |
4. BIDANG KEGIATAN KEPEDULIAN SOSIAL | 10 | |
5. BIDANG KEGIATAN LAIN | 20 | |
Jumlah Perolehan skk. 890 |
No | Semester | Kegiatan | Penyelenggara | Tingat | Partisipasi |
---|---|---|---|---|---|
Kegiatan Bidang Penalaran dan Keilmuan | |||||
1 | 2022/2023 Genap |
Menghasilkan Temuan Inovasi yang Dipatenkan Judul Kegiatan : Model Pengukuran Faktor Pembentuk Kemandirian Belajar Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner |
Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia | ||
2 | 2022/2023 Genap |
Menghasilkan Karya Popular yang diterbitkan di Surat Kabar/ Majalah/ Media lainnya Judul Kegiatan : PKM Riset Mahasiswa UNESA Buktikan Lingkungan Terdekat Bisa Punya Dampak Negatif |
Times Indonesia | Nasional | Ketua |
3 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan Lomba Lain Judul Kegiatan : Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) ke-35 Tahun 2022 |
Balai Pengembangan Talenta Indonesia | Nasional | |
4 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) ke-35 Tahun 2022 |
Balai Pengembangan Talenta Indonesia | Nasional | Peserta |
5 | 2022/2023 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Kuliah Umum PIMNAS 35 dengan tema "Opportunities And Scholarships Are Waiting For You: PIMNAS Alumni Go Beyond!" |
Ikatan Alumni PIMNAS Indonesia | Nasional | Peserta |
6 | 2022/2023 Gasal |
Mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)/ Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Judul Kegiatan : Pengaruh Faktor Pembentuk Kemandirian Belajar Mahasiwa Selama Pembelajaran Daring Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner |
Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia | Terdanai | Proposal |
7 | 2022/2023 Gasal |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : "SAPA DP3K" dengan tema: "Remaja Peduli Masalah Kependudukan" |
Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak dan Kependudukan Provinsi Jawa Timur | Nasional | Peserta |
8 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional "Penggunaan Media Baru Sebagai Upaya Menyukseskan SDG's" |
Departemen Pendidikan dan Teknologi BEM FISH 2019 | Nasional | Peserta |
9 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Public Speaking Series dengan Tema "Peak Performance For Millenial" |
PT Sukses Muda Indonesia | Nasional | Peserta |
10 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Dialog Nasional "Akhiri Rasisme dan Diskriminasi untuk Keutuhan NKRI" |
Ikatan Lembaga Mahasiswa Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Indonesia x Lentera Indonesia Institute | Nasional | Peserta |
11 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Nasional Young Enterpreneur "Smart Morally and Financialy To Be Young Enterpreneur" |
Institude Ruang Kepemimpinan (IRK) UNESA | Nasional | Peserta |
12 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Seminar Motivasi Nasional Character Building "Winning Mentality For Industrial Revolition 4.0" |
WIMNUS JATIM | Nasional | Peserta |
13 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Smart Morally and Financialy To Be Young Enterpreneur |
Institude Ruang Kepemimpinan (IRK) | Internasional | Peserta |
14 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : Ruangguru Campus Masterclass |
Ruangguru | Nasional | Peserta |
15 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Kegiatan/ Forum Ilmiah (Seminar, Lokakarya, Workshop, Pameran) Judul Kegiatan : International Conference on Toward the New Normal Challenges and Innovation in Social Sciences, Education, and Law Development |
Universitas Negeri Surabaya Social Sciences and Law Faculty | Internasional | Peserta |
Kegiatan Wajib Universitas | |||||
16 | 2019/2020 Genap |
PKKMB Judul Kegiatan : Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) Universitas Negeri Surabaya Tahun 2019 |
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Universitas Negeri Surabaya | Universitas | Peserta |
17 | 2019/2020 Genap |
Orientasi Perpustakaan Pusat Judul Kegiatan : Bimbingan Perpustakaan bagi Mahasiswa UNESA |
UPT Perpustakaan | Universitas | Peserta |
Kegiatan Bidang Minat dan Bakat | |||||
18 | 2021/2022 Genap |
Memperoleh Prestasi dalam Kegiatan Minat dan Bakat (Olahraga, Seni dan Kerohanian) Judul Kegiatan : Pemilihan Duta Kampus Sehat Universitas Negeri Surabaya |
Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Negeri Surabaya | Universitas | Finalis |
19 | 2021/2022 Genap |
Melaksanakan Latihan Gabungan Judul Kegiatan : Workshop Duta Kampus Sehat Universitas Negeri Surabaya |
Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Negeri Surabaya | ||
Kegiatan Bidang Organisasi dan Kepemimpinan | |||||
20 | 2021/2022 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Mengembangkan Potensi Mahasiswa Guna Menciptakan Generasi Pemimpin Yang Berjiwa Aktif, Solutif, dan Inovatif |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi | Dasar | |
21 | 2019/2020 Genap |
Panitia dalam Suatu Kegiatan Kemahasiswaan Judul Kegiatan : The Great Event Population 5 Se-Jawa "Mewujudkan Generasi Berwawasan Kependudukan Menghadapi Revolusi Industri 4.0" |
Unit Kegiatan Mahasiswa Kependudukan | Regional/ Universitas | |
22 | 2019/2020 Genap |
Mengikuti Pelatihan Kepemimpinan LKMM Judul Kegiatan : Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Pra Tingkat Dasar (LKMM-Pra TD) dengan tema "KALDERA (Kreatif, Analitik, dan Berdedikasi Tinggi di Era Millenial)" |
Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi | Pratingkat Dasar | |
Kegiatan Bidang Kepedulian Sosial | |||||
23 | 2021/2022 Genap |
Kegiatan Lain Individual-Sosial Judul Kegiatan : Peer Educator Pengembangan Model Implementasi Peningkatan Kesehatan Reproduksi Bagi Mahasiswa |
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga | ||
Kegiatan Lainnya | |||||
24 | 2019/2020 Genap |
Kursus Keterampilan Berbahasa Asing Judul Kegiatan : Pelatihan dan Tes TOEFL AKBAR UNESA |
Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris Zambert | ||
25 | 2019/2020 Genap |
Kursus Keterampilan Berbahasa Asing Judul Kegiatan : Kuasai TOEFL PBT, Raih Score 600+ |
Skill Academy by Ruang Guru |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | KKN Kota Surabaya_4 | Kota Surabaya_4 |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | KKN Asistensi Mengajar Mengembangan Perangkat | 4 |
2 | KKN Asistensi Mengajar Pelaksanaan Program | 4 |
3 | KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program | 3 |
4 | KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 |
5 | KKN Asistensi Mengajar Pengembangan Laporan | 3 |
6 | KKN Asistensi Mengajar Perancangan Program | 3 |
Kategori Kegiatan | Judul Kegiatan | Lokasi Kegiatan |
---|---|---|
Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan | PLP di SMP NEGERI 2 TAMAN | SMP NEGERI 2 TAMAN |
No | Nama Mk | Sks Mk |
---|---|---|
1 | PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 |
2 | PLP-Praktik Mengajar | 4 |
3 | PLP-Pengembangan Rencana Pembelajaran | 3 |
4 | PLP-Asesmen Pembelajaran | 2 |
5 | PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 |
6 | PLP-Manajemen Sekolah | 2 |
7 | PLP-Analisis Kurikulum | 2 |
8 | PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 |